童话中的数学作文（精选10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的童话中的数学作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话中的数学作文1
生活中处处有着数学，数学是一个思考的过程，数学不仅在我们的生活中，在童话中也处处有着数学。
一天，天气晴朗，一只狡猾的狐狸在路上想着怎么买东西更便宜，狡猾的狐狸看见远处有一只小羊在卖水果，小羊的数学不太好，狡猾的狐狸便跑了过去，问：“这苹果果肉占苹果的百分之多少啊？”小羊说：“果肉占75%，一个苹果1元。”狡猾的狐狸灵机一动，便说：“这样，一个苹果的果肉0.75元，我主要吃果肉，苹果核就给你了。”听完之后，小羊便想尽各种办法把果核取出来，但是小羊怕损坏苹果不敢取，狡猾的狐狸看了后边说：“既然你取不出来，那么苹果核就送我了好了，反正你也没有用。”小羊觉得狐狸说的有道理，便卖了5个苹果给他，然后狐狸沾沾自喜，又问：“这个香蕉的果肉占了多少啊？”小羊说：“占了80%，一根香蕉2元”狡猾的狐狸又说：“那么一根香蕉只要1.6元？我买10根香蕉，香蕉皮反正没用给我打个8.5折呗！”小羊说：“嗯…香蕉皮反正没用，给你打8.5折吧”之后，小羊便在本子上算10×1.6×80%，小羊算5分钟,终于算出来了，小羊说：“11元”小狐狸心里想：嘿嘿，小羊这道算式都不会，嘿嘿这下我赚到了。付了钱之后便洋洋得意得离开了。
暮色降临，小羊收摊回家了，回到家后，小羊的妈妈说：“今天卖了多少水果啊？”小羊说：“5个苹果和10根香蕉。”小羊的妈妈在本子上打了个草稿5×1+2×10=25元，小羊的妈妈说：“你今天赚了多少钱啊？”小羊便算了一下11+3.75=14.75元，便说：“14.75元。”小羊的妈妈惊吓道。说：“没搞错吧？就卖了这么点钱？都亏本了！？你怎么卖的？”小羊便说：“今天来了一只猴子，问我果肉的百分比，我告诉了他，然后他……”小羊妈妈听了，火冒三丈，说；“你数学怎么学的啊？你水果怎么卖的啊？这下我们亏了十多块！”小羊非常惭愧，心里想：以后一定要学好数学，多做数学题！
啊，不管是童话中还是生活中，都处处有着数学，可见，数学是多么重要啊，我们一定要好好学习数学！
童话中的数学作文2
酷酷猴：“天庭里太没劲了！我们到人间去吧。”甜甜沙：“到了人间，我们的法力会消失的，那太危险了！”帅帅猪：“失去法力，我们就不能腾云驾雾了，我最怕走远路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解决问题，那有什么稀奇，没了法力就靠我们的智力，帅帅猪怕走远路，我们现在就去御马监借天马，我师傅当年在那里做过官，只要一提我师傅的大名，保准能借到马！”三人来到御马监，只见在碧绿的草地上，马儿悠闲的吃着草，酷酷猴：“瞧！这里的马养得多骠壮，定能跑远路。”
帅帅猪嚷道：“负责人出来，齐天大圣派我们来借马！”御马监总管一听齐天大圣派人来借马，赶紧出来迎接，对帅帅猪说：“按理天庭的马不外借，但大圣要借马，我们不得不借，但总得找个借口。”
御马监总管想了想说道：“天庭草场长的草够500匹马吃80天，或够400匹马吃120天，为了保证不让一匹马挨饿，你们说天庭的草场最多能养多少匹马呢？”酷酷猴说：“因为草场的草吃了还会长出来，所以这个问题得这么想，假设一匹马一天吃的草为一份，那500匹马80天就吃了40000份，400匹马吃120天，也就是吃了48000份，那么草场每天新长的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保证每匹马不挨饿，这个草场最多能养200匹马！”御马监总管一听高兴的说道：“御马监有203匹马，借你们三匹，正好还剩下200匹，保证每一匹都不会挨饿，这样我还能对玉帝有个交待！”酷酷猴、帅帅猪、甜甜沙选了三匹最好的马，直奔人间！
童话中的数学作文3
“卖萝卜喽，卖萝卜喽”，小兔子第一次卖萝卜显得很兴奋，在市场上大声吆喝着。
一只狐狸路过小兔子的菜摊，问道“这萝卜挺新鲜的啊，怎么卖的？”
小兔子一看有生意光顾，连忙迎上前来，满脸微笑着说：“大萝卜40元一筐，小萝卜10元4筐。”
狐狸看了看旁边，只有小兔子一人在卖萝卜，眼珠子一转说：“那么合起来就是50元5筐了，是不是？”
“对，对!”小兔子不假思索地回答。
“那好，我买3筐小萝卜，2筐大萝卜，一共50元。”
小兔子心想：50元5筐，小萝卜也不就成了10元一筐了吗？多赚了。都说狐狸狡猾，又会算计，我看这位狐狸大叔也挺大方的。
于是，小兔子高高兴兴地收了钱，狐狸不动声色地把萝卜运走了。
回到家，小兔子把今天卖萝卜的经过告诉了妈妈，以为妈妈会表扬它，谁知妈妈却说“傻孩子，你被狡猾的狐狸给骗了。”
小兔子不明白是怎么回事，兔妈妈解释说：“原来的大萝卜是40元一筐，小萝卜是10元4筐，每筐小萝卜也就是2.5元，虽然你卖出的小萝卜是赚了，但你亏掉了了大萝卜的钱。狐狸买了3筐小萝卜，2筐大萝卜，你应该收回的钱是：40X2+2.5X3=87.5（元），可你只收回了50元，少收了87.5-50=37.5（元），你说是吗？”
亏了这么多呀，小兔子红着脸，紧握着小拳头，双眼似要冒出火来，恨死了那只狡猾的狐狸。
兔妈妈一看小兔子这架势，摇了摇头说“外面形形色色的诱惑很多，出了问题，应该多找找自身的原因”
听了妈妈的话，小兔子恍然大悟，默默地低下了头，都怪自己平时没有好好的学习数学，以后可要好好学习，再也不上别人的当了。
童话中的数学作文4
每逢春水融化之后的第一天，动物们也刚刚从冰冻中醒来，一个冬天没劳动了，各自都拿出看家本领，寻找到当地的土产，拿到深林深处举行的动物集市上，主要是以物易物，或表演节目来换取食物。这不，熙熙囔囔的集市又摆开了。
响彻云霄的叫卖声，讨价还价声不绝于耳，好一个热闹非凡的景象。狡猾的狐狸也来了，它可懒的找土产，眼珠子一转，计上心来，想靠坑蒙拐骗过日子。这不，它挂出一块题板，上面写了“10除以3等于多少？”然后扯开了嗓子喊道：“来吧，来吧！我聪明的朋友们，告诉我等于几，答对了，就可以得到10个苹果，如果没有答出，就交上5个苹果，你们看，多赚呀，快来，快来，这么好的事儿，过了这个村就没有这个店喽！”在狐狸极具煽动性的话中，大家不由自主地围了过来。兔子半信半疑地窃窃私语到：“这样一来，它不可亏大了？”“是呀，肯定有陷阱，”小熊小声地说，这些话恰巧被耳尖的狐狸听到了，它满眼诚实，信誓旦旦地说：“放心，童叟无欺，不然就让老天爷劈死我！”
一旁的马大叔已经等的不耐烦了，它大咧咧地说：“我来，我来！”它拿出一张纸，马上写了起来，“3.34”狐狸想都没想，立刻说：“错，我们来算一算，3.34x3，是多少？答案是10.02，大于10了，所以说……”狐狸意味深长地故意不把话说完。马大叔叹了口气，只得乖乖地交上了5个苹果。接着下来又有不少动物上去试了，他们的答案五花八门，可一概都失败了。狐狸赚了整整一车苹果，笑得它本来就小的狐狸眼眯成了一条缝……
这时，大象博士来了，它一看这题目，马上笑了起来：“哈哈哈，你们都上了它的当啦！10除以3是个无限循环小数，是3.3333333……所以说，你们是答不出正确答案的。”
狐狸见势不妙，脚底抹油想溜，谁知，仿佛要印证它之前说的话似的，一道雷刚好劈了下来，更想不到的是，还正好劈在了它的身上……
童话中的数学作文5
在很久很久以前有名叫“乐酷”的小毛毛虫，它有一个好伙伴，名叫“友库”。有一天，丑恶的乌鸡来到它们都家园，把它们都抓走了。
刚好乐酷和友库跑到山上玩了，没有被抓到，可是等它们一回家，看见自己的家园烂七八糟的，自己的家人都不在了，这才知道，原来大家都被抓走了。可是，到底是谁把大家抓走的呢？友库很奇怪，他问乐酷：“乐酷，你觉得谁会抓走大家呢？！”乐酷说：“还能有谁！除了那只无恶不作的乌鸡，我们村没有得罪过一个人？”友库渐渐想起来了，原来在一个月前，乌鸡仗着自己力气大，要向他们村子定合约——每天共一只毛毛虫给乌鸡吃。村长当然不会同意，他一口就拒绝了乌鸡，还和大家一起吧乌鸡给赶走了。得知这些后，友酷和乐酷决定一起去拯救大家.他们很快来到了乌鸡的老巢，那是一座高耸入云的城堡。友库看见了大家，但是的力气守卫很大，一下子就抓走了友库。乐酷非常着急，他突然想到了智慧老人——杰米，乐酷立刻跑上了山，找到了杰米的小木屋，发现门上有这样一道题：
一天，有个年轻人来到小米步童鞋店里买了一双鞋子。这双鞋子成本是15元，标价是21元。结果是这个年轻人掏出50元要买这双鞋子。小米步童鞋店当时没有零钱，用那50元向街坊换了50元的零钱，找给年轻人29元。但是街坊后来发现那50元是假钱，最后老板又赔50元给邻居！老板一共亏了多少钱？
乐酷想：这还不简单！他立刻在纸上写了出来：15+29=44（元）理由：亏了1双鞋15元，由于顾客拿假钱，相当于，不花钱而且老板还要给顾客29元。门开了，杰米从门里走了出来，他对乐酷说：“你只要答对了这道题我就帮你解救村庄。题目如下。”
服装店卖出一套衣服，上衣和裤子该各卖了一百元，其中上衣赔了百分之二十，裤子赚了百分之二十。服装店卖出这套衣服是赔了还是赚了？
乐酷思考了一会儿，说：“赔了亏了百分之20才卖100越来就是，赚了20%卖100原价是85元左右原来应该卖205左右的现在才卖200。”“嗯——”杰米笑着说，“我来帮你。”
很快，大家就被解救了出来，整个村庄的人都十分感谢乐酷和友库，村庄又恢复了本来的面貌。
童话中的数学作文6
一天，我的小熊和小狗争吵起来，他们都认为自己是最聪明的，正当他们吵得不可开交时，在一旁的小考拉插话了，说：“别吵了，现在我来当裁判出题，你们来抢答，看看谁聪明。”小熊和小狗一听，都赞成，比赛开始啦。
小考拉说：“听好啦，第一道题：四个人之和是96岁，最小的是12岁，他和最大的年龄之和比另外两个年龄之和大10岁，最大的年龄是多少岁？”
小熊和小狗想了一下，小熊先举手。小考拉说：“小熊抢先举手，那小熊先回答。”小熊回答道：“最大、最小年龄和为（96+10）÷2=53(岁),最大年龄为53-12=41（岁）。”小考拉说；“小熊答对啦，现在是1：0。”小熊得意地笑了。
小考拉接着出题：“听好了，第二道题是：鸡兔同笼，共有头80只，鸡的脚数比兔的脚数多40只，鸡兔各有多少只？”小狗这次先举了手，小考拉让小狗回答。小狗说：“如果80只全是鸡，那脚数总和为2×80=160(只)，此时兔脚为0，鸡比兔脚多160只，但实际只多40只，差数比实际多了160-40=120（只），这是因为把兔换成了鸡，每把一只兔换成鸡，鸡的脚数就增加2只，兔的脚数就减少4只，鸡脚与兔脚差数增加了2+4=6（只），所以换成鸡的兔子有120÷6=20（只），鸡有80-20=60（只）。”
“回答完全正确。现在是1：1。”小考拉说。
小狗的脸上露出笑容，它冲小熊做了个鬼脸。比赛继续进行着，小考拉说：“现在，到了关键时候，你们可要仔细听好了，最后一道题是：下面算式中不同的字母表示不同的数字，相同的字母表示相同的数字，请问这些字母各表示什么数字？ABAB-ACA=BAAC”
小熊和小狗都暗暗在算着，小狗很快就算出来了，他立马举起手，可惜小熊只比小狗晚了一步。小考拉说：“这次小狗又抢先了，小狗回答。”小狗得意地说：“A=8，B=7，C=9.”小考拉点了点头，最后宣布：“小狗答对了。比赛的结果是1：2，小狗赢了。”小狗听了跳了起来，小熊低下了头，一脸得不服气说；“下次咱们再比，看看到底谁赢？”小狗也不示弱，说：“行呀，比就比，谁怕谁呀。”
小狗和小熊都暗暗为自己鼓劲，希望下次的比赛自己能赢。
童话中的数学作文7
今天，我写出了一篇童话作文，里面有这么一段话：艾思蒂摊开卖鱼布，把父亲捞来的鱼一条一条的放在布上，大声叫卖：‘卖鱼啦！卖鱼啦！摊上的`每一条鱼都是一条3元钱！买了5条送3条鱼！随便挑！”
写完这篇童话故事，我发现了一些数学问题。如果说，艾思蒂的父亲今天一共捞了60条鱼，依然是一条3元，买5送3，那么，如果艾思蒂把所有的鱼都卖了出去，那么，艾思蒂今天又挣了多少？如果每一条鱼都是3元，并且不实行买5送3的计划，那么，比进行了买5送3的计划所挣的钱多多少元呢？
第一个问题的解答法：
1.60×3＝180（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×5＝35（条）35×3＝105（元）4×3＝12（元）12＋105＝117（元）答：艾思蒂今天挣了117元钱。
2.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）答：艾思蒂今天挣了117元钱。
第二个问题的解答法：
1.5×3＝15（元）60÷（3＋5）=7（组）······4（条）7×15＝105（元）105＋3×4＝117（元）60×3＝180（元）180-117＝63（元）答：多63元钱。
哈！这个寒假，我又做对了一道题。
童话中的数学作文8
秋天到了，苹果成熟了。
“分苹果喽!”这天，鸡大婶买了许多苹果，她叫淘气分给大家吃。
蓝猫、咖喱和菲菲等小朋友们都来了，淘气左分右分，发现了问题：她怎么也不能把苹果平均分给大家，因为不是少了就是多了。
“怎么啦?淘气，还没有分好吗?”鸡大婶问道。
“我分给三个人，多一个;分给四个人，多一个;分给五个人，还是多一个。怎么办呢?”淘气撅着嘴说。
“哦，我知道了，大家帮忙算算，这苹果最少有几个。”鸡大婶笑着说。
现在该轮到淘气、咖喱和菲菲犯难了。
不一会儿，蓝猫的脸上露出了笑容，他说：“苹果最少有61个。”
“对了，你能给大家讲讲你的方法吗?”鸡大婶说。
“分给三个人、四个人、五个人，都是多一个，我想这苹果的个数不是唯一的，而现在要求最少有几个，我就求出3、4、5的最小公倍数，(3，4，5)=60，多一个，就加一个，60+1=61(个)。”
大家都觉得蓝猫分析得有道理，不约而同地鼓起掌来。
“既然蓝猫答对了，那多出来的那个苹果就分给你吧!”鸡大婶笑呵呵地说。
大家高兴地吃着苹果，鸡大婶又给大家出了一题：一个三位数，减7，能被7整除;减8，能被8整除;减9，则能被9整除，问这个三位数是几。
这回，菲菲、咖喱和淘气也都很快地答出来了，同学们，你们也做出来了吗?
童话中的数学作文9
一天，数学王国的数学法院里传出一阵吵闹声，这是怎么回事呢？一起去看看吧！
我看见法院椅子上作者八个符号：“+”、“-”、“×”、“÷”、“﹥”、“﹤”、“=”、“≈”。法官说：“最近犯错的数学符号请站起来。”沉默了一会儿后，没有一个人站起来。法官说：“约等于，你的责任是什么？”我的责任是表示近似数，当小数难以表示的时候，我便挺身而出。那你把你做的错事说一说吧！“约等于自己说不清，我帮它说一点。”说话的是等于，“3724÷100=37.24≈37，该会算吧！
上次国王命你去运3724kg白糖，每条麻袋能装100kg，你却硬要38条麻袋，这是为啥？”“难道你连38大于37.24都不懂吗？”大于号说。“还有，上次你拿去100cm圆钢，每6cm可以做一个，明显100÷6=16.66≈17，可你为啥只交16个？”约等于说：“如果你们只给我37条麻袋，剩下的24kg怎么办？扔了么？”稍停，它又说：“如果100cm圆钢做17个，那么最后一个还能用么？”约等于一连串的反问像连珠炮，大家都无话可说。约等于说：“有人搞1=1.0、1﹥0.9、0.9﹤1还自以为自己正确，到是该好好反省一下。”法官说：“约等于做的不错，至于它说的1=1.0，1﹥0.9、0.9﹤1这件事我们今后再议。”
童话中的数学作文10
森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。
但是这些小动物还是玩得很开心。一天，大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了，连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着，被飞在天上的小鸟看见了，小鸟知道小兔子平时都很胆小，没有自信心。于是在她面前飞来飞去，“兔姐姐呀，你也去试试嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友，众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下，小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上，6只兔子和猴儿父子俩打个平手。
回去的路上，小兔子充满了信心，这时小鸟提出问题：“我到现在还不知道大猴子到底有多重，平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说：“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子，大猴儿就等于4只兔子。4x3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了。
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