老师同学的作文

时间:2021-08-17 11:26:06 老师 我要投稿

老师同学的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的老师同学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师同学的作文

老师同学的作文1

  同学们都喜欢教我们自然的张老师。一是因为张老师讲课深人浅出,二是因为张老师对待同学既严厉又和气。

  有一次,张老师给我们讲水的知识。当她在黑板上写字时,我们班有名的“调皮大王”赵坤嘻嘻哈哈地笑了起来。张老师转过身来,环视了一下教室,然后轻轻地走到赵坤身边,微笑着问:“刚才是你笑的吗?”赵坤先是一愣,继而红着脸,支支吾吾地说:“不……不是……噢……是、是的。”“那你觉得这样做好吗””张老师仍然温和地问。“不……好”。“对,是不太好。那么,你知道‘不好’组合起来念什么吗?”“是……是‘弄’字!”张老师又微笑着点点头,转身在黑板上写了一个斗大的“弄”字,又将上面的“不”字用黑板擦擦掉,然后面向赵坤,一双温和的眼睛似乎在问:“明白吗?”赵坤看了,恍然大悟,他红着脸低下了头,我们也明白了老师的用意。

  后来,我们都纷纷议论:“赵坤能变好吗?”“我不信!”“老师为什么不批评他?”“就是!”“不,你们说错了,张老师说‘少先队员应该乐干助人,对差生也应该帮助,赵坤是有缺点,但我深信他一定会改好的’。”不知是谁大声说。

  从此,赵坤改好了,这怎能说不是张老师的功劳?

  课上,张老师对我们和和气气;课下,她也总是和我们在一起。看,张老师又在和同学们掷沙包;见哪位同学被砸中了,张老师总是风趣地说:“败将,再来!”可一旦张老师被砸中,我们也毫不顾忌地喊道:“败将,再来!”

  张老是既是我们亲密的朋友,又是真正关心我们的师长。

  张老师就是这样一位老师,我们都喜欢她。

老师同学的作文2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  就在这短短的一个月的时间,我们就要分别了。在这,我要感谢老师,感谢我的同学们!自从我一年级转来这时,是贠玉萍老师景晓敏老师接的我们班。起初,我觉得她们都非常慈祥。可到后来,景晓敏老师一次次发脾气,让我觉得她很严厉。但“严师出高徒”呀!我就是喜欢这种老师!

  到二年级,就又换了一位老师,是语文老师。又到了三年级,又换了一位语文老师,她叫秦艳丽。她对我们非常好,可好景不长,到四年级,又换了一位语文老师。她叫徐丽丽,长得漂亮,但出了一次祸事,她的胳膊骨折了!我还记得下一个语文老师是张广保老师。起初,我对他的影响特别坏,渐渐地,我对他的影响有了好转,甚至被他评为好学生。直到现在,我的语文老师又换了,他叫张爱民。最开始,他就让我们一天写一篇日记,一周写一篇读后感。我非常的不耐烦,可到最后,我的写作水平提高了,还养成了一天一记的好习惯。

  再说说我的同学们吧!刚转来这,我谁都不认识,觉得很孤独。直到有一个同学出现,化解了我的孤独:“我们来一起玩吧!”我抬头看看那张脸,真是······直到现在,我有了许多好朋友。我和他们一起回家,一起玩。我和我朋友关系非常密切,是离不开的。

  光阴似箭,日月如梭。成才是我们的梦想。中学是我们实现这个梦想的第二步,让我们一起为着这个目标进攻!

  再见了,我的老师们和同学们。你们将成为我小学六年生涯中的一处记忆,是永远也抹不掉的一处记忆。再见了,我的母校,你是我成长中的一部分,是难以忘掉的一部分。再见了,老师,再见了,同学,再见了,朋友,再见了,母校······

老师同学的作文3

  老师是园丁,他精心地照顾我们,给我们铺上了一条金色的道路;老师是我们的长辈,老师是我们的爸爸、妈妈;老师更是我们形影不离的好朋友、好伙伴。

  今天发生的事,让我知道了同学和老师之间还存在着一堵隐形的墙。在我们这个集体里,往往有一批同学,视老师为眼中钉,见到老师就逃得无影无踪。今天下午是一节阅读课,教室里十分安静,老师正查着作业,经过老师的严查,有两位同学“逐渐浮出水面”。低着头,迈着沉重的步伐走向讲台。由于,最近同学们总是不争气,老师心情理所当然的很差。再加上这两位同学的火上浇油,老师的心情就像是火山一样瞬间爆发。我真同情那两位同学,竟撞在老师的气头上,可想而知他们要“惨了”。果然一开始,老师就给了一名同学当头棒喝。

  老师正“滔滔不绝”的对他进行教育。老师满脸怒色的问他:“你为什么没做作业”?他像蚊子嗡嗡的,轻声细语的回答:“我不想做”。这小小的火苗还是引起了一场大火。老师的脸像块木板似的板着,火冒三丈的喝道:“我帮你撕了本子吧”!说完“七窍生烟”地把本子撕了。

  放学前,老师又提起了这件不光彩的事情,大家纷纷各抒己见,有的说两位都有错误,有的说那位同学和王老师应该互相道歉。大家说完后,只见王老师那高大的身躯给那位同学鞠了个躬,并说了一声:“对不起“。大家看着老师诚恳的态度,都赞叹不已,暗暗地原谅了老师。第二天老师买了一本崭新的本子送到同学手中。看着老师

  知错就改的品质,我们每个同学都暗暗的下了个决心努力、勤奋,我的决心是:好好学习,天天向上,把每一次作业都做好,成为祖国的栋梁之材。

老师同学的作文4

  苏霍姆林斯基曾说,一个好老师意味着什么,首先,意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到和孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子,了解孩子的心灵。

  爱是教育的灵魂,是一个教师的道德修养和责任感的体现。要做一名好老师,就要心中有爱,爱护每一个学生,呵护学生的心灵,关注学生的身心发展。用老师所特有的无私的,不掺杂任何杂念的爱去激励学生,影响学生。

  一、关爱学生的身心健康,保护学生的安全

  教师是学生在校园甚至社会生活中的引领者、组织者。教育不仅有科学知识知识的教学,也应有生命安全、生命价值的教育,引导学生认识生命,珍惜生命,尊重生命和热爱生命,促进学生的健康成长,提升学生的生命意义与境界。引导督促学生加强锻炼,不体罚学生,不歧视学生、不侮辱学生的人格。从心理和生理的发展规律去教育和引导学生。

  二、公平公正,关爱每一个学生

  老师爱学生要不偏不倚,公平公正,一视同仁的爱护每一个学生,从心里上充满对每一个学生的爱,关心每一个学生的全面成长。

  三、爱中有严,严中有爱

  老师关爱学生不是溺爱学生,不是迁就学生,而应该是爱中有严,严中有爱,严慈相济。对学生的爱要严而有理,严而有度,严而有方,严而有恒,严中求细。对学生有种种严格、严厉的要求,不损害学生

  的生理心理,又能让学生心服口服,心甘情愿地接受;严的要适度,不能“一刀切”;对学生的严格要求要讲求方法,要寓教于教学之中,只有方法得当,严格才能在教育中奏效;对学生的严要求绝不能时有时无,要保持一定的稳定性;善于从细节处发现潜在问题,及时引导和规范,防患于未然,“细”本身就是爱。

  总之,要做一名好老师就用博大和无私的爱去关心和呵护每一个学生,用自己的言行去感染和影响学生,使学生健康快乐的成长。

老师同学的作文5

亲爱的李老师:

  您好!

  树有根所以才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根所以才“野火烧不尽,春风吹又生,老师。同学作文。”而我的根,就是培养教育我的您啊!您那一番番刻骨铭心地教导,是我一生中最大的收获。

  您是我见过最好的老师,您像其它老师那样关心我们,教育我们,您很希望我们好好学习,可您不是一味的让我们读书,您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的这句话,给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作,您孜孜不倦地备课,可有多少老师像您一样,把试卷装入一个纸袋里,带回家。我们可以想象,台灯下,您不知疲倦地批改试卷。

  这学期期中考试过后,您一拿到试卷就埋头批了起来,放学了,您把我留了下来,您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷,把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍,又把题目分析了一遍,然后告诉我应该怎么想,从您那失望的目光中,我读懂了期待,您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心,我一定发奋学习,加倍努力,抓紧时间!

  六年了,不知不觉地过了六年,我们曾经和您一起奋斗过,努力过。您还记得长绳比赛吗?那段艰苦的训练,我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了,我们伤心地哭了出来,您为了安慰我们,给我们每人买了一本本子,本子上永远刻着支持!没错,无论我们是失败了,还是成功了,您永远相信我们,支持我们,您是我们的精神支柱!

  人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返,现在,我和同学们正在争分争秒地学习,我们珍惜过去,也展望未来,成长的路上有欢乐和骄傲,也有挫折和遗憾,每一点每一滴都是人生中保贵的财富,都应该好好珍惜,永远保存!

  祝您生活愉快!

  您的学生孙XX

  XX年6月1日

老师同学的作文6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  争当“三好学生”是我多年努力的目标和追求,德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生,因为我相信:我有足够的能力可以参加三好学生的评选工作!去年我同时也获得了三好学生这一称号,我感谢同学和老师们对我的信任和支持。

  我热爱生活,讲道德,遵守校规校纪。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,经常积极、认真地为班级出板报;并每年都会获得学校的“礼仪之星、卫生之星、爱护公物标兵”。我踊跃参加学校的各种活动,诚实守信,乐于助人,帮助那些需要帮助的同学,帮助严新语,成娴霜,王向阳……我积极参加学校组织的各项活动,并且获得了很好的成绩。海淀区叶圣陶杯和绘画比赛荣获一二等奖。

  我热爱学习,除体育外成绩都达到优,体育达到良好。上课时,我积极思考老师提出的问题,思考后大胆举手发言,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

  我喜爱阅读课外书,书籍陶冶我的情操,培养我有一个好的性格。我勤于动手、动脑学习新知识,不断扩大我的知识面,还充实了我的课余生活,因此作文成了我的强项。

  我热爱体育,经常参加各种体育活动,我已掌握四种溜冰姿势,并有较快的速度,乒乓球是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。

  我热爱艺术,长期坚持学习画画,经常参加各种比赛多次获得大奖。通过春游我了解到了爸爸、妈妈工作的辛苦。

  如果我能获得“区三好生”这一光荣称号,我会更加努力地学习,以优异的成绩回报老师、同学、学校,更加积极地参与学校的各种活动,同时为班集体和学校争取荣誉,我会做好老师的小助手,同学的好榜样,不辜负老师、同学和家长对我的期待,继续创造自己的辉煌,在我的人生字典中写下不能忘记的一页。

  如果我没能获得“三好学生”这一光荣称号,我也会更加努力,不泄气,找出自己的差距,完善自我,争取再次入选。

  在此,我郑重地提出申请,望能获得批准。

老师同学的作文7

  池老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翘起,鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师,也是一个妈妈,在学校,她要和我们上课、改作业,值日、看午睡,还要开会。回到家,她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容,尽量不把疲惫表现出来。

  池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校,打开窗户,并且告诉我们:“每天早上要开窗通风,不然会感冒发烧的。”每节课间,她都不停地唠叨我们:“课间一定要喝水,不喝水会嗓子疼,大家都会感冒发烧的。”你看,池老师是多么关心我们啊!

  记得那是一次考试前夕,池老师发烧,嗓子哑了,只能很小声地说话,大多数要说的话都只能写在黑板上,或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪,纷纷议论:“池老师为什么这么小声说话呢?”这是一位教学主任走进我们课室,劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道,池老师昨天发烧,嗓子发炎,只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑,“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息,她却摇摇头,小声地说,“不行不行,孩子们明天就要考试了,我还要帮他们复习呀!”池老师就留下来继续给我们上课,就这样,生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点,并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水,池老师就这样坚持下来了。结果考完试,池老师因病卧床休息好几天。

  池老师,我想对您说:“您辛苦了!”您不论有多辛苦,都把所有的心血放在我们的成长中,谢谢您!

老师同学的作文8

  在我的小学生活中有很多老师教过我,但让我印象最深的还是丁老师。

  她,是我一年级的语文老师。一头乌黑的长发,眼睛笑眯眯的。她对我们简直就像对自己的孩子一样好,特别关心我们。

  记得有一次,我和几个同学在操场上做游戏。这时,站在一旁的丁老师也加入了我们,和我们一起玩了起来。我心想:丁老师真好,还跟我们一起玩,一点都不严肃,像一个大姐姐一样。我边想边跑,“哎呦!”我大叫一声,一下摔了一个大跟头。我大哭起来。这时,丁老师赶忙跑到了我身边。慢慢的将我扶起来,还轻轻的拍着我身上的土问我:“怎么样,摔着哪里了没有?疼不疼?”我看着丁老师焦急的面孔,心想:丁老师对我真好,还帮我拍身上的土。我想着,便不由自主的笑了起来。丁老师见我笑了,也笑着用食指亲切的点着我的鼻尖说:“你个小机灵鬼。刚才还哭,现在怎么就多云转晴了!你呀!”

  当然,丁老师不光对我这么关心,对其他同学也是如此。

  记得那是一个下雨天,我们班上的同学都有家长来接,只有一个人不是,他每天都要自己走回家,自己来上学。这一天,他显得特别伤心。丁老师问他怎么回事,他说:“丁老师,没人来接我,我又没有伞。该怎么回家啊?”这时的我就在想:既然没人来接陈屹(那个男生的名字)那他怎么回家呀?正在我想的`时候,丁老师笑着说:“没事陈屹,一会儿老师送你回家!”当听到这里时,我惊讶极了。要知道丁老师的家和陈屹家是相反的呀!

  这就是我那爱关心同学的丁老师,她将永远记在我的心里!

老师同学的作文9

  六年的同学和老师。 在小学六年级我们是最高年级的大哥哥、大姐姐,而且中学我们又是最低年级的小弟弟、小妹妹。 与小学相比,中学的学习任务更重了,必须要有较强的意志力和独立性,要养成良好的学习习惯。 我们必须把每天的笔记做好,回家后不是开心的玩耍,而是要复习一天上的课程,预习明天的课程上课要认真听讲、做笔记。在老师提出问题时要善于思考。积极举...

  六年的同学和老师。

  在小学六年级我们是最高年级的大哥哥、大姐姐,而且中学我们又是最低年级的小弟弟、小妹妹。

  与小学相比,中学的学习任务更重了,必须要有较强的意志力和独立性,要养成良好的学习习惯。

  我们必须把每天的笔记做好,回家后不是开心的玩耍,而是要复习一天上的课程,预习明天的课程上课要认真听讲、做笔记。在老师提出问题时要善于思考。积极举手发表自己的意见、作业也要认真做、不马虎、不拖拉。上课前先做好上课的准备。

  现在的科目也多了,每一科都不能从一开始就拖欠。从开学起就要拿出自己最佳的状态,好好学!也不能因为自己喜欢哪科就只学那科,不能不喜欢哪科就不学那科!这种思想是不对的!应该全面发展。

  对于每个人来说都有自己的弱的一科,那科弱就一定要更加努力的学习,不懂就问,不要怕,不拖班上的后腿!自己好的一科,就应该帮助同学,无论是学习上还是生活上只要我能做到的一定帮助,和同学们团结一致,共同进步。

  我们应该对每天自己的表现做一下总结,如果做得好,得到老师的表扬,那再好不过了。但受了批评就应该改正错误,这样才可以不断进步。

  上了中学,不能只要做一点事情就希望得到父母或老师的奖赏和表扬,要学会与身边的各种性格不同的同学友好相处,学会与人合作,而不再以自我为中心,凡事都希望别人能理解和迁就自己,开始学着自己的事情自己计划,自己努力,自己承担后果。

  我一定要学会真诚、独立。懂得勤奋、团结善于思考的重要。

老师同学的作文10

  经过三个月的工作,人口普查的日子接近尾声,那些岁月一直让我难忘。季老师的那些声音时常在耳畔响起,那段像大家庭一样一起工作,一起累,一起笑的日子如梦一样的消失了。但那段时间给我带来的内心的成熟与体会却会伴随我一生。

  人口普查是一项关于我国公民信息的一项重要的普查,是对我国人口及人力资源的调查。当接到这份工作时感觉到无比神圣。但是中间也有不少的挫折。由于没有充分估计到去博士生楼入户的复杂性,一直在最后差点没完成任务,很感谢我搭档胖子(董新华)在最后时刻对我的支持帮助,使我在最后没有慌乱,顺利完成任务。由于在入户调查时有一定的偏差,以至于在后来填表时遇到了很大的麻烦,这个时候季老师并不是埋怨我们,而是非常清楚自己下一步干什么,她带领我们该纠错纠错,该重新入户就重新入户,那段时间老师们中午都不休息,吃饭也是在办公室叫点外卖。最让我感动的是老师们没有强迫我们必须去,而是让我们结合自己的课程表,抽空去人口办公室,在关键时刻宁愿自己牺牲也要我们先把课上好,在此我想向老师们致以崇高的敬意。在大家同心协力之下,最终我们顺利的完成了任务。很是开心,也很是留恋那段日子。

  在这个过程中我也学到了很多东西,首相我们面对困难时,不要慌忙。自己要对困难有很清醒的认识,再加上我们的努力,肯定会在最后取得成功。第二就是作为组织者,一定要起到带头作用,把大家团结在她的周围,并且充分理解下属,并给他们动力,这点季老师做的很好。这个过程也改了我懒惰的坏毛病,让我认识了很多朋友,很冲动哈哈。相信这些经历都将伴随我一生,助我成长。

  想了想,还是把这些东西都写下来,当做以后的回忆吧。真希望以后再参加来一次普查哈哈。

老师同学的作文11

  在我们班,出了个名人,他每天都跟老师做斗争,而且还是知识的斗争。

  他天天下课都在看课外书。每天,除了学习就是看书、看书、再看书。

  记得一次上音乐课,老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了,他装作什么也不会,故意带头唱跑调。

  老师让他站起来,他也听话的站了起来。可当老师纠正他的时候,他却说:“《保卫黄河》是一首威武、庄严的歌,老师你让唱这么轻柔,没一点力量。而且,这可是一首成年人唱的歌,小孩子唱,本身就有点吊儿郎当。你还要求这么高,怎么可能呢!”

  老师一脸怒气地就说:“没错,这首歌本身就很难。之所以给你们选这首歌,是因为我觉得咱们班有这个能力把它唱好。像你这种行为,是因为不想刻苦练习,懒!坐下。”听了老师这番话,他只好乖乖坐下了。

  有时,他也会自认为博学,还会偶尔跟语文老师斗下智慧。

  比如说,有一次,语文老师让我们写作文。起初,老师在上面讲,他在下面写。讲到了一半的时候,老师叫他起来回答问题。他却充耳不闻,低头继续写他的。

  老师再次强调,他才站起来,胸有成竹地说:“老师,我觉得你讲得写作方法太老套了,你就不应该这样讲。比如说,你讲得什么结构,把同学们都套在这个思路里了。”而老师却不慌不忙地说:“我有要求过你们必须按照这个结构写了吗?没有。而且,你写得那个《心爱之物》,没有一点情感,太生硬。还不如我的方法呢。”听老师说完,他坐了下去,没再多说什么。

  看来呀,他只是知识面有些广而已。“不作死,就不会死”,用在他身上最合适不过。

  等等,一场激烈的斗争好像又要开始了……

老师同学的作文12

  6岁时,我已经上一年级了,我不仅懂得了关心同学,还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的,这不是爸爸妈妈的教诲,这更不是老师的教导,这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨桑

  在上夏令营的时候,我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后,我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员,变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊,顿时乌云密布,一道闪电把乌云的水袋劈开了,刹那间,大雨倾盆而下,幸好我带上了雨伞,真是有备无患呀!我打着雨伞走回了营地。

  这时,我看到一个同营地小妹妹,低着头,用手遮着雨,马不停蹄地跑着。我想:不用给她雨伞了,反正离营地不远了,让她自己跑回去吧!这时候,小妹?

  美涞么蛄思父雠缣纾业男娜砹耍耄翰恍邪?她比我还小,抵抗力也差,这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞,实在太小了,只能一个人用。那我就牺牲一下吧!想到这儿,我跟上了她,用伞遮住了她的头顶,顷刻间,雨点滴在了我的身上,我用手挡着雨对小妹妹说:“小妹妹,你一定淋湿了吧,这把伞给你吧!”我没有说太多,因为雨大起来了,我把伞递给了她,便急急忙忙地跑回营地去了。

  到了营地,我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服,“咚咚咚!”有人在敲门。我推门一看,呀,原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐,你的心像金子一样纯洁美丽!”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的,寒冷的感觉一扫而光。

  这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐,真是送人玫瑰,手有余香啊!到了现在,我还能清楚地记得当时的情景,因为我长大了,我懂得了关心同学。

老师同学的作文13

  真正的师生情不是一杯茶,越冲越淡,而是一壶酒,越酿越醇。

  ——题记

  今天,在一个新的教室,我又认识了许多新的朋友。也许,刚来到这个陌生的环境,你会感到无助和渺茫,那是因为你在想念你的老师和同学。是呀,师生情是多麽的珍贵,是忘也忘不掉的。

  记得。在过去的班级中,那就是一个家,一个温暖而又快乐的家。俗话说,家是避风的港湾,是抚慰你心灵的好地方。而这个家由我们组成。时间久了,就更珍惜了,像亲人一样难舍难分。因为相识是缘,所以也就更怀念以前。

  在新学期开始的前几天,有一晚风雨大作,而我站在窗前。望着外面的倾盆大雨,我思绪万千,此刻仿佛置身在另外一个地方。和蔼的老师,亲爱的同学们,以前的不快都在这场风雨中烟消云散。

  这时,我看见我的英语老师向我走来,她满脸不舍,我急忙上前,想询问原因。她说,她下学期可能不再任我的英语老师了,她提醒我,要每天早上多背英语,这样英语提高的更快。正当我惆怅时,我的同桌向我走来,只见他那张奖状。原来,他历史又是班里第一名。他说:“你不是很想超过我吗?又输了吧。”“不就那一分吗?”正当我和她追打时,突然,闹钟响了。

  哦,原来是一场梦!可是却那么真实。在梦醒来的那一刻,我是多麽希望再次睡着。那一刻,我是那麽的珍惜七年级的学习生活,就像被抽走了灵魂。

  在七年级,是这份同学情和师生情使我充满了活力,帮助我体验到了人生的富有,感受到了生存的意义。

  亲爱的老师,同学们,我们会再次重逢!

老师同学的作文14

  关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”

  我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。

  后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。 这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” 平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。

  以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师。

老师同学的作文15

  新学期开始了,可素以前从不犯开学综合症的我,却开始惧怕起开学这是为什么呢?哎,就是因为升入初中了呗!老师和同学都换了,到了一个我完全陌生的环境,心里自然而然就很紧张了。不过,通过几天的认识,我们慢慢开始熟悉起来,我觉得......

  NO.1 陈老师 陈老师给人的第一感觉是很温柔,让人不知不觉地就卸下了心防,连说话都是轻声细语的,而且身材娇小,看上去弱不禁风的样子。但是,她对我们却是极其严厉的,连走路与说话方面,她都对我们提出了严格的要求,班上的卫生与纪律方面她也事无巨细,处处周到。陈老师上课时,你会听到我们班的教室里时不时传来一阵笑声,那是陈老师又把我们逗笑了,她的课上得活泼风趣,让我们不仅学到了课内的知识,也学到了课本以外的知识。虽然她说她是左手一个“霹雳掌”,右手一个“幻影拳”,但谁又能说有这样一位严厉负责任的老师,不是件值得庆幸的事呢?

  NO.2 郑老师 教英语的郑老师和我们就像朋友一样,从她的言行举止和处事方式中,我能够感受到她是一个直爽豁达的人。

  除了新的老师,还有一些新的同学,她们也给我留下了很深刻的印象。

  NO.1 胡逸雯 胡逸雯在我的印象里是多才多艺的,她既会画画,又会跳舞,而且还会弹钢琴,还写得一手好字。她还是一个非常有主见的一个人,比如办黑板报时,我们在商讨一个礼物盒应该怎么画,她就非常坚持自己的意见,最后,黑板报圆满的完成了……多亏了她的意见。

  NO.2 李睿昕 李睿昕是一个单纯率真的女孩,她笑起来很漂亮,让人感觉到仿佛全世界所有的阳光都集中在她的脸上似的。她是那种人缘特好的人。

  下面,来说说我自己吧。我既然来到了一个新的环境里,那就必须要有一个全新的改变了。首先,要有 一个好的心态,有了好的心态才能有好的开始嘛!其次就要有好的习惯,然后就是要有一个好的学习态度,这样才能更好的地适应新环境。这就是一个全新的我,到时候你见到我可不要不认识我了哟!

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