收废品的叔叔作文
收废品的叔叔
小区门口那个收废品的叔叔。长得又黑又瘦，因为每天收废品，所以身上看起来有点脏。但通过一件事，我从他身上看到了美。
今天，我出去买文具。在小区大门口，我看见那个收废品的叔叔，将今天一整天的收获都打包好，骑上"马儿"准备回家。正当他费力地骑着三轮车路过保安室的时候，三轮车剧烈地摇晃了几下。原来是这个路口平时进出的车辆太多，路面早变得坑坑洼洼的。在这一震一颤中，我看见从三轮车上稀稀拉拉地掉下来几张纸片。静静地躺在地上。收废品的叔叔回头看了看，又转回头。我以为他肯定会转身而去。另我没想到的是，他停下了三轮车，走进了保安室。当他出来的时候，左手拿着簸箕，右手拿着扫把，仔细地将掉在地上的纸片和另外一些垃圾都扫干净了，地面上顿时变得一尘不染。
望着叔叔的背影，这一刻我是感动的`。因为每天收废品，他们身上看起来有点脏，但心灵是美的。
【写作指导：小学生写作训练应营造轻松的写作氛围】
在小学语文学习的过程中，为了让小学生能写好小学语文作文，很多的老师都会特别空出一段时间进行小学语文作文写作训练，老师在进行小学语文作文写作训练时要采用一些好的方法。今天的文章就讲述一下小学语文作文写作训练可以使用的方法。
第一，创设情景写作文，现在面对题目要小学生写一段话甚至一篇文章，小学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，小学语文作文写作训练中必须为学生创设情景，让小学学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。
第二，复述故事写作文，小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，小学语文作文写作训练中形成轻松的写作氛围，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。小学语文作文写作训练中给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名小学生上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，小学语文作文写作训练中不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使小学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。
从上面的文章中大家可以知道小学语文作文写作训练可以使用的方法。希望本文所讲的内容对各位小学语文老师更高效的进行小学语文作文写作训练能有一定程度上的帮助作用。也希望各位小学生能写好小学语文作文。
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