走路的初二作文1000字

时间:2021-01-07 20:47:51 1000字 我要投稿

走路的初二作文1000字

  一条路,会有坎坷,会有平坦;会有鲜花朵朵,会有荒草丛丛;会有阳光灿烂,也会有阴霾暗淡。一个人走路的过程,就是她成长的过程。

走路的初二作文1000字

  乡间小路

  金色的秋天。金黄的麦子。金色的小路。金黄的太阳。

  乡间,田野。一个满头金发的小女孩,在太阳的照耀下,在田间疯跑。一阵轻风拂来,麦浪滚滚,金色的海洋波涛起伏。小女孩的脸笑得像一朵向日葵。

  背后的奶奶高喊:“跑慢点儿!别摔了,啊!”小女孩扭过笑脸,大喊到:“奶奶,路好平啊!摔不了!”

  两边的金色海浪,已没过小女孩头顶。小女孩跑过时,麦浪向两边倒去。

  童年时,小路是趣味、平坦、温暖,小女孩——我,不会摔倒。

  读书之路

  小时候,一本本带有插图的故事书充斥着我的大脑。书中的悲喜剧有时会使我伤心流泪,有时会使我欣喜不已,有时会使我大笑不止。

  公主与王子的故事给了我浪漫的幻想;丑小鸭的故事给了我前进的动力。不一样的故事赋予我不一样的情怀。

  再大一些,我喜欢读历史类的文章。苏武的'爱国情操令我顿生敬意;岳飞的英雄气概令我热血沸腾;林则徐的不屈反抗令我激动万分;当然,历史也不全是美丽的。我憎恶赵高的篡权欺君,唾弃秦桧的卖国求荣,痛恨曹汝霖的奴颜媚骨。历史给予我欢笑,给予我愤恨,给予我思考。

  再后来的我,爱上了诗词和名著。诗词中,有英勇的战士,有繁华的都城,有美丽的风景,有闲适的心情。从周瑜的意气风发到林冲的潇洒倜傥,从黛玉的多愁善感到英子的调皮天真。书中的人物丰富了我的大脑,充盈了我的精神。

  书,使我看到了风起云涌,听到了花开花落,读懂了缘起缘灭,领会了人世沧桑。书,更引我成长。

  稍大时,小路是书籍,有血有肉,引我深思。主角——我,开始长大。

  求学之路

  曾经幼稚的我,认为学习只是生活中简简单单的一个插曲。学习没有压力,亦没有烦恼。简单的拼音让我学到了乐趣,整日乐呵呵的我从来未因学习而烦恼。

  随着年级一天天升高,压力与烦恼也接踵而至。我无可奈何,彷徨,孤独,失望,迷惑。每天黑夜都会对着台灯发呆,暗自神伤。我问过上天:人的智力分三六九等,为什么我偏偏是最下一等?没有一丝一毫的声音回答我。别人轻轻松松拿了高分,而我却只能打着呵欠,顶着黑眼圈,羡慕地看着胜利者的微笑。

  但,我没有放弃。

  我顺着破碎的努力所指引的方向,坚定地走下去。虽然一次次在雨天的泥泞中摔得支离破碎。终于,几乎不成人形的我,冲出了阴霾,冲出了雨季,迎来了朝霞,迎来了太阳。

  一路上,我不知摔了多少次,衣服不知湿了多少次,身上不知有多少伤疤。终于,我用它换来了属于我的太阳。

  少年时,小路是学习,有阴有晴,有悲有喜。胜利者——我,不会服输。

  三条路,共同见证了我的成长。走路中,一点点地,我变得成熟。走路,不走平凡之路;走路,走人生之路。在路上,我的思想,也一点点成长。

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