乘车

时间:2017-09-15 09:03:57 三年级作文 我要投稿

乘车

乘车1

当我一离开家门,要去搭车时,我会很愉快,因为我只要乖乖坐在车上,不用下来走,就可以像光速一样,就离开家门了。

上车的时候,不是坐下来就好了,如果想要看到好的 风景,就一定要坐中间,因为在中间,就可以看见前面的景像,比如说:蜿蜒曲折的山路、正在吱吱喳喳唱歌的小鸟、车水马龙的现象……,如果

不想看到任何人 时,就可坐在最边边的位子,可是,光坐在好的位子是不够的,还要做一些自己喜欢做的事,像聊天、睡觉……。

坐车子有这么多的好处,当然也会有一些不好的地方;像坐车时,如果遇到上上下下的路,坐起来就很不舒服;如果在开山路的`话,就会晕头转向。

坐车是很轻松,可是要花很多的钱去保养及买石油,而且车子排放的烟是二氧化碳,所以有可能会呼吸不到空气,都是废气,如果到这种时候,后悔也来不及了。

车上时光就像网络,可以看见世界的情景,吃遍世界各地的小吃。

乘车2

  我因为非常喜欢看漫画书,二年级时我又迷上了作文书,所以现在戴上了近视眼镜。我这一段时间每天放学都在学校对面治疗眼睛,每到星期六、星期天由爸爸或妈妈送我去治疗。现在放假了,爸爸、妈妈都不在家,奶奶的腿又不好,不能送我。我只有自己一个人坐公共汽车去。妈妈已经把坐几路车,在哪下车,在哪上车都给我交待的一清二楚了。

  刚开始的几天自己坐公共汽车去都没有什么事,可今天就出问题了。奶奶要我今天写一篇日记,我不知道要写什么好,于是我坐在 路车上想,不知不觉就到金三角了。我想:不对呀!不应该经过这里的,看错了吗?

  又过了一会儿,哎呀!到孔雀公园了,我恍然大悟,原来我坐过站了!我急忙下了车,转身就往回跑。当时我的心情用两个字形容:紧张;三个字:很紧张;四个字:非常紧张。

  我跑哇,跑哇,跑到一个丁字路口,却不知道应该往哪边走。突然,一辆 路车从我左边的一条路驶了过来,于是,我就朝左边那条路跑。就这样,我顺着 路车的路线不知跑了多久,终于看到了我应该到的站台!我又一口气跑到了治眼睛的地方,这时,我已经上气不接下气了。

  好难忘的一天啊!

乘车3

  一个星期天,我和爸爸去枣园玩。可是,在去的路上,却发生了一件事挡住了我们的脚步。

  公交车走的好好的,突然,一个紧急刹车,把一车人都甩到了前面。车里的人都在抱怨。等我们下车一看,原来是一辆宝马车和一辆小三轮撞在了一起。

  宝马司机看了看情形说:“算了吧,你一个做小本生意的,也赔不起我这豪车,还是我自己修吧!”

  三轮车车主一听这话,满脸的不乐意。生气地说:“照你的意思,你撞了我的车灯,我也自己修呗!”

  宝马司机瞬间变得怒气冲冲,大吼:“你这人,我看你是一个做小本生意的不跟你计较了,你还要求这么多!”此刻,一阵风吹来,树叶沙沙作响,看来,是快下雨了。围观的人想开口劝说,但是看着两个人僵持的样子,也就都沉默了。

  三轮车车主从车上跳了下来,大骂:“别说那没用的,大老板有什么了不起呀,来吧,要多少你说话,别在这假装好人!”

  “碰”的一声,宝马车主用力关上车门,指着三轮车车主的鼻子,大吼:“你能不能有点良心啊?我好心不让你赔,你还就要找事,好,八十万!拿来!”乌云密布的天空,雨点密密麻麻的撒了下来,围观的人群急忙跑到自己的车里,我们也随着人群回到了公交车上。

  雨越下越大,两个车主依旧不依不饶的指指点点,直到交警来协调了半天,才停止了这场“争吵”。

  公交车继续向前行驶着,而我却没有了去游玩的兴致。其实,人与人之间多点理解,不好吗?

乘车4

  妈妈觉得我应该早点学会自立,就对我说:“依依,从今天开始,你能不能自已独立坐公交车回来?我把手机给你,坐28路车,上车后你打我电话。”我说:“好的,没问题。”

  放学后,古筝陈老师从学校接我去学古筝。古筝学习结束后,我自己一个人往公交车站走。虽然就在学古筝的边上,但心里还是感觉有点点紧张,又有点期待,期待自己能成为一个自立的小学生。

  公交车站到了,没多少人。等啊等,28路车来了,我赶紧上车,准备把五角硬币扔到投币口,可司机叔叔说:“你的硬币这么黑,换个一元硬币吧。”我换一元硬币投进去后,叔叔问:“你上几年级了?”我说:“一年级。”“这么勇敢,一年级就自己单独坐车。”叔叔夸奖我说,我立马回答道:“是啊,我要做个自立的小学生!”说完,我找个位置坐下,给妈妈打电话,省得她担心。

  汽车驶过一站又一站,车窗外一排排高楼大厦都被汽车甩到后面。我听到汽车里说新科花园到了,就赶紧下车。

  回到家,妈妈夸我真勇敢!我心里别提有多开心了!

乘车5

  乘车

  好比一场人生历程

  有起有终

  可我们却无法预知沿途的经历

  有的乘客行程长

  有的乘客行程短

  有的乘客可以直达

  有的乘客确需转车,而且还得转了又转

  另外

  某些乘客从容,可以自在的欣赏的景色

  默写乘客窘迫,总处于推搡与拥挤之中

  但是

  相对于悬挂在车门上,随时可能掉下去的人相比

  他们是幸运的

  哎

  座位让人舒适

  人们总是争抢

  这一刻

  乘客们纷纷毕露原形

  为之一惊

  为了一个座位

  有的人失去功德,甚至伤害他人

  有的人却主动把到手的座位让给他人

  有的人用了种种方式,经过长长地等待,终于可以坐下——

  但这是

  他已到站了

  哎

  为了一个区区座位

  有必要为了不必要的争抢与吵嚷吗

  罗城学校初一:何倩如

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