描写春天的四年级作文400字

四年级作文 时间:2020-06-15 我要投稿

关于描写春天的四年级作文400字九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写春天的四年级作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于描写春天的四年级作文400字九篇

描写春天的四年级作文400字 篇1

  冬伯伯在严寒的护送下快乐地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地来了。

  春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖,但是你有没有试过走进春天呢?

  美丽的春天真像我们的青春,那美丽的景色就像青春如金似玉的花样年华。春天的短暂就像青春时节的短暂,有人说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”人们只有在朝起蓬勃的青春时节立下直得让自己去奋斗而又美好,远大的理想,为了实现它而学习,而前进。

  我漫步在杂草丛生的山路,不禁低头俯视山下那美丽随风飘荡的细柳。“瞧,多美!”一个不知名的声音从我耳边响起,我顺着她手指的方向望去,不禁失声叫起来:“天哪!这简直就是世外桃源!”正如那人所言,眼前的景色异常美丽:一片绿色毛毯般的小草,均匀的铺在地上,里面点缀着几朵亮丽的小花,还有一些参合着露水的油菜花,边上又长了几棵粗壮的桃树。桃树的枝曲折着,显得异常优雅美丽,尤其是在树干上开着桃花,更是给这片风景增添了一道亮丽的风景。

  正在我看得出神时,一阵春风吹过我的面颊,我抬头向四周望了一下,不禁感叹道:“春姑娘真是一个绘画家!她给树、草、山、云彩、河流所染的颜色是多么的好看啊!”

  我被这柔美的柳树,色彩鲜艳的草地,还有那美丽的桃花梨树所陶醉了……

  让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫不败,坚持不懈的去努力。

  让我们走进春天吧!我好想一个人自私地独自拥有你!

描写春天的四年级作文400字 篇2

  春天来了!春天来了!

  春天是一个浪漫多才的姑娘,拿着她五彩的画笔,给大地图上五颜六色。若你问她:“喂,春姑娘,是什么颜色?”她骄傲的挥挥画笔,让春风告诉你,她最是那般五彩斑斓。

  春天是绿色的。草地上,小草钻出一个个嫩绿的小脑袋,出神又好奇地张望着这个奇妙的世界。小河边,轻柔的柳条荡漾着绿辫子,枝条上抽出碧绿的嫩芽,那绿辫子,随风荡漾着,让你想到那句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”去赞扬她。山坡上、道路旁,一棵棵、一株株的大树哇,长满了绿叶,淡绿、墨绿、深绿、浅绿,层层叠叠地晕染开来。树叶宝宝啊,在风中摇晃着身体,听大树妈妈讲着故事。

  春天是粉色的。植物园中铺陈开一片耀眼的郁金香花田,一株株、一簇簇,迎着微风,它们摇晃着笔直的身姿,轻歌曼舞。枝头的紫玉兰绽放笑颜,一朵朵那么骄傲的盛开,不需要绿色的陪衬。最漂亮的是樱花吧。早樱赶着春天的早班车,迫不及待地给枝头抹上粉色。远远望去,一团团的粉色烟雾,让你仿若走入浪漫的梦境,期待着一场不期而遇的故事。

  春天是黄色的。“黄花翠蔓无人愿,浪得迎春世上名。”小河边、道路旁、公园里,那弯曲优美的枝条上挂着的星星点点黄色,一丛丛、一簇簇,引人注目。田野中,一大片一大片的油菜花呀,仿佛金色的海洋,无边无际,令人心旷神怡。幻想着自己是一只小蜜蜂,自由自在地在花海中徜徉、穿行、飞舞。

  春天到底是什么颜色的呢?你一定有一双善于发现的眼睛!走进春天的大自然,享受它给予你的馈赠!

描写春天的四年级作文400字 篇3

  我们生活的这个世界上,因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。我们的身边就发生过许许多多关于“爱”的故事。 去年的一个冬天,清晨,外面起着雾。 我迷迷糊糊地起床,早上要上绘画兴趣班,我瞟了一眼闹钟:七点五十分。

  我的困意一扫而光,老师规定八点之前必须到,迟到就在门外站一个小时。以前是妈妈叫我,今天她陪朋友一起去买房子,我睡过头了!我快速洗漱完毕,抓起面包便冲出家门。 我站在路口等出租车,那里有个老人,好像也在等车,我烦躁地揉揉头发,车都去哪了?平时那么多车现在怎么一辆都没了?就和我做对啊? 就在我将要绝望了的时候从浓雾中驶来一辆出租车,我喜出望外,也不忘瞅瞅老人,她的眼里也流露出一丝喜悦,“出租车!”

  我和老人异口同声地开口,我在心中倒计时:车一停下,我就马上冲上去。车停下了,司机从车窗里探出头来:“你们到底谁上车?”老人皱皱眉头,不时打量我两下,手摸摸灰色的头发。我心里“咚咚”打小鼓,她若是不让我上车,那我今天就死定了…… “小朋友,你上车吧。”老人脸上漾起笑容,满脸皱纹也跟着跳起舞。 “可是您……” 还没说完,她就打断我,指指我的书包:“快上车吧,快要迟到了。” 趴在车窗上,我望着老人孤独的身影,站在街道上,风吹拂她的头发。

  她静静的站着,像个风中的稻草人摇摇欲坠。 车开动了,我坐在温暖的车厢里,看着老人渐渐变为一个点,融入雾中……那一刻我感到春天来了。人人献出一点爱,人间永远是春天。

描写春天的四年级作文400字 篇4

  “让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”这是英国的雪莱写得一句名言。我最喜欢当中的“如果冬天来了,春天还会远吗?”这一小句,它给人们一种乐观向上的精神,在实际生活中,这一小段也应算是真实写照。

  在那寒冷的冬天 ,你不要那么悲观,要想着,冬天将过去,温暖的春天将来到。

  随着时光的流逝,春天的步伐已慢慢到来,那春天早晨的第一个太阳,是春姑娘柔和温暖的笑脸;那春天的第一缕春风,是春姑娘在大地上开始的第一次飞行。

  我爱春天,因为在春天,可以看到大树上嫩绿幼小的芽。看到它们,我仿佛就看到了充满希望充满灵气的小生灵。在我们学校就有两棵高大挺拔的梧桐树,春天的早晨进入校园,一眼就可以看见梧桐树的身影,那大树上的嫩芽毫不比绿树成荫的大树差,那一个个小芽有着它独特的美,独特的亮点。

  我爱春天,因为春天是个唤醒万物的季节。春天,小草像“火箭”一样快速生长:春天,小花像小朋友们的笑脸一样美丽绽放:春天,我们像嫩芽一样,为了自己希望拼搏,为了自己的未来加油!

  时光匆匆的走了,它带走了春天的气息,带走了春天的美景,但是,它带不走我这颗热爱春天,充满希望的心!

描写春天的四年级作文400字 篇5

  “春天在哪呀,春天在哪里……”那个稚嫩的声音,悠悠回荡在耳边。抬头看,她像个魔术师,变来了飞翔的小鸟;她像个画家,画出了姹紫嫣红的花儿;她像个指挥家,指挥小溪重新唱歌;她是一只闹钟,唤醒沉睡的小草;他是一首歌,装载着动听的鸟叫……她,就是神奇而美丽的春天!

  “天街小雨润如酥,草色要看近却无。”雨后清新的空气,带着淡淡的泥土的气息,微风拂过,弥漫着清爽的小草的芳香。放眼望去,嫩绿色的小脑袋争先恐后地从土壤中冒出来。雨后,在阳光照耀下,嫩绿、鹅黄这柔和的颜色映入眼帘。当你悄悄靠近它时,它调皮的不见了,那是它在和你捉迷藏。被春天唤醒的小草是如此神奇,若隐若现。

  “数树新开翠影齐,倚风情态被春迷。”是谁在湖边打扮?是谁在湖边舞蹈?是谁在湖边歌唱?在蒙蒙细雨中,少女们仰起头,冲洗美丽的秀发。雨过天晴,在阳光下,她们低下头,在湖边照镜子又在梳理着碧绿的秀发,身披着碧玉般轻纱般柔软的衣衫,在春风中翩翩起舞,婀娜多姿。

  “百花长恨风吹落,惟有扬花独爱风。”冬天的雪花固然美丽,大春天的杨絮却不亚于它。看,一群白色的小精灵,他们耐不住寂寞,从绿色的房子里逃了出来,乘着风婆婆的快车,向我们出发,轻盈的飘着,飘在你的脸上,暖暖的,软软的。他的身影弥漫在每个角落,给每个地方留下了快乐的痕迹。

  春天是神奇的,是梦幻的,是不可思议的。春天给予我们快乐,给予我们幸福,给予我们希望,使大地生机勃勃……

描写春天的四年级作文400字 篇6

  俗话说:一年之季在于春。

  春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃,百花齐放的景象。

  春天,五颜六色,五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼,冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼,小虾在产卵,捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出 了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香,显得分外妖娆。

  春天的`雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽,春雨边绵而又柔和,它滋润的大地,抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方,每一个角落。春雷,它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方,都变成了绿色,吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨,春雷,春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱,再也不像冬天那般死寂,它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。

  人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天,画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望,新的起点。

  春天的一切,是那么富有色彩!显得那样的有朝气。有生命力!春天真美啊!让我们有心去感受春天,感受大自然给我们带来的自然美景吧!

描写春天的四年级作文400字 篇7

  花木灿烂的春天固然可爱,可是瓜果遍地的秋天,却比春天更加令人欣喜。秋天,比春天更有着灿烂绚丽的色彩。

  我和小伙伴们来到郊外,观赏故乡舞钢的秋色。仰望着蓝蓝的天空一望无际,几朵白云镶嵌在蓝色的天幕上。在远处松树林苍翠玉滴,显得非常的气势雄伟。你看,她比春姑娘更会打扮自己的衣衫。青松作衫,柏树作裙,还穿着绣花鞋。那一棵棵松树、柏树使郊外常青不黄、不枯。

  在山脚下的小河水静静地流淌,河水清澈见底。在清清水凉的小河里面,在有一群小鸭子在追逐嬉戏、游玩。

  来到果园里,果子的清香刺鼻,沁人心脾。一棵棵的果子树,捧起了沉甸甸的果实,奉献人间。柿子像一个个的小灯笼 ,挂在树上。看,石榴树上,红艳艳的石榴咧开了的笑脸,在里面石榴闪烁的微弱的亮光,比珍珠还美,比玛瑙还奇;苹果树上,熟了的大苹果鲜红的压弯了树妈妈的腰,还有桔黄的,草绿的,散发着一阵阵诱人的芳香;还有桔子树,它简直就是一团火,叶红了,果红了,显得像一个小孩子红扑扑的小脸蛋。这比春天只有油绿的叶子难道不美的多吗?

  不只不觉来到了庄稼上。啊!那多迷人的景色!地里的棉花真惹人喜爱那含苞欲放的花骨像铜铃似的缀在棉枝上左右摇摆,棉叶交错,不时发出了索索的细语音声。还有稻子更惹人喜爱,微风吹来,叶子发出沙沙的声音。这还不比春天更美吗?

  秋天,秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈,秋天的果园格外芳香,秋天的人们格外欢畅。秋天,比春天更美。

描写春天的四年级作文400字 篇8

  告别了冬,春已带着新的事物悄悄地、悄悄地走近了。

  江心屿东塔上的老树长出新芽,新的起点又来临了。春风已悄无声息将新生的种子带上,飞向远方,飞到一片片土地。于是,一个个新生命在土地中开始酝酿。

  而春天并不一定是新的天地。朔门街中那口古井,井壁上绿得发黑的层层青苔,不知在何时戴上了碧绿的王冠;井水仍那么清澈,却不知在何时镶上了一圈银边。那只卧在青苔上打磕睡的甲虫,也伸伸懒腰,一骨碌打了个滚,醒来了。它也被春的信息唤醒了?

  井水中的天空已不再是那么湛蓝,不知在何时被蒙上了一层灰色的细纱。在这口古井初建之时,在东塔老树还是小树之时,在温州还是水乡之时,天会是哪般湛蓝?一望无际、无云,仿佛是一颗镶在大气层上的蓝水晶那般透亮?古温州的河流现在大多已不在,在古井初建之时,温州应该也是枕水人家,那时的春天会是什么样的?行人匆匆行走在狭窄的小径上;挑着麦芽糖担子的小贩伴着铁器敲打的铛铛声走街串巷;水上的船夫费力地划桨,伴着吱嘎吱嘎船桨与船身演奏的交响乐划向远方。那时小桥流水人家构成一幅别致的水墨画。

  春天悄悄地,悄悄地走进了温州。不知在何时黄昏到了,金黄色洒在大街上,河水也变得金灿灿的,仿佛被人向水中洒上了金粉,散发着耀眼的光芒。树叉上、枝丫上开满了鲜花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的,一株株绿柳飞扬出一丝丝飞絮。春,在夕阳下格外闪亮。

  绿油油的树林,五彩的花朵,金色的阳光,清湛的河水,温州的春天正是这般美好。

描写春天的四年级作文400字 篇9

  人生很美好,就像一幅画,不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难,最终变成了艺术品。

  今天语文课上,老师给我们了一个展示台——画春天。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画,她画了一个温暖的太阳和青绿的小草,顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓,她画了一棵健壮地桃树,格外美丽。第三个上场的是张译文,她画了一种怪异的花,在阳光的照耀下独立绽放。

  等呀等,等呀等,终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳,可是春天的水在我眼里最有生命力,也是最清澈的。我画了一条美丽的河,又在中间架起了一座桥,这桥是圆拱形的,特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子,河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水,能让大家不愁吃、不愁穿……

  同学们接二连三的上去了,春天在我们的手里画的栩栩如生,锦上添花。看着我们笔下的春天,我想:我们的一生不就像今天画画一样吗?我们经历失败和打击,可是,我们依然要像春天里的每一个生命,不气馁、不放弃,扎根泥土,释放自己坚强的力量,不要被一点点的困难给难住,要知难而进,则不能知难而退,大胆的走向前方,让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。

  河南平顶山郏县国威中心小学四年级:张梦雨

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