春天是五颜六色的
春天是五颜六色的1
小学 ao ue om作文
在春天的一个下午，我来到了芙蓉湖畔。
温暖的春风轻轻地吹，柳树垂动着翠绿色的枝条，像无数条绿色的丝带，柳树说：“春天是绿色的。”
嫩黄色的芒果花引来了勤劳的小蜜蜂，扇起了嫩黄的花浪，芒果树说：“春天是黄色的。”
粉红色的桃花花瓣在春风的吹拂下纷纷扬扬地飘向湖面，桃树说：“春天是粉色的。”
我对它们说：“你们都错了。春天是五颜六色的！”
一枝独放不是春，万紫千红才是春。
春天是五颜六色的2
活动目标1、幼儿有过春游的经历2、欣赏文学作品，感受春天的美丽。
3．让幼儿以多种形式（画、编、说），大胆表现对美丽的春天的感受。
4．让幼儿学习创编．并体验创编的乐趣。
活动准备 关于春天的课件、表现春的音乐、油画棒、记号笔、画纸。
活动过程1．创设情境,理解作品内容。
（1）教师一边演示课件，一边朗诵，让幼儿完整欣赏文学作品。
教师：小朋友们，我们一起来看看大屏幕，上面有谁?它在干什么?猜猜它在哪里睡觉?(老师带幼儿边看课件边朗诵)(2)提问：谁告诉了小熊春天的颜色?它是怎么说的?
师：草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?
幼：因为草莓是甜甜的、红红的教师小结：草莓是甜甜的，红红的，所以草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。
师：小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?
幼：因为小兔是白色的，走路蹦蹦跳跳的教师小结：春天来了，天气暖和了，小白兔也蹦蹦跳跳地出来了。小白兔告诉小熊：春天是跳跳的白色。
师：小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?
幼：因为小草是绿绿的、嫩嫩的教师小结：对，春天来了，小草变绿了，所以小草告诉小熊，春天是嫩嫩的、绿绿的。
(3)共同讨论：小熊知道了，原来春天有绿色，有红色，还有白色。那么春天还有什么颜色呢?
幼：还有黄色、紫色、蓝色······2．大胆绘画，表现春天的美丽。
(1)师：刚才小朋友说了那么多春天的颜色．那么，你想请谁来告诉小熊春天的.颜色呢?请你去把它画出来。
(2)播放音乐，幼儿绘画。
3．学习创编．体验成功快乐。
(1)幼儿交流创编。
师：画好的小朋友把画给老师贴到黑板上。和旁边的小朋友说一说你画了什么。
(2)幼儿大胆表述创编内容。
教师指着黑板上的画，请幼儿在集体面前大胆讲述。如：这只美丽的小鸟是谁画的?引导画小鸟的幼儿说出：小鸟告诉小熊：春天是什么颜色？
师：刚才我们告诉了小熊那么多春天的颜色。我们也把它们编进故事里好吗?
教师和幼儿一起边看边说，并把幼儿续编的内容添加进去。教师加上结束语：小熊看了小朋友们的画，激动地叫起来：“我知道了，我知道了，春天原来是五颜六色的。”
4．结束活动师：小朋友们．我们一起再到外面去找一找春天还有哪些颜色，来告诉小熊，好吗？
春天是五颜六色的3
我爱阳光灿烂的夏天，我爱金光灿灿的秋天，我也爱漫天雪花的冬天，但我更爱万紫千红的春天。
春天的万紫千红就是花，有桃花，有梨花，尤其是哪红火的杜鹃花。还记得语文老师带了我们四个同学山上观赏杜鹃花，满山的花犹如泼了红色的墨水在绿色的纸上。哪一瞬间脑海里只有三个字“花海啊”!但美中不足的是碧绿的草地上有许多的垃圾——酒瓶,纸屑，果皮，还有零食口袋，真是美中不足啊!
春天来了，脱下了棉袄，换上了春装，整个人都清爽了许多。奶奶家的竹笋在经历了无数的黑暗之后终于破土而出，在阳光的照耀下飞快生长，长成苗条的翠竹。
我爱春天，春天给了生物顽强的生命力，它让杜鹃花在被污染的环境下顽强生长，让竹笋在它的关怀下破土而出，飞快生长，它让我从此爱上了“春天”!
春天是五颜六色的4
阳春三月，春光明媚，在春光与春风的陪伴下，我和妈妈一起去了石湖公园。
在大门口，一排排迎风招展的杨柳正在轻歌曼舞。那春光洒落在大道上，给大道涂上了一层金色。路上还碰到了我的两个同学，我们走在“阳光大道”上，浑身全都暖融融的。小溪边的迎春花，不知什么时候开的，金灿灿的花瓣和阳光一样金黄，在绿叶的衬托下，跟着春风轻吐芳香，展示自己的无穷魅力。
伴着一排排冒绿芽的杨柳，我们来到了湖堤。堤岸上全是游人，有的边端着相机边走;有的三三两两谈着心;有的拾两根柳条编花环……我和同学也拾了两根柳条编了个圈，在一棵两合抱粗的树下的一个小木桩旁，玩起了“套圈”。头顶参天大树，和风儿轻声细语，旁边石湖围绕，闪着耀眼的光芒，湖里水珠不时调皮地泛起，跳高似得在空中做了一个“鱼儿打挺”然后入了水。在这种地方玩，玩什么都比别的地方更有趣。
继续沿着满是杨柳的堤岸往前走，一小片红色映入了我的眼帘——桃花开了!一个念头涌上我心头。我和同学相视一笑，飞奔而去，只见那片桃花盛开，虽没“千朵万朵压枝低”，却也是“映日桃花别样粉”了，个个花瓣圆润饱满，吐出来的黄蕊像一点黄颜料似得悬在花朵上，桃枝虽细，但坚韧有力，又有些黑亮。在阳光照耀下，桃枝不断炫耀着自己的美丽和魅力。我们还在桃枝下拍照留了念。
快乐时光总是短暂的，一会儿，我们就走到了路的尽头，回去的路上，我们都没不做声，回味这石湖美丽、温暖的春天。
春天是五颜六色的5
春天早已到来，这姹紫嫣红的世界，现在若再不去珍惜，欣赏，错过了，是还要再等待上一年的。
我与父母一同来到了风景区。风景区里是五彩缤纷的，花儿们都竞相开放。我展开双臂，踮起脚尖，做了个深呼吸，感觉空气是如此的湿润和新鲜。我蹦蹦跳跳地在风景区里这儿跑跑，那儿转转，心情十分愉快。
这个时候，小草早已长出。在这里，根本看不见那些冬天时的枯黄的小草了，取而代之的是碧绿色的它们。柳叶都抽出了芽，长好了叶。迎春花也早已长出花苞，接着开放，仅仅有几朵荧黄色的小花们在绿枝绿叶中出现，其它的也许早已化作春泥，也许是含苞待放。
但是，这时同样有正盛开的花儿们。我转悠着转悠着，忽然闻到了一股芳香的气息，还带着淡淡的牛奶的味道，光是气味就足以令人陶醉。我向四周观望，寻找着这芳香气息的来源，发现周围有几棵开着白花和一棵开着紫花的树，越是走进气息就越浓，看来是找对了，可这又是什么花呢？走到跟前细看，才知道这是丁香。轻轻摘下一个小花放到鼻前闻一闻，一阵香扑鼻而来。真不愧是丁香，还真是香啊，我心里想。
玉兰花也都已经开了，清爽圣洁的白玉兰花，恰似身披白纱的亭亭少女，风儿轻轻一吹，又好似洁白无瑕的玉铃，开花后的花瓣给人的感觉就是圆润，花瓣像是花托一样鼓胀着。
这就是五颜六色的春天！我真想一直一直地拥有春天，让春天永不衰败，让春天像丁香一样永远充满了芳香的气息！
春天是五颜六色的6
冬爷爷走了，春姑娘告别了他。大雁从南方飞来了。
爸爸说春天是蓝色的。蓝蓝的天空就像一望无边的大海。春天的早晨，太阳笑眯眯地上班了。
姐姐说春天是绿色的。小河就像一面镜子，正在给柳姑娘梳头呢！小草也等不及了，它现在就想粗来看看外面的世界。
哥哥说春天是红色的。远远望去，一朵朵桃花像一片灿烂的朝霞，也像美丽灿烂的火焰。
妈妈说春天是黄色的。一朵朵迎春花就像铺上了一层黄色的地毯。农田里开满了油菜花，也就像铺上了一层金黄色的地毯。
我说春天是五颜六色的。云彩像小兔、乌龟、红的花、绿的草、黑色的燕子……多么美丽呀！
原来春天这么美丽呀！什么都比不过春天那五颜六色的色彩！
【春天是五颜六色的】相关文章：
3.爱是五颜六色的
8.五颜六色的菜园