姥姥和“象形文字”

时间:2018-04-06 09:27:02 小学生作文 我要投稿

姥姥和“象形文字”

     我家姥姥可能干了,她不仅是家里的“财政部长”“后勤部长”,最近还当起了“通讯部长”。
    所谓“通讯部长”,就是每天把来电话的人的姓名记录下来,等家人回来了,向他们通报。我姥姥识字不多,更不会写,怎么能记住这么多人名呢?告诉你吧,事情就是这样的……
    一天放学回家,我一进门便看见姥姥坐在电话机旁边,在纸上写着什么,晚上吃饭的时候,姥姥突然想起什么,对姑姑说:“对了,今天有人打电话来找你,叫……叫什么来着?”
    “等会我看一下。”说完,姥姥转身进了屋,不一会拿来一个小本子,她看了看说:“哦,对了,叫余有波。”咦,姥姥不是不认识字吗?我怀着好奇的心情夺过小本子看了看。
    当我翻开本子我明白了,只见纸上画着一幅画,一条大鱼立着身子,用两只鳍抱着一团像波一样的东西。“这是什么呀?”我左看右看也弄不明白。姥姥接过本子,指着画说:“这不明白?这鱼抱着波浪,不就是余有波吗?”啊!原来是这样呀,我差点失声大笑起来。
    我边翻本子变笑,姥姥还在一旁给我解释着:“这画了一只羊头,下巴上还有小胡子,这就是老杨,没胡子的叫小杨。”我又问道:“那三条水波又是谁呢?”姥姥说:“这是姓刘的.,你看这不像是流动的水吗?所以就是刘!流的谐音就是刘啊!听明白了吗?”我捧腹大笑,说:“明白了,姥姥您真聪明。”
    我笑得眼泪都快要掉下来了,姥姥只是微笑地摸了摸我的头。看着姥姥满脸皱纹的笑脸,我心中忽然想到:姥姥小的时候受条件限制,没机会上学,所以不识字,但是,姥姥还想尽办法来弥补这些缺陷。而我呢?有了优越的学习条件,又做得如何呢?
    这是我那想象力丰富的姥姥和姥姥所创的“象形文字”。
    

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