教室里的狒狒
初中的一些男生，还没有适应初中紧张的学习环境（尤其是假期刚结束），总是喜欢在教室找些乐趣，搞些恶作剧来哗众取宠。这种做法让老师头痛，搞恶作剧影响学习氛围，同学之间关系嘻嘻哈哈，严重出现不遵守纪律，损坏了校风等不良现象，尽管学校有那么多规章制度，某些男生并不放在眼里。前几天，我们班有个例子：
2月24日早晨。我像往常一样很早来到学校复习功课，在路上我想：教室门开了没有。我远远望见教室没亮着灯，心想：这回又要在外头“冻”冰棍了。
走近教室门前，发现门上铁扣上没有挂锁。奇怪，难道昨天晚上胡延岸同学忘记了锁门？还是有同学来了呢？
我推门而入，发现一个人也没有，心一下提到嗓子眼了。该不会来小偷了吧。我按下灯的开关，发现讲台上有个什么东西，像是坐着，弓着背，两只胳膊搭在腿上，低着头，样子好像是一只狒狒。“唉呀！我的亲娘四舅奶奶！”我大叫了一声。
“叫啥呀。”一个熟悉的`声音从狒狒口中传出。老天爷！难道这狒狒成精了？还会说话？我仔细一看，原来是赵奎蓉同学。
“你怎么不开灯呀，你想吓死我呀！”我很生气。“就我一个人还开什么灯。浪费电！”
这个早晨真够惊魂的。
我惊恐失色后，心里想：赵奎蓉同学是搞恶作剧，还是为了节约用电，只有他心里明白。不管怎么说，教室是学习的地方，就应该营造一个安静的环境。
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