书本的记忆满分作文

时间:2021-04-15 18:55:21 记忆 我要投稿

书本的记忆满分作文(通用9篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的书本的记忆满分作文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读!

书本的记忆满分作文(通用9篇)

  书本的记忆满分作文1

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”为什么世代圣贤总是在追求着它,就是因为它记录了知识和历史。现在,它在诉说千百年的故事……

  亘古时期,我们的祖先为了记事,就用结绳来表达。后来,甲骨文的出现推动了文化的发展,但只能刻在骨头上,就算是竹筒的出现还没能解决问题。聪明的古人代表之一——蔡伦改进升华了造纸术,使书写“丝般顺滑”,跟着,书本就诞生了。

  书本从诞生起就在讲故事,它不但是人类的老师,还是人类的学生。孔夫子教会了它《论语》,于是它就用此来教人,后来又有人教会了它《九章算术》、《几何》,于是它就告诉后人什么叫数学,后来,又有人教它写小说,写诗集……其中所包蕴的知识,并非金钱所能比拟的。圣贤们用它来教人,它靠圣贤们得到知识,圣贤们用书本传承,书本用纸书写传奇。没人就没它,没它就没人。

  跨过百千历史,来到了现代,书本依然是老当益壮。现代的年轻小伙为它注入新鲜的色瓷。语文课本里,李白在吟诗;《九章》、《几何》变成后来的数学课本;生物课本里依旧可见达芬奇在解剖;地理课本内的板块在移动;世界用英语沟通,试卷里用英语回答,繁杂的中文在跳舞。后来,又有人发明了电子书,看似新潮的电子书在影响着人们的阅读习惯,但并未能撼动纸质书的地位。萝卜青菜各有所爱吗?电子书只是为书香中添一些机械的味道,并没有谁好谁坏的结果,也没有把高尔基说的“阶梯”变成“电梯”的效果。

  翻开书本,进入它的记忆深处,领略知识的风采。

  书本的记忆满分作文2

  记忆犹如一本画册,所有的喜怒哀乐都在那画册上,里面的东西弥足珍贵,寻找记忆就仿佛在轻轻翻动那本画册。终于,在不起眼的一角,找到了那令人愉悦的记忆,那是一本精致的书,淡雅的封面上印着两个大字——诗词。

  这书,带给我满怀敬仰。

  “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这是曹操广博的胸襟,也是他骨子里潜藏的自信与豪情。有人说曹操阴险狡诈,最多也只是一代枭雄,而我要说他就是一代英雄,不仅因为他消灭了割据势力,统一了中国的北方,更因为他有统一天下的伟大抱负。“挟天子以令诸侯”显示了他的果敢与睿智;发布求贤令,广纳人才展现了他的远见卓识。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这是他老当益壮、锐意进取的千古绝唱。曹操不但骁勇善战,更是满腹经纶,不然中国的文学史上怎么会有“建安风骨”这么光辉的一笔?如果说曹操的梦想还是怀有私心,那么岳飞的梦想就是“重拾旧河山”。“靖康耻,犹未雪,臣子恨何时灭?”这份身为人臣的责任,这份心系天下的使命,犹如一块巨石压在他的身上。面对金贼,他毫无惧色;面对国土,他鞠躬尽瘁,死而后已。他是英雄!他的梦想感人肺腑,更令我心怀敬意。

  这书,带给我四季芬芳。

  “随风潜入夜,润物细无声。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这是春天的蓬勃;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是夏荷的芬芳;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“采菊东篱下,悠然见南山。”这是秋天的高雅;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”“渊冰厚三尺,素雪覆千里。”这是冬雪的孤傲。无论春夏与秋冬,诗里的四季,带给我一路芬芳。

  这书,带给我满纸忧伤。

  “举头望明月,低头思故乡。”“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”“夕阳西下,断肠人在天涯人。”这思乡之愁啊,要如何才能排遣?怕也是“才下眉头,却上心头”。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“海内存知己,天涯若比邻。”这情深似海的友谊,虽让我动容,却也有种离别的忧伤。

  这本书里,积淀的是文化,折射的是历史,展现的是自然。这本书,许是慰藉,许是敬仰,许是震撼,许是忧伤,道不尽,说不完。

  拨动记忆的书页,全是诗词积淀的芳香,我愿沉醉在这条文化的长河,继续泛舟荡漾。

  书本的记忆满分作文3

  今天课上,老师拿出两本书,请了班里的一位大力士,跟我们一起做了一次实验。

  老师让大力士先把书本,一页一页夹好,然后问我们:“你们认为这两本书可以拉开吗?”我很困惑:“这还不简单哪!老师的葫芦里卖了什么药呀?”其他同学可能跟我有同样的想法,都大声地喊着:“可以,可以!”在我们自信满满地说“可以”的时候,大力士开始“拔”书了,他双手拿着两本书的两边,瞪大了眼睛开始了。他先是自以为拉得开的,于是没有很用力,但一看怎么拉不开的时候,开始发力了;他的脸慢慢变红,眼睛瞪得更大了,似乎希望自己的目光可以把书本给盯开来似的;他还时不时换一个角度拉,可无济于事。在大家都有一些奇怪的同时,老师让我们自己试试看,于是,我们怀着好奇的心情开始了。

  我和同桌把书把一页一页地夹好,一人拿书的一边,开始了一场“拔河比赛”,可一向不怀疑自己力气的我竟然连一本书都斗不过,我有一些伤感。过了一会儿,我们的老师让我们停下来,请了四个男子汉上台。四个男子汉咬牙切齿的,涨红了脸,皱起了眉头,使出了九牛二虎之力,书本也纹丝不动,让几个男子汉哭笑不得。

  最后,老师让一个同学上台,只谁知那个同学却轻轻地就把书本拉开了,我好惊讶呀!后来,老师告诉了我们书本难推开的原因——因为书里的空气被压出来了,所以每页纸之间的摩擦力使两本书就像牙齿一样紧咬在一起,多大的力气也拉不开。

  我觉得这个实验真的很有意思,它也告诉我们,什么事情不能只看外表,要亲身体验才能知道其中的奥秘。

  书本的记忆满分作文4

  如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……而我生活在书本之中,遨游在书的海洋,学会知识,学会做人。

  我的爱好是看书,记得从幼儿园开始,就开始看书了。那时候我的小房间里放着各种童话故事书,一回家就拿出一本书看起来,妈妈叫我吃饭了,我还依依不舍地离开房间,一吃完饭又跑回房间看书,那时候一天能看完一本呢。在每个双休日,我都会拉着妈妈的手,一起去图书馆看书,不管下多大雨刮多大风,我都要去,简直就是遨游在书的海洋之中。

  上了一年级,我认的字已经远远比别人认识的多,就因为这样,我被老师选上当班长。上四年级时,我被老师选去参加语文比赛,拿了个二等奖回来,老师鼓励我说:“加油,下次你一定会拿一等奖的!”自从老师说了这句话,我就更加努力了。六年级期末考,我考了90分,告诉了家人,父亲说:“女儿,你虽然没考到95分,但是你已经努力了,以后要看多点课外书,等你上初中就轻松一点了。”我开心极了,因为我每看完一本书就学会了知识,让我更聪明。

  六年级毕业了,就迎来最重要的日子:9月1日,我跨入初中大门。现在,已经是第六周了,在这段时间,我又读了许多书,有四本是老师推荐的,有两本是同学推荐的。尤其语文课上学习了《散步》,让我懂得尊老爱幼的优良传统;学习了《秋天的怀念》让我懂得亲情、感恩的道理。我从书中学会了很多做人的道理。

  我将一如既往上好课,以书为友,学会更多知识,懂得更多道理,做个社会有用的人。

  书本的记忆满分作文5

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说“读书破万卷,下笔如有神。”许多,许多名人都说过书本对我们有很大的益处,那么就让它走进我们的心灵吧。

  小时候我很喜欢出去玩,玩起游戏来饭都不想吃。自从我遇见一个朋友后就不一样了。她家是开书店的,每次去玩我们就会去看书,今天看《安徒生童话》,明天看《格林童话》,开始时我一心想去玩,但精彩的故事情节吸引我一直读下去,渐渐的,我越来越爱看书。

  后来,我长大后,这些童话已满足不了我,我开始接触文学著作,《童年》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》。这些书籍都从心灵深处感染着我,每当我遇到困难的时候,我都会想起故事主人公的坚强,勇敢,积极向上,我都会勇敢去面对。

  记得一次夜晚,我正在亲戚家里玩耍,爸爸说送妈妈和弟弟回来后便来接我,我答应了。可是亲戚家不好玩儿,我就和大人说"我先回去的,这条路我会走,等会儿会在半路上可以碰见爸爸,不用担心。"然后,我一个人踏上回家的路。天空黑漆漆的,没有星星也没有月亮,只有隐隐约约的灯光在闪烁,时不时吹来一阵凉风,整个人背后凉飕飕的,看到远处人家门前的灯光,便赶紧跑过去,希望能借助灯光看清路。可灯好像坏了,一闪一闪的,往大路的方向望去。好像有个人影,但灯一亮,人影就没了。

  这让我想起一个故事:一个小女孩一个人走在回家的路上,就像我,远处的灯光忽然熄掉,她看见一个人影,接着,灯又亮了。人影又消失了,随着这个坏掉的灯一熄一亮,人影越来越靠近。灯又熄了,但没有再亮,那个人影扑过来,小女孩儿一看,是一个面色苍白,披头散发的女鬼…想到这儿,我就猛地往前跑,但一想到《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔面对敌人毫无畏惧,面对病痛丝毫不退后。依然坚持,希望能让世界恢复和平。而我这单单的走夜路又算什么呢?我鼓起勇气,不再害怕,走了很久,我看到了爸爸,使乘车回了家。之后,我再也不怕走夜路了。

  书本,他在我们心灵深处感染着我们,让我们能勇敢面对困难,我们应该多读书,让书本走进我们的心里。

  书本的记忆满分作文6

  喜欢一个人独自坐在树下翻开油墨飘香的书本,让思绪随风起舞;喜欢一个人在寒冷的黑夜中,品味古风雅韵,让诗词照亮黑暗;喜欢一个人在如画的春天里捧着俏丽的文字,让心灵与书本相拥……——题记

  书,一个神圣而又神秘的字眼,当你轻轻地触碰它;当你慢慢地走近它;当你悄悄地打开它,飘香的书页,开阔的视野,迷人的故事吸引着你,充斥着你,仿佛要将你灵魂中的庸俗、无知、自私、丑恶全部抹杀。这就是书本,一个你永远也无法读完的字眼。

  儿时的我,喜欢读故事,书中的人物总能引起我的情丝,荆轲的悲壮令人神伤,司马光的聪慧使人钦佩,诸葛亮的妙计令人折服,曹操的奸诈令人愤懑,岳飞的精忠使人感动,苏武的坚贞令人深思……陶醉在如此美妙的世界里,我无法自拔,我从来没有想过那一本薄薄的书里竟然藏着如此丰富的故事。

  再大一些的我,喜欢读诗词,书中的一词一句总能引起我的思考,辛弃疾的“了却君王天下事,嬴得生前身后名”道出了满腔的爱国,陶渊明的“衣沾不足惜,但使愿无违”道出了精神的高洁,李清照的“物是人非事事休,欲语泪先流”道出了内心的愁苦,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”道出了一世的'壮烈,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”道出了高度的自信……沉醉于古风雅韵的诗词中,我醉了……

  现在的我,早已能出口成章,下笔成章了,但我还是喜欢读书,因为我知道唯有读书才能真正使我获得心灵的养分,“腹有诗书气自华”读书早已成为我生命的一部分,我的生命早已与书本紧紧相拥。

  拥抱书本吧,因为唯有书本才能为你带来心灵的快乐;拥抱书本吧,因为唯有书本才能使你获得心灵的涵养;拥抱书本吧,因为唯有书本才能与你紧紧相拥,什么也无法分开。有书相伴的日子里,乌云也是丰富多彩的,没有书的日子,即使在白天也如同黑夜。拥抱书本吧!

  书本的记忆满分作文7

  古人曾言道;“读万卷书,行万里路!”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯!”的确,许多人成功的原因都是源于那充满魅力的书。

  在我的小学生活中,无论是老师还是同学都说我是个多才多艺、充满智慧的孩子。当然,功不可没的还是书。

  在我的孩提时代,我也曾像爱迪生一样问爸爸、妈妈这样那样的问题———小鸡问什么会从蛋壳里出来?大象的长鼻子有什么用?等等一系列稀奇古怪的问题。有时这些看似简单的“难题”,对于爸爸妈妈来说,可能只是一颗颗小芝麻粒,而对于我来说确是“谜”。妈妈有时候被我问得不耐烦了:“等你上学以后,就可以从书上知道这些问题!”“书?是吃的吗?还是……爸爸看透了我的心思,耐心地对我说:“书呀,就是你想知道的问题在那里都会有答案。”听了爸爸的解释,“书”在我的脑海里又有了新的概念,从此我就对书充满了渴望,随之而来的是头脑中的问号也随之增加。

  上学以后,我又把有些问号推给了老师和同学。但他们的回答有时也令我不满意。爸爸理解了我的困惑,便给我买了一套《十万个为什么》,从这本书里,我知道了许多知识,也了解了大自然中许多奇妙的事情。渐渐地,我就成了小书迷,也养成了良好的读书习惯,从而收获了丰富的知识。在我的影响下,我周围的好朋友也开始热爱读书了!

  每天,我写完作业都会练习二个小时的钢琴。以前我很讨厌着枯燥无味的练习,但是有一次我从书中读到周广仁的故事后,我彻底改变了自己的想法。周广仁老师不仅双耳失聪,而且还断掉了一根手指,但是凭借顽强的毅力她在音乐界却创造了惊人的辉煌成就!多么令我叹服和敬佩!

  当然,看书要多方面的看,这样知识面才会广。我喜欢阅读青少版的名著。这样不仅可以提高人的素质,还可以积累好词佳句,给我的写作带来许多灵感,文笔自然会流畅潇洒。

  智慧来源于书的启发,来源于书的魅力,来源于书中的知识。让我们爱书吧,从书中获取知识、从书中感悟一个又一个道理。

  我爱书,这一生我都会在书的海洋里尽情畅游!

  书本的记忆满分作文8

  让书改变自我吧,有如白雪皑皑上朵朵梅花,黑暗夜晚里一盏盏明灯,无边无际干涸沙漠上的一棵棵仙人掌。

  “书山有路勤为径”,“Love books! They are the source of knowledge。”意思是说:热爱书吧!因为它是知识的源泉。中外赞美书的名言多得很,它们无一不是赞美书的作用,书的伟大。有个伟人曾经说过:“爱是人类的第二个太阳。”我却要说:“书才是人类的第二个太阳。”人类文明的标志是文字的出现,随后也就有了书,我所说的原因就在此了。

  我之所以大力地夸书,赞书,是因为我因书而进步了,这是我多年来通过实践而得到的结论。我可以深切地感受到现在的我与十年前的我判若两人。那时候的我斗大的字都不认识,就像人们所说的“由两笔构成的简单的人字都不认得。”更不用说数学上的计算了。直现在我还清晰地记得,邻居爷爷曾两手各拿五个果递给我,并说:“小朋友,给你十个果。”那时我什么都不懂,嘴里还说:“别蒙我了,不会那么多,最多五个。”这个笑柄至今还落在老爷爷手里,他还常拿这个来笑我。唉!这能怪我吗,只怪我那时不认得书这个朋友。而现在,我已经与书成为天天相见的好友了,我不仅认得了“人”字,还认得比“人”字更复杂的汉字,而且还认得我父母和邻居爷爷所不懂的一种文字英文。如今数学上五加五对我来说早已是小菜一碟,不经思考就可以算得出来的。进步的表现不仅在这些方面,我经过十年的学习还知道一些稀奇罕见的事,知道了一些不同民族的人们的生活特点。值得一提的就是如今已是初三了,准备完成九年义务教育的义务了,在初三期间学得还行,成绩还不错等等,这些进步都归功于书呀!可以这么说:“有了书,才有今天的我,一个令我如意的我。”千言万语只有一句:书是伟大的。

  从情感的角度看,我也是因书而进步的。以前,当我生气、忧伤时,我总是自暴自弃,有时踢凳子,有时有自己骂自己或一个人关在屋里哭个不停等不良的做法。可现在叫我那样做,我已再也做不出来了。现在当我生气时,我总会读书,读那些可宣泄情绪的书,总会写那句永不变更的话“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”,以便告诫自己莫生气。当我忧伤的时候,我总会读闻一多的《假如生活欺骗了你》这首现代诗,或者读一些名人名言,以便达到排遣的目的。我深深地说:“因为有了书,才有这个理智的我。”

  大量的事实告诉我:我是因为书而进步的。因此我对书是喜爱得不得了,可以说百看不厌。

  书本的记忆满分作文9

  在很小的时候,我就特别地喜欢看故事书,但又苦于不认识多少字,幸好每个星期一的最后一节课老师都会讲故事,我便端端正正地坐在座位上听老师讲故事。那一个又一个感人的小故事让我懂得了不能骄傲、要敢于向强者挑战、任何事情都只有自己去尝试了才知道、不能耍小聪明、不要和无赖争辨……书籍温暖了我儿时的岁月。

  长大了一些,能认识一些字了,便天天坐在图书馆里看童话书,有趣的《格林童话》,感人的《木偶奇遇记》,精彩的《一千零一夜》,吸人眼球的《笑猫日记》,古灵精怪的《淘气包马小跳》……这一本本童话和少儿文学让我受益匪浅,书籍温暖了我的童年岁月。

  后来上了初中,我依然深深喜爱着课外书,买来一本又一本,都整整齐齐地放在家里的书柜上,每个周末的闲暇时光都与它们相伴:有诉说人民疾苦的《骆驼祥子》,有想象奇特的《海底两万里》,有反映抗日战争的《红星照耀中国》……这些书给了我很大的启发,让我学会了正确面对挫折和思考人生,书籍温暖了我少年的岁月。

  书籍使我懂了道理,使我受益匪浅,也使我获得了许多启发,愿书藉能一直陪伴我,影响我,继续任我在广阔的海洋里自由翱翔,继续温暖着我一生的岁月。

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