读书的味道作文

时间:2021-01-08 15:06:25 读书 我要投稿

读书的味道作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读书的味道作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的味道作文10篇

读书的味道作文1

  生活就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸应有尽有,但谁又能从生活中,品尝出读书的味道呢?

  我从小就酷爱读书,我唯一的嗜好,就是能在阳光明媚的春天里静静地读书。俗话说:“书读百遍,其义自现”,书中自有黄金屋,我就品味出了读书的味道。

  我博览群书,无论是什么样的书,厚厚的长卷、薄薄的几页纸,有时甚至是短短的几句话,寥寥几笔却诉尽脚下的沧海桑田,人世间的悲欢离合,以及展翅之时的无限抱负。

  就寝前,我总喜欢躺在床上,顺手掂来一本书,在泛黄的灯光下翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹,去聆听那声声呐喊;我跟随着丹尼尔·笛福的脚步,去感受鲁滨逊坚强的意志。这时,妈妈给我送来一杯热牛奶,它让我的思绪伴着西域丝绸之路上的声声驼铃,去搜寻古代文明的碎片。这时,我感到读书的味道是甜美的。

  看着窗外的小草,我又想起《海底两万里》的神奇之旅,让我憧憬奇妙的未知世界,这时读书的味道是青涩的。

  当我看到父母布满沧桑的脸上越来越深的皱纹,便又想起父亲的《背影》,这时读书的味道是咸的。

  其实,读书的味道与生活一样,丰富多彩,一个十足的五味瓶。因为生活就是一本书,每个人都在谱写着自己最绚丽的篇章,每个人都是这本书的作者。我们每个人都能感受到读书的味道,因为我们都有一颗热爱生活的心,让我们一起用心来体会读书的味道吧!

读书的味道作文2

  有人说,读书有什么味道?我也经常这样问自己。在昨天晚上,我初次尝到了读书带来的味道。

  昨天,夜幕刚刚降临,我就和爸爸去逛街。刚到大红鹰超市门口,就看见一辆“可口可乐”公司的宣传车被黑压压的人群围得水泄不通。我好奇地挤进去一看,原来正在进行一场趣味竞赛。

  我也不甘示弱,勇敢地上台去参加。吹气球,我人太小,只得了第三名;读长音,我底气不足,得了个第二;到了知识竞赛的时候,这可是我的强项,和一批十三、四岁的大哥哥、大姐姐一起同台比赛,我一点也不发怵。一道道问题都被我抢答对了。我过五关,斩六将,最后只剩下我和一位十四岁的大哥哥了。最后一道题是把一句七个字的话反着说,又一下被我流利地说出来了,我得了冠军,连主持人阿姨都说我小小年纪,知道那么多,真了不起!

  我捧着一大堆奖品,走在回家的路上,爸爸问我今天凭什么拿冠军,我大声回答:“因为我书看得多,知道的知识也多。”末了,我还自豪地补上一句:“爸爸,这就是读书的好味道!”

读书的味道作文3

  我的爱好是读书,我对读书的痴迷,那不是一句话二句话能说完的。

  每天放学后,我就飞奔到我的房间,开始读书。我如饥似渴地读书,常常忘了时间,每次都是妈妈喊我几遍,我才像和老朋友分别似的轻轻把书放下。我走马观花的读书,闹了不少笑话。有一次,我读“举头望明月,低头思故乡”读成了“举手望明月,低头思故乡”妈妈听了哈哈大笑。“用手能看到月亮吗?”妈妈高高地举着手说。我窘得脸一下子红了。

  读书让我交到了很多朋友。如白马王子、白雪公主、孙悟空……也让我学到了很多知识。我还知道了一些人物。如三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮,读书给我带来了不知多少的欢乐。

  读书让我获得了知识,也让我的作文变得更好了,我的阅读能力也提高了。有一次期中考试,试题有点难,别的同学都空着没有做,我凭着平时的阅读积累很轻松的做完了,并且全对。我受到了老师的表扬,心里别提有多高兴啦!这次我得了奖,妈妈问我要什么奖励,我脱口而出,说:“书!”妈妈给我买了四大名著,我和他们一起睡觉,一起吃饭,真正的是形影不离啊!

  我发现看书比看电视好处多。电视只能让你了解故事情节,而读书能给我们更多的想象和思考的空间。所以,我建议你少看电视,多读书。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”就让我们攀登着这个阶梯,多读书,到我们想去的地方吧!

读书的味道作文4

  “读书破万卷,下笔如有神。”正所谓杜甫所言,“书是全世界的营养品。”莎士比亚所言。

  古今中外,许多名人都是因看书而就此有成就的。所谓读书的味道,到底是什么样的呢?是酸的?是甜的?是苦的,还是辣的?这个问题真是让人摸不着头脑了。

  周末,爸爸妈妈去忙了,让我自己在家里看书,我想:“我才不呢!”真没想到爸爸一下就看穿了。我的小心思,他带我上楼,顿时把我锁在房间里,丢一本书和一本字典。他走之前,说了一句:“你自己体会读书的味道不一会儿,你就会爱上他的。”这时,我仿佛已经坠落到人生的低谷,仿佛哪儿都是黑暗的。

  我看像那本书,那本书就是《城南旧事》我让自己细心的去接受那本书,不一会儿,我就静下心来,看起了那本书。书中的主要人物有:英子、秀贞、兰姨娘……文中主要讲了:二十世纪二十年代末,六岁的.小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。秀负曾与一个大学生思康暗中相爱,后来思考回了老家,再也没有回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下,不知去向。英子对他非常同情,于是答应帮秀贞找小桂子。英子在无意间发现妞儿的身世于小桂子极其相似……这本书的内容十分精彩!

  读书真是一件好事,他能让人放下,一切不开心的事!

  我明白读书的味道,原来是一种隐形的味道!只有你认真体会才能感受到!

读书的味道作文5

  有的同学读书读得非常早,在幼儿园时就开始读书了。那时同学们很小,不识字,只看有趣的图画。现在大了,也读了许多书,但是读得不仔细,效果不好。我想,读书不能读死书,要把书读活,便摸索出了适合自己的读书法:一次不一定只读一本书,可以读两三本书,不同的书交换着读。比如读一本让人心情愉快的书后,再去读一本让人感动的书,你的心情就会有不同的体验,记得特别牢。

  在学习中,我还采用了“积累读书法”。把书上的好词好句记在笔记本上,对不理解的词语通过查字典理解这个词语的意思,并在词语旁边做上一些记号。这个读书法不但可以积累到好词好句,还能提高我们的写作能力。

  在作文课上,老师教我们写作文时,我就用到了我积累的好词好句:“我焦急得像热锅上的蚂蚁”……老师在阅读我的作文时,嘴角一翘开,开心地对我说:“你一定是用到了平时的积累。”我心想,“积累读书法”还真是好。

  以后,我要多读书,摸索出一种适合自己的更好的读书法。

读书的味道作文6

  书,能让我们学到很多的知识,能给我们带来快乐。许多人都读过书,却不知书也有味道,也有酸甜苦辣。

  读书就像喝了一杯柠檬水似的,满嘴都是酸酸的。每当读到作者不幸的故事,我就替他们感到伤心、难过。这时,我才明白,我们的生活已经很幸福了,吃得饱、穿得暖,我们应该珍惜眼前的生活。

  读书就像嘴里含了一块糖似的,甜甜的。每当看到有趣的故事或我喜欢的人物在比赛中胜利时,我就非常开心,为他们的成功而高兴!一同分享他们的趣事和胜利的果实,我的心是甜甜的。另外,读书还能让我从中明白一些道理,能让我变得更聪明,能让我写出好的文章来。熟话说:读书破万卷、下笔如有神。每当我用书里的好词好句写出优美的文章并得到老师的范文时,我的心里就美滋滋的。

  读书就像喝茶一样,有一种淡淡的苦涩味。西游记里师徒四人去西天取,历尽千辛万苦,经过九九八十一难终于完成任务。还有悬梁刺股的孙敬深夜读书,怕自己睡着,于是他用一根绳子的一头绑住自己的头发,另一头绑在房梁上,就这样孜孜不倦勤奋好学地读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。所以,人要想成功就不能怕吃苦,不能退缩,要勇敢地向前冲,俗话说:吃得苦中苦方为人上人!

  书是人类进步的阶梯。以后我要好好读书,读出书中的道理,读出书中的味道。

读书的味道作文7

  生活就像一个丰富的调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各种味道应有尽有,但读书的味道却是别有一番滋味。我爱读书——我最喜欢在明媚的春天里静静地读书。

  “读书百遍,其义自现。”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”——我品味出了读书的那一番与众不同的滋味。

  就寝前,我总喜欢躺在床上,顺手拈起一本书,在泛黄的灯光下静静地翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹去倾听那声声“呐喊”;我跟随丹尼尔·笛福的脚步去感受鲁滨逊坚强的意志。这时,妈妈给我送来一杯热牛奶,它让我的思绪随着西域丝绸之路上的阵阵驼铃飞扬起来……这时,我感到读书的味道,是从心底泛起的甜美。

  看着窗外阳光下绿得耀眼的小草,我又想起《海底两万里》的神奇之旅,又回忆起《十万个为什么》中未知的新奇世界。这时,读书的味道,是从心底泛起对未知世界充满探索的青涩。

  当我看到慈爱的父母,额头不再光洁,逐渐留下岁月的痕迹时,我便想起《背影》中“父亲蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”的字句。这时,读书的味道,是我对父母深深的眷恋与感恩。

  读书的味道和生活的味道一样,多姿多彩。让我们一起用心去品尝书的味道吧,愿书香成为你我成长岁月中最丰盛的大餐!

读书的味道作文8

  看了这篇文章的题目,我认为大家都会想书会有什么味道呀?我来告诉大家吧!

  小学二年级时,老师问我们:“书是什么味道?”我想:尝一尝不就知道了!于是,我在下课时,偷偷撕下语文书的一角,放到嘴里,尝尝,什么味也没有!我当时还自以为很聪明,跑到老师办公室说书什么味也没有,几乎整个办公室的老师都笑“翻”了。我当时不明白太多道理,也不明白太多意思,所以就走了。回到家里,我问妈妈书是什么味的,妈妈告诉我应该“尝”才知道是什么味的,我说书没有味,妈妈也笑了。第二天,老师竟没有再提起这个问题,但我心中仍然“装”着这个问题。

  随着时间飞快的流去,我长大了,也渐渐明白了书的“味道”。

  三年级我读了四大名著的一本书——《西游记》。刚看这本书,我就深深的沉迷其中了,那时我还以为书中的情节是真的呢,我便模仿起孙悟空的动作来,就因为这,我还摔过几跤呢!但这并没有打消我读书的积极性,反而倒“激励”了我,不到一个星期,这本相对高度为四厘米的书就被我读完了,我这才明白书中是多么的奇妙,在那时的我看来,书真像是让吃了一粒粒怪味豆,有一种说不出的奇妙感觉。

  再大一点,我读了另外几本名著,可能是没有什么想象力了吧。我心中书的味道已经没有了“甜”只剩下了“酸”、“苦”。为《水浒传》里一百单八将的悲惨遭遇伤心,为《三国演义》里桃园三结义的悲惨遭遇伤心……

  到现在,我明白了“书是什么味道”的这个深奥的问题。

读书的味道作文9

  我从小学到初中这么久,读过的书没有上千本也有上百本。文章更是不计其数。让我回味无穷的书和文章有很多。有一篇文章让我懂得了一些人生的道理。这篇文章叫《不留余地狼》。

  故事是这样的:有一天,狼发现山脚有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住这个山洞,一定能抓到很多猎物。于是,它堵上洞的另外一端,就等动物来送死。

  第一天来了一只羊。狼拼命追那只羊,羊从一个偏小的洞逃跑了。

  第二天来了一只兔子。狼还照样追,兔子从另一个更小的洞逃了。狼非常气愤,于是把洞内大大小小的洞都堵住了。

  第三天来了一只松鼠,狼飞奔过去。松鼠从洞顶上的一个通道逃走了。狼更加愤怒,把洞里所有大小洞都堵住了,围的水泄不通。狼这次非常满意,等着猎物来送死。

  第四天,“猎物”来了。来的是只老虎,狼吓坏了。立刻就跑,结果发现洞内没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。

  对这一案例,各界人士说法不一。

  哲学家说:绝对化意味着谬误。

  宗教家:堵塞别人生路意味着断自己的退路。

  环境学家说:破坏原生态及其平衡者必自食其果。

  经济学家说:预算和计划都呀留有余地。

  读了这篇文章,大家因感觉到了书香的味道吧。这篇文章告诉我们,不给别人活路,最终自己也可能没活路。然而当局者迷,不免落得自掘坟墓的下场。

读书的味道作文10

  许多人认为我们读书是没有烦恼的,可我认为我们的读书我们读书的烦恼最多。

  起得早

  早晨闹钟叮叮响起来把我从梦境里拽回来。我揉了揉朦胧的睡眼,就去洗漱了吃完早点,去上学,到了学校到了那一坐眼皮就沉了下去,拍拍自己的眼皮又勉强打起精神听老师讲课。终于下课了,心想终于下课了,赶紧补一觉。叮铃铃,上课铃声一响我脱口而出:“怎么这么快就上课了,我还没睡够呢。”我又带着黑眼圈上课。

  作业多

  终于放学了老师说明天考试今晚多布置点作业明天考试就容易了。听到这句话我心里多么恶心,多么美好的日子就像晴天霹雳,伤心透了。我背着沉重的书包走回家里放下书包看了几页笑话。那伤心的情绪顿时又变成了阳光明媚万里无云,可又想到比泰山重的作业。我的心又变得沉重起来,我只好垂着头去做作业苦海无边,学海无涯呀!

  压力大

  压力好大啊,我望着作业说,我们学生的压力真大,天天都要读书写作业,还要考试。我真想当大人啊!我心想,在课堂上又要听老师讲课,如果你运气不好你就惨了,时而是语文时而数学。在数学课上我一听就想睡觉,一有计算题我脑子快炸了。这样的日子什么时候才结束呢?晚上不仅要做作业,还要看书。父母就希望儿女成才,真烦啊,有老师布置的作业就够了还有家庭作业哎。

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