当一回盲人作文

时间:2021-03-09 18:51:39 我要投稿

当一回盲人作文

当一回盲人作文1

  来到花果山的水帘洞,就要当一回盲人了。说是盲人,其实就是洞里太黑,伸手不见五指。与盲人的生活有些相似罢了。

当一回盲人作文

  在洞中我用手摸着深一脚浅一脚地向前走着。突然,我脚下一不留神跌到了,我赶快爬起来继续走。但是在我继续向前走时,我的心里忽然有了恐惧感。我害怕了、我胆怯了。这时我的心灵有着极大的震撼,为什么说呢?因为看不见世界、听不见声音的海伦凯勒她对生活却是那样的向往、那样的珍惜,对生活中的挫折从不低头。

  我们慢慢地走着,突然发现了一丝光。我们异口同声地叫到:“快看呀,光,是光。”我们正常人在黑暗中见到光明都是那样的激动与兴奋,而盲人见到光明应是何等的激动啊!他们是多么渴望光明呀!

  怨不得海伦凯勒说只要给我三天光明。

当一回盲人作文2

  每个人都有一双明亮的眼睛,去看五彩缤纷的世界。

  今天,老师就让我们玩了一个游戏“我失明了”。一听这个名字我就来了兴趣,但心中同时充满了疑惑,老师说她把一个眼罩戴在一个同学的头上,然后让另一个同学去帮助他穿过一条有难度的路。我一听,马上把手高高地举了起来,老师问:“你准备选谁做搭档呢?”我一下子就指向了马乐遥,因为她是我朋友,她主动提出要当“盲人”。

  游戏开始了,老师先把眼罩戴在马乐遥头上,她戴上眼罩那一刻,我还有点担心,害怕,心想:我会不会给她指引错了?她会不会摔倒?会不会碰墙上了?……游戏开始了,后悔来不及了,我先扶着她穿过门,再把她扶到楼梯口下楼梯,提醒她要注意脚下让她扶着墙,慢慢下到最后一个台阶,我让她停下,接着让她转弯,虽然我比较担心,但希望我的提示和帮助,能给她带来安抚,到了13楼,老师让我扶着她转个圈,我小心翼翼的扶着她,生怕她不明方向,我们上去之后还是像刚才那样,到了最后我发现了一个障碍,提醒她要跨过去,她很配合,一步就跨了过去,最后我们顺利的到达了目的地,她在我的帮助下顺利到达了成功的彼岸,老师问我感受怎么样,等会儿再告诉你们。

  然后,老师让其他三组同学去体验,第一组同学是坐电梯,“盲人”在另一个同学的提醒下,顺利地到达了终点,第二组走到了12楼,本来要坐电梯,可电梯不听话老不来,没办法,我们还是爬楼梯,第三组是我当“盲人”,一个姐姐引导我,途中有个人紧紧地握着我的手,后来我才知道那是我妈妈,在人生道路上有妈妈的陪伴才不会感到孤独和害怕。

  这个游戏让我明白了:不要等失去了才懂得珍惜,原本你拥有的东西要加倍珍惜,我还感受到:赠人玫瑰,手留余香,帮助了别人才会有快乐、自豪感。

当一回盲人作文3

  每当我看到盲人拄着拐杖一瘸一拐地走路时,心里总是觉得十分好玩,有时甚至还会站在路边傻乎乎地看上一会儿。我很好奇:看不到东西一种什么样的感觉?决定自己也当一回”盲人”。

  说干就干,在爸爸的支持下,一个星期天的早晨,起床后,我找来一条红领巾蒙上眼睛,顿时,眼前黑乎乎的一片。再转上三圈,只觉得耳朵在嗡嗡作响,天旋地转,分不清东南西北了。我只得摸着墙走,“啊!”我尖叫了一声,原来膝盖碰到了床头柜,“啪”的一声椅子也倒了!我扶着墙壁往前走,没想到一下踩到足球上,摔了个“四脚朝天”!来到饭桌旁,夹了一块菜放进嘴里,呀!这是什么啊,这么辣,呸!呸!连吐了几下才把嘴里的辣椒吐出来。

  体验结束了,我感受到了盲人的痛苦与无助。我决心去帮助更多的盲人,为他们增添幸福和快乐!

当一回盲人作文4

  村中有一位叔叔,双目失明。每次走在村里,后面总会有一帮孩子,在后面嬉闹。有的是甚至故意放一些障碍物,把盲人叔叔绊倒,然后哄堂大笑,感到有趣好玩,我也是其中的一员。盲人叔叔很生气也很无奈。直到有一天,我做了一次盲人,才改变了这种做法。

  那是一个周六的下午,我和妹妹在家很无聊。突然想到,盲叔叔和一些盲人们,平时,手捏一把拐杖,边用拐杖在前面敲敲点点,边小心翼翼地往前走,一定很有趣吧!正好,今天,我也体验一下。我向妹妹说了我的想法,没想到她竟然连连拍手叫好,于是,游戏开始了。

  我找了一块黑抹布蒙住了眼睛,眼前马上一片漆黑,伸手不见五指。我接过妹妹手中的棍子,用棍子左敲敲,又探探,在确定没有障碍物以后,才小心翼翼地往前迈一小步。就这样一小步一小步,我的胆子越来越大,速度也越来越快。哼!当盲人也没什么难的吗!我正心想着。突然,我的额头碰到了院子里的一颗大树上,生生疼疼的。但我还是坚持,因为院子里的路我基本摸熟悉了,时间一定的长一点,让妹妹赶不上。谁知,我还没有迈出散步,就被一个凳子绊的人仰马翻。我马上解开抹布。原来是妹妹在我前面放了一个凳子。我心中充满怒火,妹妹却在一旁捧腹大笑。这时,我想到了盲叔叔,每天走那么远的路,是多么的艰难。心中产生一阵内疚,我为我和小伙伴们的恶作剧而感到后悔。

  通过这次体验,我真正明白了盲人生活中的不便与辛苦,今后再也不作弄、嘲笑盲人了,还要尽一切力量去关心、帮助盲人,让他们感受到生活中的温暖。

当一回盲人作文5

  星期五,老师布置了一项有趣的家庭作业,让我们当一回盲人,体验他们的生活。回到家里,我拿起一条红领巾蒙住了自己的眼睛,顿时眼前一片漆黑,什么也看不见了,我的盲人生活就这样开始了。

  我先去书房做作业,我东摸摸,西摸摸,磕磕碰碰的好不容易摸到书房,就在这时,随着“咣”的一声响,我“哇”的一声惨叫起来,我解开红领巾一看,原来我撞到了书桌,还碰倒了书桌上的笔筒。痛得我眼泪都快流了下来。休息了几分钟,我又蒙起眼睛坐在书桌前开始写作业,可因为看不见,结果写出来的字是歪歪扭扭,非常的好笑,有的写在了上面,有的写在了下面,有的还写在了刚才写过的地方。

  这时,妈妈在餐厅里喊我吃饭,平常一听到叫吃饭,我是立马冲过去,可是今天我是个盲人,只好耐着性子,扶着墙壁一步一步小心地摸索着走,生怕再撞到什么东西。终于到了餐厅,摸到了一张椅子坐了下来,只听见爸爸在对妈妈说:“今天的油爆虾味道真不错”。也不知爸爸是不是在故意刺激我,油爆虾可是我的最爱,我一听馋得口水都快流下来了,可是因为蒙着眼睛,不知道菜在哪里,我只好拿着筷子在盘子里捣来捣去,捣了半天好不容易夹住了一个东西放进嘴中,“哇,好难吃!”我立刻吐了出来并叫了起来,原来我夹到了一块我最不爱吃的慈菇。我一下子恼羞成怒,一把扯下眼睛上的红领巾,气呼呼地大叫:“不当了,不当了,当盲人太辛苦,我一分钟也不想当盲人了!”

  通过这次盲人生活的体验,让我真真切切的感受到了当个盲人可真不容易,连吃饭这样简单的事都这么难做,让我知道了眼睛的宝贵,更加让我知道了做盲人的痛苦、无助和孤独。我们应该珍惜我们明亮的眼睛,我们应该关心爱护盲人

当一回盲人作文6

  看到这个题目,你一定会问:”做一回盲人?为什么要做一回盲人呢?别急别急,请听我慢慢道来:

  每当我看到盲人们拄着拐杖一瘸一拐地走路时,心里总觉得十分好笑,有时我还会傻乎乎地站在那儿看上一会儿,我感到十分好奇,盲人到底是什么感觉?于是,我突发奇想:体验一下盲人生活的滋味。

  说干就干!我把胸前的红领巾取下来,蒙在自己的眼睛上。顿时,眼前一片漆黑,仿佛走进了一个黑暗世界,在向你召唤,我内心情不自禁地一阵阵恐慌。我摸着墙壁,小心翼翼地走着。我每走一步,脚就会往前一伸,”探测“前方有没有”障碍“。“哐当”一声,我”哇“地叫起来。原来是我的膝盖磕到椅子上,真是大惊小怪!我继续地走着,变得更加严谨了,生怕在发生什么”事故“了。我艰难地走到书桌旁,产生了一种想法:我何不写”盲人“字呢?嘿嘿,我拿起一支笔,”酝酿“着。在写的时候,我左手按着白纸,两根手指成剪刀状,右手紧紧地握住笔,写在“剪刀”里头。我默默地想:平常我的字都很工整,这次肯定也一样!周围似乎安静了,只听见笔头在白纸“刷

  刷”的声音。我慢慢地把红领巾取下来,一看,哎呀,这字怎么写得这么难看:歪歪扭扭,越写越往上,有的甚至重叠。以前我的字都是端端正正的,有轻有重……

  通过这次的游戏,我真真切切地感受到盲人的不容易,盲人的孤独、痛苦和无奈。如果以后遇到,我一定会竭尽全力的帮助他们!

当一回盲人作文7

  在寒假的.一天里,我突发奇想,想体验一下盲人的生活,我拿出一截布条,往眼睛上一蒙,三两下就系好了带子,我的眼睛顿时“失去”了“光明”。

  体验正式开始。我刚想坐在床上歇一歇,不知道怎么回事,忽然想上卫生间,我试着走两步,没有碰着什么障碍物,便放心大胆的走,可是没走几步,“砰”撞到墙了,我揉了揉受伤的额头,骂道:“墙啊墙,你竟然和我作对,哼!走着瞧!”我小心翼翼找到门出去,又一步一小心走进卫生间。走进卫生间,手凭记忆摸到马桶,正要坐下,脚底一滑,“呀、不好”踩水上了,我“普通”一声坐在地上。“哎呦呦,我的屁股啊,疼死我了,当个盲人真不好受!”我叫到。但是我没有就此放弃,我跌跌撞撞的上完了厕所,去洗手,刚要打香皂,因为香皂太滑掉在了地上,我慢慢蹲下来,手在地上摸了好一阵才把这“顽皮”的家伙找到。洗完手之后,我想把香皂放回香皂盒,谁知道又不小心又听到“扑通”一声,香皂又掉了,但愿不是掉到“马桶”里边去。算了,不管香皂了,我还是先回房间歇歇才行。

  我又跌跌撞撞的回房间,又歪歪扭扭的爬上了床,谁知道又爬过了头,我整个人五体投地的摔到了地上,疼死我了。

  当盲人好辛苦啊,他们虽然看不见,但他们依旧乐观,他们会用心灵去感受,用他们身上的每一个器官去感受,我们难道不应该去学习他们这种坚强乐观的精神吗?

当一回盲人作文8

  今天,老师给我们布置了一个很有趣的活动。可以尝试着当一回盲人,聋哑人,残疾人……,我想做一次盲人,想要体验一下盲人的艰苦生活,这样我才能感受到当健全人的快乐生活。

  今天早晨起床时,我突然想到老师的作业,就立马闭上眼睛了,刚准备穿衣服,妈妈就对我说:“该吃早餐了”。我想,都该吃早餐了,现在时间肯定不早了。我在床上找我的衣服,它是一件连衣裙,我的床上堆满了衣服,有短裙,连衣裙,上衣,我的连衣裙上面有一个大蝴蝶结,知道了这个特点,我把衣服挨着摸了一遍终于找到了。

  我穿上衣服,小心翼翼的走进了卫生间,我的刷牙工具在水池的右边,杯子上面有一个盖子,我找到了刷牙工具把口杯里接满水,拿起牙膏可是我不知道该挤多少?算了,乱挤一点吧,挤完以后,我把牙刷放到嘴里,发现我挤的太多了,我连忙吐出来了一些,继续刷,好不容易刷完了,开始洗脸,脸还好洗一点。

  我的毛巾是一块小方巾,浸到水里,我就可以擦脸了,洗完脸,我的盲人体验结束了,我的穿戴还算整齐,我一看镜子发现了我的嘴边还有牙膏沫呢!我赶紧擦干净。通过这次体验,我认为盲人生活非常艰难,他们还要洗澡,吃饭,过马路,这都是在黑暗中进行,所以我们要关心,爱护盲人。

当一回盲人作文9

  世界上每一个健康人可以靠视觉、嗅觉、听觉、触觉和味觉来感受身边的每一种事物,而盲人是不可能用视觉来感受事物的,因为他们的眼睛无法看到事物。

  丁老师说,我们不是盲人,所以是无法体会到盲人的痛苦、无助和孤独的。因此,丁老师让我们去体验盲人是怎样度过每一天的。

  “六一”那天早晨起床时,我突然想到老师布置的作业,就立马找来一块黑布,把眼睛蒙住,马上眼前一片黑暗,刚准备穿衣服,妈妈就对我说:“该吃早餐了”。我从床上爬了起来,在床上找我的衣服,它是一件短袖,我的床上堆满了衣服,有短裙,有连衣裙,有上衣,我的短袖上面有一个大蝴蝶结,知道了这个特点,我把衣服挨着摸了一遍终于找到了,我穿上衣服,小心翼翼的走进了卫生间,我的刷牙工具在水池的右边,杯子上面有一个盖子,我找到了刷牙工具把口杯里接满水,拿起牙膏可是我不知道该挤多少?算了,乱挤一点吧,挤完以后,我把牙刷放到嘴里,发现我挤的太多了,我连忙吐出来了一些,继续刷,好不容易刷完了,开始洗脸,脸还好洗一点。我的毛巾是一块小方巾,浸到水里,我就可以擦脸了,洗完脸,我的盲人体验结束了,我的穿戴还算整齐,我一看镜子发现了我的嘴边还有牙膏沫呢!我赶紧擦干净。

  通过这次体验,我认为盲人生活非常艰难,他们还要洗澡,吃饭,过马路,这都是在黑暗中进行,所以我们要关心,爱护盲人。我的心中有无限感慨:因为我们是健全人,不用生活在一片黑暗之中。所以,伙伴们,让我们快快行动起来吧!尽我们最大的力量来帮助身边的残疾人!

当一回盲人作文10

  现在,我要开始体验盲人的“黑色生活了!”我在眼上系起红领巾。眼前一片漆黑。就像拉起了“黑窗帘。”

  我感到有点饿,就去柜子里拿个面包吃。刚走几步,不好整个人撞到了墙,摔倒在墙角特别疼,我摸了摸发痛的地方艰难的站了起来,继续前进。快到了,我心中一喜,往前大迈一步,只听见哐啷哐啷,咦!什么声音?这时,我不管三七二十一把脸上的红领巾抓了下来,被眼前的一切惊呆了,柜子边上的杯子都被我摔破了,糟了!该怎么向妈妈交代呢?经过这次体验,我深深地感觉到,原来盲人的“黑色生活”是这么不安全、不容易。这时,我想起了《假如给我本天光明》的作者海伦。凯,她双目失明,耳朵也听不见声音了。最后成为作家。不知她付出了超过常人的几百倍和几千倍的努力。

  我们四肢健全每天生活在五彩缤纷的世界里更要珍惜时光努力学习各种知识,生活中要尽自己能力帮助那些盲人和需要我们帮助的人。

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