聪明饭作文4

时间:2018-02-01 10:51:39 想象作文 我要投稿

聪明饭作文4


聪明饭:第四章
我咽了一口唾沫,我上次吃的尽然是免费的,真是太爽了,没想到,这个饭价尽然那么贵。可是令我最出乎意料的是那些人尽然争着买那聪明饭,没想到,他们尽然会把那么多钱带到身上,他们不怕小偷把10000块钱偷走啊,10000块钱诶,毕竟那么多钱,都可以去五星级酒店吃上好几餐了,这时我发现漂亮姐姐在漂亮的背后竟然是令我怎么也想不到的邪恶的笑容,贪婪的笑容。可是,我的理解万万错了,这个漂亮姐姐的贪婪比我想象中的更大,这时,漂亮姐姐的漂亮的面孔已经没了,留下来的只有邪恶,只有丑陋,只有贪婪!
在我天真的想法上,危险正在一步一步的向我慢慢的走来……而我却毫无感觉……
他们各个把钱交给了那个漂亮姐姐。漂亮姐姐笑逐颜开说道“你们快吃聪明饭吧!吃完聪明饭就会变聪明了。”
他们并没有像我刚开始吃聪明饭一样,而是一开始就狼吞虎咽。他们一下子就吃完了,已经变的比我还要聪明了。这时,我感觉我又变成了一个很平凡的人。
“哈哈哈哈,我已经向我的理想迈出了第一步,马上我的理想就要达成了,哈哈哈哈,世界将要被我统治,哈哈哈哈。”她邪恶的笑道,我想那些在这吃饭的人应该都听到了吧,可是这次又出乎了我的意料,他们竟然一起喊道:“恭喜主人达到了理想的第一步。”
不会吧,他们竟然全部都被那个漂亮姐姐控制了,这时我想到了聪明饭,她一定是在饭上面加了什么东西。可是,为什么我没有被控制呢?难道漂亮姐姐给我吃的只是次品?怪不得那个漂亮姐姐说饭的使用期为一周,一周过后了就没有功效了。我可真幸运,幸好没有进那个漂亮姐姐的魔掌。
正在我想该怎么办时,我的手上突然蹦出来了一个我上次吃的那个聪明饭的饭团,它竟然说话了:
“小朋友,你不要惊讶,我就是你上次吃的聪明饭,我是善良的聪明饭,就是因为那个魔主知道了我是没有用的饭土团,所以就把我给你吃了。后来我知道你需要我的帮助,并且我知道你是一个善良的人,所以我才出来帮助你,我可以帮助你打败那个魔主,你说什么我都可以实现,若你叫我帮助你做坏事的话,你就会消失在这个世上,任何人都救不了你,也包括我,知道了吗?”那个饭团说道。

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【每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活】

  每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

  尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。http://www.t262.com/然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的.记叙文了。

  那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

  在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

  暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

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