五年级的作文

时间:2021-05-27 08:42:03 五年级作文 我要投稿

关于五年级的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  我有一只宠物,它特别可爱,两个水汪汪的大眼睛,全身灰灰的长毛,两个大耳朵抖来抖去的,似一个小公主与王子在翩翩起舞!这只小兔子就是我曾经最好的伙伴——葡萄!

  我和它生活得很快乐,但幸福的时光总是不长,谁也不知道,一阵可怕的狂风正向我们吹来!

  那一天,我们为了抓家里的不速之客——老鼠,我们在隐蔽的地方放上了老鼠贴。一切工作做完以后,我们把小兔子关在家里,便和妈妈出门玩了。没想到,回到家可怕的事情发生了,葡萄不见了,我们四处寻找,却怎么也找不到,最后还是在沙发后面的老鼠贴上找到了。小兔子被老鼠贴给粘住了动弹不得。我们弄了半天,用尽了所有的办法也没有把小兔子弄下来,我不禁流下了眼泪,一滴一滴地掉下来,落在小兔子身上,小兔子好像感应到了什么,使劲地摆过头看我,好像在说:“亲爱的主人,我爱你。可是我要走了,你一定要保重!”小兔子的嘴巴也被粘住了,没办法。最后,妈妈还是让我们到楼下花园里找一个地方安葬它。我一听这话,伤心地看着小兔子喃喃自语:“你是多么纯洁、可爱,最后的离去却让我如此悲痛,我有些责怪自己,如果我出门带上你,一切都不会发生了。要知道结局是这样,我也许那天不会把这只小兔子买回家。也许,哪一家好人家把它买回去,它还能过上更加美好的生活,我为什么要把它买回家,我好痛苦呀!”

  我捧着沉睡的小兔子,慢慢地下楼,依依不舍地放下,我忍住眼泪,不想让痛苦的小兔子看到我伤心的样子。我想着以前和小兔子欢快的事例,美好的开始……

  这就是属于我与宠物的悲伤故事。葡萄我会一直想着你的。

五年级的作文 篇2

  前几天,每天早上,我都5点钟起床去观察日出,只见远远的的东边出现一小块的腥红。接着,那块腥红逐渐变大,颜色也变得越来越红。慢慢地,太阳的半个轮廓出现在我眼前,有点耀眼。过了一会儿,太阳一个劲地往上窜。又过了一会儿,太阳终于升上来了。我凝视着东边,一片红光,红得没有瑕疵。

  到了下午5点半左右,就到了日落时间,整个西边顿时变得红彤彤的了,像一位羞涩的小姑娘。太阳慢慢地往下钻,像是要回去睡觉了。太阳把最后一缕光辉撒向大地,光辉把洁白的云彩染得红通通的。

  观察到这里,我发现:日出和日落时,天边都是红色的。我想问:“这是为什么呢?”这一连串问号,搅得我不得安宁。我打开《十万个为什么》这本书,并上网进行搜索。最终,我找到了答案:尽管我们肉眼所见的日光是无色的,但实际上它包含了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。只是这些光的射程都不一样,一般来说,红光射得远,蓝光射得近。在晴朗的日子里,白天天空呈现蔚蓝色,是因为白天日光只需要穿过一层相对较薄的大气,射程近的蓝光散射得特别多,所以天空就是蓝色的了。而在日出和日落时,由于太阳接近地平线,日光在大气层中要经过一段很长的距离,而且此时天空中尘埃较多,蓝光就被折射掉了,而红光因为射程远,可以透过灰尘散射在空气中,所以日出日落时我们见到的天空就是红色的了。

  通过这次观察,我学到不少知识。以后,我要多观察,早点踏进科学的殿堂,帮助人类解决大自然更多的谜题。

五年级的作文 篇3

  我有一位数学老师,她是一位女老师,而且,老师姓“邹”名叫邹华,我们称呼她为“邹老师”。我对她是很感激的,因为,她把我的数学成绩从86分提高到了106分。

  老师的身子瘦高瘦高的,经常带着一副眼镜,而且上课的时候很认真,只要有一个人在课堂上窃窃私语,她就提高嗓门,对我们大吼大叫地,就连整个楼道都被老师的回声占满了,教室里瞬间安静了许多,做小动作的同学也马上聚精会神。

  虽然老师对我们很严厉,但也有温柔的一面。记得有一次我考试前没有认真复习,考试时东看看西瞅瞅,差点儿就被监考老师发现我考试作弊,考试之后,成绩很不理想,错题很多,老师走过来亲切地对我说:“贺欣宇,你那道题不会,让我给你讲讲吧。”我胆怯地说:“这道、这道题都不会。”我以为老师会不耐烦,可她仍然耐心的对我说:“这道题应该这么做……”老师讲得即仔细又认真,我也很耐心地听着,难题一一被攻克了。以后上课,每节课我都认真的听讲,所以我的成绩才提高了20分。

  我真喜欢数学老师,我以后一定要努力地学好数学,用最好的成绩报答她,不辜负老师对我的期望。祝老师越活越年轻,越活越漂亮,课越讲越好!

五年级的作文 篇4

  嘘!我告诉你一个秘密!你可千万别说出去哦!告诉你!我做了一件丢脸的事情——害怕狗。

  有一次,我在家里没事做!看着我爷爷锯木头!这时,小狗就跑来了!我看见了!急忙把骨头扔了过去,小狗看见了急忙接住骨头津津有味地吃起来。

  突然,小狗冲着我汪汪大叫!我被吓了一大跳!之后小狗围着我绕来绕去!我感觉非常恐惧!一会儿逃到岩石上!一会儿逃在大人后面!但小狗还是依旧追着我不停地跑来跑去!之后,我没地方躲了,只好无可奈何地站在洗衣的`石板上慢慢地等小狗离开!等了那么长时间,我便绞尽脑汁地想啊想!就是想不起来!后来,我就哭了起来。

  这时,奶奶奇怪地说:“怎么了?”

  我说:“小狗一直追着着我不放!而且摇着尾巴!。

  奶奶便语重心长地说:”小狗追你是因为他喜欢你!他摇着尾巴说明他现在很开心!

  虽然小狗表示对我友好!但是我还是害怕小狗!

  以后我一定要改掉这个坏习惯的!这就是我的秘密!你可千万别说出去哦!

五年级的作文 篇5

  我们班级有一个同学,他又矮又胖,还爱哭,因此许多同学都瞧不起他,欺负他。

  他常常被孤立到一个角落,用一双渴望的眼睛,怯怯地看着我们在那边打打闹闹。

  直到有一天,我改变了对他的看法。

  那次运动会,他居然报了3000米赛跑。“就他那样还报长跑?等着拿倒数第一吧!”同学们又嘲笑起来。随着一声枪响,比赛开始了。我遥遥领先,一边跑着还一边吹着口哨,回头一看,他还在后面迈着小步跑呢,我笑了起来,跑得更快了。我已经跑了五圈了,恍惚间又看见了他那矮小的身影,他的头上布满了汗水,“呼呼”地喘着气——他竟然一直跟着我!我心头一惊,脚步也越来越快,跑完10圈后,我又扭头看他,他还在跑,他的全身都被汗水浸透了,不停的咳嗽着,那坚定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直坚持跑着。究竟是什么支撑着他,让他一直没有放弃?是毅力呀!他的毅力是多么坚强!刹那间,我发现了他的优点。

  这件事后,我一直关注着他,我发现他在各种方面都有一种不服输的劲头,他在期末考试中拿了前十名,借着这种劲头,他在踢毽子比赛中拿了第三名。

  ——每个人都有缺点,但不能只看见别人的缺点而忘记他的优点,只要你细心观察、虚心学习,就会发现每个人都是学习的榜样。

五年级的作文 篇6

  我有一个梦想,那就就就是成为一位旅行家。因为旅行家能够周游世界,然后去欣赏各个地方美丽的风光。

  如果我成为了旅行家,我第一个要去的地方就就就是北京。因为那里就就是我们的首都,就就是我们人人都向往的地方。在那里,我能够去看天安门、长城、还有美丽的颐和园,我还要去看小燕子和紫薇格格生活过的皇宫。当然最重要的还就就是20xx年的奥运会将在那里举办,北京必须会更加的整洁漂亮,为什么不去看看呢?

  如果我成为了旅行家,我第二个要去的地方就就就是小兴安岭。因为在课文里,我明白了那里风景优美,物产丰富,我真想去看一看那里涨满春水的小溪,然后在溪边喝水的小鹿,工人宿舍门前美丽的野花,还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。

  如果我成为了旅行家,我第三个要去的地方就就就是香港的迪士尼乐园。每一次看电视节目“全家总动员”,那些获胜的家庭能够去那里玩,我都好羡慕他们。然后那里就就是孩子的天堂,能够去探险世界、幻想世界,还有明日世界游玩,还有很多家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物,我们能够和他们照相留念。

  如果我成为了旅行家,我当然期望不仅仅仅就就是在地球上观光旅行,我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我会在那些星球上找到其他的人类,交到更多的朋友呢!

  我的梦想也许此刻看来不容易实现,但在未来,在我长大以后可说不定,然后我此刻要好好学习,为我的梦想创造可能!

五年级的作文 篇7

  随着时代的变迁,越来越多的人开始相信人们的发明和科学。

  我的理想是做一名像爱迪生一样的发明家。

  在我10岁之前,别人中午放学回家都玩游戏我睡觉,因为反正我却目不转睛的盯着我们。家中挂的高高在上的时钟。“12点30分到了!”我喊道。我匆匆忙忙的打开电视,点了一下1和0两个键,一个节目出现在我眼中—《我爱发明》。

  1年后,因为《我爱发明》节目改到2点半了,我觉得这个时间与上学时间冲突了,所以我不再看这个节目来获取发明原理,而是用书本和互联网来获取发明的原理。

  别人读书是读的是:《论文》、《史记》、《钢铁是怎样炼成的》……这类的书,而我读的是:《十万个为什么》、《中华上下五千年(发明篇)》、《爱因斯坦的宇宙》……这一类可以开放视野,有发明原理和科学知识的相关书籍。

  别人玩游戏都只顾玩游戏,不思考别的东西,而我却不一样。

  比如玩吃鸡类手游时我会想,这家公司是怎样做到100人开局的?为什么是100人开局,却到了大部分手机都不卡?游戏中的机器人是什么程序?……

  现在我报了一个机器人班,想让我自己更加了解一些发明原理。

  我知道只有一点一点积累滴水穿石,才能成功。我相信我会完成我自己的梦想。加油!加油!

五年级的作文 篇8

  我家有一个可爱的小闹钟,它陪着我起床,陪着我睡觉。

  它的外形引人注目,是一个猫头鹰的形状,两只尖尖的耳朵竖在头上,是白色的。眼睛看了叫人吃惊,足有四厘米,瞳孔黑得不能再黑,像烧了之后的木头!嘴巴是橙黄色的,可偏偏与大眼睛不配,它小得不能再小,像樱桃小嘴。猫头鹰的身子是青绿色的,中间有一个透明的塑料壳,壳里印着一到十二的数字,每个数字都有不同的渐变色,活像一个个小精灵。猫头鹰的脚是黄色的,小小的。就是这么个小闹钟,让人看了心情愉快。

  它的作用还挺大的。主要是叫我起床。有一次,都快到吃早饭的时间了,我还在呼呼大睡,“叮……叮……叮”小闹钟见我没起床,叫得更响了。我这才立刻起床,赶紧吃早饭去。

  它还有一个用处是陪着我做作业。每次它都用大大的眼睛看着我,好像在说:“要认真做作业啊!”有了它,我的作文也会写得很长很长呢!

  我不能没有这个小闹钟。它对我好极了!

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