关于护蛋的作文（通用29篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的关于护蛋的作文（通用29篇），希望能够帮助到大家。
护蛋的作文 篇1
星期五，老师给我们布置了一个特别的作业，那就是，“保护鸡蛋两天”老师停了停继续说道，“同学们每个人都必须准备一个鸡蛋，像鸡妈妈一样寸步不离的保护鸡蛋两天。两天后，如果鸡蛋没破的话那护蛋行动就是成功的，如果鸡蛋破的话那就只好以失败告终。”教室里顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳的讨论起来，我暗想：这么难真希望我的鸡蛋不要破。
一回到家，我便开始准备起来，先从冰箱里拿出一个生鸡蛋，准备为我的“蛋宝宝”做一件“衣服”。第一层是两张纸巾，第二层是一个海绵网，第三层是一个塑料袋。我充满信心的说道：“呵呵，这次的护蛋行动我一定成功。”
第二天，我带着自己的“蛋宝宝”来到学校，同学们一会瞧瞧你的，一会瞧瞧她的，都兴奋不已。“啊！”突然一阵刺耳的尖叫声打破了校园的宁静。哦，原来，又有同学的鸡蛋“光荣牺牲”了。同学们的都围了过去，只见：那位同学身上沾满了蛋液，连衣服上也弄到了。天呐，原来鸡蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保护好“蛋宝宝”。
总算在，紧张中度过了一个上午，接下来就是令我最最担心的时刻，吃饭的时候，全校那么多的班级十分拥挤，万一上楼的时候，我的蛋被磕着碰着了，那也只好自认倒霉哟。我紧紧的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平时更慢，更小心了。走着走着就到食堂了，这里的楼梯是最拥挤的。我的心里如怀揣了几只小兔子怦怦直跳。虽然只要走几步路就可以上楼，可这对于我来说简直比二万五千里长征还遥远，还艰难呀！终于踏上了台阶“一步，两步，三步……”我艰难的走着。这时旁边一位高个子的同学又抢着上楼梯。我被狠狠地推了一把，还好扶住了墙，不然我的“蛋宝宝”可就“驾鹤西去”了还没等我反应过来，又来了一个班，有位同学大喊着：“冲啊！大家快冲呀！”我灵活的向右一闪这才没有撞到。我长呼了一口气，尽量抚平着自己一颗惊魂未定的心说道:“啊，好险，吓死我了我！”经过刚才的惊魂一幕，我更加小心的保护鸡蛋，漫长的两天终于过去了，嘻嘻，我的鸡蛋没有碎，真是太好了！
经过这两天的护蛋行动，我终于体会到父母的辛苦，养育我们的恩情，过去，我们给父母，添了多杀麻烦，可他们依然无怨无悔，我一定要还好学习，报答父母的，养育之恩。
护蛋的作文 篇2
今天，老师让我们开展一个“护蛋行动”。刚开始我还是充满好奇的，不过后来我倒是明白了老师的意思。
我满载而归的回到家，书包向床上扔了个旋转360°，我的兴奋头可是越来越带劲了。我奔向冰箱，一下子蹲了下来，仔细的挑选着我的“宝宝”，看来看去总也挑不出一个让我称心如意的蛋。咦？这个还蛮不错的嘛！这个蛋蛋胖的不得了，圆溜溜的，真想先咬一口啊，可是这不仅是生的，我还有点舍不得呢！得了，就把它当我的护蛋行动中的合作伙伴吧……
我轻轻地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，认真观察了一番，恩……我给它起一个什么名字好呢？“蛋蛋”？“潇洒哥”？还是算了吧，这些不完整的蛋！我的“宝宝”都已经胖得不能再胖了，还不算完整啊！我一边想着，一边哼起了歌，“对了！”我高兴的从沙发上跳了下来，就叫这首歌的名字“甜心”。
我拿起画笔在“甜心”的表面画上了一个笑脸，不知不觉中我就把它当成了妹妹看待。
我抚摸着“甜心”的头部，喃喃自语地说：“小宝宝，你个千万要变得坚强起来，别那么容易的就离开我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它亲密得不得了。
我现在已经无法想象以后会对它好得到什么地步了，我相信，我一定会把它照顾得如此精细。
护蛋的作文 篇3
星期二，老师为了让我们知道呵护一个小生命是多么不容易，在班里举行了一次护蛋行动。老师要求鸡蛋不能离身，不论上课下课我们都要带着鸡蛋。 我回到家里，把鸡蛋放在床上，说：“鸡蛋你可要为我争气呀。”鸡蛋好象没听见，非往下滚，我大叫：“妖怪，哪里跑！”扑到床上把“妖怪”抓住了。 我去上学了，一到学校，我就把鸡蛋拿出来看了看，鸡蛋没坏，又放了进去。我想：“我一定要把它保护好。”过了一会下课了，我拿着鸡蛋去玩了，但为了不让鸡蛋破掉，又不能尽情地玩。就这样，鸡蛋一直没坏我却吃了不少苦。 今天我感受到了爸爸妈妈的辛苦，也感受到呵护一个小生命真不容易呀。至于那个小鸡蛋吗，我最后把它炒着吃了，哈！
护蛋的作文 篇4
最近，我们福山小学的同学们显得特别奇怪，走路慢慢悠悠，做事小心翼翼。原来，这是学校组织的一次活动：三天内保护一个鸡蛋不被损坏。我听了这个消息兴奋不已！这回我肯定能把鸡蛋保护得完好无缺。
“护蛋还不容易吗？”同学们纷纷议论起来。老师说：“那可不一定。”说完，班主任施老师给每一个鸡蛋标上了记号。
过了几天，我才逐渐意识到 护蛋是多么不容易。三天不论干什么都得很小心很小心。为了保护“蛋宝宝”，做早操时，我特地把蛋用塑料袋裹起来，放进课桌的最里面；下课了，最爱玩的我任凭同学怎么叫我，都不予理会；放学回家的路上，生怕有人会撞到我的“蛋宝宝”，总是用手紧紧握住它；到家的第一件事，就是把“蛋宝宝”放进冰箱，那里最安全了。这几天，所有可能损坏“蛋宝宝”的动作都尽量不做。感觉就像母鸡孵小鸡，时刻担心蛋会不会碎。我常常骄傲地对同学说：“看，我把蛋保护得多好！”
眼看就要到第三天了，可是……在回家的路上，为了快点到家，我就飞快地跑起来，没想到一不小心绊到石头上摔倒了，那鸡蛋也被我压在身下，成了“泥汤”，我的衣服也湿了。我眼睛里的兴奋目光顿时消失了，抱起湿漉漉的衣服就向家里跑去。我气喘吁吁的跑上楼，心里很不是滋味，因为我精心照料的蛋却由于我的一时疏忽在最后关头摔坏了。我一进家门，眼泪就止不住地流下来。妈妈一见我，心理就明白了，鼓励我说：“你懂得了护蛋辛苦就好。”
我走进屋后，又想了许多许多……我真正地懂得了护蛋的辛苦，做事要有责任心。这几天，我对鸡蛋的照顾是无微不至的，妈妈对我的照顾又何尝不是这样？我要好好珍惜妈妈给我的爱，也要珍惜生命。“蛋宝宝”让我学会了感恩，使得我对亲情和责任有了更深刻的认识。
让我们关爱生命，学会感激吧！
护蛋的作文 篇5
在一次班队活动里，老师给我们讲了父母是最疼我们，我们应该学会感恩父母，所以我们开展了一次护蛋活动。
老师首先给我们讲规则，然后让我们明天带一个鸡蛋到学校来，让老师做好记号，做完记号后，让我们把蛋保护好，如果检查的时候，谁的鸡蛋没有破裂，谁就算成功。而且还有很多奖品哦！
第一天我来到学校，我首先想到的就是检查书包里的鸡蛋在书包里破了没有；中午我打饭的时候都把它放在口袋里，生怕放在书包里会破掉；上体育课的时候，有把它抱在手上，生怕放在口袋里会破碎；回到家里，我就一直把鸡蛋放在身边，生怕放在桌上会被妈妈当做晚餐煮了；到了晚上，我用毛巾将鸡蛋包起来放在床头。终于熬过了一天，真是太累了，我心想：可能以前爸爸妈妈也是这样保护我的，真是捧在手里怕碎了，含在嘴上怕化了，真让父母操心，就这样坚持了五天，我的鸡蛋在一次坐公交车的时候被挤破了，回到家里，我像泄了气的皮球一样，伤心极了，因为就差一天就可以成功了，可是我却没有坚持到最后，真让人伤心。我心想，我照顾鸡蛋就一周都这么累，到最后都没有把蛋宝宝照顾好。原来爸爸妈妈那么用心的关爱我，我却没有感受到，有时还特别调皮，给父母添乱。现在我明白了，现在我要努力学习，长大后一定要好好报答他们，感恩他们对我的关爱，这样才是一个好孩子。
我虽然保护鸡蛋失败了，但是我觉得这次活动非常有意义，我想：只有让父母少操心，给父母少添麻烦，才是在感恩父母，才是对父母的报答。
护蛋的作文 篇6
晚上，我准备了一个生鸡蛋，用一张包装泡沫包得严严实实，我又找来一个小纸盒子，把鸡蛋轻轻地放在纸盒里。妈妈看见奇怪地问：“你这是做什么？”我对妈妈说：“老师让我们做一个护蛋活动。”
第二天一大早，我就迫不及待地拿出昨晚已经包装好的生鸡蛋，小心翼翼地放在书包里，生怕把它弄碎了。
到了学校，我小心翼翼地把鸡蛋拿出来。忽然我不小心把鸡蛋碰掉在地上，我的心快要跳出来似的，怦怦直跳。当我打开盒子，我看见鸡蛋完好无损，我的心才渐渐平静下来。护蛋活动开始了！老师让同学们分享一下自己的想法，有的同学是用棉花包着鸡蛋放在小纸盒里；还有的同学把鸡蛋装在布兜里，每个同学的想法各有千秋。
我把鸡蛋放在桌洞里，每上一节课我都提心吊胆，生怕一不小心把鸡蛋掉地上摔碎。
一整天，我的心紧张的快要跳出来似的，非常的不安。护蛋活动快结束的时候，小相告诉我们，他的大鸭蛋碎了，同学们都笑得前俯后仰，而我的蛋宝宝在我的精心保护下，还安静地躺在我的桌洞里。我心里暗自开心。
放学后，我回到家，连忙把书包打开，拆开包装看看鸡蛋碎没碎。我看了一眼鸡蛋完好无损，心里乐开了花。
我心里想：我保护鸡蛋就像爸爸妈妈保护我一样，小心翼翼地呵护着我们。我体会到了父母把我们养大付出了太多的心血，我要好好学习，长大了回报父母。
护蛋的作文 篇7
今天，老师说要组织一次保护生鸡蛋的活动。同学们已经特别好奇，特别高兴，开始议论纷纷。
放学回家，我冥思苦想：怎么把蛋宝宝保护好呢？一直到晚上，终于想到一个好办法。我找了一个苹果网套，把鸡蛋套起来，网套软软的，一定能保护好蛋宝宝。虽然我把鸡蛋保护起来了，但是我还是放心不下。早上，我小心翼翼地把鸡蛋放进书包里，我轻轻的背起书包上学去。一路上我的心都提到了嗓子眼儿。总算安全到达学校，我把鸡蛋轻轻的放在书桌里。
一上午我都在担心我的蛋宝宝会壮烈牺牲。我的心紧张得像要跳出来似的，非常不安，我战战兢兢的一直熬到下午。鸡蛋没有碎，我悬着的心才放下一半。
语文课上，老师让同学说说自己的想法，同学们，七嘴八舌的议论起来。有的同学把鸡蛋放在水瓶里，有的放在罐子里，还有的用卫生纸做保护，放在小盒子里。同学们的想法真是千奇百怪，无奇不有啊！我也学到不少的新知识。
终于等到放学回家，我的鸡蛋完好无损，我的心情也放松了。为了不让鸡蛋碰碎，我时时都要想着它，操了很多心呢？妈妈，这些年为了照顾我，又会操少心呢？爸爸妈妈这些年更辛苦，更不容易。
今天，我过的有点担惊受怕，但也是值得开心的一天。我不仅学到了新知识，还学会了照顾蛋宝宝。我高兴的像一只欢快的小鸟。
护蛋的作文 篇8
老师让我们带一个鸡蛋上学，而且要想办法再让它完好无损的回家。
晚上，我躺在床上绞尽脑汁的想啊想：怎么才能让蛋宝宝这一天平安度过呢？用手拿着？肯定不行，我还要用手写字呢！装进书包？也不行，万一挤碎了呢！我忽然想到用小纸盒应该不错，可是妈妈建议用结实的东西，小纸盒太软了。那就用装零食的小铁盒吧！
我小心翼翼地把蛋宝宝装进去。妈妈说：“你看空间这么大，鸡蛋滚过来滚过去不就碎了吗？”我说：“这好办。”我把小铁盒里垫上塑料泡膜，再把蛋宝宝用棉花包裹起来，哈哈，这下蛋宝宝的窝是又软又暖和呀！
我兴高采烈地把他带到学校，在爸爸车上，我把小铁盒紧紧的抱在怀里，神经绷的就像即将离弦的箭一样，生怕一不小心打碎了。哎哟！我抱妹妹也没这么用心过。
终于安全抵达学校了。中午老师让我们分享一下大家的方法，有的同学是用棉花包的，有的是用小纸盒装的，还有的装在兜里……
上课时，谁碰了我的桌子我都赶紧用手护着。下课了连厕所也不敢去了，生怕一个疏忽让蛋宝宝壮烈牺牲。
皇天不负有心人，终于挨到放学了，我可是把蛋宝宝完好无损的护送回家了。这一天，把我紧张的心都快跳出嗓子眼儿了，我感觉我都快要得心脏病了。
光荣的完成任务了，那心情简直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出这个劲头儿，所有的困难在我面前肯定都是纸老虎。冯若珊，加油吧！
护蛋的作文 篇9
最近我校举行一次护蛋的活动，意义在于感恩父母的爱心和养育我们的辛苦。老师让同学们星期天从家里各带一只鸡蛋回校，就像父母保护自己的孩子一样保护它一个星期，到星期五鸡蛋还是完好无损的，这位同学则是称职的“好爸”或“好妈”。
同学们有的用纸盒海绵装蛋，有的用小竹蓝装蛋，有的没包装。我呢是这样装的：在鸡蛋写上我的名字，用纸巾包裹着鸡蛋再放进一个透明的胶牙签筒再拧上盖，就算掉到地上鸡蛋也不会破损。
星期一，每个同学都小心翼翼的，下课铃响了，老师要求我们把蛋带在身上然后去饭堂吃饭，个个捂住口袋，生怕走路动作大一点它就会溜出来了。一天下来，没有谁的鸡蛋变“坏蛋”，都各自庆幸。
星期二，由于大家都放松了警惕，其中一同学走着路被另一同学撞了一下，结果蛋烂在口袋里了。有了坏的开始，紧跟着各种各样的状况都有了，比如上体育课时，同学们打羽毛球，鸡蛋可不能带在身上呀，把它放地上远一点怕看不到会被别人拿走了，放近一点打球时又踩坏了蛋。放学了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕压怕了，放衣柜里一会就忘了，拿衣服洗澡时连放在柜的蛋也扯出来摔坏了。我总结了一下，加了包装比没包装的要迟一些变坏。直到星期五老师宣布发奖状给护蛋成功的同学那一刻，我才放下心来，我们班四十三个同学剩下十个是称职的“好爸”或“好妈”，我是其中的一个“好爸”。
这次活动让我明白了爸妈的辛苦，并且保护东西要讲究方法和要有责任心。
护蛋的作文 篇10
在昨天，我们学校迎来了一场别开生面的“护蛋行动”。要求除了洗澡不用带蛋，其余时间必须把蛋一直带在身上，保护一天，蛋没破的人就是“护蛋英雄”！
我给我的蛋取了一个名字，叫做：叶冰心。我给冰心用铁盒做了一个窝，六面贴上海绵，把冰心装在里面，盖上盖子，秒变奶妈！
我这个奶妈嘛——还是挺负责的。半个上午的时候，我带冰心去散步，结果“半路杀出个程咬金”——陈果，他满脸堆笑，走到我旁边：“胡安琪，我帮你拿蛋吧！”我心想：切，无事献殷勤，必定有诈！我果断地回了他一句：“想得美！”说罢，头也不回地走了。我隐约听到陈果嘀咕：“切你这蛋有这么宝贝吗？”哦，原来是自己的蛋坏了，就想来毁我的蛋，来成为他愚蠢的陪葬啊！不过他可能不是这样想的，但不管怎样，还是小心为妙！
我是个较为细心的奶妈，但也是聪明一时，糊涂一世啊！我这一糊涂差点儿让冰心丧了性命！
中午吃完饭，我回到教室，把蛋放在桌子上，拿出作业来写。我的左手臂向右挪动了一点，在挪动的那一瞬间我才意识到：我的左边放着蛋！当我发现时，已经晚了。盒子已经盖子朝底落到了地上，盖子都摔开了。我心里闪过一个念头：完了完了，蛋肯定碎了！同学们都被盒子落下的响声吸引了过来，我听到有人说：“肯定碎了。”我心凉了，慢悠悠地捡起了盒子，双手颤抖的缓慢地打开盒子，惊奇的发现：蛋没碎！
蛋居然没有碎！身边的同学大呼不可思义。我把冰心全身上下都仔仔细细的检查了一遍，确定没有裂口之后，才放心的把冰心放回盒子里。并下定决心要更加仔细地照顾冰心。
现在，我已经成为了“护蛋英雄”。但是我仍在继续照顾冰心。这次活动令我难忘，令我深思……
护蛋的作文 篇11
叽叽喳喳，教室里像炸开了锅似的，发生什么事啦？哦！原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验：怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破？
老师先宣布护蛋的规则：一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋，直到下午放学护蛋任务就结束。
放学回家我一直在想护蛋这件事，非常的高兴。可就在第二天上学的路上，哎呀，麻烦出来了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六点四十分，还有机会。看完手表，我什么也没想，就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去，我想到上学就要迟到了，马上加快速度，可又想到如果我跑得太快，鸡蛋破了怎么办？于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校，一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声，啊，小文的蛋破了！这么快就破了，那我一定要做好保护措施，我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了，小城的蛋也破了，他捡起地上的蛋壳来惹我，我一直退，不料“扑通”一声，我的蛋也破了，我非常后悔，我也护蛋失败了！
虽然我护蛋失败，但我明白了一件事，我那天护蛋就像当妈妈一样，经历了那天，我才懂得妈妈养我是多么不容易啊！
护蛋的作文 篇12
今天，学校组织了一个活动——护蛋，要求每个人都要带一个鸡蛋，让我们感受下妈妈怀孕时的不易。老师让我们先在鸡蛋上画好图案，有人画的是花草，有的是大大的笑脸，还有的竟然画了一条大狗，而我画的是一个简笔小人。然后徐老师要求我们把鸡蛋带在身上，到放学时她来检查鸡蛋是否完好。
由于有鸡蛋在身上，所以我在弯腰捡橡皮的时候，总是担心鸡蛋会从口袋里滚出来，每次都小心翼翼的。不过最让我害怕的是做广播体操了，尤其是跳跃运动、伸展运动和全身运动了，因为在做这些运动的时候，鸡蛋很容易掉出来的，我的办法就是，把它拿在手里，所以不论是在跳跃、转身或下蹲的时候就不会把鸡蛋弄碎了，当然这样做也太累太辛苦了。我们班上就有几位同学，把鸡蛋弄碎了，而且弄的到处都是。
今天的护蛋活动非常有意思，让大家体会到了妈妈在怀我们的时候，是多么的不容易，所以以后我们一定不能惹妈妈生气。
护蛋的作文 篇13
今天放学时，沈老师交给我们一项特殊的任务——护蛋：就明天从家中拿一个鸡蛋到学校，并且要安全地保护一整天，一定不能打碎鸡蛋。
第二天早晨上学前，我左思右想，怎样才能保护好鸡蛋呢？我一拍脑袋说：“有了。”我把鸡蛋从冰箱里拿出来，在外面裹上四层纸巾后，放进了塑料杯里，再装到塑料袋里，然后扎紧袋口，给它来了个“全副武装”。在去上学的路上，我双手一直小心翼翼地捧着塑料杯，生怕里面的鸡蛋掉下来摔碎，也不敢到人群里走，怕鸡蛋被挤碎。终于到了学校，我发现同学们真是八仙过海一各显神通啊，他们有的在鸡蛋外面裹上塑料膜，有的把鸡蛋放在喜糖盒里……我解开塑料袋，轻手轻脚地把装着鸡蛋的塑料杯放到桌肚的左上角，放书包拿书时也不敢用力，生怕鸡蛋一不小心被挤碎。下课的时候，别的同学都在玩耍，可我总要时不时地看一下桌子里的鸡蛋，确认它没挤碎。
中午，正当大家安静地做作业时，忽然听到“啪”的一声，我心想：糟糕！完了！完了！肯定是我的鸡蛋碎了。我连忙把放鸡蛋的塑料杯拿出来，一看，我的鸡蛋还是完好无损，原来是另外一个同学的鸡蛋碎了。唉，真是虚惊一场！
下午上课时，我的手一直伸进课桌肚里，小心地捧着放蛋的杯子，原来听课很专心的我，现在也不专心了，心思完全扑在“护蛋”上面。终于熬到了放学，在放学路上我依然不放心，还是特别小心地捧着鸡蛋。终于到家了，我的蛋宝宝安然无恙。我把鸡蛋放回了冰箱，我这才长舒了一口气。
我圆满完成了这次特殊的“护蛋”任务。
护蛋的作文 篇14
一听老师要我们护蛋，全班一下子沸腾起来，我也吃惊不小，这不是最后练习七的任务吗？怎么回事呀！
算了，不管了，这不是我一直盼望着的事吗？我一回到家，打开冰箱，开始寻找一个又大又圆的好鸡蛋。一会儿，我便找到了一个合适的大鸡蛋，我在上面写上袁蛋001，为它的防护措施我可是挖空了心思！我先在一个瓶子里塞满棉花，再把四周塞满，然后将鸡蛋放进去，最后盖上一层厚厚的棉花，最后旋上盖子，你以为我这样就结束了吗？大错特错！我又拿出一大块泡沫纸，将鸡蛋一层一层包进去，嘿嘿，万无一失，哦，不不，是亿无一失。
早上来到教室，我发现同学们的保护措施五花八门，郭静的是从包装数量上占优势，闫旭的居然是一个俄罗斯套娃，一个包着一个，一个包一个，最后里面才是鸡蛋，真是神了！
我还是与大家说说鸡蛋碎裂事故吧。首先，是李文轩的鸡蛋，他是直接粗暴地将蛋捏碎的，接下就是鸡蛋连环破，郭蒋建的鸡蛋掉在了地上，朱诗雅来帮忙，把自己的鸡蛋放在桌子上，掉下地，也碎了，可怜的两个蛋宝宝哪！
看着他们的蛋宝宝死亡事故，我禁不住看了看自己的鸡蛋，完好无损，我心里的石头落了下来。
老师又说了一句，明天，铁蛋比赛，扔十米，看谁是铁蛋！全班像一个原子弹炸开一样。
会么？就是铁蛋也会裂开的！
我的鸡蛋活不了多久了！
我得快回去换套装！
同学们的怨言五花八门，可老师还是没放弃这个决定，真是惨呀！唉呀！
又是最后一天，这一天，一定会有许多蛋上天堂！我们下午第二节课扔蛋，这也是我最开心的时刻，同学们像投炸弹似的扔鸡蛋，我使劲一扔啪地一声，重重地摔到了地下，我跑过一看，没碎，我欢呼起来！
啊！护蛋真是累呀！我们这才三天，而母亲却时刻保护我们，辛苦了，亲爱的妈妈！
护蛋的作文 篇15
周末，老师让我们在家里准备一个生鸡蛋，给它涂上喜欢的图案，把它打扮得美美的，取个好听的名字，周一带到学校里去，开展一日护蛋活动。
我想把蛋宝宝打扮成我的样子，所以我在蛋壳上画了一个和我很像的“小男孩”，因为我很喜欢喝奶茶，所以我给它取名为“奶茶”。
星期一早上，我把我的“奶茶”小心翼翼地放进了口袋里，上学路上，我慢慢地行走，避免和同学发生碰撞。上下楼梯时，我挺直腰板，生怕把我的“奶茶”碰伤了。上厕所的时候，我都要腾出一只手，护着它，所有的动作都要放慢一点，感觉好辛苦啊！今天的第三节课，是我最喜欢的电脑课，一进电脑房，我赶紧坐下，完全忘了口袋里的“奶茶”，只顾着玩电脑了，等到下课了，我才想起了它，一摸口袋，“奶茶”已经“牺牲”了。
“奶茶”没有了，我很难过，我想不明白，我只不过是坐在椅子上打电脑，它怎么就碎了呢？这下，我才明白老师的良苦用心：今天我才护了一天的蛋，处处小心都没有成功，妈妈从小把我带大，给我无微不至的关心，是多么不容易啊！我一定要乖乖听话，不再惹妈妈生气了。
护蛋的作文 篇16
今天，老师让我们每个人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。
我一只手拿着鸡蛋，一只手拉着书包到了学校，小心翼翼地把鸡蛋拿出来放在桌子下面的抽屉里，真怕被什么撞坏。升旗的时候，真担心哪个顽皮的家伙来翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看鸡蛋有没有碎，啊！还好还好，我长长地舒了一口气，心想：“我一定要坚持到放学。”
一听到上课铃，我就在抽屉里找了个安全的角落把蛋放好。上课的时候，我心里七上八下的，老是怕蛋被别的书本挤碎。这时，我忽然想起了自然老师的话：“蛋的周围都有东西的话，是不容易碎的。因为它四周受的力都是一样的，——这叫平衡。”想到这儿，我也就放心了。
下课了，我立即把蛋拿出来看了看，啊！是真的，蛋完好无损地呆在抽屉里。我高兴极了！就这样，我每节课下了以后，都要看看蛋的情况。几节课过去了，我也不那么担心了。
下午上信息课的时候，我把蛋带在身边，放在口袋里，这样总安全了吧。哪知道下课时，班里的调皮大王在门口撞了我一下，我撞在了门框上，只听“咔”的一声，我暗叫“不好１，果然，从兜里摸出一把黏糊糊的鸡蛋“残罕。
放了学，我垂头丧气地对妈妈说：“今天我护蛋失败了。”本来我还想再试一次的，可是不好意思跟妈妈开口了。现在我知道了，“失败是成功之母”，没什么不好意思的。我要吸取教训，妈妈也同意我再试一次，这次我一定会成功的！
护蛋的作文 篇17
今天我要做护蛋的活动，这可是我们全班同学都参与的新鲜事，估计老师让我们锻炼小心吧。 我向妈妈要了个鸭蛋，（因为家里只有鸭蛋了）这蛋是生的，如果坏了，那蛋里的物质就会流出来，就算护蛋失败了。
我是一个很爱动的孩子，有时高兴了还连蹦带跳的，很担心这蛋会破裂，我把顾虑告诉了妈妈，“有能力的人会积极的解决问题”，妈妈很认真的对我说，也看出了我的心事，在妈妈的提示下，我给鸭蛋加了个保护膜，其实很简单，找了个穿不着的袜子，把蛋放进去，手摸上去还是一个蛋，我一直把它拿在手上，吃饭时放在餐桌边，饭后，看书时，他也在边上，因为蛋的外面有一层袜子，所以他很乖，不会滚来滚去，我的蛋真乖呀，到晚上八点钟，我开始弹钢琴了，鸭蛋乖乖的在钢琴键的右端，静静的陪着我，好像在欣赏名曲。 在钢琴声中，迎来了8点半，该是我泡脚上床休息的时间了，我的蛋还没有破，妈妈说我的护蛋很成功，我可高兴了。希望下次再有这种类似的活动。
护蛋的作文 篇18
“叮铃铃……”上课了，陈老师走进来，给我们每人发了一个鸡蛋，告诉我们，这是学校组织的护蛋行动，每个人都要充当一回母亲的角色，保护它24个小时。
我看着土黄色的蛋宝宝，感到十分的开心。我把鸡蛋放在桌子上，用一支笔挡住，然后把一个小袋子张开，准备把蛋先放在袋子里。我正准备把鸡蛋放进去，一抬头，不知什么时候蛋已经“滚”到桌子边缘，我眼疾手快，想把鸡蛋挡住，可还是让蛋磕到了桌子边缘，“咔嚓”一声，蛋裂开了一条缝，好像一个大嘴巴。
许多同学都笑我这么快就把蛋宝宝给打碎了。我很伤心，因为没有办法继续护蛋了。可同时又很愧疚，因为我没有尽到一个母亲应尽的责任。只有小l安慰我，“没事！它只是受伤了，还没死呢！”后来陈老师为了照顾我，也说只要蛋里面还有蛋清和蛋黄，就不算护蛋失败。于是我的蛋又“死而复生”了，呵呵……真是悲喜交加啊！
第二天到了学校，我的蛋还是保持昨天的原样，这样我就放心了。
我把蛋放在桌上，可一道黑影闪过，把我的蛋撞到了地上。“咔咔”，蛋碎了。看到蛋碎了，我十分心疼，毕竟是我的“宝宝”呀！最后迫于时间不够，我还是草草把蛋扔了。心中却十分得愧疚，没有为它举办一个“风光”的下葬仪式。假如它没碎的话，我会给它造个房子，好好保护它的。
事后再想起蛋宝宝，我心里还是不由得升起愧疚之情，因为我没有照顾好它。这个活动让我体会到当妈妈的辛苦。妈妈把我养那么大，付出了很多的心血，也经历了很多的挫折与困难。
护蛋的作文 篇19
周末，我们开展了护蛋比赛。我挑了一个最大的生鸡蛋，在蛋壳上画了一个小婴儿，自信满满地说：“我一定会时刻带着我的‘蛋宝’，不会让你受到一丝伤害！”我的护蛋行动，从此开始了。
我把蛋小心翼翼地放进一个塑料袋里包好，然后放进自己的口袋里去上兴趣课了。走在途中，我还不时地摸摸口袋里的“蛋宝”。一会儿把它拿出来看看，生怕它破掉。上课时，我也总把它拿出来瞧瞧，引来老师一连串的疑问，招来同学们嘻嘻哈哈的嘲笑声。“蛋宝啊，蛋宝啊，你害得‘妈妈’好苦呀！”我抱怨道。哎，看来当个“妈妈”也挺辛苦的。
下午的兴趣班上，我遇到了我的同学。当我问她的“蛋宝”情况时，她突然想起来，连忙从包里拿出来。蛋已经碎得不成样了，蛋清和蛋黄混在一起，黄澄澄的，粘糊糊的。“哎，我怎么忘得一干二净呀！”她懊恼地，一脸无奈地把自己的“宝”扔进了垃圾桶。我暗自庆幸：“还好我保护得好，不然，我只能和她一样——一声叹息了！”
在我的保护下，星期六有惊无险地度过了，可是我还面临着星期天一天的考验，能否守得住我的“蛋宝”，能让她毫发无损吗？
星期天早晨，我的好朋友约我出去玩。在这阳光明媚的星期天，出去玩是多么令人惬意的事！我快速地收好东西，把“蛋宝”胡乱地往包里一塞就跑出家门。外面的世界，多么美丽！桃花开得似天边得红霞，柳树绿得快要滴下水来，小鸟在波光粼粼地湖面上盘旋，时不时发出清脆的叫声，仿佛在说：“看，多美啊！”也许是外面的世界太精彩，也许是好久没有这样开心地玩过，我忘记了一切，全身心地投入到大自然的怀抱，尽情地嬉闹。我们玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋宝”，我连忙拿出来看，它已被挤扁了。黄色的液体在塑料袋中缓缓地流淌着，好像是“蛋宝”流下的眼泪。蛋壳分成了几块，好像都在看着我，好像都在责怪我：“你为什么不好好保护我呀？你为什么不小心点呀？妈妈，你怎么这么不负责任呀！”我耷拉着脑袋，伤心又无奈地看着破损的“蛋宝”，缓缓地将它放进了垃圾桶。
护蛋行动终于落下了帷幕，我保护一个蛋一两天，都那么不容易，家长抚养我们长大，每时每刻都在呵护我们，关爱我们是多么的艰辛？我突然体会了当家长的不易，从现在开始，我一定要好好孝顺我的爸爸、妈妈！
护蛋的作文 篇20
星期三，老师布置了一个特别的作业，要我们准备一个蛋，叫“生命之蛋”，把它当自己的心肝宝贝，尽量不要让它夭折，星期三到星期五为期限。我在好奇的驱使下，也照老师的话做了起来。
放学回家，妈妈在菜市场买了些鸡蛋，我抢过鸡蛋，迫不及待地挑选起来，用手在蛋壳上敲了敲，正儿八经地摇了摇，感觉最坚硬的鸡蛋被我选了出来。这身土黄色的外壳使我觉得单调得很，于是用勾线笔认真、歪歪斜斜地写上：生命之蛋。可蛋壳始终是脆弱的，我取出6张柔软的餐巾纸，用大量的透明胶一张一张、格外小心地贴好，好大一还儿，鸡蛋穿上了厚厚的“白棉衣”。可我又担心鸡蛋不小心滚落在地上，就用一个小袋子围住了它。做好一切准备，已花费了好长时间。
星期四，我带着“生命之蛋”来到了学校。平常，我总挨把背靠在书包上，那些书包里的本子成了我的靠枕，书包被我压得扁扁的。这天，我正习惯性往书包上靠，突然想起我的孩子“生命之蛋”还在书包里，我猛地把腰挺起来。早自修，我不断提醒自己：别压着“生命之蛋”了。
尽管鸡蛋被我保护得像“掌上明珠”似的，可在当天，鸡蛋还是夭折了……
那时是下课。我看见同学们把鸡蛋拿出来把玩，我的手心不禁也痒痒的，我从书包里取出了“生命之蛋”。用手仔细摸索着鸡蛋的每个角落，我突然感受到一块已经凹下去，我顿时惊慌失措，连忙把6层纸撕开一个大口，没想到“生命之蛋”完好无损，像一个婴儿熟睡在摇篮中。我拿着鸡蛋仔细端详，没想到“生命之蛋”像个顽皮的孩子，从我手中一溜，落在桌子上，结果破了一个洞，蛋清源源不断地流出来，书本上、卓子上沾满了黏糊糊的蛋清，我一看大事不妙，迅速清理现场，用纸接住流出来的蛋清，在快一出来的时候，我扔进了垃圾桶，还有的人幸灾乐祸地往垃圾桶里瞧我的孩子的“伤势”。我尴尬地回到了座位。
星期四晚上，我再一次精心挑选了一个健壮的鸡蛋，当我的孩子，我用勾线笔写了“生命之蛋”这四个字，用十张纸把“生命之蛋”包得严严实实，密不透风，并放进了原来的小袋子里。并且认真地对自己说：这次绝对不能让我的孩子夭折了。
星期五，我背着书包，带着领养的第二个孩子，走进了教室。我第一时间想到了“生命之蛋”。我把它取出，放在一个没有任何书的压挤、没有任何书的碰撞一个角落里，十分安全。下课了，同学们把蛋拿出来显摆，我吸取了上次的教训，时常去看它，却没玩弄这个小生命，因此，我的蛋完好无损。
这两天的“护蛋行动让我操碎了心，真是应了那句话：捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化。鸡蛋的生命是脆弱的，我们的生命也一样，如果不注意安全，我们不就是易碎的'鸡蛋吗？
护蛋的作文 篇21
昨天,焦老师给我们留了一个可以说奇怪的作业,也可以说是一个神圣的作业,就是：保护鸡蛋。
同学们听了，有的说：“我们自己都保护不了自己，居然还得保护一个鸡蛋，真可恶！”，有的说：“啊！不是吧，保护鸡蛋，真是太好的反义词”，还有的说：“呀！保护鸡蛋，那不就是鸡蛋是皇上，我们是卫兵了吧，真是太好的反义词呀”。
焦老师又开始说：“今天，我们学习了《家人的爱》这一课我给你们留这个作业，就是让你们知道，你们的妈妈在怀你们的时候有多辛苦，记住，明天带的这颗鸡蛋，不能离身，这个作业到明天晚上结束。”
第二天早上，同学们果然每个人都拿了一至二个鸡蛋，只有个别同学没有带。我和王维焯有了一个奇奇怪怪的念头。我俩想：如果焦老师让我们保护鸡蛋一天的话，在这一天里，那我们拿的鸡蛋企不是成了我们全班同学的小宝宝？我和王维焯一脸坏笑，继续想下去：在二十一世纪，一个十一岁的小女孩和小男孩成了妈妈和爸爸，真是世纪新高啊！其实那个小宝宝是鸡蛋！
这个笑话一直持续一整天，到了第二节课下了的时候，也就是课间操期间，我便又想起了早上的那个笑话，便说：“妈妈的小宝贝呀，你还没有眼睛、鼻子、嘴巴呀，更重要的是你还没有头发呀，”说着我便拿起钢笔在鸡蛋上画上了眼睛、鼻子、嘴巴和头发，画完了我又说：“呀这才像个样子呀，不然没有眼睛、嘴巴、鼻子、头发这怎么能行呢？”，妈妈得去上操了，你乖乖的呆在我的兜子里，不许跑出去，不然你的妈妈我的作业就完不成了。这颗蛋好像真的听我的话一样，就乖乖的呆在我的兜子里，不过这也有我的功劳。如果我像平常那样非常卖力的跳它早已经粉身碎骨了，所以说嘛这里也有我的功劳。到了中午放学的时候，焦老师走过来对我们说：“你们拿的鸡蛋，中午也要跟你们一起回家，下午上学的时候它也要跟着你们一起上学。”我们全班同学异口同声的说：“啊！今天我们全班同学真是倒霉呀”。
下午上第一节课的时候，祁悦瑛的鸡蛋被教我们健美操的张老师一下子给踩碎了，我们为好的鸡蛋而感到非常的惋惜，然后就到了我们的鸡蛋碎的时候了，眼看张老师快踩到我的鸡蛋的时候，我的心怦怦直跳，我闭住眼睛，屏住呼吸，惊喜到了我的身旁，它让我睁开了眼睛，看我的鸡蛋，张老师已经踩上去了，但是鸡蛋完好无损，原来并没有什么惊喜，只是刚才非常害怕，忘记了鸡蛋还装在一个盒子里，只是盒子有点脏。
到了第二节课的时候，王维焯的鸡蛋碎了，我收里暗暗发誓：一定要保护鸡蛋，而且不让它脏。
这颗鸡蛋跟了我一天，我渐渐的和它成了形影不离的好朋友，当我伤心的时候，它有一种特别神奇的魔法，就是它能逗我开心，在我生气的时候，它又有另一种特别神奇的魔法，就是我一看见它，立刻哈哈大笑，在我开心的时候，它也有一种更特别的魔法，就是它可以陪我一起开心，还有的时候，我哈哈大笑，我看见它就更开心，你们说它的魔法很神奇吧。
你们说我这次保护鸡蛋的使命完成的出色吗？如果不出色，我会更加努力的！这次保护鸡蛋的使命，我也祝愿全班同学们会比我完成的更出色，加油！
护蛋的作文 篇22
四年级下，有一次，孙老师布置了一项特殊的作业：护蛋三天。我们大家可激动了呢！
我回到家，拿了一个生鸡蛋，先用方便袋把鸡蛋包好，再拿了一些棉花，把鸡蛋裹住，不让它动，接着又找了一个手机盒，把鸡蛋给放进去，一看，还有许多空位置，又觉得手机盒太硬，又铺了几张餐巾纸，鸡蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我还给鸡蛋取了一个名字：铁蛋1号！
第三天，孙老师说下午有一场铁蛋比赛！上午我们先做了一个带鸡蛋的广播体操，既兴奋又紧张。
蒋怡然的携带方式是：拿奶奶买菜的方便袋给包起来，并用自己的旧校牌上的绳子将方便袋捆住，挂在了肩膀上。
周梓豪的携带方式是：用妈妈的旧包将鸡蛋宝宝抱住，小心翼翼地带到了操场上。
下午，铁蛋比赛开始了！
我们大家立即下了楼，排好了队，开始扔铁蛋了哦！我瞄准好孙老师指定的位置（10米以外），使出吃奶的力气用力往前一扔，egg落地，我跑过去一看。啊！我的铁蛋1号光荣牺牲了！
我想起了我这只母鸡照顾的这个鸡宝宝，咱们两个相处了三天两夜这么久，现在你却去了天堂。No，难道你不能坚持到放学回家之后再碎吗？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，没有尽力保护你，没有给你弄出一个更完美的家，再一次向你说声对不起，让你碎了，我的心也碎了！
活动结束后，我暗下决心：如果下一次有护蛋活动，我一定会更加细心地保护好你，不会让你再破碎的！
护蛋的作文 篇23
今天上完品德课，老师叫我们从家里拿一个生的鸡蛋带在身边，保持到第二天早上，看看谁的鸡蛋还没破就胜利了，从而体验父母教养孩子的辛苦。
于是，我从家里的冰箱里，拿出一个生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找来塑料袋，把蛋包起来，放在口袋里，就上学去了。
到了班级，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被别人弄破了。后来，我把蛋掏出来，放在抽屉里。
上课了，我心里一直惦记着抽屉里的蛋，心神不宁。
下课了，我往抽屉看了看，幸好蛋没破。我又把蛋小心谨慎地放入口袋，不停地摸着它。
放学回家的路上，我时不时地摸摸我的“宝贝”，太好了，蛋没破。
到了晚上，该睡觉了，我的问题来了：蛋在哪儿睡呢？我灵机一动：就在盒子里睡！
第二天起床后，我发现蛋没有破掉，“耶——我成功了！”
保护生蛋真不容易呀！时时刻刻都要想着它，原来爸爸妈妈也是这样为我花费了这么多的苦心呀！
护蛋的作文 篇24
今天，天气真是太好了！晴空万里，阳光明媚，而我的心情也像太阳光一样的好。这是因为今天我们家里要举行一次特别的“护蛋”行动。
早上，我就从筐子里拿出一只油亮亮的鸡蛋，我把它包在好几张餐巾纸里。我摸着餐巾纸，觉得虽然鸡蛋并不重，但任务却不轻，如何保护好鸡蛋，真是很难啊！于是，我就把鸡蛋藏在了自己的口袋里。在吃早饭时，口袋里鼓鼓的，觉得很别扭，我不禁皱起了眉头，很想把它拿掉。但我想，这次活动不能失败，只能成功。于是，我还是继续吃我的早饭，我非常小心地尽量不去靠它。一直到了中午，那鸡蛋还好好地藏在那小小的口袋里。就在我高兴的时候，不当心靠到了桌子，鸡蛋承受不了这么重压力，“啪”的一下，鸡蛋破碎了，任务失败了。这时候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新换了一条裤子，像以前那样又包了一个鸡蛋，更加小心地继续护蛋。后来，到吃晚饭时，我看到鸡蛋还是完好无损。结果到了睡觉的时间，鸡蛋都没有碎。终于，这次护蛋行动成功了！我高兴极了，高声地喊了起来，我成功了。
今天，通过这小小的护蛋行动，我醒悟了一个道理：失败乃成功之母，这次失败了，只要有决心，没关系，下次一定会成功！
护蛋的作文 篇25
走在人生路上，往后看，是遍地的脚印，脚印里，有各式各样的事情。我看见了一件令我感到有趣的事。
前几天，老师布置了一个叫“护蛋”的活动。我们听了后个个摩拳擦掌。“很简单嘛！”我说。可谁想到，一天，是很“漫长危险”的。
早上，奶奶拿了一个泡沫袋、一个保鲜袋、一个小钱包、一个生鸡蛋走来让我“检查”。我心想，这样就万无一失了吗？于是我小心翼翼的拎着装一个鸡蛋的小钱包，背上书包，迎接“挑战”。
到了学校，我首先把装看鸡蛋的钱包挂在手上，再放下书包，小心翼翼坐上位子。“啊！”不知过了多久，一位同学叫道，“我的鸡蛋碎了！”大家围过去。只见一袋“蛋黄汤”被同学拎在手上，里面还有碎成一块一块的蛋壳。我可不想让我的蛋也成这样！我赶忙溜回位子。
中午去食堂，这是个危险之地。我们在楼下就在了一块，有同学的鸡蛋又碎了。我好不容易把午饭吃好了，拿着餐盘和鸡蛋还有勺子往泔脚桶走去。这样怎么倒剩饭啊？手满了，而倒东西需要一只手保持平衡呢，没办法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盘一倾斜，手，马上就被红色汤汁给染色了。还好蛋没事，只是小钱包被汤汁弄湿了。
放学回家，我就把蛋给煮了。我太贪吃了，拨开蛋壳看到又白又滑又香的鸡蛋，便三口两口的就吞了下去。可能是这次“护蛋”的不易，所以觉的这个鸡蛋，是我吃到现在最美味的一个鸡蛋！
护蛋的作文 篇26
一天，老师让我们带一个生鸡蛋放在身边保护它24个小时，不能有一点破碎。同学们都异常兴奋，不就是保护一个鸡蛋吗，有什么难的？
第二天，同学们都带来了自己的“蛋宝宝”，他们有的双手小心翼翼地捧着，有的把鸡蛋放进了衣服口袋里，有的用一只手握住鸡蛋……都把鸡蛋保护得好好的。而我是把鸡蛋放在保鲜袋里，还放了些棉花带来的。上课时，“蛋宝宝”就在课桌里睡觉；下课了，“蛋宝宝”就躺在我的衣服口袋里，跟着我到东到西。
放学了，我想把“蛋宝宝”放在书包里，但是又发现书包里塞得太满，已经没有位置了，只好把“蛋宝宝”握在手里。我双手握住“蛋宝宝”，左躲右闪，好不容易才挤出了人群。走到十字路口时，一辆电动车开过来，我猛地一闪，“蛋宝宝”从我手中滑落，说时迟，那时快，我弯腰抻出手下子接住了它，我长长地舒了口气。我一边走，一边看着“蛋宝宝”，一不小心踢到一块石头，一个趔趄，“蛋宝宝”又从手里飞了出去，“惨了，这次完蛋了”。我站稳一看，“蛋宝宝”掉在了一旁的绿化带里，居然没碎掉，也许是绿化带里松软的泥土救了它，也许是我放在口袋里的棉花保护了它。“‘蛋宝宝’，我一定要好好地走路，保护好你。”我把“蛋宝宝”放进了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顾“蛋宝宝”可真不容易呀，妈妈照顾我不也一样吗？看来，我以后一定要学着照顾好自己，少让妈妈操心。
评语：你的文章写出了护蛋过程中的有趣与艰辛，重在写人物的动作月真实感受，写得真实有趣。
护蛋的作文 篇27
星期五上课，老师让我们周一每人带一只生鸡蛋，要体验一次护蛋活动。
星期一到了，我很早就起来准备了，首先打开冰箱的门，拿出一只鸡蛋，然后把蛋轻轻地放进保鲜袋里，再把餐巾纸塞进一次性纸杯里，再把装进保鲜袋的鸡蛋放进纸杯。但我还是不太放心，于是又把纸杯放进一个圆形的铁盒子里。
到了上学的时候，我忐忑不安地把它轻轻放进书包，小心翼翼地往学校走，生怕自己摔一跤把鸡蛋打碎了。
进了校门后，我紧紧抓着装蛋的盒子，一直到走进教室，才稍微松了一口气。我慢慢把铁盒子轻轻地放进桌肚里，还拿了几本书挡在鸡蛋的前面。课间广播操时，LL的椅子碰到了我的桌子，放在桌肚里的铁盒子就“骨碌骨碌”地滚了出去，“啪”地一声掉在地上！我的心都跳到了嗓子眼儿，心想：“糟糕，鸡蛋肯定碎了！”TT拾起来放到耳边摇了摇，低声说：“还好，没碎！”听他说完我悬着的一颗心总算放了下来。
下课了，我怕别人碰到我的鸡蛋，上厕所也把它带着。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戏，我说：“不行，我不能走开，因为我要保护我的鸡蛋。”每节课下课，我都寸步不离地守住鸡蛋。终于放学了，我护蛋成功了！
从这次活动中我学到了很多，知道了什么叫责任感，懂得了如何照顾别人，变得更有爱心了！
护蛋的作文 篇28
昨天，老师说要带我们玩一个游戏——“护蛋行动”，让我们每个人从家里挑一枚生鸡蛋来上学，放学时看谁的鸡蛋没碎。
今天一早来到学校，只见一位同学拿着一个纸盒，盒子里放着许多面纸、海绵、碎布之類的，鸡蛋摆在中间。这位同学得意地说：“我的鸡蛋被保护好了，即使摔到地上也不会碎。”我们都不信。他说：“那我摔给你们看！”说着便把盒子扔在地上。大家立刻围上去，打开盒子一看，鸡蛋已经碎了。
有一位同学把鸡蛋揣在外套的兜里，时刻不离身。到了课间活动的时候，他却把“护蛋行动”忘到了九霄云外，就在他开心地跑向操场时，鸡蛋从口袋中滑落。
快放学时，一位同学得意地拿着鸡蛋，向大家炫耀自己的完美成果，结果手一滑，眼睁睁看着鸡蛋跌落下去，蛋黄流了一地……
意外的状况频频发生。这时候，台骏浩同学向大家展示了自己的护蛋方法，他从桌肚里拿出一个装着液体的杯子。“这可不是普通的液体，”他说，“而是我将淀粉和水按照一定比例配制出来的‘非牛顿流体，鸡蛋放进去就像陷进流沙一样，不管受到怎样的冲击都不会碎。”
听他这么一说，同学们都忍不住想要验证一下。实验证明，“非牛顿流体”包裹住的鸡蛋，根本不怕撞击。台骏浩同学利用科学知识成功地保护了鸡蛋，赢得了老师和同学们的一致称赞，这样的方法真了不起！
护蛋的作文 篇29
昨天放学时老师布置了一项作业，让大家明天带一个鸡蛋来，想办法让它不会碎。到了晚上，我想明天怎样带好一个鸡蛋，把鸡蛋捧着一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含着会化了。我想来想去，想到了一个办法。我先用塑料袋包着，再用装皮蛋的盒子装鸡蛋，最后在放在自封袋里面，再放在书包里就不会碰碎了。再说，它在自封袋里，就是碎了也不会流得到处都是。然后我就很放心地去睡觉。
第二天一大早，我一起床就去看我的鸡蛋。我小心翼翼、轻手轻脚的把鸡蛋拿出来放在手上，鸡蛋圆溜溜的在我手里滚来滚去，我心里很自豪，鸡蛋在我手里像个“小宝宝”，而我像“鸡爸爸”精心地呵护着鸡蛋“小宝宝”。
到了学校，我看见同学们有五花八门的包装。有的装在盒子里，有的装在小瓶子里，还有的干脆拿在手上。上课了老师让我们拿出鸡蛋与同学互相讨论着鸡蛋的包装。只见同学们七嘴八舌的、兴高采烈的讨论着。我的鸡蛋在放学时，不知怎么回事，鸡蛋有四五道缝隙，流出了“眼泪”。
中午，我向陈老师要了个鸡蛋，现在我更小心地呵护着鸡蛋，到了下午放学时，有许多同学的鸡蛋都破碎了，而这一次我的鸡蛋没破。
一整天带一个鸡蛋虽然看起来简单，但做起来很难。其实做每件事只要你有责任心，就一定能做好。
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