分数,知识,能力作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的分数,知识,能力作文,欢迎大家分享。
分数,知识,能力作文1
知识、能力、分数,都要和每个学生打交道,不仅仅是学生打交道,各种职业都和它打交道。从中可以说,知识、能力、分数是离不开每一个人的,也对每一个人都很重要。知识、能力、分数,它们是连接着的,如果没有知识就没有能力,没有能力就没有分数。所以,知识、能力、分数是非常重要的,也是非常重视的。
比如说,我从学习写作开始,曾写文百余篇,始终水平不高,每次写作都难以下手,甚至每一个同学的写作水平都比我高,从中我检讨了一下自己,我有能力,也有不太高的分数,那知识呢?没有知识就写不出高水平的文章,这时我才知道,原来是我的知识不充足。知道原因之后,我找了许多、买了许多课外书本去看、去读,把那些从课外书得到的知识都融进我的作文之中。在今年,我的作文经过作家的评估,终于有几篇文章发表了。所以我认为没有知识就没有能力,没有能力就没有分数,也认为它们是连接着的。
知识、能力、分数不仅是我的作文水平,也是现代化重视的,知识、能力、分数在人们的心目中是一个非常神圣的,人们对知识、能力、分数的向往和追求已经达到了史无前例的`热烈程度。
分数,知识,能力作文2
分数无疑是最厉害的评判家,但这位评判家往往是最残酷的,学生必需付出全部努力,才能使他手下留情,但只有在知识与能力的基础上,分数才会满意。
所以,我们一定要为有好成绩而拼搏。
窗外风刀雪剑,西北风像一条条像凶恶的鞭子抽打着窗儿,寒冷的风透过一丝细小的缝隙吹到书房里,孩子呆呆的看着语文试卷上醒目的分数:76。陷入了沉思:为何分数一次比一次下降?
“这孩子怎么办,越考越差,唉。”孩子的父母窃窃私语。
孩子听到了,眼泪在眼眶里打转,他第一次听到父母这样的难过。
“一定是知识没有巩固,能力有限。这孩子……”父亲轻轻说道。
孩子跑到花园里,抚摸着小猫,任冷风吹着自己,两行长泪不由自主地流了下来,他的眼神是那样的凄凉,却没人能理解他“孩子,冷不冷啊?来,快进屋。”隔壁的老师把他带进屋,安慰着孩子说:“不要伤心,父母不理解你,还有老师啊,老师相信你的能力,一定是没有发挥出来,你一定会进步的。”
孩子的心里感觉暖暖的,便对自己充满了信心。
一个月以后……孩子再次与老师在花园里相遇,这次,孩子考了86分。孩子领悟到了:知识是无限的,只要你去钻研它,你的能力也会变得无限,分数自然也会直线上升。老师会心的笑了。
“的确,分数,知识,能力上存在着莫大的关联,正如孩子领悟到的那样。”身为对面邻居的我,这样想。
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