描写同学的作文

时间:2021-09-11 13:47:40 写人 我要投稿

描写同学的作文(精选15篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写同学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写同学的作文(精选15篇)

描写同学的作文1

  在我们班有一个特别*的人,他皮肤黝黑发亮,就像是刚从非洲逃难回来的一样。他是我们班第二高的人,长着两条大长腿,净身高已经到了1米76厘米。一双眼睛,和自己的皮肤完全不相符合,清澈透亮,仿佛可以洞察一切。

  他这个人有两个特点:花心和臭美。

  就先说花心吧!他这个人从一年级开始就喜欢了好多个女生,4班5班6班都有。就拿星期五的事情来说吧!那天早上,我坐在位置上发呆,他突然跑过来给我说:“如果下午我妈给你打电话你就说去参加别人的生日了。”“哦!”我若无其事地应了下去。“等一下,为什么你妈要打电话给我,你要去干嘛?”“我要去和别人约会。”他小声地回应道。我用笔译的神情看着他。后来他又在我的身边说来说去,我迫不得已,只好同意了。

  他的另一个特点,就是爱臭美。他每次都会吹嘘自己有腹肌,有多少肌肉各种没听过的词,直接把我说晕了。在我五年级的时候,我正在家里玩游戏。突然一个信息发来,我一不小心点开看了一下,发来的东西让我震惊不已——竟然是一张他赤裸着上身的照片。过了一会儿,他又发了一条消息:你看到没有,数数几块,一共六块腹肌。没过多久,信息又冒出来了,说让我不要告诉别人。这算得上是骚扰吗?我一怒之下把他的照片放到了群里。

  如果说这个世界上有排行榜的话,那在花心和臭美方面,他一定摘得桂冠。这是我们班同学对他的一致看法。

描写同学的作文2

  董嘉乐是我的同学,他今年十一岁了,圆圆的脸蛋,像颗大青枣。

  有一次,我们一起回家,那时下午三点多,我们都很口渴,炙热的太阳照耀着大地,把水泥地烤的火一样的烫。突然,我眼睛一亮,看见了地上有一张5元的纸币,静静地躺在那里。我起了一个念头:我把这钱花了,买瓶冰饮料解解渴。董嘉乐走了过来,说:“你干嘛?”我吓了一跳,把钱掉到了地上,说:“不干吗。”他捡起了钱,说:“这是?”“这是我捡来的﹗我们一起去买冰饮料吧!”他什么也没说,就从我手上拿了钱,东张西望,我以为他在找饮料店呢。就说:“看,那里有,我们快走!”可是董嘉乐没反应。“你怎么不走了,走吧!”我边说边推着董嘉乐来到饮料店门口。董嘉乐却说:“不能买,我们要把钱交给老师。”“不行。”我着急地说,“我自己捡来的,就是我的了。”

  董嘉乐也急了,和我说了很多话,最后他问我:“要是你的钱掉了,被别人捡了,用完了,你开心吗?”。我摇了摇头。我们两个开开心心的找到老师,把钱上交了。

  董嘉乐平时爱穿运动服,周末会穿很酷的衣服。他说话着急的时候会结巴,但我觉得他很可爱。

描写同学的作文3

  今天上午,是我上英语班的时间,英语班下课的时候,发生了一件事——

  下课了,我们全班的同学都下楼玩了,只有一个同学,他坐在楼上玩。我们下去后,其中有一个我们班最淘气的同学突然说:“嗨嗨嗨,我们不如趁他在楼上玩的时候把他的自行车气给放了吧!”

  我们都连连摇头,只有他一个人蹲在自行车的轮胎边放开了气。可万万没有想到,有自行车的那个同学,正在楼上看着,他伤心地哭了。

  老师发现了,叫那个放气的同学拿气管来给自行车充气,最后,这个事情终于解决了。

  这个淘气的同学真淘气!

  陈嘉辰是我的朋友,但他非常爱耍赖,有时是暗地里搞小动作;有时是用巧舌说过我们。

  打牌时他最拿手的招术是“混水摸鱼”,趁我不注意就少出一张好牌。有时还会“偷梁换柱”,把出完的好牌又捡到手中再出一次。这些可都是他的独门绝招。怪不得我说我怎么那么容易就输了!

  上次我去他家,下跳棋,他又使出了许多“本领”。下了第一步,他就要反悔,真是不愧为“耍赖高手”!由于他的棋太“臭”了,他要重来,还威胁我们“不然不下了”。真是拿他没办法,无奈之下又重新开始。下着下着,他不知怎么的,又行起善来,要指导我一步棋,幸好有经验,一下就看出了他的鬼点子,要不然,我就输了。

  他耍赖的事情还有好多好多种,在这里我就不——列举出来了。

描写同学的作文4

  李林,个子不高,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张总是咧着笑的嘴巴,皮肤白嫩嫩的,像个女孩子。

  不过,别看他长得文文静静挺细心的样子,其实他是一个粗心大意的人。

  有一次自习课上,老师留了一张卷子。李林以最快的速度拿出笔,“唰唰唰”一会儿就写完了,高高地举起手,大声地说:“老师,我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头,面面相觑。我心里想:我们班写字最快的王东旭都没写完,李林怎么这么快?老师的眼神也透着怀疑,说:“拿来我看看!”李林兴冲冲地窜到老师面前,老师接过卷子前后一翻,瞪着他恶狠狠地说:“写半面就拿来,你的胆子也太大了吧!重写!下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李林的小白脸一下子羞红了,低头挪回座位,埋下头又写起来。

  李林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家,一路上我们说得兴高采烈。忽然,李林停下来央求我说:“陪我回一下学校呗,我小盒落那了。”没办法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门,他又转身往回走,边走边说在;“不好意思,再陪我回去吧,我的数学书没拿。”结果回家晚了,被妈妈盘查好半天,以为我干坏事去了呢!

  李林呀,你可要改掉这粗心大意的坏毛病,不然哪一天一定会把自己弄丢了。

描写同学的作文5

  马赛赛是一名外地生,这学期刚转入我班。他今年才十三岁,却长得人高马大,力气也很大。相处还不到一个月,我就对他刮目相看了。话还得从他的为人处事上说起。

  星期三的时候,我班有一节信息技术课,同学们像往常一样蜂拥着向电脑教室跑去,教室里只剩下了“唐老鸭”梁家诚。梁家诚是一个可怜儿,两腿自幼残疾,行动十分困难,走路时全身摇摆,常常自个儿摔倒。他平时除了教室里上的课其他课一概不上,今天也是一样,只见他失落地坐在教室的`一角。马赛赛看见这情景,二话没说,背起梁家诚就向三楼的电脑室走去。爬三楼很不易,我们赤手空拳也都累得气喘吁吁,马赛赛的累便可想而知了,但马赛赛没有半点怨言。

  还有一件事,我班吃快餐要选一名卫生管理员,由于是一项苦差使,因此没有一个人报名,但马赛赛却自告奋勇地对老师说:“这项工作我来做!”他是这样说的,也是这样做的。每天午餐完毕,他就先打来一桶水,擦桌子,揩墙壁,再拿起拖把把教室拖干净,常常累得满头大汗,可他从不叫一声苦。

  这样的好同学简直是千载难逢啊!马赛赛,我要夸夸你:“你是好样的!”

描写同学的作文6

  说到我们班的几个“大王”,我再熟悉不过了,有“吃瓜大王”、“科学大王”、“睡觉大王”等,但在我眼中,令我最佩服的还是“搞笑大王”曹宇航。

  记得一次上语文课,老师在讲姓氏,我们都听得津津有味。

  不过后来,我们渐渐觉得枯燥无味,老师看我们这样子,不得不请出“搞笑大王”来帮忙了。结果,“搞笑大王”曹宇航面不改色地说了一句:“同学们想象一下,如果一个姓西的人和一个姓红的人,那不叫‘西红氏’了吗?”

  话音刚落,全班人朝天狂笑起来:“哈哈哈哈,西红柿?西红氏?”

  还有一次是在下课无聊的时候,曹宇航随口说出了一首诗:“床前明月光,他喝酸梅汤,作业全不会,挨妈两巴掌。”我们便又笑起来,笑声传遍了整个学校,传遍了每个人的耳朵。

  接着,他又说起来:“床前明月光,李白要喝汤,喝了一大缸,尿了一裤裆。”

  这下,我们更是笑得不行了,有的笑得直不起腰,有的笑得在地上打滚,还有的笑得翻跟头……

  不管怎样,我们班的“搞笑大王”曹宇航总是在我们最无聊的时候出现,逗笑我们,给我们增添了许多乐趣。

描写同学的作文7

  倪萍是我们班一个寡言少语的同学,她不开口、不说话,上课不发言,下课不活动,整天呆坐在座位上,好像有什么心事,不知道在想些什么。最近,闫老师将倪萍调到我们小组来了。倪萍来到我们小组以后,我们小组的成员都想让她改掉这个缺点,找回她那份丢失的欢乐、笑声。

  一次下课同学们在教室里玩得热火朝天,一个同学不小心碰到了倪萍。,而倪萍却若无其事地呆坐在座位上,无动于衷。我们见了,对她说:“我们在一个小组里,就是一个团体、一个大家庭,有心事就可以互相说,这样也可以多几种解决的方法。”她小声地说“我就是不敢说话,怕说错了被同学嘲笑。”夏雨芯站了起来,以身说法:“你不用害怕,其实以前我和你一样,不敢开口说话,经过同学们的鼓励,我壮着胆子读了课文,读得很有感情,得到了同学们的掌声鼓励,我再也不害怕了。”

  倪萍得到了启发,在语文课上小组展示读课文时,她自告奋勇代表我们小组汇报朗读,她站了起来,大声读道:“……”她读得抑扬顿挫,该停顿的地方就停顿,该重读的地方就重读,非常流利,也非常有感情,老师投来了赞许的目光,雷鸣般的掌声经久不息地响了起来。当张老师有力地说出“请坐”二字时,她再也忍不住心中的喜悦,“扑哧”一声笑了,同学们都跟着笑了。

  现在,倪萍已经不自卑了,下课也常看到她活蹦乱跳的身影,她心中那道封闭自己的门打开了。从此,那个整天一言不发的倪萍消失了,校园里也回荡着她甜美的笑声……

描写同学的作文8

  这学期,我们班迎来了四位新同学:紫瑜,佳桦,诗莹,苇鹏。给我印象最为深刻的就是苇鹏和佳桦。

  苇鹏这个男孩,听说是从深圳转校来的,可是他的表现却那么的不尽人意。不说别的,就说他的作业。每天我都会抄写英语需要订正的名单,次次都有他的份。每次作业都需要重做,字迹也不是很工整,每天催他把我都要催疯了!上课从来不举手,还老是讲话。

  而佳桦呢,跟苇鹏刚好相反。在报名时,她跟妈妈在林老师办公室,我刚好提水回办公室。林老师跟我说:“王熳,这位女同学很厉害哟!”我定睛一看,天啊!又一个比我高一头的女生,还长着一张娃娃脸。

  开学的第一天,她走到我旁边,问我许多问题:王熳,你哪一科比较厉害?你成绩为什么那么好?有没有做笔记呢?课后有没有复习和预习?呵呵,我是第一次遇见像佳桦那么热情,那么好学的同学。我忽然感觉压力好大,第一名好像要被佳桦抢走了似的。有一次,我发日记本时,偶然翻看她的名字,字不错,不过,好像我的字比她漂亮一点儿。我想,这么十全十美的学生,我终于有一处比她优秀了。哈哈!高兴之余似乎还有一点庆幸和骄傲,不过以后得更认真了,因为我有了一个强劲的对手了,加油!

描写同学的作文9

  这个季节,是炎热的季节。

  这个季节,是悲伤的季节。

  这个季节,是说:“bye--bye”的季节。

  这个季节,是毕业的季节。

  时光荏苒,转眼我们已经从“懵懂”到达“青葱”。岁月蜕去了我们一身稚气,却在一步步将我们推向分离。我们将毕业了。

  这一个清雅不失大气的木盒,复古的环是它的锁,盒上印着一个红红的心,将一张张同学的脸,印在这里的木盒里是一张张纸,代表着一颗颗不愿分离的心,将他们的点点滴滴记在这里。不同颜色的笔,不同的字迹,在这里,不分男女,都饱含着一颗期待的心,期待在同一所学校,同一个年级,同一个班,我们可以再次相遇,那将是一个崭新的开始。

  看那飞扬的笔画,它是多么的熟悉,数年间的培育,最怀念的,还是这漂亮的字体。呵,不知培养了多少桃李,不知您在将来还是否记得,曾经的曾经,有一个“六(三)班”这样的班级,在您的悉心管教下走了出来。

  看,那一张张纸,听,那一颗颗心,感受这个世界。太阳升上来了!鸟儿飞起来了!我们,长大了!

描写同学的作文10

  NO.1曾煜锋。曾煜锋从开学以来,就“发飙”了。不但预习比我做得好,而且成绩也开始超越我了。今天数学考试,曾煜锋99分,而我只考了95分,真是“人生悲剧”啊!

  NO.2田奇睿。田奇睿的朗读能力渐渐和我打平,他朗读大声,非常有感情,好像和课文融合在一起一样。这点让我佩服。不过,田奇睿的字逐渐变丑了,说到这里,我不禁窃喜起来。

  NO.3谭志明。谭志明的作文慢慢进步。从开学至现在,小记者社团公众号已经发出他的文章好几篇了。谭志明作文进步可以说是突飞猛进,这点既让我佩服也让我焦急。

  NO.4赵亚林。赵亚林虽然和我一个小组,但我俩却成了“仇敌”。有2次,赵亚林考试的分数都超过了我。我不得不佩服她,也让我在暗中跟她较起劲来。

  除了这些同学以外,还有:“体育健将”关淳文和许英彬、“升旗手”陈姿桦和邓丽丹等,我们的同学进步神速,我们是“对手”,也是好朋友,我们在同一个教室里在学习和生活上你追我赶,希望大家能好好学习,天天向上。

描写同学的作文11

  我们班有一位同学,她很胖也很懒惰,但她居然是劳动委员。

  第一天上任,她就风风火火地问老师劳动委员的职责是什么。老师告诉她,你就配合班长管好班级卫生这一块。于是她像模像样的拿个本子去请教班长大人,班长呢也帮她制定了一系列的规则,没想到这学期班级的卫生在她的管理下,与上学期比真是天壤之别。她的懒成了有名无实了。早上几乎第一个到校,下午放学最迟离校。这也太奇怪了吧!

  更令人惊讶的是她还敢跟老师作对。一次体育课上,老师让我们跳绳或做仰卧起坐,她找了个同学一起做仰卧起坐,她们俩才交换做了几次,她就做不动了,老师见了走过去叫她继续做,可她偏不听,反而躺在那儿悠闲地唱起歌来,老师见她那个样子,便找来一根棒想吓唬她,她生气啦!一骨碌爬起来,把老师手中的棒抢过来折断了。折断了之后,她居然还有心情笑,老师拿她都没辙了,过了一会儿,她见老师还生气,于是又找上前去,拉住老师的手,施展她的“温柔功”,搞得我们是哈哈大笑。老师也只得作罢。

  这就是我的同学——倪尔燕。

描写同学的作文12

  他有巨鲸吞天的胃口,虎背熊腰的身躯,浑圆的南瓜脸上镶着一对浓黑的眉毛,下面是一双炯炯有神的眼睛,高鼻子下长着一张肥厚型唇的嘴巴。

  记得一天早上,大家正在吃早餐,只见他三下二除五就吞下一份早餐,别的同学还没吃几口,他又去乘了,一连吃了三份早餐,要不是桶里已经底朝天了,我看他还能吃得下。我总认为他的胃像是个无底的深渊,吃多少也觉得不够,一、两节课后,他的大肚子就会发出雷鸣般的“警报声”,这不,又开始抗议了。

  他虽然能吃,但也有很多优点。有一次,解题的时候我碰到一根“钉子”,绞尽脑汁都找不出解决的方法。他看见我抓耳挠腮的样子,走过来问:“哎,欣哥,又遇到什么麻烦了?”我不耐烦地说:“不就是这道题咯。”他一看,高兴了:“没问题,小菜一碟。”他从我手中拿过本子,坐下来埋头计算。只见他搔搔脑袋,眼睛盯着那道题,嘴里还喃喃有词,“对了”一声把我吓一跳,原来他帮我找到了方法。我连忙道谢,他却快乐地说:“不用谢,帮助你我都很荣幸。”

  他这种憨实的性格我很喜欢,助人为乐的精神又值得我学习。哎呀!差点忘记告诉你他的名字:他就是周文龙。

描写同学的作文13

  我有聪明的同学叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手.

  有一次上作文班,老师教完了怎么写读后感,让我们自己编一个读后感写,我想了半天也想不出来写什么,可张豪已经写了十几行了,而我连半个字都没写,自己觉得很惭愧.当我写了3行时,他已经交卷了,而我呢,才刚写完第一小节,我心想:如果我有他那既灵活又聪明的头脑和手的饿话,我可能比他还写得快.

  他不仅写的速度和思考能力比我强而且毅力也比我强好几十倍.有一次,张豪因为发了烧,温度到了三是九度,没来作文班,张豪虽然没有来,但是他恳求妈妈打电话给老师,让老师把作文题目说出来,妈妈抄下来让他自己写,可是妈妈不同意,在张豪几次请求下才勉强写.我在想,如果是我的话,一定在家睡觉,而他和我相反,偏要让妈妈抄下来自己写,他的毅力可真不一般那.我以后一定要好好学习他.

  他是我的同学,他不仅速度和思考非常强,而毅力方面也极强,这一点应是我和同学们学习的榜样.

描写同学的作文14

  我的同位是张敬,也是我的好朋友。可巧,今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》,我和张敬不约而同的好说好要写对方。

  瞧,张敬是个活泼可爱的孩子,短短的头发,干净的衣服,圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒,漂亮极了!张敬是个爱动脑筋的好孩子,而且聪明,好学,回答问题积极。有时,她能快速的回答出老师 提出的疑难问题,我真佩服她!她学习成绩很好,字写的工整秀气,老师和同学们都很喜欢她。

  下课后,我们喜欢在一起玩耍,有时我们两个也会“吵架”,她对我总是很宽容,很快又找我和好了,因此,我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契,有时,我和她会说出同样的一句话,做 一模一样的动作等等,呵呵,难怪我们是一对好朋友呢!

  新年快到了,张敬还给我寄了贺卡:“像喜洋洋的聪明学习,向灰太狼的永不放弃学习!”

  在此,我也预祝我的好朋友张敬好好学习,天天向上!

  我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊,以后,我们要团结友爱,互帮互助,开开心心度过每一天。

描写同学的作文15

  我们班有一个“拖拉机”,他干什么都慢,吃饭慢,写作业也很慢,所以我们给他取了一个外号,叫“拖拉机”。

  “丁零零……”上课铃声响了。大家都坐在位子上了,只差一个“拖拉机”还没有回来,周老师只好先开始讲课。上课已经五分钟了,“拖拉机”才拖拖拉拉地走进教室,看看同学们手里拿的作业本,才知道老师在讲作业本上的习题。他这才开始从书包里拿书,他摸了半天才摸出一本数学书。周老师看了,非常生气,吼道:“你能不能让人不要那么操心呀!”说完,帮他拿出了作业本,让他写。

  下课的铃声响了,当然同学们的作业本一定都写完了,他们陆陆续续地出去打饭了,只有“拖拉机”第二题都还没有写完。

  吃饭了,他又是最后一个排队,尽管他想第一个,可是没有办法呀,谁叫他是“拖拉机”呢,肯定是最后一个排队的。只见他慢吞吞地拿起勺子吃了一口饭,又夹了一点菜,还从抽屉里拿出一本漫画书,一边吃着一边看着,一直等到阿公来收盘子了,这才想起,饭还没吃完呢!

  这就是我们班的“拖拉机”,如果你还想见见他的话,你就来我们班见见吧,因为他总是最后一个走的。

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