描写校园一角的作文

时间:2021-04-25 15:35:00 写景作文 我要投稿

描写校园一角的作文(精选28篇)

  导语:在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的描写校园一角的作文(精选28篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写校园一角的作文(精选28篇)

  描写校园一角的作文 篇1

  我们校园的新教学楼前坪,不仅风景美,还给我们带来了许多快乐。

  在新教学楼前坪里,有四个圆形的大花坛,每一个里面都种满了绿萝藤,挨挨挤挤的。一阵微风拂过,远远望去,绿萝藤仿佛泛起了一层层绿色的波浪。我走过去仔细看了看,绿萝藤有的弯着背,好像自己掉了东西,正要捡起;有的低着头,好像是考试没考好,很伤心,还说:“怎么办,又要被罚了。”还有的在向我招呼,说:“你好,我可以和你交个好朋友吗?”我真想说:“多么可爱的绿萝藤呀!”

  花坛里还种了一棵大樟树,一棵棵高大粗壮,枝繁叶茂。大樟树上的叶子,不仅绿,而且密密麻麻。当阳光照耀在大树上,阳光被大树挡着,我们在大树下玩耍,嬉戏。秋天,大树下常常落下许许多多的树叶,好像一只保黄蝴蝶,在空中翩翩起舞,美丽极了。健身区可好玩了,有双杠,单杠等,每一样都好玩的器材,那里给我留下了许多美好的回忆。

  我们的校园真美啊,让我多么快乐!

  描写校园一角的作文 篇2

  校园里有一处美丽的地方,这儿有青青的草坪,多年屹立的假山,还有三棵夭矫的樱花树。

  春末夏初,樱花悄悄地绽开了,朵朵浅红色的花儿,像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团,结满了枝头,让人看了感到一种说不出的美。同学们怎么会不为之所动呢?一会儿抚摩着端详半天,一会儿弯下腰小心翼翼的拣拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的样子。颇为喜爱的同学,还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里,被樱花的美丽深深陶醉着。

  但是有一天,我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一阵惊讶:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然长出了如此绿的嫩叶,那么清新,那么佼好,那么光泽,在阳光下闪着耀眼的亮光!我揉揉眼睛,连忙跑到假山前,仔细观察起来。啊,它的绿,是没有任何画家可以描绘也没有任何作家可以用笔墨来描写修饰的。大自然所创造的色彩,也只有大自然能为它深感自豪!

  渐渐地,那种很嫩很嫩的绿,变得深了,大概只有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小,给假山穿上了一袭绿装,远远看去,仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的军人。然而,仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去,樱花树上开始长叶了,这就显出颜色搭配地很不谐调,但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天,樱花慢慢凋零了,大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽,爬山虎照旧被冷漠着。可是,我以为那些绿叶是异常美丽的,即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿,适应环境的能力特别强。虽然枝条已经萎缩干枯了,但是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神,这种坚强、不会被风雨打倒的精神。

  樱花已快落光了,爬山虎却越长越绿……

  描写校园一角的作文 篇3

  空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。

  晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

  时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

  而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

  听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

  描写校园一角的作文 篇4

  春天小草探出头来,呼吸新鲜的空气,春天小树发出嫩绿的新芽,还有婀娜多姿的花朵也在尽情地开放。这是哪里呢?这就是我的学校――滨东小学。

  当你走进校园时,展现在你眼前的就是那拔地而起的凤凰木,它就像一位哨兵,守卫着校园。再往前走,就到了校园最美丽的一角――花坛。花坛里百花齐放,有红得似火的一串红,有白得如雪的鸡蛋花,还有一些叫不出名字的。

  在校园里壮如牛的树也不甘是弱,到处枝繁叶茂。校园的树不仅为我们遮风挡雨,而且也给我们的校园增添了不少春色。

  在我们校园的正中央有一个栩栩如生的雕像,它叫腾飞,象征着我们的学业越飞越高。

  这就是我的校园,我美丽的校园。

  描写校园一角的作文 篇5

  我们的校园有一角,是我们学生的小天地。这个地方就是——静思园。

  这个地方位于我们学校的西南角,形状像两本书,书里面是空心的,空心的地方像两个字母A和B。外皮颜色是橘黄色,下面是瓷砖,被一片人工草坪包围着,静思园旁边是一些用石头做的黑白颜色的棋子。旁边还有几棵大树,大树下面有一排小板凳。夏天的时候,我们可以坐在大树下面的小板凳上乘凉;秋天的时候,我们可以坐在大树下面和静思园那里玩一些游戏,比如说捉迷藏、投沙包和其它游戏;冬天的时候,我们可以在静思园里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。

  可是现在我们的校园在西边盖楼房,现在只能在大树下面玩了。我真盼望快点把楼房盖好,我们又可以在静思园那里玩了,那时我们该多么快乐呀!

  描写校园一角的作文 篇6

  我的学校座落在四会市中心,它十分美丽,最美丽的要数校园的一角了。

  校园的一角有一棵大榕树,它四季都是那么美丽。春天,大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条,长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上,站了许多唱歌的小鸟,给大榕树增添了了许多生机。

  夏天,大榕树长长的胡须垂下来,好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的打伞,给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”,好像在放音乐。

  秋天到了,大榕树的叶子渐渐地变黄了,秋风一吹,一片片叶子从树上掉了下来,想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!也好像一个个勇敢坚强的战士,勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上,可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

  这就是我的校园的一角,你们喜欢吗?

  描写校园一角的作文 篇7

  在校门的左边,有一座古色古香的小亭子。

  那么它的名字是怎么来的呢?原来,这座小亭子是为了纪念局小第一任校长——华世芳而建。而这座亭子就是用他——一代杰出的数学家的名字来命名的。

  你瞧!这座小亭子的底座是用古朴的青石砌成的,十分光滑。六根黄色的圆柱支撑着向上翘起的亭角。亭子的顶端就像一只展翅欲飞的雄鹰。亭子的正中央高挂着一个大红色的灯笼。

  “世芳亭”的四周有许多美丽的花草树木。春天时,亭子周围的芍药在枝头绽放,为“世芳亭”穿上了春日的盛装。秋日到来,枫叶被染红了,它们悄悄为“世芳亭”披上了一层薄薄的红纱。

  清晨,我迈着轻盈的脚步走进校园时,便听见了一阵阵悠扬悦耳的乐声。寻声望去,发现有一些大哥哥、大姐姐们在亭中合奏。他们有的吹笛,有的弹古筝,还有的在弹琵琶,可投入了!那悠扬的笛声、古筝声和琵琶声,仿佛在赞美这座历史悠久的百年老校,给安静的校园增添了一抹生机和活力。

  这座小亭子可真美,它是我们百年老校的历史见证!

  描写校园一角的作文 篇8

  在我的学校里,有一排不起眼的杨树,虽然它很不起眼,但是我很喜欢它,因为它记录着我们的成长足迹。。。。。。

  春天,杨树发芽了,一片片绿色的嫩叶吸收着枝干提供的养分,和操场上奔跑的同学们一起快乐地成长着。

  夏天,杨树长出茂盛的叶子,为在树荫下玩耍的小朋友抵挡了夏日的骄阳。

  秋天,杨树的叶子纷纷飘落,此时,树叶成了孩子们最好的玩具,女孩把好看的叶子做成植物标本,夹在书中。而男孩却拿最结实的叶脉用来拉一下,看看谁的叶脉最结实。

  冬天,一下雪,满树都变成白色,真是“忽如一夜寒风来,千树万树雪花开”呀!

  我就是喜欢这一排不起眼的杨树。

  描写校园一角的作文 篇9

  我的学校座落在黄河大道边,这是一所美丽的校园,而我最喜欢的还是学校的东南角。那里有几颗高大的柳树和乒乓球案,还有许多健身器材。

  春天,嫩绿的柳条迎风起舞,洁白的柳絮随风飘扬。一场蒙蒙细雨过后,空气中散发着泥土的清香。

  夏天,烈日炎炎。一颗颗柳树好像一把把绿色的凉伞,遮住了火辣辣的太阳。同学们在柳树下唱歌、跳舞、做游戏。

  秋天,柳叶渐渐变黄了。枯黄的叶子随着秋风飞舞,就像金色的蝴蝶缓缓地飘落下来。

  冬天,洁白的雪覆盖着大地,仿佛给大地妈妈穿了一件洁白的衣服。小朋友们踩在上面,留下了一串串脚印,就像五线谱上跳动的音符。

  我爱我的学校,更爱这美丽的一角。

  描写校园一角的作文 篇10

  我们校园的东南方向有一个大花坛,里边的花儿可美了。

  走进大花坛,大花坛中间有一棵亭亭玉立的桂花树,桂花树发出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意调皮的钻入你的鼻孔中,你便会情不自禁的驻步细细品味,这时你会发现桂花的主杆是褐色的,主杆上长着许许多多利箭似的枝条,枝条上长满了绿叶,叶子是椭园形的,像一把把绿扇子。你轻轻的拨开叶子,会发现叶子中间夹着朵朵桂花,桂花正甜甜的做着美梦,可爱极了。这小小的桂花是淡黄的,中间长着砂粒般大小的花蕊,一阵微风吹过,桂花叶左右摇摆,像正在为你表演精彩的节目。

  桂花周围长满了菊花,菊花有黄色的,有白色的,还有红色的,真是五彩宾纷,它们有的正含苞待放,像一个亭亭玉立的姑娘,有的开了一点,像一个顽皮的小男孩正

  伸着脑袋向外探望,有的已鲜花怒放,在向人们炫耀自己。菊花的花瓣细长细长的,中间长着黄色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它们有的像龙飞有的像凤舞,有的像节日的

  火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百态,美丽多姿呀!

  大花坛里偶儿有一些无名小花,它们是红色的,活像一团燃烧的烈火,把大花坛装点得美丽极了。

  啊!我们校园的大花坛真美呀!

  描写校园一角的作文 篇11

  校园是我们学习知识、嬉戏玩乐的地方,所以我们都对自己的校园有着无比深厚的感情。

  我的校园虽然比不上城市里宽阔高大,但是我依旧对它有着浓浓的感情。校园的一角,是最吸引我的地方。

  春天,校园的一角种植的鲜花都争相开放,五彩斑斓,美丽极了,那一棵棵生机勃勃的小草在微风中摇来晃去,还有那几棵高高的柳树,在微风中梳理着自己那绿色的长发。春天的校园一角是生机勃勃的。

  夏天,太阳把大地烤的烫乎乎的,但校园的一角还是那么美丽。鲜艳的花儿长得更高了,更美了,看啊,花儿和草儿一起在微风中沐浴阳光,翩翩起舞,柳树姑娘看的高兴了,也跟着它们一起跳舞,多开心!夏天的校园一角是万木葱茏的。

  秋天,校园里的梧桐树叶都变得枯黄了,摇摇晃晃的飘下来,但是校园的一角仍然那么美丽。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢了,但是月季花还是一枝独秀,有红的、白的、黄的、粉的,五彩缤纷,小草都枯黄了,但是却形成了一片金黄的地毯,柳树那又细又尖的叶子也飘飘悠悠的落了下来。秋天的校园一角是叠翠流金的。

  冬天,校园的一角积满了白雪,但是在我眼中它依然美丽。校园一角的冬青仍然那么翠绿,绿的那么美丽、有生机,再配上这漫天飞雪,给人一种浪漫的感觉,不是吗?漫步在这银白色的世界,感觉那么舒服,那么自然,一朵一朵晶莹的小雪花飘落下来,掉在我的脸上、衣服上,凉冰冰的。冬天的校园一角是银装素裹的。

  这就是我们校园的一角,春天生机勃勃,夏天万木葱茏,秋天叠翠流金,冬天银装素裹,不同的季节有不同的美丽,所以它才深深的吸引了我。我爱校园的一角!

  描写校园一角的作文 篇12

  我们的学校的绿化工作做的很好,在操场周边有几棵小树,教学楼西侧有绿化带,四季常青。今天我要为大家介绍我认为最美丽的校园一角。

  我们一年级WC前有一个小花坛里种着几棵竹子,每年春天,它们都绿的像人们用一块无暇的翡翠雕刻出来的精美的工艺品。它们在春天里会发出小芽,在我们学春笋的时候,老师就带着我们来到这里,看春笋。那春笋努力从土里长出来大口呼吸着新鲜的空气,伸了一个懒腰,努力向上长,为我们的校园绿化出一份微薄之力。

  怎么样,我们的校园一角还挺有诗意的呢!那你们也写一写你们的校园一角吧!

  描写校园一角的作文 篇13

  我上的学校是市直五小,我们的学校有宽大的操场、美丽的教学楼和挺拔的树木。但我最喜欢的还是那尊白色的雕像。

  这尊雕像是学校里最显眼的一处,推开校门就能看见。它就立在主席台上,迎着我们。它刻画的,是一个男同学和一个女同学奔跑的样子,刻得十分精细。

  每次看到这尊白色的雕像,我就不禁浮想联翩:“他们在干什么呢?是上学迟到了,急急忙忙的样子?嘻嘻,我有时起晚了,差点迟到的时候,也是这样的。不过,我肯定他们不会是我这样的懒虫吧!

  看这两个同学的脸上,都带着一股微笑,这是为什么哪?我继续想,他们肯定不是因为迟到,是不是想快一点冲进班级,早一点得到老师的“金豆豆”

  我每次看到这尊雕像,都有一种感觉,什么感觉呢?说不出来,是那种蓬勃的、向上的、积极的感觉。阳光正好洒在雕像上,他们奔跑着,好像奔跑在阳光路上,奔跑在成功路上,这尊雕像是不是要告诉我们,要一直向前、向前,好好学习,天天向上,去寻找成功呢?

  这是我想到的最完美的答案了。当然,还有好多好多种假设。它想告诉我们什么呢?我不太懂,但我从这雕像身上读到了,它在鼓励我们,激励我们,让我们努力向上。

  我们学校是一个美丽无比的校园,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秀来鲜果顠香,冬天白雪一片,有上课朗朗的读书声,下课有孩子的欢笑声。

  但我最喜欢的还是窗外的那棵高大雄伟的松树。

  那棵松树有着高大的树干,有一身密密麻麻的针叶,再加上映衬着高大壮丽的嵩山,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷,让人感觉如神来之笔。

  这棵松树非常坚固,不管下大雨、大雪,它就被钉在地上一样,风吹雨打也不动。

  还是那么高大、雄伟。这就说明了这棵松树的生命力有多么强,它也在困境中生活下去。

  不管,春、夏、秋、冬,它那密密麻麻,像会一样的叶子,总是那么绿,那么有生机。

  也许,这棵树并不让别人观注,但我们一定要爱护它。

  描写校园一角的作文 篇14

  我们河南油田实验小学坐落在泰山小区的对面,是一个美丽的大花园。我们学校有一处迷人的风景——小竹林。

  春天,春姑娘把明媚的春光撒向大地,万物复苏。春笋也想出来透透气,使劲往土外面钻,第一场春雨过后,它终于破土而出,一夜之间,它就露出了尖尖的小脑袋,像一把把小匕首。那些竹竿也飞快得成长,如果春雨的夜晚,你在竹林边仔细聆听,会听见竹子抽节的声音,它和春雨的“沙,沙”声奏成了一首小夜曲,好听极了!

  夏天,那些嫩绿的小叶在阳光的照耀下逐渐变成深绿,竹竿也变得更加高大挺拔。我们站在竹林里,好像走进了竹子的世界。尽管烈日炎炎,竹林里却透着凉爽,阳光透过片片层层叠叠的竹叶,闪烁着金光。我们在竹林的荫护下,玩各种各样的游戏:抓人、电报狗眼……

  秋天,一阵秋风吹过,各种树木的枝叶纷纷凋谢,但我们的竹林却不为所动,只是叶子的颜色变淡了一些,腰板挺得更直了,显得更精神了!傍晚,秋日的晚霞照耀着我们的小竹林,形成了一幅美丽的图画。

  寒冷的冬天到了,北风呼呼的吹,刮过我们的脸像刀割一样,人们穿上了厚厚的棉衣,小昆虫们也藏到地下冬眠去了,枯树的枝干在寒风中瑟瑟发抖……但我们小竹林的竹子却不畏严寒,笔直的站在那里,像一个个守护校园的钢铁战士,它们手挽着手,形成了一个绿色的屏障。

  你说我们学校的竹林美不美?这里是小鸟的乐园,也是我们的乐园,我不但爱它的优美挺拔,更爱它那傲霜的精神!

  描写校园一角的作文 篇15

  我们可爱的校园,坐落在罗城镇的东面。假如你到我们学校做客一年,你便会发现,无论春夏秋冬,我们校园的后操场总是那么绿。

  春天,后操场一片生机勃勃的嫩绿。后操场中间一片草地,春天,小草探出头来。后操场四周是榕树、紫荆树。它们伸展出一枝枝嫩绿的新梢,贪婪的吸着春天的甘露,嫩叶摇摆着,就像无数只热情的小手在向你招手致谢。

  夏天,后操场四周一片浓绿,草地上一片绿油油,像一块绿色的地毯。榕树和紫荆树伸出浓密的枝叶,在后操场上空撑开一把把巨伞,遮住了火辣辣的太阳。紫荆树开花了,粉红色的紫荆花,远远望去,像一只只粉色的蝴蝶在聚会。抬头向上看,好似进入神话的世界。阳光透过茂密的枝叶,微风一吹,令人神清气爽。

  如果说春、下的后操场都这么绿,那么秋、冬的后操场则绿得深沉、苍劲。秋风吹来,小草戴上了小黄帽。紫荆树叶子有点黄了,但榕树的叶子仍然很绿。它依然不愿脱去绿衣,穿上黄衣。

  严冬来临,当紫荆树和小草都无可奈何地凋零之后,榕树的叶子依然那么密,那么绿。

  啊,我爱着绿色的后操场,爱着和我们一样洋溢着生命力的后操场!

  描写校园一角的作文 篇16

  你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢?我会豪不犹豫地回答说:“我最爱校园幼儿园那边的`花圃,因为那里一年四季都非常美丽!”

  两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的,它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走,你就会看到一个种着桂花树的花圃,花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃,花圃中间种着三棵高低不一的棕树。

  春天,桂花树冒出了嫩绿的嫩芽;小草也探出头来问好;小花露出了白色的舞裙,在风中翩翩起舞;花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树;棕树下落着零零星星的小草。

  夏天,桂花树长得可浓密了,挨挨挤挤的翠绿的叶子,阳光透射过来,只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞;每当中午,太阳高照的时候,同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。

  秋天,桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵,却香气扑鼻,一飘就是几十里,闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结了一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。

  冬天,桂花的叶子从树上飘下来,落在草坪里,像铺上了一层地毯,非常美丽,棕树和铁树的叶子开始变黄,叶子像被染了色一样。

  我爱美丽得花圃!

  描写校园一角的作文 篇17

  我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!

  春天,长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

  下课了,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩,安静了下来。

  秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落了下来,真让人惋惜!

  有时候,我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下,吸引了不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”!

  我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!

  描写校园一角的作文 篇18

  我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

  “一年之计在于春,一天之计在于晨”当小鸟的叫声打破宁静的操场时,一切都活跃起来了,操场四周的小草在奋力冲破泥土,露出嫩芽;周围的树木开始活动筋骨,抽出小小的绿芽;操场上一些运动的身影在跑着跳着。瞧,操场中心迎风飘扬的五星红旗,好像在给这些运动的生命加油助威!

  当上课的铃声响起时,操场上恢复了宁静。它好像在静息,等待同学们下次的到来。

  当一天的功课结束后,宁静的操场顿时热闹起来了,一切热爱春天的孩子,都扑向了操场的怀抱。操场上瞧去一大片一大片的学生,坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,甭提有多欢快。

  操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

  描写校园一角的作文 篇19

  我们的校园有许许多多靓丽的风景线。每个方向的景观各有各有千秋,各有特色,各不相同。而我最喜欢的还是操场东南边的小花园。

  走进大门口,首先进入眼帘的是那一簇簇的山茶花,仿佛在欢迎你的到来。全开了花的像一支支列队的火柱,半开着花的像害羞的小姑娘。还有那左边的两棵铁树,大约有两米多高,像保卫的士兵默默守护着校园。

  走进花园,正中央有一口喷泉,喷泉喷出来的水,像一把把利剑直冲蓝天,四溅的水花如烟如雾如云。风一吹,飞散的小水珠如同千万颗珍珠,喷泉的池水清澈见底,常常可以看到小鱼和小蝌蚪在水中尽情的嬉戏。喷泉边有一个阶梯直通池底,我们循着阶梯下去摸一摸水面,你就会感觉到水真的很清凉,凉爽到不想回教室了。水里的小鱼和蝌蚪很通人性,常常让我们可以去摸一摸它们,还有些同学大概是太喜欢它们了。他们把水连同小鱼蝌蚪一并捧起,高高的举在头顶上……在阳光的照射下,池水发出金灿灿的光芒,十分壮观!喷泉的旁边有几棵桃树,开满了红色的花儿,桃花从树枝一直开到树梢,不留一点儿空隙。桃树的旁边有几棵杜鹃花,开着白色的花朵,花朵盛开得像一张张小朋友的笑脸。在杜鹃花的后面有一垛墙,墙上爬满了爬山虎,虽然还没长叶,但稚嫩的小芽紧紧地将四肢伸进了墙隙。

  走进花园的左边,有几棵枫树,枫树的叶子掌状三裂,非常有趣。让我想起了一首古诗:“枫树千枝呼万枝,江桥掩映暮帆迟。”枫树的侧边有一些雏菊,开满了金黄色的小花朵,小小的花朵像一个个小小的盘子,小蜜蜂在花间采蜜,小蝴蝶在花中翩翩起舞。在花园的最左边有四四方方的石凳石椅。常常可见同学们在石凳上聚精会神的赏花,看书,画画。

  花园的右边,有一座千奇百怪的假山,假山真奇啊,有的像牛吃草;有的像妈妈抱宝宝;有的像农民伯伯在耕地;有的像如来佛的五行山……各式各样,形态万千。假山的左边有一棵棵高大挺拔的芭蕉树,芭蕉树的叶子非常大,像铁扇公主的芭蕉扇。在芭蕉树的前面还有一棵柳树,它把腰弯得像个老头,柳条一条条往下垂,又像一条条绿色的丝带,叶子细而均匀,真是:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  学校的小花园真像一幅天然的风景画,我爱学校的小花园!

  描写校园一角的作文 篇20

  在我们美丽的校园里,每一处地方都是一道靓丽的风景,其中让我最动心的就是美丽的校园广场了。

  走进前门,最先映入眼帘的是宽广的校园广场。每天早晨,成群结队的小朋友都会在这里玩游戏、做运动,可热闹了。

  向前望,广场正对面的教师办公楼下,还有一个小小的植物园呢。这里植物的品种很多,四季常青。有美丽木棉、广伞枫、芭蕉树、桂花树有些植物用大大小小、各种颜色的陶罐子装着,数不胜数,正像一道绿色屏障为教师办公楼增添绿意。

  向广场右边望,一棵高大的木棉树挺立在我眼前。春天来时,木棉花全都接二连三地开了。这时从远处看,花都往树顶上开,簇拥在在一起,就像一团团正在燃烧的火。走近一看,木棉花有的开得很旺盛,一朵朵大得像杯子,红得像火,仿佛就像是正在往上蹿升的火苗,真不愧是名副其实的英雄花呀;有的花并没有完全开放,只是露出一点点花蕊,像一个个害羞的小姑娘;有的木棉花只是一个花苞,看起来鼓鼓的,像一个大橄榄。

  如果说灿烂怒放的木棉花是位英姿飒爽的英雄的话,那它身后一墙的攀缘植物就是低调而不失风采的平民了。

  时间流逝,不知不觉,这些像爬山虎的植物已经把整堵墙都占据了。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。从木棉花前面看,那一墙的植物就像是木棉花的衬托,使木棉花显得更加鲜艳、有朝气。

  校园广场见证了我们的喜怒哀乐,我喜欢这个美丽的校园广场!

  描写校园一角的作文 篇21

  我们的校园一年四季鲜花盛开,绿树成荫,非常美丽。尤其那西南角景色幽静怡人的小花园。

  一进小花园,就能看见正中央那座假山,假山的形状从正面来看像一扇巨大无比的门槛。但是从侧面看来又像一头大犀牛,张着大嘴吧在狂吼,甚至连大口呼气的鼻孔都能看见。东边是一座雕像,两个大铁环,串着一个大铁球。好像浩瀚的宇宙,美丽的星球,他激起了我们探索宇宙的欲望。假山的西边有一个升旗台,高高的旗杆上有一面,高高的旗上有一面飘扬的五星红旗,小花园的正南边是绿油油的草地长着绿茸茸的小草。小草那有一头石鹿,停下脚步来,悠闲的眺望着远方。在草地的后面有一片树林,不大,树却中的很多。有桃树、有龙槐有紫荆树……这边树木高低错落,布局巧妙。眼下正是春天,桃花正开的艳,树上、树下,一片粉红,美丽极了!

  小花园的东南和西南方向上,有两张石桌子,几张石凳子。我和我的好朋友龙诗琴、李雅明露、李盛卉子常在那里看书、写作业、嬉戏打闹。闻着花香,听着鸟语,呼吸着新鲜空气,多么舒畅啊!东边有两个花坛,一年四季鲜花盛开,月季花娇艳欲滴,三角梅蓬勃旺盛,一串红,像小铃铛一样,小巧可爱。没人来的时候,这就是鸟的天堂,这一群鸟儿成群结队的飞到枝头。这里有小的、黑的、白的、花的。它们落在枝头上高兴地歌唱着,有时高叫几声,仿佛在呼唤它的伙伴;有时展翅飞向蓝天,尽情的翱翔;有时飞落在地面上一蹦一跳的寻找美食。只要有人来,鸟儿就会飞向天空。

  走进这个小花园,你就会被这里的美景陶醉,因为它是那么迷人,那么生机勃勃!

  描写校园一角的作文 篇22

  “世界这么大,我想去看看。”每当我听到这句话的时候,我就很想去世界游览一番,但身边的美景同样吸引我的眼球——我的校园。

  我们校园的操场旁边有两排大树和小树。大树是柳树,整个春天它都是绿的,它们经常向我们打招呼,打招呼时,它们的“头发”会随风飘动,美丽极了。它们的叶子“发卡”是碧绿的,两端尖尖的,像一条小船。它的树干有些粗糙,是棕色的。在一棵棵挺拔秀丽、直指云端的柳树旁,那些不知名的小树一点都不比它逊色。小树很矮,从树下走过去不低头都很难。它的叶子圆圆的、小小的。每当夏天来临,整棵树像一把绿绒伞一样张开,郁郁葱葱,漂亮极了。

  树下有一排长椅,我们经常在长椅上休息。到了秋天,柳树落叶了,金黄的叶子落了一地,我们把叶子捡起来,夹在书里当标本。这是最有诗意的礼物。

  花坛中的花争奇斗艳。春天,迎春花露出了美丽的笑脸;夏天,矮牵牛吹起了五颜六色的小喇叭;秋天,国庆菊竞相开放;冬天,梅花一枝独秀。同学们有的在那轻嗅花香,有的观察花骨朵,该有的只为追赶一只花蝴蝶。小花坛是每个孩子快乐的源泉之地。

  花坛的后面有一堵花栏墙,花栏墙上爬满了密密麻麻的爬山虎。它的叶子像一个个手掌。一阵清风吹来,有的摇头,有的点头,还有的靠在一起,好像在说悄悄话。又吹来一阵清风,墙上好像泛起了绿色的波浪。秋天到了,爬山虎的叶子由绿变黄,由黄变红。深秋的时候会变成赤红色,在阳光的照耀下像一片红色的海洋,保证让你看得如痴如醉。

  啊!这就是我的校园,它多姿多彩,它美丽优雅。欢迎你来参观它!

  描写校园一角的作文 篇23

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

  我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的,边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

  早春,冰雪融化了,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在柳叶上、松枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节,同学们都会拿着工具,把各种花草的种子撒在花园里,让它们和我们一起天天向上,慢慢成长。

  盛夏,天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。

  隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装,到处都有是白茫茫的一片。这下,可乐坏了同学们,都有迫不及待地跑上操场,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!

  无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!

  我爱我的校园,更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。

  描写校园一角的作文 篇24

  我们的校园很美丽,一栋栋宽敞明亮的教室,还有干净、整洁的篮球场,而我最喜欢的就是校园东边的小花园了。

  小花园里边有一条由鹅孵石铺成的小路,环绕着花园,花园中长着绿油油的小草,就像铺着一张绿色的地毯,在草地的中间有一个探测天气的百叶箱,打开百叶箱的门,里面有两支温度计,还有风向标,显示出今天的温度和风向。百叶箱的旁边有一块大石头,就像一只海龟趴在草地上。在石子路的旁边,每隔一段就有一张石凳,供我们读书、休息,在石子小路外边围着一圈花圃,种满了红、黄、紫等各种颜色的花。

  早晨,只见一些同学顺着石子路慢跑,一些同学在石凳上看书,一些同学在草地上做游戏,而我呢,天天去百叶箱看天气情况。每到课间,小花园就成了同学们的游乐场。

  这校园的一角多美呀!

  描写校园一角的作文 篇25

  我有一个美丽的校园,校园里有种着美丽的花草树木,有宽阔的操场,有高大的教学楼。

  操场里有一个篮球场,我们每天就在这里打篮球、运动和做操。操场上有一条200米的跑道。跑道旁长着绿色的野草,就像给跑道染上了绿漆。跑道外围种着许多树,有榕树、木芙蓉、桑树、雪梅、松树、凤尾葵,许多不同的树连在一起,就像一顶大凉棚,“凉棚”下有许多体育器材,如单杆、双杆、攀登架等,同学们不仅可以去做运动,而且不会晒到太阳。操场的围墙上贴有马赛克,上面有许多小学生在学习、生活的图案,有的在浇花,有的在看书……围墙上还有爷爷的一句话:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。在操场东边,还有一个升旗台,每逢周一我们就在这里举行庄严的升旗仪式。

  我的校园真美啊!我爱我的校园!

  描写校园一角的作文 篇26

  我们的学校位于水荫路二横路上。一进校门,一处处风景就展现在了我们的眼前,同学们都不由自主地赞叹:“我们的校园真不愧是一个五星级的风景区呀!”

  走进学校的大门,一眼就看见了我们铺着绿地毯的大操场,过了大门,向右转,就来到植物角,那里有人心果、桂花树、洒金榕、灰莉、杨桃等各种各样的植物!

  其中最引人注目的是位于路口的一棵树,叫罗汉果。罗汉果树很低,到我们的大腿处。那叶子很绿,很多,很细。阳光下,叶子的颜色比颜料的绿还绿,显得生机勃勃。

  再沿着石子路往里走一段小路便看见一棵人心果树,人心果树的果子小巧玲珑,非常可爱。人心果树旁边有一个亭子,同学们可以在这里一边乘凉,一边欣赏美景,真是同学们休息、放松的好地方。

  沿着石子铺成的路继续向前走,便看见了一棵桂花树。桂花的花已经开到很旺盛的时期,只要你深呼吸,一定能让你整个人顿时神清气爽,桂花真香呀,香得我在教室上课都能闻到它的香味;桂花的花真美呀,美得让人无法用语言来表达;桂花的花真奇呀,奇得让你说不出它的形状。真让人不得不喜欢它。

  桂花树的旁边是灰莉树,灰莉的个子不高中等,叶子有点像绿茶的叶子,很可爱,让人恨不得一见到就把它摘下来!再沿着石子路转过身子,便看到了杨桃树,那里的杨桃树上的杨桃又大又黄,像一个个五角星挂在树上!我们校园真美丽!有机会你也来看看校园的植物角吧!

  描写校园一角的作文 篇27

  我们的校园很大,有操场、生态园、棋博园、沙池……,棋博园是其中之一,不过在我心目中,它是校园最美的地方。

  棋博园不太大,却有许多花草树木。它在行知楼的南面,综合楼的北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路,一直延伸到校门口。

  棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸,每一岸都有许多用石头做的大棋子,有兵,有炮,有马,有象,各种各样,动人极了!只要是晴天的书香校园时间,我们就可以坐在棋子上津津有味地看书,听着鸟儿的歌声,闻着花儿的清香,是多么快乐啊!

  棋博园里树很多。有香樟,它高高的,高的一直到三楼,它绿绿的,绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树,它不高,但苍翠欲滴,等到秋天,树上就挂满一只只“小灯笼”,它是那么的甜蜜。有银杏,虽然它现在光秃秃的,但一到秋天,那黄黄的树叶飘下来,是非常的美。还有枇杷,它的枝条粗壮而有力,它的叶子苍翠而坚硬,如绿色的刀片。

  棋博园里的花也不少,迎春花在浙江地图边打起了花苞,那花苞非常饱满,看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒,悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣,那嫩黄的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来,打起了一个个小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

  棋博园不但有棋盘,有花草树木,还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西,在外面看它是半个地球,但一站在里面就不一样了,里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台,还有许多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黄土地貌。

  这就是美丽的棋博园,这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园,我更爱校园中的棋博园!

  描写校园一角的作文 篇28

  我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子。

  在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋。

  在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己。桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生。

  在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色。远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目。操场前边,是宽大的主席台,在这个主席台上,充满着我第一次朗诵的回忆。主席台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向国旗敬礼,望着五星红旗徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备。

  我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。

  我爱这个温暖、温和、温馨的校园!

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