透过书香看校园作文

时间:2018-01-21 14:13:56 创新作文 我要投稿

透过书香看校园作文


透过书香看校园
劲夏、午后、阳光,捧一本书,品一杯清茗,安静地坐在宿舍的阳台,享受着校园赠予我的幸福。在这个光怪陆离的季节,更能让我坐在椅子上渐渐步入丝丝幻想。翻开书的扉页,我看到了一群怀着满腔希望,满身热血的青年嬉笑地向我走来。人群中,有说的、有哭的、有闹的,一个个虔诚的追梦赤子正向着他们的梦想走去。
大学的校园是鼓励我们勇敢去追梦的地方,每个大学生的心中都揣怀着梦想,都渴望在大学乃至毕业后都有所建树。于是乎,一颗颗希望的种子在校园蓄势待发,此时的校园,亦显得生机勃勃,我能感觉学校里的花草树木、学楼、实训楼都充满了灵气,也许,人杰地灵的正是这种景象吧。
静静地看着书,霎时,一幕幕动人的场景迅速的映入眼帘;有辛勤劳动的清洁工在打扫校道;有你侬我侬、羡煞旁人的情侣在打情骂俏;有专心致志、全神贯注在图书馆学习的学生,有活泼开朗、热情奔放的协会成员在跳舞、打拳;有身强体魄、青春阳光的学生在进行着各种各样的体育运动,种种的场景都在向大家宣扬这座距今50周年的学校的文化积淀。透过书香看校园,这时我看到的是学生在发展、学校在进步。这些能够洋溢在一个德、智、体,齐发展的校园之中,我倍感欣慰。
可光阴如白驹过隙,校园生活美好而又短暂,就犹如再好看的`书也有读完的时候。作为大学生,我们也应该把握时间,努力奋斗。我记得一位生物学家说给当代大学生的一句话:时光易逝,劝君须惜少年时!确实,我们在校园里的时间是有限的,我看到了有些大学生在拼搏,也看到了有些大学生在彷徨,更看到了有些大学生在虚度。其实,生活可以更美的,在我们过上更好的生活是,我们必须把自己塑造得更好。不要彷徨、不要虚度,在你匆匆忙忙地过完一生后,暮霭之年你亦能为你年轻时拼搏过而无怨无悔。
透过书香看校园,我嗅到的是一种文化气息,也嗅到了一丝丝生气。让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒,在这正直青春年华之际,愿我们能携手共进,共度美好的明天!
你且听、且看,不用等到我把手中的书看完,我便可以深深地爱上这座纯朴的学校。

【每天一笑】
儿子喜欢吃蛋糕,一次就剩两块了,他问我:妈妈,我可以吃两块吗?
我说:当然可以!http://www.t262.com/xiaohua/
我拿起一块放在嘴里,用刀把剩的一块切成两块,对儿子说:你的两块蛋糕,吃吧!
儿子哇的一声就哭了!

【每日写作指导:读后感怎么写好?】
一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。http://www.t262.com/要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
读后感的写法,种类很多,但写好读后感基本上离不开以上四点,望同学们好好体会、理解、消化。

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