互联网与我的明天想象作文
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的互联网与我的明天想象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
互联网与我的明天想象作文1
在20xx年,我已经60多岁了。那时,我也已是一家跨国的公司的大老板。在我旗下,有工厂、超市、商场……“今天是20xx年12月20日,是您公司成立30年纪念日!”我的电脑对我说。我马上起床,坐上运输带来到客厅。我的机器人保姆早就为我做好了早饭。我迅速的吃了早饭,就坐上了电脑驾驶的`无污染的车。在行进过程中,我按了座位上的一个按钮马上出现了一个大屏幕,上面显示了今天的天气和股票。就在我看股票的时候,就到达了第一个目的地——我的购物城
刚一进去就差点被挤出来,真是人山人海!这里商品齐全,可以满足许多顾客的需求。因此,这里成为亚洲最大的购物城。而且这里全是全自动,都是由电脑控制:监视系统、售货系统、收货系统……看到这里,我欣慰的笑了。走出购物城,我来到了我的工厂。这个工厂和购物城一样,都是全自动的,只要一键按下,不一会就下来了一批产品,我看了看质量,还不错!
接下来,我又来到了其它的地方。在回家的路上,我不禁感叹一句:“有电脑真方便!”可是,有利必有弊。由于每天都对着电脑,工作又多,睡眠也不是很充足,所以我的视力很差。不只是我,其他人也一样!都几乎是摘了眼镜就看不见!互联网是一把双刃剑,我们用得好,未来就是光明的!
互联网与我的明天想象作文2
20xx年,那时的我已经是一名火星希望中学的数学老师了。虽然我要教学火星上的学生,但是我并不需要到火星上面去,我只需要在家里打开电脑,在互联网上教学就可以了。
今天的第一节课是六年级(1)班的数学课。我按时来到了“火星希望中学六年级(1)班教学平台”,发现同学们都已经登陆完毕。于是,我对着麦克风讲起课来:今天我们来学习“分数的基本性质”……到了提问的时间,我问学生们:五分之三化成分母为100的分数是什么?一位同学把手举了起来。于是我把镜头切给了他。他回答:答案是一百分之六十。由于他回答正确了,我便发了一个大拇指给他。我又问:二十一分之十二化成最简分数是什么?一位同学说:“是二分之一。”我说:“不对,你再想想看。”这位同学想了一会儿,回答道:“应该是七分之四。”我也发了一个大拇指给他……接下来该同学们做作业了,我便把今天要做的练习通过平台发给了同学们。同学们做好后又发给了我,我批改好后再发给了同学们。这堂课快要结束了,我便把相关的笔记发给了同学们。我看时间差不多了,就对同学们说:“同学们,下课。”一堂课就这样结束了……
看到这儿,你肯定以为这是我做的一个梦。不,这不是我的梦,这是我多年来的一个梦想。希望不久的将来,能圆我的这个梦。
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