收获作文

时间:2021-08-10 08:03:47 收获 我要投稿

【热门】收获作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的收获作文6篇,欢迎大家分享。

【热门】收获作文6篇

收获作文 篇1

  “收获”是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;“收获”是久旱后的一场甘霖,滋润了干涸的稻田;“收获”是夜空中的一颗明星,指引方向。有些特别的收获,让我不断成长……

  一年级的时候,班上要竞选班委。爸爸妈妈都鼓励我去参加竞选,可我胆小,不敢去。爸爸鼓励我:“去吧,同学们不会笑你的!”我只好极不情愿地答应一声:“好吧!”同时,不忘嘟囔一句:“要是没选上可别怪我!”“怎么会呢,你就放心去竞选吧!”妈妈笑着边说边递给我一份演讲稿。“到时候就照着这个稿子背!”爸爸叮嘱道。

  到了竞选班委的那天,我在心里默默地背诵着。虽然演讲稿早已背得滚瓜烂熟,但是到我上台的时候还是有些许害怕。我披肩的长发紧紧地贴在背上,双手牢牢地抓着裙摆。前面倒挺顺利,我“扑通扑通”狂跳的小心脏有些许平静下来。突然,我有一句背漏了,顿时卡住了。额头上不断淌下豆大的汗珠,忽然,我灵机一动:“老师和同学们手上又没演讲稿,我干脆直接跳过吧!”于是,我又继续流利地背了下去。到了投票环节,我更是不安,不停地咬着大拇指,不停地跺脚,心里默念道:“老天保佑……老天保佑……”“投骆思成的举手!”“1、2……32票,”老师喊:“中队委是骆思成,32票,大家鼓掌!”“啪啪啪”,在大家的鼓掌声中,我露出了舒心的微笑,心情就像关在笼子里许久的小鸟重新在蓝天翱翔一样畅快。

  通过这次竞选,我收获了勇气,明白了一个道理:任何事情要勇于尝试,勇于挑战,才能收获成功。

收获作文 篇2

  在时代中学里,最后两节是兴趣课,我报了许多兴趣课,例如:吟诵、数学等。但是八年级只有语数英,而九年级都没有,所以我们要珍惜有兴趣课的时光。

  在兴趣课里,我能学到许许多多新的知识。

  比如吟诵课,我们吟诵是沈老师教的,沈老师教课与别的老师教课有所不同,上课讲课让人有一种亲切感,而从这种亲切感中可以学到许多知识,让人上课快乐。

  比如口风琴,张老师从来都不会发火,很心平气和,是一个温柔的老师,经常会发一些可爱的笔和糖给我们。上张老师的课的很快乐。

  比如趣味数学,黄老师是一个和蔼可亲的老师,总觉得他不会发火,上课时,会用独特的方法让我们得到知识,上他的课也很快乐。

  兴趣课的乐趣讲也讲不完,但更重要的是,我们同学在快乐中学到了知识、丰富了内涵、修炼了情操。我们懂得了:最重要的是要去努力做好每一件事!

收获作文 篇3

  一个学期又匆匆而过,我的收获几大笸箩。有趣神秘的数学,刚劲端庄的书法,丹青妙手的美术,诙谐幽默的英语……

  在这个知识饱腹的学期,能细品源远流长的中国文化的语文课上,一篇篇文章如同一道道美味佳肴让我们回味无穷。习作课上的别出心裁,如同我们的精神食粮,让我们念念不忘。每星期四下午和星期五上午,是我们最期盼的。在这里总会有老师与我们互动时甜蜜的笑容。欢声笑语总会碰撞出思维的火花,星星点点的火花巧妙组合,一篇篇精彩绝伦的文章便诞生了。它如同出水芙蓉的少女,接受着爱的洗礼。随着老师深入浅出的'指导和独具一格的赞美,我的写作水平宛若雨后春笋。

  “每日一记”记录我的点滴生活,波折,开心,悲伤,冤枉……都让我感到无比快乐。坚持记日记已成为我每日的必需品。

  这学期,我收获满满。

  “欲穷千里目,更上一层楼”我期待着,期待着,下学期无尽的知识。

收获作文 篇4

  前不久值班的时候,看到董师傅的那里有一个小鱼缸,里面有五六条各色的小鱼。鱼缸里放了两束假草,和鱼缸玻璃上的红色的小花相映衬,再加上一串串小气泡从鱼缸底部往上冒,为鱼儿营造了一个温馨的气氛,创造了一个舒适的家。鱼儿一会儿上,一会儿下,一会儿钻进了草丛里,几条小鱼在追逐着,嬉戏着,好不自在。

  在这间简陋的值班室里,这个鱼缸最引人注目。我和董师傅聊起了鱼儿。

  “好可爱的鱼儿!从街上买来的?”

  “不是,我儿子去钓鱼的时候,钓来的。”

  “从街上买来的鱼,养不了多长时间就死了,你这几条鱼喂了多长时间了?”

  “一年多了。”

  “哟,这么长时间了。几天换一次水?”

  “大概两三天吧。这需要看水,如果水清清的,就不用换。如果水浑浊了,就得赶紧换。”

  “喂食怎么喂?”

  “有时买点鱼食,有时把馍弄碎撒到鱼缸里。鱼可精了。给它们一撒食,它们争抢着吃。那条黑鱼最霸道。有一次,我弄了几条蚯蚓,那么长,”董师傅用手比划着,大概有两寸长吧,“我只说它们吃不下,谁知,那条小黑鱼,一口吞进去,一伸脖子,一伸脖子,硬是吞下去了。”

  “那冒泡的,是加氧气的吧。”

  “养鱼必须给鱼加氧气。”

  “经常换水不行吗?”

  “不行。”

  “怎么知道鱼缺氧了呢?”

  “你碰碰鱼缸,它很灵敏地游动起来,这说明不缺氧。鱼如果缺氧,它就有点痴。你碰碰鱼缸它都懒得动,或者都游到水面上,张着嘴,这就说明鱼缺氧了,需要赶紧加氧气。”

  我用手碰碰鱼缸,几条小鱼机灵地一甩尾巴逃走了。董师傅趁机说:“这说明这几条鱼不缺氧。”

  “你还挺专业。”

  “我曾经养过几年鱼。如果鱼缺氧了,一群鱼,游到水面,一个个张着小嘴,就得赶紧加氧气。鱼塘大,用泵加氧。”

  “怪不得你这么专业,这几条小鱼养得这么好。干啥也有学问,也需要学习。”

  “各行有各行的乐趣。养鱼那几年,确实学到不少知识。定时、定地方给鱼喂食。每到给鱼喂食的时间,一群鱼都往撒食的地方游,鱼食一落水,鱼儿争抢着吃食,那景象也挺壮观的。”

  “是吗,鱼也有灵性。这让我想到了前年养得那只猫。每当我们走到我们家的胡同口的时候,小猫就会跑到胡同口喵喵喵地叫几声,在前面跑着回家。”

  “万物都有灵性。看电视上,一个科学家为了研究狼,和狼生活在一起,学狼叫,了解狼的习性……最后,他成了头狼,狼听从他的召唤。”

  “我也在电视上看到一个十八岁的姑娘,喜欢蟒蛇。蟒蛇缠住她,和她嬉戏。”

  “人了解了动物,就能和动物和谐相处。”

  ……

  这就是处处留心皆学问,时时留心皆收获。

收获作文 篇5

  我之前以为,学习好是最重要的。但是通过这件事,我懂得了诚实才是最重要的。

  去年夏天,我和好朋友格格一起去了北戴河参加海边夏令营。夏令营一共五天,老师白天讲一些知识,晚上会留作业。

  第一天上午,老师讲的什么我们没怎么往心里记。因为我们一直在海边抓小鱼、小海螺和海燕海星。我们抓了好多东西,玩得很开心。至于作业的事,早就忘得一干二净了。

  第二天,老师问我们所有的同学:“你们都做作业了吗?”我和格格红着脸说:“做了。”下午,老师让我们自由活动,找五种不同颜色的贝壳。我和格格在沙滩上堆沙堡,也忘了找贝壳。

  之后的两天,我们也没有写作业。

  第五天,也就是交作业的日子了。我们两个空着手,脸都红了。老师问道:“你们俩的作业呢?”我小声地说:“丢了”。这时,有个男孩说:“不对!她们根本没写,我都看见了!”

  老师耐心地对大家讲:“没有写作业没关系,但是做人一定要诚实”。我听后,感到无比羞愧,后悔当时没完成作业还撒了谎。

  “做人要诚实”,这句话一直鞭策着我。

收获作文 篇6

  今年老妈准备带我坐飞机去云南,可我的胆子却不太乐意了,因为我胆子连老鼠都比不过,所以自然不敢坐飞机。可经不住好奇心的诱惑,我还是决定和老妈踏上这飞机之旅。

  到了国际机场,不时有飞机起起落落。这庞大的机体居然能像鸟儿似的飞翔在天空中,莱特兄弟也真是神了!我不禁赞叹道。

  广播声响起,该登机了,我既兴奋又害怕,两种情绪夹杂在一起,有一种说不出的感觉。上了飞机,我坐在位置上发呆,安全带紧紧地系在我的腰部。我默默的等待起飞,但恐惧依然占据着大脑,一条条飞机出事的新闻闪现在脑海里,我可不想自己坐的这架飞机像马航一样。

  不久,飞机开始缓缓移动,我的心更加紧张。飞机上很安静,我仿佛能听见自己的心跳声。不一会儿飞机伴随着巨大的轰鸣,开始快速奔跑,只感觉飞机向上一斜,就飞上了天,我的脸也从刚才的“大苹果”变成了“大白纸”,我朝窗边望去,下面的人和房子都变得像玩具般大小了。此刻,我也没那么害怕了,反而感到有点兴奋,因为我收获了一种我从未有过的东西。我朝窗边张望,云和天的颜色层次分明,非常漂亮。从未看到过这么美的景色,白云悠闲地在天空中游荡着,十分惬意。

  几个钟头过去,飞机开始下降,我的心又像坐过山车一样,忽而上升或者下降,不久飞机便平稳降落到了目的地。

  这次坐飞机,你知道我收获了什么吗?对,正是勇气,只有面对自己的恐惧迎难而上,才会收获勇气战胜恐惧。

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