给赵老师的一封信
给赵老师的一封信1
您好！
从一年级到四年级，只有我们班的班主任——您，一直教我们，为我们的未来着想。
从帮我们开作文中，我已深深感触。下午，当我们翻开作文本，密密麻麻红色的字已深深印在纸上，这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累，你却不知疲劳，下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。
我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况，您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的一举一动，在您的脑袋里简直装了个录像机，随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。
赵老师，您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文，做我们班的班主任！
祝您
身体健康
您班的一位学生
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给赵老师的一封信2
敬爱的赵老师：
您好!
岁月匆匆，转眼间六年的小学生活结束了。我已是一名中学生了。
我很高兴上了快一年的初中，不过每当我上学放学从母校门前走过时，看着一个个小学生兴高采烈的在学校里玩耍我不由的想起小学生活，想起了您。
记得那是一个寒冷的冬季，您怀了小宝宝。那几天，天天下雪。每天我们要早早的到校去清理积雪。您也每天早上早早的去看我们打扫。那时地上很滑，万一有什么不测，后果不堪设想。可您每天照样挺个大肚子早早来到学校，看我们打扫卫生。督促我们早读……
我忘不了很多跟您在一起的回忆，忘不了我们一起打雪仗，忘不了我们玩姜氏橄榄球，忘不了毕业汇演，忘不了的太多太多。
这些美好的回忆又让我想起一个故事：从前有一棵长的很健壮的大芭蕉。在它的身边有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分，全输到小芭蕉的体内，使它茁壮成长而自己却渐渐枯萎了……
故事中的老芭蕉，不就像赵老师您吗？
在这里我对赵老师您送上最美好的祝福：
祝您家庭美满，幸福安康！
此致
敬礼！
您的学生：侯昕怡
20xx年3月20日
给赵老师的一封信3
亲爱的赵老师：
您好！
转眼间，六年的时光飞逝，我们就要毕业了。您陪伴我们走过了六年的时光，在这六年中，我从一个懵懂无知的小孩成长为了一名有知识、有思想的少先队员，这和您的教导是分不开的。我的每一次进步，都凝聚着您的心血，我的每一次失败，也都有您的提醒与鼓励。
记得那是四年级的一次教师节班会，每次都是您在下课时画板报，在黑板上写题目，但是这次，您坐在教室后面正批着卷子，像是已经忘记了这回事似的。已经临近上课了，我和主持人们商量了一下，决定在教师节这次班会中自己画板报。于是，我在黑板上写下了“感恩教师节”这五个大字，其他人又画了些图案，算是大功告成了。我看着并不算漂亮的板报，心中开始忐忑不安起来。这您能满意吗？可是当您批完卷子，看到黑板报上的板报，您却说：“是你们画的吗？真好看！以后画板报的任务就交给你们了。”短短的一句话，却令我对自己信心倍增，暗暗下决心一定要把板报画好。从那以后，我们每一次班会的板报都认真地去画，丰富多彩的板报也成为了班级的一大特色。
这样的事例还有很多，也许这一切您已经忘了，因为您为学生做了太多太多，而我却永远忘不了。在我的眼中，您不仅仅是老师，还像是我们的母亲。您的付出不会白费，您播下的种子一定会在您的学生身上开花、结果的。
虽然快要毕业了，但在我心里，您永远是我的老师，我会努力学习，用升学考试的成绩来回报您！
祝您：身体健康，工作顺利！
给赵老师的一封信4
亲爱的赵老师：
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，
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赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝：
身体健康，天天开心！
×××（初一）
20xx年8月05号
给赵老师的一封信5
尊敬的赵老师：
您好！
十五天的“魔鬼”训练，让我肚子里的墨水有矢量的增加，不过，您的作业太多了，害得我都没时间做暑假作业了，就连其它兴趣班的作业也没时间做，只能每晚赶夜工到九点。
虽然您作业多，不过到您这儿学习，比到郑老师那儿强多了。郑老师在头一节课中不讲作文怎么写，而是给我们讲他以前的学生，讲哪里有征文比赛，讲……而且郑老师讲得都是土话，听都听不清，这让我的成绩没什么提高。可是您这儿就不同了，讲课绘声绘色，让我们听了还想听，在您讲课时，时间总是飞逝，明明过了二十分钟，我还以为才过了五分钟，听您的课真是听三天天夜还不够呀！
你的童年故事真是多姿多彩，听您讲故事比自己看故事还要有趣，有时候听着听着，我就在想：要是我的童年也能这样就好了，那么无忧无虑，自由自在，就像《清平乐村居》里的小儿子那样“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”可这是不可能的，作业太多，补习班太多，让我们的童年早已变得沉重压抑、枯燥无味……
这一个月我过得很充实，这多亏了您的教导，但我还是希望您的作业能少一点，再少一点，让我有足够的时间做暑假作业和玩耍，好吗？
此致
身体健康，万事如意！
您的学生：吴越
201写给赵老师的一封信年8月4日
给赵老师的一封信6
敬爱的赵老师：
您好！
您近来身体可好？工作是否蒸蒸日上？我给您写信，是为了跟您谈谈我的梦想。每个人都有自己美好的梦想，这个梦想激励着我们，让我们为梦想而努力拼搏。我的梦想是当一名乡村教师，您知道我为什么会产生这个梦想吗？ 那是因为五年前的一天，我离开家乡来的了连州这个陌生的城市读书，今年春节我回到了久别的家乡我和曾经一起无忧无虑、玩耍嬉戏的小伙伴一起兴致勃勃地谈论我不在的这些年里发生的趣事。但我发现她们对学习都只字不提，我好奇地询问，得知她们是因为村里的学校没有老师，去镇上的学校路途遥远，所以就辍学了。那一刻，我就立下了自己的人生奋斗目标：长大以后当一名乡村教师，为家乡做贡献，把自己的知识传授给每一个乡村的孩子，让他们跟城里的孩子一样，受到最好的教育。这就是我的梦想！虽然有些人认为这个梦想非常可笑，没有远见，可我不这么认为，我坚信，我的梦想是伟大的，是光荣的。我深信，“有志者，事竟成。”梦想就像希望的种子，播撒在我的心田，只要付出汗水，梦想的花苞就会绽放。我深信，我一定能成为一名优秀的乡村教师，就像一根蜡烛，燃烧了自己，却为乡村的孩子照亮了人生的道路，把自己的一生奉献给乡村教育事业！ 现在我要为我的梦想而努力学习，争取早日实现这个美好的梦想。 祝 身体健康！
给赵老师的一封信7
敬爱的赵老师：
您好！
转眼离开新疆已近九个月了。刚来这里的情况，先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚意浓浓地包容着、呵护着：老师无微不至的关怀，同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的.感觉使我更加思念您和胜利小学了。
赵老师，您的胃病好些了吗？班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了吗？我这个“小雷锋”呀，现在经常哼着《学习雷锋好榜样》，和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢！
赵老师，告诉您一个好消息，现在我不光书写有了很大的进步，作文水平提高得也特别快。这对别人来说，也许算不了什么，可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片断的练习，到三年级，作文就能上路了，而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学，我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记的形式写下来，积累作文素材；二是阅读各类书刊、报纸，摘录好词佳句，从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课，推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”，作文时不再感到头疼甚至无话可说。每次作文都能按时交上去，披红挂彩地发下来，批语经常是语言流畅，叙事有条理，认真修改可望发表。赵老师，我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现，到时，我一定会给您寄去一张的！
现在，我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习，争取以优异的成绩向您汇报！
祝您
工作顺利，永葆童心！
您永远的学生：孟小芹
4月20日
给赵老师的一封信8
敬爱的赵老师：
您好！
转眼离开新疆已近九个月了。刚来这里的情况，先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人浓浓的深情厚谊包容着、呵护着：老师无微不至的关怀，同学们情同手足的帮助，邻居们的嘘寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您和善二小了。
赵老师，您的胃病好些了吗？班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了？我这个“小雷锋”呀，现在经常哼着《学习雷锋好榜样》，和新交的朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢！
赵老师，告诉您一个好消息，现在我不光书写有了很大的进步，作文水平提高得也特别快。这对别人来说，也许算不了什么，可我却要付出比别人双倍还多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片断的练习，到三年级，作文就能上路了，而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学，我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记形式写下来，积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸，摘录好词佳句，从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课：推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”，作文时，不再感到头疼，无话可说。每次作文能按时交上去，披红挂彩地发下来，批语经常是：语言流畅，叙事有条理，认真修改可望发表。赵老师，我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现，到时，我一定会给您寄去一张的！
现在，我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习，争取以优异成绩，向您汇报！
祝您工作顺利，永保童心！
您永远的学生孟小芹
20xx年4月20日
给赵老师的一封信9
赵老师：
真的谢谢您！谢谢您当年的培养。
还记得初入七年级时，我带着平平的成绩进入咱们教室，我从未想过第一次的成绩会这么优秀，当所有人都向我投来惊讶与羡慕的目光时，我很胆怯，并且一次次地解释道：“这次我的成绩纯属巧合。”因为那个时候我一直把自己定义为中等学生，这种思想一直没有改变。当有人说我是好学生时我总会在心里嘀咕：“其实我是差学生，真的！”
记得那次学校要求每班挑选广播候选人时，因为同桌希望去尝试一下，还说要我陪她，所以我便举起了手，等待您的挑选。我很犹豫，我以为自己一定不会被您挑到，事与愿违，我被您选到了。只是我的同桌失望了她没被选到。我对播音这方面真的不擅长，甚至读文章也会口吃。所以我对我的选拔结果没什么很大的期待，果不其然，最终我还是落选了。但您并没有放弃我，还让我做升国旗的主持人不断地鼓励我，可是自卑的心操纵着我，它告诉我：“你不可以。”所以在第二次您给我演讲机会时，我放弃了。
现在，我不得不感叹：“当年有那么多展示自己的机会，而自己却选择放弃。如果上天再给我一次机会的话，我一定要去尝试一下。”同时希望看到这封信的学弟学妹们，不要重蹈覆辙走我这条路，你们要对自己有信心，憧憬自己美好的未来，不要把自己定格在局限的范围内。
冬去春来，一晃两年过去了，至今我才明白您当年的良苦用心，只是我那时太不争气，丢您的人。这两年多来除了表演什么的，我过得很平淡，这个世界好像变得无聊起来，于是我把自己沉浸在书的世界里。九年级刚开始分数还算可以，可近来的两次考试一次不如一次，我还在日记本上写下“一次比一次努力，分数却一次不如一次”的字样。我甚至有要放弃的想法，我想逃避，逃离这个世界。我忽然想到在某个人的日记里曾写到过“胆小，害怕，逃避，复杂我的人生”这好像就是我的诠释。在他人眼中我或许是个好学生，或许安静不爱说话，其实我心里有好多话，可就是道不出来，只能以写作的方式来表达。每次考完试，我都装作若无其事，但当我想到供我上学的父母，对我期望很高的老师们，还有自己的理想，瞬间我流下泪来，真的对不起，对不起父母，老师还有自己。我真的很害怕考不上高中。当我悲观的时候，我想到了您，您曾给过我莫大的帮助和鼓励，您教我因为害怕所以才要尝试。中招是我要翻越的第一个高峰，我会竭尽全力，一鼓作气！中招，我只要一次，我的命运由这次决定！
祝
您身体健康
给赵老师的一封信10
赵老师：
您好！
时光，静静地在耳畔滑过；年华，悄悄地从指缝间溜走。亲爱的赵老师，不知您是否依然容颜秀丽，不知您是否依然爱着那淡淡的栀子花香……
盛夏是个栀子花飘香的时节，而您总是喜欢着一身白色长裙，身上飘着淡淡的清香，轻风提拂，清香飘过我们的鼻尖，心里却是暖暖的……
记得那一天，考试的失意让我想起了您那种温柔的味道，我怀着复杂的心情走进了我曾经的母校，校园里的一草一木如往，朗朗的读书声依旧，只是物是人非了。拐角，来到了我曾经最熟悉的地方——您的办公室。
床前还摆放着那盆我们送给您的小盆景。我鼓起勇气，轻轻地推开了门，一抬头便迎向了您那诧异还有一丝惊喜的目光。“这么久没见，想老师了吧！快来这边坐吧。”您起身放下笔温和地说道。也许是听到了许久未曾听到的声音，也许是心里的烦闷与压抑，眼泪一下子化作喷泉涌了出来。多情的您见我哭了，便猜到了什么，您走了过来摸了摸我的头，然后牵过我的手，像往常一样把我拉到您的办公桌旁，让我坐在紧靠您的那张粉色的椅子上，细心的您为我擦去了眼角的泪珠，那么温柔，像妈妈呵护女儿一样，衣袖里还是那股淡淡的熟悉的清香。
哭完了，我和您就这样静静地坐着，纳闷着您为什么不像以前一样逗我笑，您突然站起身，走过去拉开了窗帘，一股清凉的风立刻袭了过来，屋子里也渐渐萦绕着一缕清新的栀子花香，抬起头，桌子上正立着一束含苞欲放的栀子花。“香吧？”您笑着问道，我闷闷地点了点头，您告诉我：其实栀子花一直都很香，有时候闻不到是因为我们太过浮躁了，只要静下心来，一定会闻到的，就像学习一样……后来您又说了很多，直到又把我都笑为止。
亲爱的老师，不是我只有在失意时才会想起您，是因为我知道在我十六岁的岁月中，永远有一朵纯白如您的栀子花，静静地绽放，给我芳香，带走阴霾……
此致
敬礼
您的学生
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