互联网与我的明天想象作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的互联网与我的明天想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
互联网与我的明天想象作文1
在20xx年，我已经60多岁了。那时，我也已是一家跨国的公司的大老板。在我旗下，有工厂、超市、商场……“今天是20xx年12月20日，是您公司成立30年纪念日！”我的电脑对我说。我马上起床，坐上运输带来到客厅。我的机器人保姆早就为我做好了早饭。我迅速的吃了早饭，就坐上了电脑驾驶的`无污染的车。在行进过程中，我按了座位上的一个按钮马上出现了一个大屏幕，上面显示了今天的天气和股票。就在我看股票的时候，就到达了第一个目的地——我的购物城
刚一进去就差点被挤出来，真是人山人海！这里商品齐全，可以满足许多顾客的需求。因此，这里成为亚洲最大的购物城。而且这里全是全自动，都是由电脑控制：监视系统、售货系统、收货系统……看到这里，我欣慰的笑了。走出购物城，我来到了我的工厂。这个工厂和购物城一样，都是全自动的，只要一键按下，不一会就下来了一批产品，我看了看质量，还不错！
接下来，我又来到了其它的地方。在回家的路上，我不禁感叹一句：“有电脑真方便！”可是，有利必有弊。由于每天都对着电脑，工作又多，睡眠也不是很充足，所以我的视力很差。不只是我，其他人也一样！都几乎是摘了眼镜就看不见！互联网是一把双刃剑，我们用得好，未来就是光明的！
互联网与我的明天想象作文2
20xx年，那时的我已经是一名火星希望中学的数学老师了。虽然我要教学火星上的学生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打开电脑，在互联网上教学就可以了。
今天的第一节课是六年级(1)班的数学课。我按时来到了“火星希望中学六年级(1)班教学平台”，发现同学们都已经登陆完毕。于是，我对着麦克风讲起课来：今天我们来学习“分数的基本性质”……到了提问的时间，我问学生们：五分之三化成分母为100的分数是什么?一位同学把手举了起来。于是我把镜头切给了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正确了，我便发了一个大拇指给他。我又问：二十一分之十二化成最简分数是什么?一位同学说：“是二分之一。”我说：“不对，你再想想看。”这位同学想了一会儿，回答道：“应该是七分之四。”我也发了一个大拇指给他……接下来该同学们做作业了，我便把今天要做的练习通过平台发给了同学们。同学们做好后又发给了我，我批改好后再发给了同学们。这堂课快要结束了，我便把相关的笔记发给了同学们。我看时间差不多了，就对同学们说：“同学们，下课。”一堂课就这样结束了……
看到这儿，你肯定以为这是我做的一个梦。不，这不是我的梦，这是我多年来的一个梦想。希望不久的将来，能圆我的这个梦。
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