秋天的树叶
秋天的树叶1
秋天很美，但秋天的树叶更美！
你看，银杏树上的一片片树叶，多么像一把一把精巧的小蒲扇呀！一阵阵微风吹来，银杏叶一片一片地飘落下来，它们有的像跳水运动员一样，翻了一个跟头，马上落下来了；有的像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞着，慢慢地落到地上；有的像舍不得离开家的小姑娘，往下几步，又被风吹上去，再落到地上。我轻轻地捡起一片银杏叶，它呈扇形，边缘已经泛黄，但中间依然是那么绿。正面手摸上去比较光滑，反面就不一样了，摸上去有一点粗糙，而且颜色也变了，变成了绿中带黄。我把这片树叶拿起来闻了闻，啊，是那么地清凉，而在清凉中还带着一丝丝花香。
这么美丽的银杏树叶，它有什么作用呢？请听我细细道来吧。银杏树叶可以保护缺血心肌，减少心率失常的发生；可以降血压和降血脂；可以减少雀斑，保持皮肤光泽与弹性，还可令肌肤粉嫩透白；还可以……
树叶的一生都在奉献着，它每天吸取养分，传送给大树，落下后化作养料，让大树更加茁壮地成长。除此之外，它还每天给我们送来清新的空气，让我们自由地呼吸，给我们提供中药材料，让我们更加地健康。
快乐和幸福不在于取得，而在于奉献。树叶这种可贵的奉献精神难道不值得我们学习吗？
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秋天的树叶2
大家都知道只有秋天的时候才有落叶，落叶的形状都不一样，各种各样的树叶，有的像毛毛虫，手掌等等。如：冬青树叶像一只小刺猬，银杏树叶像一把大扇子，甜栗子树叶像一只毛毛虫，枫树叶像一只小手，最搞笑的是山白蜡树叶，它的叶子像一个绿色的大“鸡蛋”。
我最喜欢的树叶是石榴树的叶子，石榴树的树叶大约2厘米长，宽度大约是一厘米，摸起来软绵绵的，闻起来都快和石榴子的味一样了，随着秋天的来临，它的颜色由绿色变成了红色，再到全部变红了，远远望去就像一团团燃烧的火焰，再加上拿一个个咧嘴笑的石榴宝宝，就像一棵装满幸福的圣诞树，美极了！
我最喜欢的树叶还有枫树叶，秋天的时候，叶子黑红黑红的。如果你在秋天的时候看着枫树林，就像山宝宝害羞了，涨红了脸，许许多多的枫叶飘落下来，好像有无数的蝴蝶翩翩起舞，又像有无数的红色小精灵投入大地妈妈的怀抱。地上霎时间一片殷红，壮观极了！
我爱那美丽的树叶，更爱那美丽的大自然。因为大自然中有许许多多的奥秘等待我们去探索，让我们对大自然有所了解。
秋天的树叶3
教学要求
1、通过组织秋游，培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本、积累写作素材的技能。
2、学习例文，体会状物类作文的描写方法。
3、让学生把自己观察到的植物叶子的颜色与形状以“秋天的树叶”为题写一篇习作。
4、通过写作，培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。
教学重点、难点
1、指导学生按一定顺序进行观察。
2、观察顺序和写作顺序相结合。
课前准备
1、组织秋游，明确到野外进行观察的目的、要求、方法，搜集常见的树叶标本。
2、查阅资料，了解秋天树叶色彩变化的原因，并做好笔记。
教学过程
一、导人，激发兴趣
1、介绍树叶。
秋天是一个美丽的季节，秋叶是秋天一道亮丽的风景。上个礼拜，老师布置同学们去秋天的野外看树叶，你自己观察到了哪几种树叶呢? (指名说，举给大家看一看)
2、欣赏树叶。
老师也收集了一些树叶，我们一起来欣赏一下吧。(出示课件1：秋叶图片)
小结：大家看了这些图片，你有什么感受?(生说)是啊，秋天到了，秋姑娘飞过田野，给树叶们穿上了五颜六色的新装!今天这节课，我们就来观察这些美丽的树叶，写一篇介绍秋天树叶的习作。(板书课题)
过渡：那么这次习作对我们提出了那些要求呢?
二、明确要求，指导选材
1、请大家打开语文书65页，指名读课本中的内容，其他同学边听边思考：本次习作有哪些要求? (出示课件2：书65页内容)
2、学生讨论，指名答，教师结合讨论情况相机板书：
题目： 秋天的树叶
选材： 熟悉的 喜欢的
内容： 颜色、形状
三、指导学生按一定顺序观察、交流、写作。
1、以大家熟悉的树叶为例，指导学生观察。(出示课件3：银杏树叶)
出示树叶：这是我们最为常见的银杏叶，收集有银杏叶的同学一起举起来，没有的没关系。 可以下位一起观察。
请大家看一看它是什么形状的?(扇形)
你联想到了什么?(好像一把小扇子，好像小姑娘的裙子，… … 真棒，还会用比喻句了呢!板书：比喻)
我们再看一看，银杏叶是什么颜色的呢?(黄色)
那你知道它在春天和夏天是什么颜色的吗?(绿色)是的，到了秋天，树叶的颜色发生了变化。你知道树叶颜色变化的原因吗?(到了秋天，由于气温降低，树叶里的叶绿素被破坏了，于是树叶的颜色就发生了变化。)
再放在鼻子下面闻一闻，它有没有什么味道?(生答)(看来呀，光介绍形状和颜色是不全面的，我们还可以介绍一下树叶的味道。相机板书：气味)
用手摸一摸，你有什么感觉?(生答)(还可以介绍树叶的触感。板书：触感)
你摸的是什么部位?(相机介绍：叶片)
那下面这个长长的部分叫什么呢?(叶柄)
我们刚才说的是它静止时候的样子，那我们再想象一下：随风飘动起来的银杏树叶又是什么样子的呢?(像一只只蝴蝶在追逐、嬉戏，翩翩起舞 )
2、指名连起来练说，总结说法。
谁能够把大家刚才说的连起来说一说?指名说。
总结：你说得多美啊!的确，秋天的树叶五彩缤纷，形状不同，颜色各异，有的摸上去滑溜溜的，有的摸上去很粗糙，还有的还散发出诱人的气味呢!我们在介绍的时候，可以从形状、颜色、味道、触感等几方面去说，可以动、静结合，远、近结合，还可以采用修辞手法，让句子更生动别人才会更爱听。 过渡：快用这种方法把你手中的树叶介绍给我们吧。
3、请同学们同桌互相练说自己感兴趣的树叶。(注意树叶的形状、色彩，也可以简单介绍一下色彩的变化。)
谁能够把自己观察到的与我们分享呢?
4、 指名口头简述树叶，(听了他的介绍，你有什么感受?)请生评议。(结合评议情况，适时板书) 我口说我心，我手写我口，快把你刚才说的写下来，我们一起来做小作家，过一把作家瘾吧!
5、根据评议情况将介绍的内容完整地写下来。(空三排)(播放音乐)
(注意按观察顺序来安排写作顺序)
6、指名朗读自己的作品，请生评价。(结合评价，适时板书。)
听了大家这么优美的文字，老师忍不住也想把自己写的一段文字拿出来，和大家交流一下。(出示课件3：片段例文)请生朗读，评价。
你认为这段文字写得怎么样?好在哪里?(相机板书：感受、引用、拟人)
四、课堂作业：
同桌换读作文片段，进行评价、交流。
五、指导学生写好全文
1、通过前面的介绍，老师发现同学们都不止熟悉一种树叶，有的熟悉两种、三种甚至更多，那么如果你想把两三种都写下来，还应注意哪些问题呢?
学生讨论，指名答。(相机板书：详略得当，过渡自然)
小结：是的，在介绍几种树叶的时候，还要确定好介绍的顺序和重点，注意详略，并且在介绍不同的树叶时过渡要自然。
2、明确写作要点。(出示课件4:)
注意：如果你刚才写的树叶是红色的，能不能再写红色的呢?(不能，因为这不能表明秋天是五彩斑斓的季节!)对，我们可以再选择一两种与刚才写的色彩、形状不同的树叶写一写。
3、按同样的方法，将另外一种树叶的特点写下来。(要注意详略哦。)(播放轻音乐)
4、讨论：如果把介绍几种树叶的话都写下来，是一篇完整的文章吗? 当然不是，还应该加上什么? (开头和结尾) 是的，我们只是写好了中间部分，(板书：中间)我们还要加上开头和结尾。(板书：开头、结尾)
5、开头可以怎么写?
指名答，小结：是啊，开头可以开门见山，直接点题，也可以与其他季节对比，写出秋天的特点，还可以运用引用式、描写式等等，等等。一百个人有一百种开头的方法，但不管你怎么写，一定要点出写作的对象——秋天的树叶。(板书：点题。)
6、结尾可怎么写?
指名答，小结：结尾可以照应开头，总结全文，也可以写对秋叶的喜爱和赞美，还可以写这次活动给自己带来了哪些快乐，使自己增长了哪些知识等等。(板书：照应)
过渡：当然，不同的人感受和体验是不一样的，以你自己最喜欢的方式，给你的作品加上精彩的开头和完美的结尾吧!
六、修改评议，完成习作
1、把刚才已写好的片断加上开头和结尾。(段与段之间要注意连接，还可以再介绍一两种与刚才写的色彩变化不同的树叶。)
2、学生独立写作，教师巡视指导。
都写完了吗?让我们一起来感受一下成功的喜悦吧!
3、指名读习作，集体评议、修改，对写得有新意的同学加以表扬。
4、指导学生从结构是否完整、过渡是否自然、用词是否恰当等几个方面修改自己的文章。
七、课外作业。
1、修改、誊写作文。
2、这么美的树叶扔了多可惜啊，请大家在课外把你喜爱的树叶制作成标本、贴画、书签、串链等秋叶作品。
板书设计：
题目： 秋天的`树叶
选材： 熟悉的 喜欢的
开头：点题
内容： 中间：颜色、形状、气味、触感、感受等
结尾：照应
写法： 比喻、拟人、引用等
详略得当 过渡自然
秋天的树叶4
秋天的树叶把炎热的夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽！在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。
走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是第一个拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧！那一簇簇的枫叶多美呀！此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了！
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
秋天的树叶5
秋天，是丰收的季节；当然，许多树叶也无声无息地脱下自己绿色的外衣，穿上了艳丽的黄色礼服。秋姑娘踏上了黄色的小路，嘿，你瞧秋姑娘把农民们逗得乐呵呵，“今年庄稼收的真好嘞！”
银杏树是我国古老的树种，它是神奇的医疗之树，早在2亿5千年前它就已经是最繁盛的植物之一。历经千亿年的变动，它仍保持着自己最原始的面貌。在生物演化学史上被称为“活化石”。银杏的叶、果实、种子均有较高的药用价值。传说银杏树100年才结一次果呢！
夏季过后，叶子就从绿色变成金黄色，秋风吹过，叶儿离开了树枝，纷纷飘落，树叶们竟在空中无忧无虑地跳起芭蕾，然后缓缓落到地上，为秋天铺上了一层金色的地毯。在我家乡不远的邳州，有一片银杏大道，那里是一片金黄，原来水泥地的浅灰色已全被“变”成了金黄色，那景象——叫一个壮观嘞！
我停在树下，静静地观察。忽然，一片银杏叶落在了我的手上。我细细端详着它：好美啊！边缘那自然而又均匀的波浪线，多么像大海那优美的曲线！只是微微泛着金光；叶片是扇子状的，没有一丝杂色；最顶端凹下去了一块，让人看着很不平整，但摸起来柔柔的、脆脆的；叶柄是“翠黄”色的。因为是刚从树上落下来的，还有着银杏树的香气！气味扑鼻，叶面光滑，凹凸不平，这就是银杏叶的特点。
现在叶子是浅黄色的，经过季节的洗礼，叶片的颜色会越来越深，逐渐变为金黄色，深黄色，最后到冬天全部落光，变成养料。到了春天，就又长出新的一批嫩芽宝宝。
我往前走去，看到几位老奶奶、老爷爷在捡银杏树叶，便走上去问他们捡银杏叶做什么。老奶奶笑着说：“小朋友，银杏叶儿可是好东西，它可以泡茶、做药、防虫蛀，效果可好了！”“原来银杏叶还有这么大作用！呵呵，我今天可真长见识了！”于是，我也捡了几片，留作书签。
啊！我爱秋天的小精灵——银杏叶！谢谢你点缀了秋天，也给我们的生活带来了健康和快乐！
秋天的树叶6
秋天的树叶作文网整理收集秋天，把炎热的夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风，秋天的树叶。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。
走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是第一个拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话，写景作文《秋天的树叶》。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
秋天的树叶7
“临风杪秋树，对酒长年人”。这是唐代大诗人白居易的一首小诗，由此可见秋天的树叶能引得那么多文人所赞颂。秋天的树叶，真是五彩缤纷，千姿百态。有的像金黄的针，有的如火红的手掌，还有的犹如翩翩起舞的蝴蝶……
最出众
在秋叶中最出众的是枫叶，它有着火一样的热情，远远望去，就像一片红红的火，染红了天边，形状像人的手掌，从树上飘落时，枫叶就摇身一变，变成了一条条鲜艳的“红领巾”。它摸起来柔软光滑，在茎的上方还有一些如羽毛般的细毛，站在树下时，就像有许多红色的“大手”向你伸来。它们有的红的发紫，妖艳可爱；有的红中带黄，看上去很美丽；秋天越深，叶子也越红，这红色是久久不肯褪去的。难怪唐代大诗人杜牧会留下“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这样美的诗句了。
最高贵
大家可能会很疑惑谁是最高贵的叶子呢？不卖关子了，其实是梧桐树叶，由于梧桐树高大挺拔，为树木中的佼佼者，凤凰是鸟中之王，而凤凰最乐于栖在梧桐上，可见梧桐是很高贵的。它的树叶是青绿色的，很光滑，茎上也有一些短茸毛。它的叶子为掌状，一般是6、7个开叉，边缘有不规则的波状齿。在三国演义的第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧桐不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”
最古老
银杏树是中国古老的树种之一，它是神奇的医疗之树，2亿5千多年前恐龙掌控地球时，银杏就是最繁盛的植物之一了，怎样样够古老了吧。我家就有一棵银杏树，每逢秋天，银杏树就会落下它的叶子，每当我走进树叶堆中时，就会感觉那是一堆黄金，又天真地想象自我变成了一个大富翁。银杏树叶像一把扇子，摸起来有些粗糙。在现代诗人骆崇泉的诗中有这样一句话“手中翠竹轻轻摇，银杏树下遍地金”。这就是古老的银杏树叶。
这些秋天的树叶，在自我的舞台上展现出自我的风采，为秋天又增加了一道美丽的风景线。真如大诗有刘禹锡所说“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝”呀！
秋天的树叶8
我喜爱百花争艳的春天，也喜爱鸟语蝉鸣的夏天，还喜爱粉妆玉砌的冬天，但我更喜爱金风送爽的秋天。
秋姑娘来了，同时也给小树叶们带来了很多礼物。她给枫叶织了红毛衣，给梧桐叶做了黄马甲，给香樟树叶披上了大衣……公园里的树叶也都跳下来迎接秋姑娘，弄得公园里像铺了一层金黄色的地毯。
其中，我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的外形像爪子一样，也像一个个胖胖的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么的柔软，多么的滑嫩。但它的边缘却像锯齿一样，有点磨手。据网上的资料说，加拿大是枫叶之国，国旗上的图案也是一片枫叶。枫叶在春夏时节是绿色的，入秋也就变成了红色，也有黄色（视枫叶花青素多少而定），枫树在我国的种类很多，有黄栌、槭、乌桕等，因树种的不一样叶片也有各异，有三角形、五角形、七角形、鸡爪、鸭掌等五六十种。
秋游的时候，我在枫树下捡到了一片完好无损的枫叶。我心里想：这是别人摘下来不要的，还是风太大把它吹下来的？我不关心这些问题的答案，因为这片枫叶的线条和形状都很美，吸引了我的眼球。我轻轻捡起这片枫叶，怕一不留心就把它弄坏了。我又把它放进我的背包里，与我的食物一齐欢快地玩耍嬉戏。
秋游回来了，我飞快地放下背包，拉开拉链，留意翼翼地把枫叶拿了出来。我一边看着枫叶，一边想：在雨后的枫叶是不是更加漂亮美丽，我下定决心要看一看。
这天，空中下起了小雨，过了3个小时雨才停。在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚，枫叶在夕阳下更显得生机勃勃，美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”原先诗人同我一样喜爱枫叶。
枫叶，有着坚忍不拔的意志力，它，经常在风中成长，可是它不怕冷，在枫树上顽强生长……
秋天的树叶9
秋天来了，她像一位优雅的女士。大树见了涨红了脸，树叶见了如痴如醉。秋天轻轻地吹口气，树叶被他无声无息地迷倒了。我爱秋天，更爱那美丽的树叶。
我最喜欢广玉兰的叶子，它那墨绿色的表面，就像涂了一层油。叶片一卷像一只在海面上的船。我更爱它的茎。它的主叶脉又粗又长，小叶脉又细又短还很多，就像一群亲密无间的好兄弟一样永远不分离，而主叶脉就是“顶梁柱”撑起一个家。
我还爱那美丽的枫叶。一阵微风吹来，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来，仿佛是秋姑娘留下的影子。它们似乎舍不得枫叶妈妈，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔。最后静静地躺在草地上。正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫叶是由叶柄和叶脉组成的，枫叶的柄红红的，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手，仔细看，才能看到隐约的叶脉，闻一闻，有股清香味，使人心旷神怡。
枫叶远看像一团正在熊熊燃烧的火焰。近看像小朋友的五指。你们知道枫叶为什么是红色的吗？其实在秋天来临之前是绿色的。它的体内有一种色素叫绿叶素，才是它变成红色。
秋天的树叶千姿百态，五彩缤纷，给秋天加上了别具一格的色彩。
秋天的树叶10
告别了炎热的夏天，秋姑娘悄然而来。你瞧，许多黄叶在空中翩翩飞舞，有的随着风，翻着跟斗，有的回旋着，最后落在了地上，成了一张金色的毛毯，上面还夹杂着一些红树叶、绿树叶，我想，这应该是金地毯上绣着的五彩花吧！
我在门外的小树林里漫步，一片枫叶向我飘来，我伸手接住了它，仔细端详着，哇，真帅气，身披红袍，红艳照人，看起来就像一只小手。风轻轻一吹，那小手摆动起来，就像在和我们打招呼呢，真是客气。
这时，又一片全身翠绿的松树叶落到了我眼前，只见它翠色不变，一点也没有枯黄，依然生机勃勃。叶子非常尖利，宛如一根根绣花针，细细的，摸上去非常扎手。虽然秋天已到，但它的风采一点也不减当年，风吹雨打都不怕，依然翠绿，依然茂盛。
正当我看得入迷时，一片桃树叶飘落到我脚边。它身材修长，深绿中已有一些黄色，经脉纵横，叶子边缘毛毛的，有一些小刺，摸上去柔柔的，没有攻击性。再仔细一瞧，上面还有一些残破处，看得出，它已经是一位久经沙场的老战士了。现在它老了，但我从它中间那根翠得发亮的叶脉中看到了它年轻时的芳华。俗话说：叶落归根，它一定很想投入妈妈的怀抱吧。于是，我把它捡起来，放在树下，让它依偎着大树妈妈，化作泥土，养护大树。
我喜欢秋天，我更喜欢秋天的树叶，因为它太美了。淡淡的黄色，浓浓的绿色，深深的红色，描绘了美丽的秋天。
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