给爸爸画像作文

时间:2017-10-28 12:19:00 记事作文 我要投稿

给爸爸画像作文

给爸爸画像作文
  爸爸的眼睛
  我的爸爸是个老师。他中等个儿,有点二胖,鼻梁上架着一副眼镜。他在学校教地理,这幅眼镜帮他看见了中国,看到了全世界;他教历史,这幅眼镜帮着他看见了书中古今中外的历史人物,了解到了变化万千的史实,爸爸的眼睛可真像个“望远镜”呀!我在给爸爸画像的时候就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圆圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。
  爸爸的鼻子
  别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上后就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不到,还是我从外边进来告诉他的,是不是爸爸的鼻孔小呢?
  爸爸的嘴
  爸爸的嘴角向上翘着,像是带着微笑。他还会编相声,能把同学们的好事,以及马虎啦、不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中收到教育。
  爸爸的手
  爸爸的手可不像当教师的手,粗粗糙糙的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣服,他的手怎么能不粗粗糙糙呢?我就在爸爸的手上多华丽几条道道。
  爸爸的脚
  爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画个半身像了。
  爸爸的耳朵
  对了,还没画爸爸的`耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得我大声地说两遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”地笑起来,我也开心地笑了。

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【写人指导】
  写人时要突出人物的语言
  人物的语言描写与文章叙述语言或人物的内心独白(心里想的)是根本不同的。“言为心声”的意思指出了一个人说的话,是他思想感情的最直接流露。写人物除了写好外貌,还要借助语言描写表现其性格特点,以推进故事情节的发展。人物的语言描写,在小学课文及作文中通常有两种表现形式:独白和对话。独白可以是面对听着的演说、陈述,也可以是自言自语;对话可以是两人或两人以上的交谈。
  突出人物的语言要注意语句不要过长,要精练,力求符合人物身份,力求语言准确生动口语化。特别是人物的对话描写,还应注意语气神态的描写,以便突出人物语言的性格化。如《将相和》一课,通过人物语言描写,突出蔺相如,廉颇的不同性格特点。

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