我的一位同学作文

时间:2021-04-23 19:20:20 写人作文 我要投稿

我的一位同学作文1000字(精选34篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我的一位同学作文1000字(精选34篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的一位同学作文1000字(精选34篇)

  我的一位同学作文1

  我初中的学习生活不知不觉间已经过了一年半,这一年半以来,有幸结识了一群可爱的同学。我们之间或关系亲密,或关系生疏,或闹些小矛盾,或互帮互助,或取长补短……

  相处时间一长,那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目,如:乐于助人的同学,学习用功的同学,调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位,是我一位关系不错的同学,他虽然不是很完美,但在我眼中他十分的有“特点”。

  他在男生中身高真的不算高,看起来廋小文弱,但事实上他的体质还是不错的,体育课跑步时他常常冲在最前面,这种矮廋又结实的人,我倒是很少见过。在平时的学习上也还不算差,数学、物理等需要灵活思维的学科成绩都算优秀,可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极,完成工作十分负责,是个精明能干的人。

  但这些,还不算是他“特别”的地方,还不是我真正欣赏他的闪光点。

  平时上课,一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说,我们只是时不时的点头,记记笔记,语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题,之前不管是在讲话、在听课,还是在开小差的同学,都纷纷缩头缩脑,生怕老师叫到,有如石沉大海般毫无反应。

  通常在万分尴尬,老师无奈的时刻,总是会有一只小手举起,这只小手给了老师无限希望,老师说:“就你来回答吧!”他兴奋的站起来,说出了可能已经思考很久的回答。“不准确,请坐下!”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子,更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想,而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回,他是答对了。

  遇到没弄明白的地方,他更是不吝惜去问。一次上生物课时,他问了一个挺简单的问题,老师一听这么简单,没有回答他反而教训了他一句,叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂,他是决不会罢休的,过了一会儿,他又问了老师这个问题,这一下彻底激怒了老师,老师说“下次再这么不动脑筋,就出去罚站,别听课了!”同学们听后哄堂大笑,他不解而又委屈的表情,让我十分同情。可他仍没有放弃,下课竟来向我请教,我就把自己知道的详细地跟他说了,他听后茅塞顿开,谢了我一声后,才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。

  他的特别之处就在于:不论什么时候,都敢于表达自己心中的看法,不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多,遇事畏首畏尾,反而真的值得向他学习。

  我的一位同学作文2

  Chen是我的一名同学,眼睛又小又尖,戴上眼镜后颇有学究气质。他的五官都小,眉毛淡到几乎不可见,然而头发却黑的透亮,因为剪得短而根根直竖。Chen的存在正好诠释了一句话:浓缩的都是精华。

  他的英语好,常在一个封面脱落的本子上写一些英文题目,然后放到我的鼻尖前,骄傲地笑着。这些题目我大多是不会的,于是就摇摇头,应一句“我不会。”再将本子推开。Chen便笑得更厉害了,从邻桌拿来一支笔,写上答案。此时,他的眼睛会眯缝起来,不小心写错时就四下张望,之后再随意地将答案划掉。他终于写完了,就把本子再一次凑到我的鼻尖前,自豪而得意地向我展示他的学识。最后结果多半是我在口头上称赞他一通,他满意地走开,顺便顺走我一张草稿纸。

  出这种题目的能力只有Chen有,但很奇怪,他英语考试成绩却并非次次第一。

  Chen善讲话,下课时常能与他的后桌聊很久。他的发语词常是“我跟你说”,顺带食指一动,正好指着某人——要么是你,要么是他的重点论述对象。当我一边看书一边听他讲话时,不由得感慨他竟能说那么久,真是我等凡人无法掌握的大智慧、大神通。

  然而Chen最强大、也是最令人难望其项背的,乃是他一流的躲值日能力,理由之多,之难以反驳,不是像Chen一样有智慧的人,还想不出来呢!有时,他不用借口,直接将扫帚往Yang同学手里一塞,跑了。他选人也极有技巧,Yang同学老实,比不上他机灵,若遇到这样情况也不反抗,就帮Chen将值日做了。

  妙啊!

  Chen时常在他那本封面脱落的本子上画一些游戏,一下课便召集一大群人来玩。Su是他座位处的常客,经常来玩。我曾经看到过Su是如何被Chen的套路玩得团团转,而每当这时,Chen总会搓着手,用他那双小且尖的眼睛高兴地看着无可奈何的Su。思考着的Su是不会注意到这些的,他咬着指甲,迟疑不决地一边比划一边说:“是……这样吗?”Chen的眼睛瞬间亮了,一边在纸上比划,一边发出各种各样的拟声词,最后结果是一个“你失败了”。Su时而也能猜对,Chen便略带不甘地让Su进入下一个环节,再用手推一下眼镜,使自己能更清楚地看到Su的错处。

  当然,做这种游戏的能力也是Chen所独有。

  我曾有幸跟Chen做过半月同桌,虽感于Chen的桌旁人来人往,常致使我的东西莫名失踪——不过总能在某位来客或Chen的位置旁找到——但收获更大,亦对Chen同学之智慧有了点微不足道的了解。

  妙哉!Chen!

  我的一位同学作文3

  她有一张白净的瓜子脸,弯弯的眉毛如柳叶一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴带着一丝俏皮,尖尖的下巴微微翘起,纤直的鼻梁滑溜溜的,秀气极了。她活泼可爱,幽默风趣,学习成绩顶呱呱,人称“才女”。要问她是谁?她就是我的同学——郭欣。

  郭欣身上有许多优点让我敬佩,但最值得我佩服和学习的是她乐于助人的精神和宽宏大量的气度。

  记得有一次,我与郭欣,还有几个同学到公园玩。就在我们玩的非常高兴的时候,突然听到一阵哭声。我们循着声音走过去,看见一个小弟弟摔倒在地上大哭着,周围也没有大人。郭欣马上跑过去,想把小弟弟扶起来,却被一个同学拉住了,“你别去!”“为什么?”郭欣不解的问。“这还用问吗?万一她的家长看到了,不分青红皂白说是我们撞倒的,怎么办?多一事不如少一事,你还是别去了。”“不,我一定要去!帮助需要帮助的人是我们应尽的义务,再说了,我是班长,如果班长都不去帮助别人的话,我还不如不当班长了呢!所以不管后果如何,我一定要去,谁也不准拦我!”说罢,她甩开那位同学的手飞快地跑过去,扶起小弟弟,还从口袋里掏出纸轻轻地擦去小弟弟脸上的眼泪。正好这时小弟弟的妈妈急匆匆地赶过来了,看到此番情景,连声说着“谢谢”,郭欣连忙一边摇手一边说:“不用谢,这是我应该做的。”说完就马上回到我们当中。此时我的心中一种敬佩之情油然而生。

  郭欣不仅乐于助人,还很宽容。有一次我们在一起玩耍时,一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的紧皱眉头,大口地喘着粗气。我心想:“完了,肯定伤到她了,我是班里公认的手臂力气大,她这弱不禁风的小身板哪里经得起我这狠狠一击?”我不敢往下想,害怕极了,慌乱地问她:“郭……郭欣,你……没事吧?”“没事儿,不过你可要注意了,你这‘铁胳膊肘’打得挺疼的,以后千万别伤到别人了。”她强忍着疼的快要流出来的眼泪,微笑着对我说。刹那间,我对她的敬佩之情更深了。

  这就是我的同学——郭欣,一个值得我学习,让我敬佩的同学。

  我的一位同学作文4

  他个子有点高,总是弯着背,脖子像鹅一样向前伸,看他的眼睛像月牙,最值得关注的是他那张嘴,上嘴唇微微翘起,露出那两颗标志性的兔牙,活脱脱一个兔八哥。无论你什么时候见到他,他总像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天桥”,整个一个兔博士。

  但你要就此以为他是个兔子,那你就大错特错了。他爱牛,尤其爱吹牛。

  一下课就听到他那独特的嗓门在那儿吹:“其实吧,我的哥们是毛泽东,想当初我和他一起奋勇前进,他因为本领大一点,才坐到主席的位置,却把我给忘了……”瞧,他又开始吹了。

  他吹牛可是很神的,眼睛眨都不眨,不把老师吹来算他没本事。这不,周老师来了,说:“吵什么吵?你那嗓子有特色,不用这样宣传吧?”再瞧他模样:上嘴唇微微翘起,露出那两颗标志性的兔牙,他又笑上了……弄得老师也没了脾气。老师一走,他又神气了:“本人的师傅可是周立波哦!他吹起来,那家伙……”“毛泽东我最熟悉了,我可以用他到处消费,他是我伟大的偶像。”他吹牛时那动作,那神态,夸张得赛过列宁在1918年的演讲。有同学特地去小卖部,把钱换成五角的纸币举出来给他看。他却说:“嗨,这算什么,我这有N张红太阳”

  一次体育课上,他把我们班的同学叫到沙坑旁,说:“我会轻功,我一跳就能跳出沙坑。”我们不信,就让她跳。只见他深吸一口气,然后大声说:“你们看好了!”说罢,他便使劲一跳。结果,李东昌没跳出沙坑,而是一头栽进了沙坑里。我们忍不住大笑起来。他把头从沙坑里抬起来,红着脸说:“我变成鸵鸟了。”听了这话,我们又是一阵大笑。有一次,他上课时做了件搞笑的事情逗得我们班的同学哈哈大笑呢!

  老师让我们说说自己的爱好是什么。我们都不想说,所以没人举手。老师见好半天都没人举手,便说:“你们都不举手回答,那我可要点名了。”大家正为难呢,他突然举起了手。老师见了,高兴地说:“李东昌同学主动举手,你们应该向他学习。好,你说吧!”没想到,李东昌站起来,结结巴巴地说:“老师,我……我……我想上厕所。”全班同学听了,笑得上气不接下气,老师也忍不住捂着肚子大笑起来。再看他的脸,红得就像大苹果。

  其实,他课外知识是很丰富的。每次老师提到关于课外的问题,他都能回答出来,因此他课外知识学得很好。结果他又吹:“我告诉你们一个秘密,我的祖宗是李白,所以我才这么聪明。”个个听得都要吐血,把人家大诗人说成他的祖宗,岂不是毁了人家的名声?我无语了。

  他是谁?他是我最搞笑的朋友,6(2)班“气死卓别林,赛过周立波”的一代笑星——李东昌。诸位,不要说我不提醒你,遇见他可要小心,免得被他吹上天,再搞得笑破肚皮……

  我的一位同学作文5

  黄晕的烛光下,小心翼翼地翻开那张承载着美好回忆的照片,思绪漂离……

  微风夹杂着冷雨,身后是伟岸的母校,身前是对未来蓝天的无限向往。时间的脚步定格在了相片中,分手时只留下一张张回忆的同学录,落叶归根的心情一刻也没有停止过,多想与你重忆往事,重拾美好,但你我不在同一地平线上。

  你没有浓妆艳抹,也不会刻意把时间浪费在打扮身上。光是单薄的衬衫,1。7的身高,水灵灵的大眼睛,靓丽的短发就惹人羡之。矫健的步伐正带着满怀的激情奔跑在偌大的操场上,扬起下巴目视前方,认准终点的航向。

  命运相对而言是公平的,鬼使神差般让我与你历经了一年同桌的狂风暴雨。你是从贵族转来的学生,说着一口流利的普通话。初来乍到,人气不赖,一柱香的功夫就受到了同学们的热烈欢迎。“琴棋书画”样样精通,又因成绩显著,连夺期中期末两届冠军,为我班争得了不少荣誉,名副其实地成为了众多老师眼中的三好学生。

  近日考试连连,数学已成了我的心头大患,而你总能自信满满,运筹帷幄,化险为夷……我则心急如焚,迟迟不能动笔,让热火炽烤着脸颊,只能尽自己微薄的力量尽可能地医治我的那一些淹淹一息的“病人”们。不知出于何意,你竟转过头来瞟了我一眼,漫不经心地打量着我。目光落在我毫无思索绪,满是空白的试卷上,我赶紧用手遮住自己心中的一片空虚,脸红着垂下头,最后不知你说了一句什么便转过头去把卷子遮挡的严严实实,那句话至今让我难忘。

  从此我将你视为学习上的竞争对手,在心中暗下决心,一定要在其他各科考试中击败你。可事与愿违,语文试卷发下来了,上面没有我期盼的红勾勾,也没有大叉叉。老师宣布同桌之间相互改分,接着描述了改分规则,便上演了一出“好戏”。情绪高昂热烈的我们开始动笔,你毫不客气地圈出我的错别字,给我亮了多盏红灯,真是火眼金睛。我看得目瞪口呆,一个劲地找你题目中的漏洞,但也无济于事。直到最后一题被我看出破绽来了——你没按要求做题,况且老师再三强调过不按要求做题无分,于是我在你苦苦哀求下仍无动于衷地给你亮了一回红灯,这次总算扬眉吐气一回了,可是以后的日子里你开始鄙视我,让我浑身自在,有口难辩。

  雨天,有我们提着“水壶”,打着雨伞,两个一大一小的身影。当目光再次相遇时,我的目光落在你宽大的手掌上,你的目光落在我的身上微笑着说:“快走吧!雨大了。”边说边将雨伞朝右边递了递。

  现在想想就是这双手为我纠正学习上的错误,教我折玩意儿,替我撑起北方大片大片明朗的天空啊!豆大般的雨滴倾斜而下,而我却感到亦常温暖。

  光阴似箭,日月如梭,又是几个四季的轮回,又是弹指一挥间,我的同学——琪,How are you?

  我的一位同学作文6

  他——小S,一个普通中学普通班上的普通学生。没有帅呆酷毙的颜值,也没有惊天地泣鬼神的事迹,可他却始终是班上的焦点人物。有了他,班上总是发出源源不断的笑声,且看——

  歌王舞王非我莫属

  上午第三节体育课上,体育班委和往常一样,带领大家正做着准备活动。当做到膝关节动作时,不知是谁喊了一句:“看啊,快看小S!”紧接着就是一阵狂笑。随即有人评论:“辣眼睛,画面太美,不忍直视!”我循声望去,只见小S微闭双眼,眉头上扬,臀部翘起,肆意妖娆的扭动着他并不是十分纤细的腰。扭到忘情之时,嘴里还哼起了网上的流行歌曲《隔壁泰山》:“我是隔壁的泰山,抓住爱情的藤蔓,听我说,嗷嗷嗷嗷嗷嗷……”大家更是捧腹大笑。这震耳欲聋的笑声引来了体育老师,老师板着一张零下50度的脸,严肃的说:“小子挺能歌善舞啊!你怎么不去参加《舞林大会》呢?给我站到一边,唱跳一节课。”小S望着雄狮一般的老师,垂头丧气,悄无声息地站到了一边。

  百米赛跑我拿第一

  看那,小S又在干什么!只见他把蓬乱的头从柜子里拔出来,一个劲地望着手中的表。而老师仍是口若悬河,滔滔不绝。我正疑惑不解地看着他,这时,“叮铃铃”,上午散学的铃声响了。这时,眼前猛地刮过一阵风。嗬,小S早已以迅雷不及掩耳之势冲出教室,站在了门外第一的位置上,并且还向教室回眸一笑,似乎在说:“今天我第一喔!”可老师还未宣布下课,大家目瞪口呆。老师也一脸懵圈,三秒钟后怒气冲冲地把小S喊回尅了一顿,并罚他站在最后一个。这真是“聪明反被聪明误”啊!事后,同学们都调侃地说:“那速度放在百米赛跑上绝对能拿第一。”

  宿舍有我绝不冷清

  中午,吃得满嘴是油的小S从食堂回到宿舍。他并没有受到上午两件事的打击,照例先去别的宿舍“大闹天宫”了一番,然后才回到他的花果山当“美猴王”。静校铃声响后,他依然豪情不减,嚷着非要我们听他讲故事,我们说不过他只好口上答应了。“从前有个……”他兴致勃勃的讲着。突然,老宿管出现在窗口,只见小S迅速装出熟睡的样子,一个劲的打呼噜。我心想:演的真像,不当演员真可惜了!老宿管走后,小S猛地翻过身来,一对小眼睛骨碌碌地扫视着门口,然后晃着脑袋说:“老头子,想抓我,没门!”于是,他又讲起那令人犯困的故事,这时忽然传来一声“601,6号床讲话,扣分!”,声音不大,但字字入耳。大家都猝不及防,毛骨悚然,没想到老宿管又杀了回来!小S懊恼不已,他郁闷地说:“果真‘姜还是老的辣’啊!”因为讲话扣分要回家两周,所以我们纷纷为他唱起了送别之歌:“啊,朋友再见!啊,朋友再见!啊,朋友再见吧再见吧……”

  这就是我的同学小S,一个活泼开朗,幼稚童真的男孩。

  我的一位同学作文7

  我们班有一个这样的同学,他剪了个平头,眉毛弯弯的不深不浅,鼻梁高高的,两个嘴角上有一个黑痣,脸蛋圆圆的,笑起来眼睛像弯弯的月亮。

  要说这“唉哟哦”这外号是怎么来的呢?原来是因为他总喜欢说“唉哟哦”,一担碰到什么出乎他意料之外或者让他难以接受的,开口就一句“唉哟哦”,久而久之,大家都叫他“唉哟哦”。

  他比较好动,又喜欢开玩笑。有一次写作文,写着写着,只见他单手一摸头发,耍一个很帅的动作,然后故作深沉地说:“嗯,我就是宇宙第一帅的!”说完又偷偷笑,老师说:“就你最帅,写检讨书的时候更帅!”

  “哎哟哦,老师。”看吧,只见他一脸委屈状:“我错了,我不是第一帅的——但是,做第三帅的还是可以的!”他小声地嘟囔着。全班同学忍不住大笑起来。他还是一本正经的样子。

  他特别喜欢做的一个手势就是双手高举,作投篮状,那神情、那动作,宛若自己真是个篮球明星!要是和同学们说起篮球来,他就兴奋得不得了,整个人就像一只小麻雀,叽叽喳喳的说个不停,课间十分钟还不够他说,老师叫上课了,他还忍不住转过身去和同学讨论。这次糟糕了,触犯了班规——“上课后三秒钟不准再出声。”

  梁老师对他说:“现在,检讨书已经走到了你的身边,请你把它写在纸上。”

  “哎哟哦,老师,我错了!”他赶紧认错,但亡羊未补牢,为时已晚。他只好开始一把鼻涕一把泪地写起来,同学们忍不住笑起来。老师严肃地说:“笑什么,哪个笑就和他一起写检讨书。”同学们都忍住了,认真听课起来。

  每次回答问题时,他总是第一个举手,等老师喊他回答时,他又说回答不出来,不知是不敢回答还是故意恶作剧。对此,老师自有办法——按班规让他上台表演唱歌。这他倒是挺乐意的,一上台后,老师让他开始表演时,他张嘴就来:“老师,我要上厕所!”然后一溜烟跑厕所去,留下全部同学哄堂大笑。

  这是“唉哟哦”一些让人印象深刻的事情。当然,在学习上,他还是很认真对待的,老师常对他说,你要跟麻程竤、龙欣雨学习写作,他总点头称是。都说爱闹的人一旦认真起来还真有点怕人,当他认真写作业和文章时,总是非常认真,还不时向老师请教,好几次,老师都夸他说:“看,龙一飞同学不错吧,看他认真起来,作业写得飞快。”

  “哎哟哦,老师,你莫夸我咯。”他边说,边学习和写作,但是还是忘不了“哎哟哦”。我觉得这就是他的优秀和可爱之处。

  这就是我的同学“唉哟哦”了。老师教我们写人作文时,跟我们说要抓住人物特点,通过语言、神态、动作等方面描写,举几个深刻的事例来表现。还说我们班“唉哟哦”同学就很好写,因为最典型突出。

  看完我这篇文章,你们看到我们班的“唉哟哦”同学了吗?

  我的一位同学作文8

  齐同学是公认的“学霸”“体霸”,各学科成绩名列前茅,体育也一样,连续两年获短跑二等奖。

  或许是有了这些资本,他的尾巴翘起来了,总以为自己是很棒的天才,不再用心去学新知识了。

  语文考试前,老师说这次卷子很难,大家要好好复习。可他却在底下扭着脖子昂着头,撇着嘴巴扬扬眉,小声嘀咕道:“再难也难不住我,凭我这聪明脑瓜子,闭着眼也能考100分。”

  我觉得这人很奇怪,把目光投向他,心想:这家伙也太骄傲了吧,是不是在吹牛?

  他一转身,把手从桌子上挪开,人吊在椅子上,手摸着墙壁对我说:“你不相信?题目好简单,不用复习也能考好!”

  他的眸子黑黑的,眼光四射,眼皮上往上挑,翘翘拇指,道:“到时看我的。”

  放学了,回到家写着作业,把笔一扔,打开电脑,手按鼠标,开始打游戏,还邀请我一起玩。我可不能跟学霸比,关键时刻哪敢掉以轻心,只有老老实实复习,想多赚几分。

  组长发卷子。别人拿到卷子立马看题答题,他倒好,接过卷子反扣在桌上,手托着腮,看着窗外树上的一只鸟儿发呆。

  “快写啊!”我踢踢他的脚提醒他。

  他这才懒洋洋地把卷子翻过来,可时间已过去了十几分钟。他瞥了一眼卷子,轻蔑地说:“这么简单的卷子,连猪都会写!”

  他开始写选择题了,一副心不在焉的样子,嘴里喃喃自语:“是ACDB,还是BCAD?”他掏出一枚钱,准备猜正反。

  我感觉,他做卷子好像在梦游一样。

  卷子收走了,我问他怎么样?

  他拍拍胸口:“感觉良好!”

  下午,老师公布分数,说这次全班最高分98,你们猜猜这人是谁?

  大家都把目光投向齐同学,他面带微笑,一种很享受的样子。结果出乎意料,他只得89分,跌出了前十,而我由于准备充分,得了95分,进入了前五。

  我想看看他的反应,他仍满不在乎地说“意外,这完全是一个意外,下次看我的!”

  下午上学时,他换了一身新衣服,蓝色的大棉袄上,绣着两个卡通人物,棕色的裤子上有两个方形口袋,里面一包纸,几颗糠,一双崭新的黑球鞋上绑着几条白带子。

  他一边嚼着糖,一边斜着眼看我,“你小子平时都在80上下晃荡,这次怎么考得那么好,说实话,是不是抄我的?”

  我又好气,又好笑,反驳道:“大哥,有没有错,你见过95分抄89分的吗?”

  他挠挠脑袋,道:“说的也是啊!来日方长,我一定会考满分!”

  我相信他会做到,但成绩好也不能骄傲自满啊!我想把毛主席的一句话送给他,那就是“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

  我的一位同学作文9

  我的家乡苏州人杰地灵,有许许多多众人皆知的名人从这里走出。而我今天介绍的这位“名人”虽不是炙手可热,但在我们校园中却小有名气。

  她,一头乌黑发亮的头发,轻轻地绾着一条淡黄色的带子,像在静夜中柔和的月光在闪耀,格外夺人眼球,乌黑的头发下是一双明亮的眸子,高高的鼻梁上驾着一副深色的眼睛,看起来知书达理。手中总是握着一支画笔,总是“沙沙”地“工作”着。她,就是我们班耳熟能详的“小画家”——朱钱悦。

  也不知什么时候琪,同学们称她“小画家”,好像是一节美术课——

  “今天,我们画画的主题是‘生活’......”讲台上,老师滔滔不绝地讲着;讲台下,同学们心不在焉地听着。偶然回首间:朱钱悦聚精会神地听着老师繁琐的要求,偶尔记下笔记。我不禁觉着有些惭愧了,也立马专心致志。开始画了,我抓耳挠腮,怎么也想不出画什么,只在纸上留下了硬画上去的几笔,我看看朱钱悦,她双手托腮,凝视前方,静静思考,手上也犹犹豫豫地画了两笔。忽然,她身子微微一颤,埋下头,笔“沙沙”地想着,又不时停下思考......似乎完成了,朱钱悦举起画,左瞧右看,轻轻摇了摇头,又放了下去,让“橡皮君”在纸上跑了两圈。紧接着,又是持续不断的沙沙响,这个程序反复了几次,终于,她才露出满意的微笑。

  “叮——”下课了,我依然没有任何灵感。“哇!好可爱!”我在好奇心的驱使下,循着声音走了过去,原来是朱钱悦的画。那只小猫正向你招着手,眼睛眯成了一条缝儿,肥嘟嘟的脸蛋,谁看了都赞不绝口,称朱钱悦是“小画家”。

  我走了回去,托着腮帮,眉头紧皱。“其实,画画也很简单,见你可以画画你的文具盒,也同样可爱,只要用心。”朱钱悦拍了拍我的肩说。紧接着,她熟练地帮我画出轮廓,她握着画笔的手在阳光下越发清晰......

  朱钱悦在课余还喜欢画漫画人物哩!记得有一次,她握着笔,笔尖触到纸的一瞬间,仿佛有了魔力,只是一眨眼,一个身着淡蓝色连衣裙的女孩便画好了,她一头棕色头发,与冬日里的余晖交错着,而并不杂乱,莞尔一笑,仿佛是一个活生生的人从画中走出来......

  无论实在班级的展板上,或是在校刊上,朱钱悦的作品永远是最夺人眼球,无论大小比赛,她总是会为班级摘得桂冠。

  一个好的书法家离不开多练习,一个好的作家离不开多写。当然,朱钱悦也是如此,画夹中夹着的许多令人啧啧赞叹的作品都是用她自己的刻苦努力换来的。每天,她都早早地来到学校,拿出画笔,一画就是三、五张。数九隆冬如此,三伏盛夏也是如此。

  我也不知道什么时候我们称朱钱悦是“小画家”了,只是不知不觉中认定了......

  我的一位同学作文10

  有这么一位同学,他一直是我的好朋友。让我用我那稚嫩的文字,来为他画一组素描像吧,大家一起来猜猜他是谁!

  他长得十分高大,却很精瘦。乍一看上去,好像风一吹,就会把他给吹走。仔细一看,其实他浑身上下都是发达的肌肉。一件蓝衬衫,将他的脸色衬托的有几分苍白。一头黄发,给人以活泼之感。小小的眼睛,特别有神,散发出智慧的光芒。鼻梁微微陷下去,却别具一格,下巴尖锐,这是他的最大特色。别看他的五官不是非常精致,但组合在一起十分和谐。

  他走路的样子十分有趣,两手插进口袋,身体左摇右晃。眼睛东看一看,西看一看。写作业时,他趴在书桌上,好像一只大龙虾。他是我们班的运动健将,跑步宛如风驰电掣,电光火石间就跑完100米。瞧,他正和同学们比赛跑步呢。他脚和线距离一厘米,摆好架势。身体微微前倾,欲跑未跑,就像一根被压缩着的弹簧。随着一声哨响,他似离弦的箭般冲了出去。他先迈左脚,右脚随之跟出,两臂前后摆动。很快,他就要到终点啦!其他选手们也不甘示弱,加快了步伐。只见他拼尽全力,运腿如飞,脚下生风。到了最后的冲刺阶段,他突然加快步频,好一个“佛山无影脚”。就像一道蓝色的闪电,穿梭在跑道之间。从我身旁跑过时,仿佛有一阵清风拂面而来。“嗖”的一声,他越过了终点线,全班同学欢呼声惊天动地。他一骑绝尘,其他的选手都还着跑道上奔跑着。

  他上知天文,下知地理。从盘古开天地到开国大典,各朝各代的所有皇帝更是十分了解,对他们的三千佳丽更是了如指掌。四书五经,唐诗宋词,倒背如流,堪称天下第一奇才。对水浒三国里的各个情节他都滚瓜烂熟。一下课,就与人夸夸其谈,大聊特聊。他的爱好更是广泛,琴棋书画多有涉猎。他的辩驳能力,更是打遍天下无敌手。都说有理行遍天下,无理寸步难行。可他却能将歪理都能变成正理。都说秀才遇到兵,有理说不清。可在他的嘴下,事情就发生了奇迹般的逆转。某次跳蚤市场上,一高年级学生,手持快板自卖自夸,要四十元。看中者,与他讨价还价,都铩羽而归。他同样也看中了这个快板,使出浑身解数,唾沫漫天飞,简直要将那高年级学生淹没。那高年级学生怒发冲冠,大喝一声:“要买就买,不买拉倒,别讨价还价!”他并没有被那高年级的学生所吓到,再次与高年级同学辩驳,咄咄逼人,大有“秦皇扫六合”之势。“走走走!别买了......如此破烂至极的快板我还不想买呢,这种上古流传下来的老古董谁肯要啊......”高年级的学生羞得满脸通红。最后区区一元,贱卖给了他。吾班另一辩驳高手听闻此事后,想与他一决高下。可三个回合就败的十分惨烈,这位同学在此之后小病一场,从此郁郁寡欢。吾班同学美其名曰为“铁齿铜牙。”

  我的一位同学作文11

  锦园有佳人,绝世而独立。动静皆有度,怡然朝与夕。

  她叫陈佳怡,佳人的佳,怡然的怡。她拥有一头乌黑顺滑的长发,常常扎着马尾辫,整齐地倾泻而下,似流水般温婉,又似瀑布般轻盈。如玉的脸庞,显得更加细腻而又婉约,一双标志性的丹凤眼,为她添上具有东方气质的神韵,一张瓜子脸,小嘴,柳叶眉,莞尔一笑,气质脱俗。

  动若脱兔

  她爱动。在跳舞这方面,她在我们年级可是数一数二的。“快点儿,快点儿,‘校舞林大会’要开始了。”我们激动得坐在观众席上,终于该陈佳怡了。她以轻盈的步伐出场,闪光灯洒落在她的睫毛上,一闪一闪的,她绽放着自信的笑容,犹如清晨带着露珠绽放的花儿。她纤细的手指,柔软的腰身,优美的舞姿无不让人赞叹。台下的观众被吸引地沉浸在里面。她享受着沐浴灯光的感觉,享受着在台上一分一秒的时光,她在台上收放自如,最终一舞惊人,获得了一等奖。坐在台下的我看着她拿着证书露出笑容的那一刻,我心中更是满满的钦佩,学过跳舞的我深知她台上这十分钟台下付出了多少汗水和努力。

  静若明月

  她喜静。她喜欢坐在窗边。阳光透过树叶的缝隙温柔的洒落在书页上。纤细的手指轻触书页的边缘,微一按,书页便随风翻了过去。那斑驳的树影依旧温柔地印在书页上。

  放学后,她喜欢坐在石板上轻倚树干小憩片刻,或抬头凝望天上翻滚的云海,或轻嗅阳光,花朵的扑鼻芳香,或眺望池中鱼儿嬉戏。远远望着,风儿调皮地撩动着她的发丝,她似乎翱翔于这片宁静的世界当中,恍如一幅绝世的画卷,好一个悠然自在,好一个惬意之心!

  “我是语文课代表”她还是我们班的语文课代表呢!你可别看她跳舞时柔情似水,但当起课代表来,那可是恪尽职守,一丝不苟,可谓是一把好手,我是打心底里佩服她的。每次语文老师布置的任务她总是力争第一个完成。记得有一次,我叫她出去玩,她正在背课文,我说:“你背得这么早做什么,晚上回家再背也可以啊!”只见她慢慢地转过头来对我说:“我是语文课代表,我要以身作则。”每次下课,她总是跑到老师办公室抱作业,没有作业也会去问问老师有什么需要帮忙的。每次她的作业总是最快字写得还又认真美观,每次查作业的时候,她连一个小题没写都能查出来。不管桌子上堆了多少作业,她总能收拾得井井有条。怎么这么认真?你若问她,肯定回你的还是那句“因为我是语文课代表”。

  有一把雨伞撑了很久,雨停了也不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,期望到永久。即使青丝变白发,也能心底保留。

  我的一位同学作文12

  小学生涯中有多少的同学,是数都永远也数不清的,可其中总是有那么几个是出奇的特别的让人难忘的。

  这几个人都是我的小学五六年级的同学,他们就是:焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙

  先来说一说焦含吧,焦含别看他那骨瘦如柴的身体,一米三十的小身高,他可是惹不起的,他虽然十分的小巧可是比他块头大的人有的都打架打不过他呢!他可真是不可思议啊,他还十分的凶,十分喜欢欺负比人,可他还是一个名人呢!他在我们班是第一个名人,你为他说过一句句言:写作这就像练字一样,所以他刻苦的练字,正是因为是这个样子,焦含才成了我们班第一个名人。

  还有程鑫,他是继焦含之后的第二个名人,之所以他会成为第二个名人,不是因为他和焦含一样说出来了名言,而是因为他的调皮捣蛋出了名,这具体表现在什么地方呢,叫我给你说一说吧!早上我一刚来到班上就见到调皮鬼——程鑫在攻击(用粉笔头丢)我们的女班长,我们的女班长刘叶子虽然是强力反击,可还是败下阵来,刘叶子只好使用女生们的最终之必杀技——告诉老师,程鑫马上服了他,苦苦的哀求刘叶子,刘叶子心软了下来,不告了。但是程鑫不可以再丢了,于是程鑫马上答应了,可刘叶子一回到了位子,程鑫还是又继续攻击,不负于调皮鬼这个绰号呀!

  再来说一说敦鑫,虽然他的名字和程鑫差不多,可性格却是截然不同的。如果说程鑫是调皮鬼的话,那么郭鑫就是这静男孩,郭鑫因为有先天性的心脏病才这么文静的,他还十分的好学,也是一个好学的学生呢!他的眼睛一截正面一看,就可以知道他绝对的长大时是书生的样子。

  说到梁朝蒙,和他说话,他总是谈吃的,梁朝蒙可也是我们班上数一数二的重量级人物了,他高高的个子,胖胖的身体,胖胖的脸可真是惹人喜爱呀!每一下课因为我在他的前面,所以有时下课他总是找我说话,每一次说话他总是说“他吃过什么什么没,多香呀,多么的脆呀!”这不说北京烤鸭呢,“你吃过北京烤鸭没?卤完又炸,还淋上了油,一滴一滴的油滴了下来,一闻,啊!这个味道多么叫人难忘啊,多么的香呀!拿起一块蘸上一点的酱,轻轻的咬一口,那味道是先是辣之后又是甜的,真是回味无穷呀!舔一口那甜蜜蜜的酱,那甜滋滋的酱味人心田多么迷人的味道呀!吃了北京烤鸭之后你的一生才算是没有白活。我听的迷在之中,口水不知不觉的已经流了下来,甜啊!说的多么迷人呀!说的`我嘴直痒痒,天啊!我好想去吃北京烤鸭,真是太迷人了,梁朝蒙太会说了,如果他长大是一个美食节目主持的话,我想收视率一定高。

  好了,言归正传,我们班中特色的人物还有很多,我只是选了其中的几个说说而已,小学童年也正是因为有了他们我们的欢笑才多了!

  我的一位同学作文13

  世界因为有花才更绚烂,我的学习生活有他才更美丽。

  他是我的朋友,学习极差,他在班级中以默默无闻的形式存在着。他有三个显著地特点:顽劣,勤劳,助人为乐。

  顽劣

  他,十分顽劣。

  有一次上课,因为老师临时有事叫我们上自习。同学们都在教室里安静的学习,而他则不断地与别人说话。我管他,他不但不服从管理,而且还特别嚣张。那骨瘦如柴的身子倏地从椅子上站起来,眉头紧锁,腮帮子的肌肉不停地跳动,嘴里还不停地嚷嚷:“你无情,你无义,你无理取闹!”这明明是小品的台词啊,竟然让他生生的记住,还在课堂上反驳我。唉,你看看他这顽劣的样子,我是真的为他担忧啊。

  勤劳

  他是我们班上的卫生委员。每次扫清洁区时,他总是习惯性的带上他的装备——扫把、洒壶和刷蜘蛛网的刷子。劳动他是很会安排的,他以迅雷不及掩耳之势用洒壶打满一壶水,然后在自己的清扫区域,右手持壶,摇摆着前进,水从洒壶中喷洒出来,没过多久,地面上如细雨淋过一般均匀。紧接着,他双手握紧刷蜘蛛网的刷子,仰着头,认真的刷着,特别是墙角和柱子跟前,他刷得一丝不苟。他的任务是他的任务,而我们的任务也几乎是他的任务,当他清扫完自己的卫生区域之后,看见满满当当的一垃圾桶的垃圾,每次倒垃圾,我们就犯难,垃圾池离学校远不说,就翻倒垃圾要越过垃圾池边的高台我们就很费劲,所以几乎没人愿意去倒垃圾。而这个时候,他总是独自一人去倒垃圾,不肯让我们帮忙。除了内心的窃喜之外,更多的是打心眼里的佩服,他怎么那么爱劳动啊,我真是望尘莫及!

  乐于助人

  每次吃饭时,有些饭菜不合胃口时,同学们就想着去买零食吃,这本不该他的事儿,可他极其爽快地答应了。吃饭总是吃得很急,遇上是面条的话,他就爱手持筷子,满满的夹起一筷子面,立即往嘴里塞,只见他两眼一瞪,“呼哧”一声,满满一筷子面条就被他吸进自己的嘴巴里,腮帮子鼓得涨涨的,连嚼都不嚼一下,直接吞下肚。有时两眼一闭,使劲儿往下咽;有时被食物噎得直打嗝。吃饭的样子滑稽极了。可他还是记着别人的事情。若遇上大雨滂沱,他飞快地奔入雨幕之中,跑得飞快,买了一大包零食就往教室跑。刚一进教室,大家都忙着抢零食,往自己的口袋里放,可谁曾想过给他分一点儿呢。尽管衣服被雨淋湿了,尽管被老师批评,尽管他生病了,他都不会抱怨任何人,因为他的宗旨就是为我们默默付出。

  这就是他,没有太多的忧愁,但他的乐于助人,勤劳朴实的精神,使他散发着无限光芒。他就是我的同学——刘善菲。

  我的一位同学作文14

  班长这个职务,对于我们学生来说,真是再熟悉不过了,毕竟这班长一职,可是班级里除老师之外权利最大的职务了,谁能不敬畏呢?说到这儿,我就忍不住想夸夸咱们的班长大人。

  01“河东狮吼”

  周日晚自习第一节上课前,数学老师略带歉意地跟同学们说:“今天晚上学校要开全体教师会,会议可能需要一节课,希望同学们能够保持安静,认真完成导学测评,班干部也要维持好课堂纪律。”说罢,她就一路小跑冲向了会议室。一见老师走远,班里立刻炸开了锅,有看漫画的,有吃零食的,还有几个好哥们聚在一起谈天说地的,只有十几个人在安静做作业。看到这情景,身为数学课代表的我按捺不住了,准备起来维持一下纪律。这时,班长腾的一下站了起来,她的脸涨得通红,为了平复情绪,她深吸了一口气,我正在疑惑之时,只听到一声大喝:“安静点儿!各回各位写作业去,再说话就甭怪我不客气了!”话音未落,班级立刻就安静了下来,教室里除了呼吸声就是大家“沙沙沙”的写字声,紧接着,又是一阵慌乱,乱坐座位的同学以迅雷不及掩耳之势窜回了自己的座位上,路过班门口的某位查班领导手一抖,差点把手中的资料给扔了出去,眼睛圆瞪,满脸震惊,愣了一会儿才反应过来,悄悄离开继续往下一个班走去。过了一会儿,数学老师回来了,见班里鸦雀无声,忍不住惊叹道:“咱班里真安静啊,看来同学们都很自觉呀。”

  我不禁在心里嘀咕:我晕,若不是马同学的那一招“河东狮吼”,您估计现在正在批评我们哩。

  02“铁砂神掌”

  又是一个熟悉的晚自习,老师依旧去开例会,同学们刚过完双休,心里的兴奋劲还在涌动,贪玩好动的真面目又露了出来,真是“吃一堑,胆儿更肥”,吵闹声竟比上次更大,我心里叹息一声,提前捂住了耳朵,静待“河东狮吼”的来临,班长大人似乎和上次不大一样,只见她怒目圆瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一声巨响,班里瞬间安静极了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她为了维持班级纪律做出了努力。

  03“凌云剑诀”

  这次不再是晚自习,而是周五的午自习,老师走进了隔壁的七七班,我们的班级里有了零零碎碎的说话声,班长大人什么也没有说,径直走上讲台,以粉笔为“剑”,在黑板上刻出了几个大字:周末作业,数学练习册写到91页。同学们觉得任务量有点大,怨声四起,班长再次手掐“剑诀”,黑板上的91瞬间变成了92,同学们立马就服了,开始狂写作业,就连最爱玩闹的“剑仙”也安静了下来(欲知详情如何,请看“剑仙”二三事)。

  哎,班长大人“内功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能叹为观止。

  我的一位同学作文15

  她诗一位俊俏的女孩;

  她是一位乐于助人的同学。

  她是一位俊俏的女孩。清爽的头发,清秀的脸庞,清澈的眼眸,还有那由内而外散发出的清新自然的气息,绘成一幅清美的画卷。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那小麦色的皮肤,麦色丝毫没有影响她的美丽,反而给她增添了些许秀色。她十分喜欢看书。一下课你便可以看到她捧着书津津有味地看着,丝毫不被周围喧嚣的环境所打扰。也许是爱看书的原因,她的作文如流水行云般言之有序,常常受到老师的青睐,作文经常被当作范文来读。

  她的成绩在班上名列前茅。作业本子上总是能看到老师用红笔写得大大的鲜艳的“A☆”,有时还能得到“A☆☆”简直让我自愧不如。做数学题时的她一丝不苟,总会低下头,慢慢的思考,只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切,她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,不一会儿,你便能看到她想出题目而欣喜的表情!她回答问题时的语速很独特,慢条斯理的,所以最后答案也总是分析的很透彻,让我们都刮目相看。

  她在老师面前是一本正经的乖乖学生,私底下却是鬼灵精一个!她十分的幽默,常常说出的话让大家忍俊不禁。听到好笑事情的她笑起来的样子很好看,嘴角稍稍上扬,露出整齐洁白的牙齿,一双眼睛“咕噜咕噜”地转着,十分灵动。

  但是,她也是一个有脾气的人。记得在一次音乐课,她叫我们出去排队,但我们却没有把她的话当一回事,过了一会,她对着我们大声吼着:“你们快点给我排好队去上音乐课!”我们被吓到不轻,顿时安静了许多。当我们进入音乐教室后,大家乱哄哄的,(讲话的讲话,吵闹的吵闹,完全没有把老师当回事)。突然一句:“给我安静下来,别吵了,这是在上课!”一句威力十足的话传入大家的耳朵内,大家赶忙坐到自己的位置上默不作声。当时的我正和旁边的一位同学聊的不亦乐乎,导致我没及时听到她的话,反应也就慢了一步。紧接着她来了一句:“×××,快点给我坐好。”我在这一瞬间感觉到自己整个人都不好了,看着她怒视的眼眸,我立刻败下阵来,讪讪的坐在自己的座位上,认真的听老师上课起来。到后来是我们自己的时间,可以自己报歌唱。她报了一首《时间都去哪了》唱的声情并茂,让人连生感动,更让我对她生起敬佩之情。(让人动容的不仅仅是父母之爱,也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思:过去的日子,你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点,又抑或是蹉跎复蹉跎,白白走一遭。

  这就是我的同学,一位集智慧与美貌与一身的同学!

  我的一位同学作文16

  亲爱的同学们:

  你们好!

  不知我这样称呼你们,你们是否喜欢?但我却是真心想这样来叫你们,不管你们是否愿意,我都决定这样来称呼你们了。

  也许,我们相聚并不是那么的漫长,虽然,我们不是有血缘在系的亲兄妹,但我想,我们的感情绝对不在亲兄妹之下,因为我们有的不仅仅只是友情而己。

  初入这个班级,我并没有感到孤独,更没有感到无助,在我身边围绕着的都是一股股暖流,涌入我心间的都是从未有过的温暖,从那一刻,我便决定,一定要好好爱这里的每一个人,不管你们是否同样的爱我。

  记得三年级时有一次,我哭了。我本以为大家都不会来关心我的,因为大家都说很讨厌我。当时,我的世界仿佛就这样在同学们的话语之间彻底毁灭,我的心也在这一刻随之破碎。我一想到自己努力的宽容你们,可你们却如此待我,一种叫做眼泪的东西,就会划过我的脸庞。我一想到自己在为你们拔掉我身上的一根根刺,可你们却不愿意为我想一想,真的,我只希望你们为我想一点就够了。可是呢?有吗?没有,一点也没有!此刻,我的泪水就又不争气的落下来了。就在我泪如泉涌之际,你们出现了。“俞雯艳,你怎么了?”“没事吧?”“谁欺负你了?我们叫他来道歉。”……你们这一句句我期盼已久的话语,如此温馨的说出,叫我如何能不感动?我突然之间,感到我的世界不是一片黑暗,更不是冰冷的,而是一种说不出的暖和的感觉。不只是不是我的错觉,我甚至觉得那比我妈妈说的话更令我感动。倾刻间,我的眼泪更是不听话了。“怎么又哭了?”“到底怎么了?”……亲爱 的同学们,不管你们怎听得见还是听不见,我都想说一句“我真的舍不得你们!我爱你们!”

  之后,我做了一个很大的决定,继续留在我们班这个充满爱的地方,不转学,不去条件更好的学校。当时,我什么也没想,就记得你们的关怀使我充满信心。

  亲爱的同学们,你们可知道,我是多么的爱你们?或许我们班的男生们会觉得很恶心,但是这真的是一种爱,一种令我割舍不下的爱。也许这一切都是我一相情感罢了,但多愁善感的我还是愿意为你们高兴,为你们流泪。我们即将分别,不管我们怎样挽留,这一切还是到来了。我多么希望回到过去,回到我们一起嬉戏的时候,可是时光不会倒流,故事也不会重演,一切要继续下去。正像班队课上说的“不忍告别,却在告别,这稚气的童年;不忍告别,却在告别,这多梦的时节。”但尽管如此,我们的心还是会在一起的对吧?

  虽然现在我们都是天各一方,但我相信,我们的心还是紧紧相连的!好了,最后祝你们在新班级中有更好的表现和发挥!学业有成!

  我的一位同学作文17

  我刚进入我们这个新学校,新班级时,我对我们班一无所知,对于他们的实力我也不清楚。只是走一步看一步。但在开学两个月后,我发现我们班上的同学真是高手如云,藏龙卧虎,稍有不慎名次就会被人给挤下去。我们班同学不仅有实力,而且很有趣。

  (压缩饼干)

  “浓缩的就是精华”。咦?这不是潘长江的至理名言吗?你看,那边几位压缩的饼干——曾庆彪、刘涛、何宁。“小大,小大,人小鬼大’’,这不是正好对应了这几位积极分子吗?曾庆彪在数学方面尤为突出,几乎满脑子都是算术题目的解,如果有人在他做题目的时候碰他一下,那个人就倒霉了,二十多句令人听的发老茧的陈词滥调,真令人毛骨悚然。何宁和刘涛是一对形影不离的欢喜冤家,欢乐时他们两个人在一起写文章,那水平,叫绝!就连邓老师也说他们是当作家的料,称赞他们俩人为奇才、怪才。两人不高兴时,一场恶战就开始了,可他们却不大打出手,而是动动嘴皮子:“朱门酒肉臭,路有刘涛骨”“关于你是猪这个想法…….’’。唉,这两个欢喜冤家又要闹到啥时候才能消停会儿,让我耳根子清静清静,成不?

  (花枝招展的小姑娘)

  他的名字叫邓江红,是我们班的数学天才,同时也是活血涌动的篮球少年,为什么说他是花枝招展的小姑娘呢?因为除了数学、地理、英语他大声叫以外,其余课程他答问题都是喜欢趴在桌子上,声音小的像蚊子一样答问题。很多同学会问为什么邓江红会趴在桌子上呢?因为这是看他的把握有多大,数学、地理、英语是他的强项,遇到问题自然会嚣张起来,毕竟这是他的强项。可对于那些他的弱项还有不会的题目自然会低声哈气,所以在他读《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘时,大家笑了,老师也笑了,他正是一名花枝招展的小姑娘,害羞着哩!

  (上等兵)

  说到成绩老大,大家无不谈之变色,他,太厉害了,他太牛了,他就是——张子健。作为学习老大,他有着一点小缺点,就是他和邓江红、姚淇都太自恋了,但我不得不承认,他长得很帅。他的成绩,不是一般人所能及,七门功课全面开花,各个科目都有夺第一的可能,但环环相克,也不是没有能打败他的人,譬如:数学有邓江红、陈聪睿与他较劲,语文姚淇和他拼,英语第一陈欣蕊和他PK,历史有陶鸣鸣,政治有陶鸣鸣,地理有……当然,张子健也不是完全不可超越的对象,只要聚我们六人之力,齐心协力就能打败他,但几率只有60%,上等兵就是上等兵,与众不同,非同凡响嘛!

  同学们,见了我们351班的精兵强将,我猜,你一定会佩服得五体投地的,哈哈!

  我的一位同学作文18

  他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

  有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

  以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

  她,个子不高,性格比较内向,和我一样:从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

  我和她只认识了不到两年,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是05年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。

  她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。

  她的钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

  她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。

  说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!

  我的一位同学作文19

  我们来自五湖四海,冥冥之中应该是有某种必然的联系,让互不相识的人可以在同一个学校同一个学院同一个专业同一个班级共同成长一起学习。

  军训:

  每天早起站军姿,练走势 ,黝黑的脸蛋,愈发白净的牙齿,曾经流下的汗水,结束时眼眶的泪滴,竟让人如此怀念。短暂的十天训练,在当时哭天喊地,似乎每一秒都在煎熬。可结束时还是笑开了花,帽子飞起的时刻,为难忘的军训画上了句点,也是我们学习生活的新起点。

  以后的日子里,我们四十个来自不同地区的小可爱们将要一起成长,共同进步!

  第一次聚餐:

  虽然我们都是青年大学生,但是彼此不相识,多数人也还是有点害羞,从不主动。当时的联络员也是现在的班委,共同策划了一个班级聚餐。

  不同于普通的饭桌上论英雄,我们“另起炉灶”,租借了贝弗食堂的场地,组织人员去学校外选购食材,来一场烹饪大餐。包饺子,做寿司,炒菜,做饭,这时,地域差异性格迥异已不再重要,各自大显神通。我们的班导郭雷学长和陆晓宇学姐也来了,一片其乐融融的场景,他们的脸上似乎也流露出了长辈般欣慰的表情。

  一起大快朵颐的场景,不是家人胜似家人!

  别墅轰趴:

  这时离第一学期的结束已不到两个月,班委们商议一起聚聚,最后决定在周六白天一起去租个场地,玩个尽兴。

  虽然路上多有颠簸,公交车一小时,走路十几分钟,但是我们还是玩的很开心。

  喜欢唱歌的人聚在一个小而温暖的房间,尽情高歌,淋漓尽致抒发心底的情绪。

  喜欢看电影的窝在电影院,躺在巨大的床上,一起感受影片的喜怒哀乐。

  还有的在打桌球,玩电动游戏,闲及无聊,搓几盘麻将解乏……

  渐进正午,都玩累了,肚子也在咕咕直叫。这时,又有人大显神通,开始烧烤了。其他同学在旁边站着,一边流露出赞叹的表情,一边手脚麻利的拿起一串骨肉相连啃起来。

  烧烤结束,集体的欢乐氛围还未散去,又一同聚在小小的KTV,唱歌,听歌。疲了乏了,累了,困了,那就好好歇着。

  时间匆匆,渐进傍晚,相约回学校,似乎余兴未尽。

  我想,我们都会记得“在那温暖的房间,我们都笑得很甜。”

  其实,我们一同经历的事情又何止这些呢?

  还记得,第一次运动会,我们班的同学们奋勇争先意气风发的模样;还记得,思修第二课堂,每个小组一起探讨,共同商议写就的“我的大学规划”……

  因了那份来之不易的宿缘,我们相聚。

  不同的地域,不同的习俗,不同的性格,我们会慢慢磨合,成就温暖的一个大家庭。

  无论很远的以后会怎样,至少现在的我们还在一块,在这条成长的大学路上,我们将会相扶相依,一同涉过。

  我的一位同学作文20

  黄俊浩长得俊俏,胖胖的身体,白皙的皮肤,红红的嘴角常年挂着一丝微笑。大笑的时候,露出两排雪白的贝齿,他的眼睛乌黑明亮,又大又圆,映照出心灵的美好,睫毛长长的,像扇子一样扑闪扑闪,很漂亮。黄俊浩的手是小巧的,脚是宽大的,行动灵活轻快,做事利索干脆。

  黄俊浩是一个好学生,他很听老师的话。上课的时候,黄俊浩听课听得很仔细,他听课的时候如果跟他说话,他会不理不睬的,只专注于老师讲的内容。虽然黄俊浩听课很仔细,但他的成绩一直不好不坏,学得倒是不温不火。有一次老师出了一道题,所有的同学都不知道怎么解答出来,黄俊浩从一堆大眼瞪小眼中脱颖而出,弹起了手臂,欣喜若狂的老师立刻让他上讲台,黄俊浩一个人很快把题解了出来。多难的一道题,在大家的掌声中,黄俊浩走下了讲台。他还在那里对周围的同学说:“这道题不难,更难一点才能显出我的水平。”这就是黄俊浩。

  下课的时候黄俊浩喜欢和我还有朱伟一起玩躲猫猫。一次,朱伟想让黄俊浩当一次猫猫,黄俊浩答应了,就在他快被找到的时候,我和朱伟逃跑了,我们藏得很好,黄俊浩就一直找不到我们,不过这时一个高年级的大哥哥告诉了他我们的藏身之所,他很快就找到了我们。三个人一齐大笑。

  平时,黄俊浩喜欢请我和朱伟吃零食。老师规定一个学生一天只能带3块钱以内的零花钱在身上,所以我们都很“穷”。黄俊浩常常带一块钱来上学,不过也足够买些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可乐,薯片,饼干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次带了三块钱在身上,买了一大袋辣条,分给朱伟和我。辣条又麻又辣,吃得我们直掉眼泪。

  有一天,妈妈来接我们,她看到黄俊浩,很远就喊:“黄俊浩,看到我儿子没有?”黄俊浩转头就往教学楼跑去,他先看了教室没有,又去操场找,连厕所都没有放过,最后在老师办公室找到了我。黄俊浩立刻跑到学校门口,把我的所在告知了铁门外等待的妈妈,我温柔善良的妈妈立刻从兜里掏出一把糖,请黄俊浩吃了几颗,黄俊浩也不客气,他一边吃一边说“谢谢阿姨。”真是很礼貌的样子。

  这就是我的同学黄俊浩。

  我的一位同学作文21

  开学五年级分班后,我便认识了好几个朋友,虽不是同一个班的,但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——杨晓雪。她是一个活泼开朗的女孩,善于交谈,微笑常常挂在嘴边,还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。

  她待人很好,刚开学的时候,她用很客气的语言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交个朋友吗?”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来,我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四(1)班的同学,她热情,活泼,而且读起书来很有感情,很多人都很敬佩她。她不仅待人很好,而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦,我每天要收作业,值日,捧作业,忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我这样忙,收作业她就帮我收了,原本乱到满桌都是作业的桌子,被她的巧手一弄,干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间,也要去帮助忙碌的我,我回来一看,怎么那么干净,脑子里打满了无数个问号。她在旁边说:“一会儿帮你拿作业上去吧!”我只能说谢谢,心里却暖暖的。我认识的这个好朋友,是上天赐我的礼物,她是我学习的榜样。她是谁?她就是杨晓雪!

  我的老师

  她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向———这就是我心中最美的老师:王老师。

  我心中最美的老师这个位置,王老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

  人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

  王老师,我心中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  我的一位同学作文22

  时间飞逝,岁月变迁。无情的岁月将我们锤炼成坚强的人。转眼间,我毕业了,回想起小学时与同学的那些事。不仅有几分怀念与忍俊不禁呢!

  喜,令人难忘的岁月

  “叮叮叮”,下课了,同学们一窝蜂的冲了出去。我沉默地坐在桌子上,看着《水浒传》,我与别人不同,我是属于文静型的那种,喝着水,与同学谈笑风生,是我最幸福的时刻,那一段时光,真令人难忘啊!而如今,那一份独属于我的宁静,已悄然消逝,只有那同学朗朗的笑声,还不停在我的脑海中徘徊。

  怒,刻在桌子上的三八线

  一个阳光明媚的下午,我拿着课本准备上课。老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳写个不停,同学们都在认真做着笔记,阳光从窗外射了进来,斜斜的,被嫩叶剪得支离破碎。这一切看起来都是那么安宁,突然,同桌从我旁边画了一条线,无辜的桌子脸上被留下了一道深深的伤口,露出可怜兮兮的样子。一本正经的对我说:“这是三八线,千万不要过线哦”。我不理他,继续补习,但他似乎对这饶有兴趣。不停地说着:“小乌龟,你过线了哦!”,我不耐烦了,追着他打,最后,他宠我做了一个鬼脸,开心的对我说:“你犯规了哦,小乌龟”说完,他就消失得无影无踪了,留我一个人在哪里生闷气。

  哀,令人无语的纸条

  我们又开始了一天的课程。上第一节课的时候,我便有点心不在焉了,真好这是同学扔来了一张纸条。我犹豫不决,现在看还是下课看呢?算了,还是听课吧,但是,好像很想看呢,过了很久,还是理智占了上风,我拿起英语书,“ABC”,惨了,老师都讲过了一大部分了,那位同学又向我使了个眼色,叫我看。汗,真是无语了,又过了一会儿,下课了。完了,我什么也没听,唉,算了吧,看一下哪一张让我郁闷的纸条吧,打开了纸条,里面是:

  “同学,上课认真听讲”

  我眼前一黑,好想倒下去啊。

  乐,圣诞节的狂欢

  冬天很快就来了,圣诞节也快到了。同学们把教室弄的张灯结彩,而我,则是默默无闻的搞自己的学习。到了圣诞节,大家都聚在一起,一起狂欢,我坐在桌子上,看着他们玩。看他们开心的样子,我不禁也露出了一丝欣慰的微笑,一位同学跑过来,对我绽放了一个大大的笑脸,对我说“圣诞节快乐”,我挺感动的,也说了一句“祝你圣诞节快乐”,又邀我一起去玩,我放下了以前的架子,开心的与他们玩在了一起,很高兴,那爽朗的阵阵笑声飘出了窗外,融化了外面刺骨的寒冬……

  现在,我已经与它们天各一方,接受着千锤百炼。但是我们的情谊不会改变,我与他们生活的点点滴滴,将永存在我心底的记录本里,让我一生回味无穷。

  我的一位同学作文23

  我与这位同学初次相识,是在2010年8月下旬的某天上午,那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中,那里人声喧闹,相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情,还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然,我的身后发出了一个男童的声音,“妈妈,报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求,我听见后,也悄悄地跟妈妈说:“我也要报一个好班!”妈妈回答说:“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求,拉近了两个妈妈之间的距离,她们也开始聊起天来,我侧耳偷听,都是一些相互恭维的话,“哎呀!您的女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等,我听见妈妈赞扬那个小男孩后,转过头去,细看了这个小男孩,只见他个子不高,椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发,一双眼睛炯炯有神,一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后,我们在一(6)班教室又相遇了,真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。

  读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每一篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

  这位同学现在已经长成半大的小伙子了,身高大约在1.6米左右,体型较瘦,五官端正,留有一头整齐的短发,偶尔戴一副眼镜,个性较好,讲起话来,总是面带笑容,给人一种亲近感,在同学中被荣称为“数学小王子”、“作文天才”、“热心肠”美名的男生,你猜到他是谁了吗?

  我的一位同学作文24

  一、

  我发现,班级里有许多同学考试没考好都是紧张害怕地回家,家长得知分数,就要挨棍子了。我最要好的同学,她也是这样,语文考试,考了84分,她对我说:“我妈一定会打死我的,上次考86都被打的很掺,更别说这次了……”

  我同情她,我苦笑着说:“你可惨了!”

  第二天,她说昨晚被打了,又被骂了。她很伤心。

  我妈妈很有理智,我考得再差,她也不打我不骂我,有一次,我问妈妈:“我发现你与众不同。我考那么差你都不打我不骂我。”

  妈妈说:“打有什么用呢,骂有什么用呢?下次再努力不就行了,孩子成绩差,那都是现实了,孩子学习态度不好,那才挨打。”

  嗯,我觉得有道理。

  据说,有一位男同学,上课时,老师讲到考试考差了家长怎么样,一位男同学大声说:“没错,我妈拿衣架打我,打断了三根衣架!”

  我心里想:你还好意思说,这么乐观!

  二、

  我们班主任姓邱,是英语老师,英文名叫Linda,我们都叫她Linda。她可严厉了,全班都怕她。

  她惩罚可恨了,1000字检讨,写完交给她检查,才能放学。那些无辜的好惨,那些写字慢的恐怕回不了家了!我写得快,合格了,但手麻了。

  Linda最讨厌我们上课讲话了,我们是“话唠子”班。上课铃打响,我们还在讲话,有人看到了Linda从走廊走来,马上大喊:“ Linda来啦!安静!”

  全班顿时马上整理,坐好,准备英语书,摆好桌子,坐端正。但我们刚刚吵,被Linda听到了,我们又要挨骂了。

  “你们真是,话痨子班,讲讲讲,讲个不停!这么不像话!你们……”她开始骂我们了,这通常要十几二十分,不过这样也好,不用上课了,就是不用学课文那么久了。

  Linda常常说:“你看看4班,他们上课认真,纪律又好,成绩也好。你们呢!天天讲话!不遵守纪律,再聪明有什么用!你看看数学老师,都在办公室跟我说了:‘哎呦,3班话真多,讲个不停!’。”

  这个时候,全班不敢动,不敢说话,教室里除了Linda再骂,没有一丝动静。

  三、

  班里总有几个学生,带坏了整个班的风气,他们调皮捣蛋,爱讲话,玩手机,发呆,欠作业的都有。Linda一直都在骂他们,到了最后终于受不了了,把他们靠墙边,一个人坐,不再管他们。

  其中只有一个女的,她上课玩手机,整天更别班的男生混在一起,她很矮。脾气暴躁,爱打男生。班里男生称她为“暴力女”

  我们班还有一个高高瘦瘦的,美术老师称他为“妖精”,他又高又瘦,又丑,整天妖媚地坐着。

  我觉得我们班好特别。

  我的一位同学作文25

  我有一个同学,叫杨依琳。她虽然只有12岁,可她有一头乌黑亮丽的秀发梳成两个麻花辫,煞是可爱。她长着两条柳眉,修长修长的。她有着一双又大又圆的眼睛,如果她遇到什么困难或问题她只要眼珠子骨碌骨碌一转就能想出什么好法子来。她有一双能说会道的小嘴巴,不论班里的哪几个同学一吵架都会被她那双能说会道的巧嘴说服了,因为这样,我们大家都很喜欢她。

  杨依琳给我留下许多深刻的印象,我就挑一两见来说吧。

  其一是:杨依琳同学有虚心好学的精神。

  还记得有一天,我们班里刚转来一个新同学,名叫潘艺秋。一个月后,潘艺秋的成绩居然名列全班第一。时间不长取得如此突出的成绩,真是叫人羡慕啊!一天放学后,我发现杨依琳主动找潘艺秋玩。一边玩一边请潘艺秋介绍学习方法,杨依琳问潘艺秋:“你是怎么学习的,成绩怎么这们好?”潘艺秋沉思了片刻说:“正所谓朱熹说‘余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,新到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?这就是我的学习方法。”杨依琳听后一再感谢。一天,杨依琳被一道难题难住了,想了很久还是想不出来。杨依琳紧皱眉头,走到潘艺秋前问道:“请教一下这道题该怎样分析?

  潘艺秋见她态度这么诚恳,便给她讲解、分析了这道题目的意思和要求。听懂后,杨依琳高兴的拍打着自己的头自言自语地说:”我怎么就不会从这方面去想呢?“由于杨依琳虚心好学,成绩经常与潘艺秋不相上下,每次考试她两总是排在全班第三名。

  其二是:杨依琳平时能热心帮助别人。

  还有一次,我们要到北京植物园去春游。一辆巨龙似的车懒洋洋地躺在路旁,60多名学生排着长队,都要乘着这辆车到北京植物园。座位当然不能满足每个同学,我想大家一定在想自己能否有个座位。老师没有命令,我们又不能上车,只得等着。这时,我身边的杨依琳同学突然撒腿就跑了。我有些疑惑,只听见老师焦急地喊她:“快跑回来,就要上车了。”有的同学嘀咕起来,说像这样不守记律的人,本不应该参加这次春游。我门望着她远去的身影,希望她不要扫了大家的兴。

  一会儿,我的眼前出现了一幅画面,真的,是一幅动人的画面。只见她双手搬着5条凳子,迈着大步,满脸红光,正向队伍走来。同学们惊呆了,连忙一边跑上去接凳子,一边关心地问她:“你累不累?” 她笑着说:“不累,这点小事算什么!”小小年纪,如此热心待人,真是少有。

  杨依琳同学虚心好学的精神和待人的优秀品质,给我留下难以磨灭的印象。她给我鼓舞,给我力量,激动着我永不停步,努力向前。

  我的一位同学作文26

  “喧喧闹闹,欢欢快快乐乐”这句话足以形容我所在的班级—高一个12班。

  在高一12班这个大家族里,每个人都有其独特的特色,有的人疯疯癫癫,活泼得不得了,有的温柔恬静,有的霸气澎湃,有的……

  说到高一12,不得不说的是那一坨招牌的“牛屎”陈传奋同学。他凭借着自己天生脸皮厚,乐观豁达的形象。在学期刚开始就荣获班长的职位。“牛屎”同学的牛屎完全源自于他那天生的卷发,短短的头发卷成一团,不得不让我联想起非洲朋友。“牛屎”同学一直用他那活泼、豁达、疯癫的性格影响大家,使整个班都总是处于一个热闹气氛中。我就想说“牛屎,干得好喔!”快乐的班级因你而更快乐了!

  班中除了有搞怪分子外,当然也不乏温柔认真的知识分子,曾经坐在我前面的雅思同学就是一个活生生的例子。在任何方面,她总是孜孜不倦地学习着。在课堂上勇敢的举手发言,有时也会脸红,会尴尬,但这决不会停止她的脚步。从她身上,我学到了不耻下问。雅思同学,我想对你说:“谢谢!班级因你的点缀而更闪亮了。”

  因为她霸气十足,传奋管她叫“霸爷”,因为她异常自恋,梦诗故意叫她“华婆”,因为她待人友善,翠兴叫她“啊佩”,因为我们都是科比的狂热粉丝,即科蜜所以我叫她“啊比”,而这个如此之复杂又自称貌美如花、天生丽质的同学,就是林佩华。我和她是志同道合的同道中人—一样关注着体育,热爱着运动!在足球上,她喜欢巴塞罗那而我喜欢皇家马德里;在网球上,她喜欢费德勒而我喜欢穆雷,但我们又同样的喜欢女单的莎拉波娃;同样喜欢nba的洛杉矶湖人和科比-布莱恩特,同样喜欢林丹,还有乒乓球的那一团人……因此我们的邂逅就在这里开始了。“啊比”同学不仅喜欢关注运动,而且运动起来也是十分不得了的。最为深刻的记忆就是那次—我们在乒乓球台上交手,四年没碰球拍的我遇上强大的她,心里不乏有一丝畏惧,更应该说是紧张,球一上台,我便僵硬的挡回去,一次、两……慢慢的手感似乎还不错,我越打越起劲。“啪,啪”听到如此清脆的声音,我知道我被扣杀了!接下来的“啪”让我忘了我被杀了多少回!现在回想起来,那时的一开始,她应该是在试探敌情,强大的扣死,弱小的留个活口。“啊比”同学听着:“总有一天,我会扣回来的!”在不知不觉中,我们建立了深厚的友谊,虽然我们都不曾说过,但我们是好朋友!“活泼善良、天生丽质、貌美如花”的你为我的高一增添了不少色彩喔!

  在高一12里,我获得了无数,我感谢同学们,让我在这儿成长。最后,祝高一12永远快乐,同学们友谊万古长青。

  我的一位同学作文27

  “董浩然批评一次!”张晗宇大声冲我喊道。说罢在黑板上的批评栏里写下了“董浩然”三个字。

  “哎呀,你怎么六亲不认啊?快把我擦掉!”我今天觉得是“小张”值周,应该没什么问题,没想到刚说话就被记上了。

  “董浩然,批评两次!”小张严厉地说。

  快上课了,要是被老师看见可就惨了。为了防止“次生灾害”我赶紧读起书来。

  “小张”的网名叫“小张飞翔”,所以我们都叫他小张。他的个性、腰板儿都可以比喻成“钢筋”。这是为什么呢?这要从开学说起。

  一次体育课,一位同学叫张晗宇打篮球,然后等不及了,叫道:“快!张晗宇。”我在一旁听到了,怪声怪气地说:“快!张憨—宇!”张晗宇正好走到我旁边,听到我叫他“张憨宇”,小嘴往上一撅,眼球向上一翻,一副杀气腾腾的样子,一个猛虎下山,直朝我扑来。我见势不妙,拔腿就跑,如果我的奔跑像刘翔,那他就是博尔特,我跑着跑着,一脚踩上了一个小石头,把脚扭了一下。“老弟,你要争气呀,千万别退赛,否则我就要挨K了。”我对左脚说。我知道跑不过小张,便给他玩个急刹车:快被追上了,一个180°转身,朝反方向跑去。但此计渐渐被小张识破,一下子拽住了我,我只能硬着头皮跟他过招。狭路相逢勇者胜,看到他那副样子,我的勇也不知掉到哪个下水道里去了。两个回合下来,我的右腿被他“扫堂腿”踢了个正着。疼得我“乌鸦”似的乱叫,加上左脚扭伤,我已“瘫痪”在地。张晗宇对我做了几个鬼脸,扬长而去。

  “哼,你还叫过我董大头呢,就是张憨宇。还小张呢,“嚣张”还差不多。”

  阳光总在风雨后。我们俩闹别扭很快就会和好的,说声对不起,笑一笑,我们又成了亲密的兄弟了。

  小张虽然是“钢筋型”,但也很喜欢帮助别人,这也是我喜欢他的一个原因。

  有一天,我们四个同学参加奥数班学习,在楼下休息时,听见“扑通”一声,我们闻声望去,原来是一位老爷爷的红薯袋子破了,红薯撒了一地。小张二话没说,三步并两步跑到老爷爷跟前,看见我们愣着,就招呼我们一起帮老爷爷捡红薯,张晗宇一下抱起五六个红薯,问:“老爷爷,你家在哪儿?”老爷爷满面红光,不停地说:“谢谢你们啊,要不是你们,我可要忙活半天了。”说着,用手指向了一间开着门的房子,“那儿是我家,放在阳台上就行了。”我们把红薯分成四份,送到了阳台。老爷爷一个劲儿地夸我们是小雷锋。

  半路上,小张满头大汗,但还不停地埋怨我们不主动帮老爷爷,听完他的一番教导后,我不由得佩服起小张。

  “董浩然,表扬一次!”

  我的一位同学作文28

  我们班是个快乐的班级,在这个快乐的班级中,我有许多同学,其中和我关系最好的同学就是江思宇。

  大美女

  她有着一个圆圆的脑袋,上面有着一双水灵灵的大眼睛,下面的鼻子小巧玲珑,还有一张樱桃般的小嘴。她的脸上永远保持着灿烂的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。

  她有着一头乌黑的长发,总是梳着马尾辫,最大的特点就是她很喜欢戴着那个可爱的发夹。你瞧,她是不是大美女呀?

  大好人

  有一次,我有一道数学题不会,想了好长时间都不知道如何算,正当我愁眉苦脸时,江思宇走了过来,问我:怎么了?我不好意思地低下了头,指了指那道题。她拿来一张草稿纸,弯下腰,拿着笔一步步教我这道题怎么算,直到我会算为止。

  还有一次,在操场上跑步时,我突然很难受,胃里就如翻江倒海一般,一阵反胃,把刚吃过的早饭全吐了出来,地面上一片狼藉。许多同学看到了,都觉得恶心,便捂着鼻子说:难闻死了,难闻死了。一边说一边以百米冲刺的速度离开操场。江思宇看到这一切,一句话也没说。她走上前,轻轻地拍着我的背说:可好些了?我扶你回教室吧!我点了点头,她扶着我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又给我倒了杯温水。有这样的同学真好啊!

  小帮手

  她性格温和,不与人斤斤计较,能宽容待人,不管是男生,还是女生,几乎都和她合得来。竞选月班长时,她常常是得票最多的。担任月班长,她尽职尽责,是老师们的小帮手。虽然她家离学校很远,但她总是一大早就来到学校开教室门,使同学们能早点在教室里读书。当老师不在教室时,她就会主动负起维持班上秩序的重任,并会给予那些不守秩序的同学一番劝告。放学后,她会留下来和值日生一起打扫卫生,以确保教室的清洁。如果同学之间发生纠纷,她总能公正处事,化解同学之间的小误会,真是个名副其实小小调解员。这么认真负责的好帮手,老师和同学们怎么会不喜欢她呢?

  小学神

  她是一个特别优秀的学生,不仅在我们班是经常受表扬的同学,而且学习成绩总是名列前茅。

  她在学习上非常刻苦,特别爱看书。上课时,她总是坐得端端正正,从不开小差、做小动作,眼睛总是围着老师转。每次考试,她都可以取得优秀的成绩,这令老师对她非常满意。就拿上学期期末考试来说吧,语文的试题比较灵活,我们都没发挥好,只有几个人考到90分以上,而她却取得了93分的好成绩,位于全班第一,让我佩服得五体投地,真是一个字服!我一定要向她学习!

  对了,她还常常获得三好学生的称号呢!她真是我的好榜样,好同学!

  点评:大美女、大好人、小帮手、小学神,四个关键词勾勒出了一位品学兼优的女生。写人物能突出几个特点,就能让读者印象深刻。

  我的一位同学作文29

  同学,多么亲切而又熟悉的字眼。在我的记忆中,就有这样一位给和我无限温暖与快乐的同学——舒芷琪。

  舒芷琪整个人瘦瘦高高的,一头干脆的深黑短发,眼窝有点儿深,带点儿混血的感觉,眼睫不长但十分浓密。那对双眼皮漂亮得让我怀疑是用刀切割出来的。

  舒芷琪有一种“不到黄河不死心”的执着精神。

  一次寒假,我与舒芷琪相约来攀岩馆挑战一番。

  攀岩馆内有许多人工攀岩墙,墙壁凹凸有致,十分惊险。我和舒芷琪戴上头盔,系上攀岩吊带,穿上登山鞋。一切准备就绪,只听舒芷琪中气十足地发号施令:“一,二,三!Ready Go!”

  舒芷琪一手举过头顶,抠住凹点,一脚插进另一个凹点,只见她那弯曲的腿用力一蹬,身体就好似越过了一个台阶。她又伸出另一只手,迈出那又长又细的腿,不停地攀爬。此时的我身体有些倾斜,艰难地用双手用力握住凹点,才使自己不至于落到软软的海绵上,再也无法前进一步了。我悲哀地望向舒芷琪越来越远的背影。

  舒芷琪好像感受到了我的目光,放慢速度,一阵支撑着身体,一只手垂了下来。大口大口地喘着气,豆大的汗珠顺着脸颊,滴落在石壁上。衣服也被汗水浸湿了,紧紧地贴在后背上。她歪着微微低垂的脑袋,诧异地说:“罗鑫怡,还愣在那儿干吗?快动起来呀!”

  “野芷琪,我,我进退两难啊!”我无奈地看了看前面的“悬崖峭壁”,又看了看下面软软的海面地面,那海绵发出了阴森的笑声,好像在说:快下来吧,你爬不上去的!

  舒芷琪盯着我,思忖了片刻,说道:“也许你可以把手放到右下方的凹点里,左脚退一个凹点,再往上爬。”

  我听了她的话,尝试着小心翼翼地把右手伸向下方,但身体却不听使唤了,感觉自己摇摇欲坠,我连忙把手又放回了原位。说道:“不行哎,要不,我还是下去好了。 ”这可不行,坚持到底才是王道,你怎么能这么轻易认输呢?“舒芷琪一口否决了我的建议:”你刚才那么缓慢地行动,怎么可能成功呢?干脆点,利落点!“听了舒芷琪这番不容置疑的劝说,我不禁在心里自嘲道:是啊,罗鑫怡,你怎么能这么轻易地就放弃了呢?你什么时候变得这么差劲了?

  我一鼓作气,按照舒芷琪说的步骤,一步一步地攀爬起来。

  当我们到达顶部,再顺着安全绳,一弹一弹地滑下来时,我开心地笑了,舒芷琪也扬起了一张灿烂的笑脸。窗外,一束阳光洒在我们身上,舒芷琪的笑容就像这午后的阳光一般,灿烂而又温暖。

  这,就是舒芷琪,她的执着使我明白不能轻易放弃。这,就是我眼中的舒芷琪。

  我的一位同学作文30

  学霸,一个光彩熠熠,堂而皇之的称谓;一个令人生畏,受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关,斩六将的关羽;也可以是学习上足智多谋,运筹帷幄的诸葛亮;当然,他也可以是鹤立鸡群的佼佼者,也可以是万里挑一的东方不败。很多时候,他是别人眼中的偶像,他是别人奋力追赶的旗标,可以这样说,作为一个学霸很难,但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸,一个学霸正与我为同学,不过,这个学霸只是有点与众不同罢了

  镜头一——课堂上:同学学霸,上课不怕,小差飞机,不足以挂。学霸身份的同学,从来不屑于地球人这种课堂。不过,还是得给老师一点面子的啦,休息一下——睡觉;活动一下——跟周围同学讲几句话,有时雅兴来了,装模作样地扫一下书,谁叫这些知识他都懂得那么快,谁叫他那么的聪明?

  镜头二——下课后:学霸嘛,总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班,同学们都在拼命读书,与课桌融为一体,苦心钻研。而学霸,从来都遵循着一个千古不败的古训——劳逸结合。回想起自己课堂上是那么的辛苦,是该好好慰劳一下自己了,于是,他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃,忘乎所以的吃,要么就是痛痛快快的玩,肆无忌惮的玩。即使期末来临,也从不改变自己的战术,他坚信,唯有让自己身体与心灵放松,自己的灵魂才能得到净升,自己才能稳坐学霸之位。不然,你以为学霸是平常人能当的啊,那是得思维有相当的高度,有与众不同的学习方法才能当的啊。

  镜头三——考试中:考场,不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟,普通人都在冥思苦想,奋笔疾书中度过,完了之后,还要找几个哥们儿一起对对答案,分享考试感受,有时在对答案时,发现了自己的错误,顿时捶胸顿足,哭得死去活来。可以这么说,考试,让普通人都吃足了苦头。但是,偏偏学霸不这么想。对于他们来说,考试是什么?是衬托他们高智商的武器,是发泄他们情感的工具,那一张张看似坚不可摧的试卷,对于他们来说,不过是将来兵挡,水来火掩罢了。但我的同学,从来只走自己的范儿,考试九十分钟,很少动笔,达到不写即是写,写即是不写的考试最高境界。考试算个球?人间正道是睡觉。分数下来了,一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思,只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅,空气仿佛在这一瞬间凝固了,我们等待着他的咆哮然而,不料,几十秒钟后,他居然笑了,笑得那么嘹亮,笑得没有一丝凄凉。难怪,旷世奇才的所作所为,作为凡夫俗子的我,又怎能猜透?

  我真想大声宣布:我的同学是一个与众不同的学霸!

  我的一位同学作文31

  我初中时有一个有趣的同学,其实也是我的朋友,他本来是西安的,父母在那里做些小生意。可能由于从西安转到我们这里有点水土不服,或者是常常吃学校门口那些上火的小吃摊食品的缘故,他的皮肤显得非常干燥,圆润的脸上常常是白茫茫一片。以前大家都以为他跟其他大多数学生一样,是因为户口在本地,所以必须回本地读初中,这样才能读高中。不是户口所在地,是读不了高中的。后来我们才发现其中有更深层的意思,他是小学四年级的时候就已经回到本地读书了。原来是他的父母生了两个儿子,怕在外地不方便,就把他这个老大送回来给他的爷爷奶奶养。我们都想他那个弟弟肯定是他父母“违规操作”生出来的,所以他在那里就“不方便”。

  他是个矮子,也只是在我们初一读到一半时才从另一个班级转到我们班来。所以一开始他比较孤立,后来我们才逐渐了解了他的本性。他的身躯是矮肥的,身上各处都肥的恰到好处。因为肥,所以就显得圆,再加上脸恰好也是圆的,所以大家就给了他一个外号——“菜包”,他本也姓蔡。“菜包”是我们班男生中最矮的,我却是最高的,本来我们没有相熟的机会。

  他在上体育课时,常常会遭到其他同学的嘲笑,因为矮胖,所以蹦不了几步,常常是莫名其妙的摔倒。大家笑他也是有意的,这就与他的性格有关了。他本人说话口无遮拦,又因为长期在外,不懂得我们这里的方言,而且能用十分流利的普通话,所以说起话来是让人感觉非常义正言辞的样子。更有趣的是,他说话时手舞足蹈,常把一只手举过那不高的头颅并挥动起来,“慷慨激昂”时是经常唾沫横飞。我想他大概是那些关于仁人志士的电视剧看的太多了。但其实从他嘴里蹦出来的经常不是那些大道理,而是如黄河之水泛滥一发不可收拾的污言秽语。所以他说话是口无遮拦,而大家又敌不过他那么流利的普通话,常常只好隐忍不发。大家就以这样的方式来发泄自己的怨气,有时实在抵不过,就不固自矜持,直接也是动起了拳脚,直到这位说出那流行的社会语“某某大哥,我知错了”,才肯罢休。

  我是一个比较安静的人,虽然我成绩比较好,他成绩较差,但我不喜欢说话,能听他“侃侃而谈”,所以后来我们倒经常走在一起。他果然是一个比较“时尚”的人,他经常会讲一些他看过的影视作品和一些我听都没听过的比较魔幻的书。到了初三,他开始对我有点不客气,当我实在忍不了也动手的时候,他竟没有“求饶”,眼神中竟也有些许伤心的神色,他是真把我当成朋友了。再到后来,我上了现在这所比较好的高中,他因为成绩差上了一所不怎么的高中,我想初三时他与我闹别扭也与此有关。

  我们就到现在也没有再见过一次面,现在我才觉得我还是蛮喜欢他的,虽然可能他现在已经不在这了。

  我的一位同学作文32

  新学期来临了,我们又要开展雏鹰争彰活动了,我推荐我们班上的书虫孙历凡当阅读之星。“书虫书日躲在书中,找他去玩总说没空”,这句儿歌是我们同学送给孙历凡的。孙历凡长得高高的,白白的脸上长着两个像星星一样的眼睛,只不过前面有两块“小玻璃”挡着,让人一看就觉得他是个爱读书的孩子。孙历凡读起书来可认真了,经常被故事里的情节吸引,接下来我就给你讲讲他读书时发生的故事。有一次,孙历凡的妈妈叫孙历凡吃饭,可叫了几声都没人答应,他妈妈感到非常的奇怪,连忙走过去看他在干嘛,走到门口,只听里面一会儿哭,一会儿笑,孙历凡妈妈连忙推门而进,原来是小书虫看书看得入迷了,把自己当成了书中的主人公。前几天,我约好孙历凡去他家玩,结果,我到他们家按了几十遍门铃也没人开门,我只好打电话到他家,他才急忙从书房出来给我开门,并连连道歉说是自己看书造成的,我到他家后,简直惊呆了:只见床上是书,枕头边是书,电视机上是书------孙历凡好像掉进了书的海洋。最有趣的还要数接下来的故事了。一天,孙历凡家来了客人,妈妈让他帮客人们倒茶,孙历凡一时间没从书的世界里回过神来,随手将妈妈做的草头干当作了茶叶,客人们走时还哭笑不得地说:“你的草头龙井真是别有一番风味啊!”听了我的介绍,你是不是也要投孙历凡一票了呢。

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  我的一位同学作文33

  也许真的如此,这个世界无论如何的瞬息万变,人总是要读书,而且还要认真的读选择的读,因此学校班级甚至是同学就显得特别重要,要在好学校好班级周围是好同学,这些就是现代的观念。也许我真的很不幸运,小学读的是基本无人知无人晓的“麻雀小学”,中学读的也不是一所特别优秀的中学,只是比小学好一点,有一部分人知道,我也许注定要平凡的过完我的读书生涯。但是久而久之,我也发现了许多平凡中的美丽,泥土中的辉煌。

  我的学校,说它差它其实也不差,毕竟它也是我们区的重点中学,与其它中学一样,我的学校总喜欢在宣传栏中吹嘘自己那些有点虚伪的功名。这是一所地段中学,这也是我进这所学校之前所最担心的一点,因为有许多不好的地段生,所以我很担心自己会学坏,一开始我还去报考了许多学校,不过最后还是回这所学校读了,毕竟它还有一个优点。这个优点也称不上是地广人稀,不过这所学校确实很大,多了许多活动场所,因此我还是选择了这所学校。也许这个理由优点牵强,不过毕竟那些地段生多的问题是可以弥补的。

  我的班级,说它差它确实是很差,无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的,因此原本开学高兴的心情,这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了,虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来,相信这种第一名也没有人想拿,毕竟在我们班的第一名,在那些好的班级只是第五或者第六名,虽然如此,我在这个班还算是混的下去,毕竟这个班还有一个我喜欢的地方,那就是语文和数学的老师很让我满意,当然英语和政治的老师也不差,这是给我的感觉没有那两科的好罢了,毕竟语文和数学都是我喜欢的学科。虽然在这个班会遇到不少的麻烦,但总有这么好的老师在我的身边,这些不愉快都被化解了。

  我的同学,不怎么特别,一样是有好有坏,但这种只不过是所谓的同学罢了,并不是朋友,我所想说的是那些对我有利的好同学。也许友谊也是需要培养的,经过半年的相处,我在新的班级上也培养了不少的友谊。这些同学吧!有时帮我有时损我,有时因为开玩笑过火而惹我生气,有时算是打发时间的运动与我追追打打,不过我想这种曲折的校园生活是必要的。这些同学大部分都是我倾诉和交流的对象,如此一来,让我忘掉了许多忧愁,得到了许多快乐。现在似乎又多了一种说法,那就是周围有好同学的人既会开心也会生气。

  回想半年前,我还为学校班级不好同学之间的友谊少而烦恼,到如今我觉得我有这么好的学校这么好的班级这么好的同学,我还希求什么呢?也许真的,所有的事物都是好的,只是看你有没有发现它好的一面。

  我的学校我的班我的同学,这些一开始让我认为坏到最后认为好的事物,到了今后我想都将会成为我美好的回忆。

  我的一位同学作文34

  在我们班级上,各个都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的学得好。可是有一位,她很普通,上课很少听她发言,体育也一般,而她,就是胡晴然。

  她长得不出众,不算美丽,很一般很普通的脸不容易被记住。若说她最有特点的,也就是胖胖的身材,让我第一次见到她时,就认定一点——她好吃懒做,所以才会发胖。

  而跟她接触久了,却发现她和“懒”字压根不挨边。

  从小学上学开始,当家的就是王昱琦。而五年级开始,胡晴然当了总当家。许多人为此惊讶——这其中也有我。我从未见过她怎么做清洁的,也许是没留心吧。于是,我准备看一下她怎么当家。

  她从不包庇任何一个讲话的人,恪尽职守。她做清洁的卖力,我也是心服口服:只见她拿着扫把,把偌大的教室按一定的顺序打扫,正如一句话所说的:“她眼里容不下一粒沙子”。见到一点儿灰尘,她就一定会打扫干净。 徐老师在,是这样;不在,亦或如此。

  出于她的能干与热心,在我心里关于她那个好吃懒做的标签自动消失不见了。

  胡晴然的闪光点还不止这一点,跟她走得更近了,才发现她是一个宽容的人。

  有一次,我俩在操场上散步,她告诉了我许多秘密。我听到这些秘密后,惊讶极了,而这时,我有了一种说出去的冲动。如果我说出去了,大家都知道这些秘密,会让我告诉更多,我就成为了焦点。而同时,我也知道,我这种自私的做法的后果是——失去一个朋友。

  在自己和朋友的选择之间,大嘴巴的我忍不住选择了自己。

  果然不出我所料,告诉大家这些秘密后,我成了焦点。可是,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后该怎么面对她?我又担心了,因为,我不想失去一个朋友。可我知道,她原谅我并继续与我做朋友可能性太小了,我既想成为焦点,又想与她保持关系,是自私的想法,还是别这么想了!

  第二天,胡晴然说要一起走走,我拒绝了,说是不舒服,她很失落。后来,我尽最大努力回避她。可是,还是有一次脱不开身,她拉住了我,说:“有什么事,别藏着掖着了!”

  她温和的眼神望着我,而对我来说,这种温和的眼神是一种折磨,让我内疚、自责。

  良心谴责,我实话实说了。我对她说:“对不起,是我自私,是我不保密,是我……”

  我话还没说完,胡晴然说:“算了吧,我又不怪你,我知道你也是冲动了一点!谁没有这种想法?我们还是朋友,我还信任你呀!”

  我呆住了,因为我从未见过一个这么大度的人!我缓缓地抬起来头,只见她微笑着看着我,没有一丝敌意。

  从此以后,我们成了很好的朋友,经常勾肩搭背在一起,我,也再没有泄密了。

  十年的相处,当年那些对她的嘲笑都化为了欣赏与赞美。宽容、勤劳,笑眯眯的神情,也将成为她给我挥之不去的印象。

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