春天的使者
春天的使者1
迎春花虽没有松柏那样高达挺拔，但是它拥有纤细的枝条，另有一番韵味；迎春花虽没有牡丹、月季那样明艳动人，但是它有满枝的花朵，换来了春天，催醒了大地，给人间带来了绿色。
迎春花是“春天的使者”，当玩物还处在沉睡之中，寒风还没完全消失的时候，迎春花就最先开满了枝头。在春寒料峭的时候，山坡上的迎春花早就已经结蕾了，迫不及待的向人间带来春的消息。于是，在你上学路上、放学途中，便会看见黄灿灿的迎春花一丛丛、一簇簇的，开放在返青的枝条上面。
迎春花是我最喜爱的花之一。她伸展着细腰，绽放了黄色的花朵，朴素而又淡雅，在周遭还萧瑟的环境中显得生机勃勃、璀璨夺目。那肆意绽放的迎春花就像一颗颗的星星，又像是黄灿灿的稻米，显露着无所畏惧的神态。我爱迎春花，尤其是它的顽强。经过漫长寒冬，谁不渴望春天？谁不渴望花蕾？而迎春花就是带来春天的天使，在残冬的余威下，它没有丝毫退缩，畏惧。那挺立倔强的姿态，蕴含着无限的生机。迎春花果真是迎接春天的花，你敢于正面和寒冬抗衡，不屈服于寒冷，总是蓬勃向上，就像长征中英勇的战士一样，与人的精神多么契合。那些在恶势力的胁迫下也不低头，依然坚持自我，坚持内心的信仰的勇士们，就是在寒冬与春天交际时候，一束束盛放的迎春花。
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春天的使者2
绚烂而迷人的春天来了，五线谱上的春天音符跳动起来了。
“黄四娘家花满蹊，千条万朵压枝低。”瞧！花园里，百花齐放。牡丹、月季、玫瑰……应有尽有，数不胜数。红的似火，粉的像霞，白的如棉絮般纯洁无暇，黄的同金子一样闪闪发光……她们亭亭玉立，你不让我，我不让你，一朵朵都摆出了最美丽的姿态。真是百花争艳！
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河畔，几株杨柳的手臂，轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带，把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽，似乎在举办“选美大赛”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如朱自清所说的：“雨是最寻常的。”窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨，雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强，它们竞争向上，一个接一个探出了嫩嫩的脑袋。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”，孩子们利用她呼吸新鲜空气，老人们利用她结伴同游，青年人利用她努力学习，中年人利用她强身健体。那么，你呢？
面对着春天，感受这温馨和甜美，在心旷神怡之余，你又有何打算？你准备如何去迎接她——春天使者的到来？
春天的使者3
春姑 娘把寒冷的冬爷爷请走了，轻轻地!轻轻地!趁你没留意，把春天充满了快乐 神奇的大门打开了。
花是春天的使者。
桃花妹妹绽开了白里透红的笑脸好像在对我说：”春天来了!春天来了!“又好像吹起了粉嫩粉嫩的小喇叭。樱花姐姐被桃花妹妹淘气的小喇叭给叫醒了，樱花姐姐刚从自己的梦中醒了，它伸了伸懒腰，东张西望地看了看周围仿佛在说：”春天真美呀!“
我最喜欢的还是迎春花仙子。它们那淡黄色的花瓣散发着诱人的清香，它们有的赶集似的聚拢来，生怕蜜蜂哥哥没有采到他们的蜜。有的独立在枝头，像一个个黄澄澄的小喇叭在为春天增添了许多生机，中间的花蕊随风飘动，似乎在和穿着一件嫩黄的晚礼服的小女孩跳着舞蹈;有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了;还有的看起来饱胀得要破裂似的。
花是春天的使者，我爱春天，更爱这春天里万紫千红的花儿。
春天的使者4
设计意图：
春天是劳动的季节，结合大班语言故事《小狐狸画春天》，培养幼儿爱劳动的良好品质，特设计了本次活动。
活动目标：
1、培养幼儿的平衡能力。
2、培养幼儿的合作能力。
3、培养幼儿爱劳动的品质。
活动准备：
矿泉水瓶制的扁担、平衡木、小桥（泡沫垫）。
活动过程：
幼儿分成两组，两个幼儿一组，一名幼儿手持扁担，另一名幼儿护送他走过平衡木，到达小桥(泡沫垫)后，两名幼儿抬着水桶走过小桥、到达终点给小草、小花浇水，然后两个幼儿抬着水桶跑回起点。
活动反思:
本次活动幼儿的积极性高涨，大多数幼儿能完成任务，能力弱的幼儿过平衡木时，需要教师鼓励，对这样的幼儿需要以表扬鼓励为主。
春天的使者5
设计的缘由：
在每个主题活动进行前，老师作为一个活动开展的引导者，都要事先熟悉活动的主题网络、各个分题之间的联系、预想孩子对活动的反映、并根据实际情况进行适当的调整。在进行每个活动之前，我都会和孩子有一个谈话讨论的过程。孩子在谈话讨论过程中的问题及兴趣点都是我进行调整、增加主题网络的内容的依据。
在刚进入主题活动《春来了》时，我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象，孩子讨论得热火朝天，其中有个男孩说：“你们知道谁告诉我春天来了吗？呵呵，是燕子，只要春天一到，它就会从很远的地方飞回来。我每年这个时候都能看到他们呢！”孩子们一听说到燕子，都又兴高采烈地谈论起来。当春天到来时，燕子都会从南方北归，这是我们北方特有的景象，我们称燕子为春天的使者。看到孩子对天空中飞翔的燕子极为感兴趣，于是我们抓住孩子兴趣点，设计了此活动《春天小使者》。安排在分题1《春来了》的活动1《听故事》之后进行。作为分题1《春来了》的一个补充活动。
活动形式：
全班／小组
活动目的
1、通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。
2、尝试创编故事。
3、培养探索精神。
4、享受创意作画的乐趣。
活动准备：
1．燕子北归的大图片。
2．图画纸、彩笔、粉蜡笔、水彩、无油的圆珠笔或牙签。
活动过程
１、出示有关燕子北归的图片，让幼儿欣赏并描述图片内容，请幼儿说说想到了什么。
２、老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征，请幼儿尝试创编故事。
３、自由分成几组，请幼儿在图画纸上用油画棒以画彩虹的方法涂满五颜六色（注意画面上方用黑色的水粉涂一部分，以刮画燕子），然后再用水彩把纸面盖满，待干后在上面用无油的圆珠笔或牙签在上面勾划燕子、大地上的花草树木、小动物等。即让幼儿以刮画的形式对创编的故事内容进行自由创意表达。
４、请幼儿把自己创作的画挂于展览区，和其他伙伴共同分享。
总结分享
幼儿能感受并描述出小燕子北归时在空中所看到的春天的颜色、春天的山、水时的高兴心情。
活动评价
１、能说出小燕子在空中看到的花草树木的变化。
２、能创编描述燕子和春天的故事。
３、能用刮画的形式创作出作品。
４、 在小组活动中知道合作。
春天的使者6
设计的缘由:
在每个主题活动进行前，老师作为一个活动开展的引导者，都要事先熟悉活动的主题网络、各个分题之间的联系、预想孩子对活动的反映、并根据实际情况进行适当的调整。在进行每个活动之前，我都会和孩子有一个谈话讨论的过程。孩子在谈话讨论过程中的问题及兴趣点都是我进行调整、增加主题网络的内容的依据。
在刚进入主题活动《春来了》时，我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象，孩子讨论得热火朝天，其中有个男孩说:“你们知道谁告诉我春天来了吗?呵呵，是燕子，只要春天一到，它就会从很远的地方飞回来。我每年这个时候都能看到他们呢!”孩子们一听说到燕子，都又兴高采烈地谈论起来。当春天到来时，燕子都会从南方北归，这是我们北方特有的景象，我们称燕子为春天的使者。看到孩子对天空中飞翔的燕子极为感兴趣，于是我们抓住孩子兴趣点，设计了此活动《春天小使者》。安排在分题1《春来了》的活动1《听故事》之后进行。作为分题1《春来了》的一个补充活动。
活动形式:
全班/小组
活动目的
1、通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。
2、尝试创编故事。
3、培养探索精神。
4、享受创意作画的乐趣。
活动准备:
1.燕子北归的大图片。
2.图画纸、彩笔、粉蜡笔、水彩、无油的圆珠笔或牙签。
活动过程
1、出示有关燕子北归的图片，让幼儿欣赏并描述图片内容，请幼儿说说想到了什么。
2、老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征，请幼儿尝试创编故事。
3、自由分成几组，请幼儿在图画纸上用油画棒以画彩虹的方法涂满五颜六色(注意画面上方用黑色的水粉涂一部分，以刮画燕子)，然后再用水彩把纸面盖满，待干后在上面用无油的圆珠笔或牙签在上面勾划燕子、大地上的花草树木、小动物等。即让幼儿以刮画的形式对创编的故事内容进行自由创意表达。
4、请幼儿把自己创作的画挂于展览区，和其他伙伴共同分享。
总结分享
幼儿能感受并描述出小燕子北归时在空中所看到的春天的颜色、春天的山、水时的高兴心情。
活动评价
1、能说出小燕子在空中看到的花草树木的.变化。
2、能创编描述燕子和春天的故事。
3、能用刮画的形式创作出作品。
4、 在小组活动中知道合作。
春天的使者7
雪花飞舞，漫天飘洒。冰清玉洁，晶莹无暇。你是春天的使者，是你踏着舞步，纤纤玉指携梦描绘春天的神话。
----------------------------------- ——题记
“盼望着，盼望着，冬天来了，春天的脚步近了。”绿荫会铺满大地，爱的泉水潺潺融入心田。雪花，春天的使者，你来了！轻灵踏梦尘，无暇漫天涯。优雅回旋，轻载空灵圣洁的梦，芳香的气息弥漫尘间。
清晨，望着外面一片白茫茫的，世界好像是莹白色的，雪花铺满大地蓄涵着一个轻柔的梦，写满诗意，希翼着春天的梦想......
天空飘下雪花，翩翩舞蹈，扶摇九天，玉树琼花，玉蝶飞翩翩，晶莹剔透，疑为仙子下瑶台,千树万树梨花开。煮一壶雪花酒、芬芳满溢，月夜对月独斟，别有一番滋味上心头。
你轻牵着春天的手，翩翩而至，将纯洁和美好带给人间，纷纷扬扬.....将梦幻带给世界，玉洁冰清，温婉如玉，将一脉春色谱写成动人的乐章。拨动着琴弦，一袭素衣，倾城素颜，将美好带给人间。
晶莹的雪花漫天飞舞，莹白的世界，你轻携梦想，霓裳舞倩影，翩翩漫天涯。倾听雪花的心语，呢喃轻盈语，温婉赋诗韵。耳畔响起音符在跳跃，谱就一曲春天的交响曲，醉了山川，醉了大地，吹绿了原野，把美好的春天孕育。
雪花翩飞就像奏响一曲温婉的旋律，在我的身边展现轻盈、柔美、轻轻的拥着我跳舞，雪地里留下串串脚印。你如音符轻轻的在我的心弦，谱就一曲幽香如一泓清泉潺潺的旋律，携着一缕轻风拂过，心中好温馨，好惬意，一种清新怡人的气息盈满尘间。
雪花清纯如玉，绽放成洁白的花朵，把纯洁和美好带给人间。 雪花--你是春天的使者，编织着纯洁、素雅、清纯的梦。你晶莹、洁白，翩翩而下，演绎着冬天的童话。你就像瑶池的仙子披着洁白的纱裙婷婷漫步而来，走过冬，迎接春天的来到。霓裳翩舞漫苍穹，心灵纯净扶摇九天落下。
雪花你是上天派来的使者，将脉脉春色，朦胧着一帘幽香的洁白诗梦，轻吟浅唱雪瑶，枝头摇曳着晶莹的霜花，此时世界变得如诗如幻。
好喜欢这洁白，这份纯净，玉蝶舞蹈着，跳跃着，将满心的喜悦载入恬美的幽梦把这个冬天装饰得静谧、温暖、爱意融融。
雪花你是上天派来的使者，以你独特的魅力向世界宣告。把我们的生活空间点缀得如此安静甜美，心中涌荡着丝丝温馨，盼望着春天的到来。
走在路上，几点足迹，路边看到几个小朋友在堆雪人，雪孩子在笑着，像在诉说冬的童话。看着小孩子嬉笑着，打雪仗，此时南方的天气固然好，但是很少见大雪纷飞，也就看不到这么美丽的景色。有严冬的寒冷，就会更加珍惜美好的春天，雪的装扮，把城市梳妆得银装素裹妆，分外妖娆。
雪花传送着春天的讯息，把冬天沉静、祥和点缀出神秘，就像是美丽的少女带着白色的面纱，美丽的脸庞时隐时现，朦胧幽芳。
欣赏你，幽静涵芳点缀紫砚；聆听你，用和风翠柳吟唱谱就一曲瑶曲回旋，我听见你在欢笑，笑葩如花盈盈六瓣晶莹，含笑落在梅花丛把春来报!
雪花你是春天的使者，仿佛我的灵魂也融入茫茫白雪中，踏雪飞舞，在空中飘舞，雪轻吻我的脸颊，爱抚我的秀发，清新怡人的感觉盈满心扉。雪魂谱就瑶曲融入我的心弦，轻携雪梦飞，盈盈舞霓裳。
雪花春天的使者，你展开遐想的翅膀，脱俗飘逸，携着云的梦，粉红的云霞染红桃花的笑靥；霓裳飘逸在杏花丛间。你铺就一卷画卷，倩影婆娑，点亮我的眼眸，轻轻入卷将风轻云淡的美好蕴藏在的文字里挥洒。
一片雪花落入手中，变成一滴晶莹的水珠，闪着莹莹的光，每一片雪花终将变成春雨漫天飘洒，和着春风的韵律吹绿原野，将一脉春色带给人间，雪花揭开春天的序幕，向人间告白春天快要来到，牵着春天的手奏响春的旋律婉约吟唱……
雪花你是春天的使者，你轻盈舞霓裳，出尘漫中华。将一脉春色铺满祖国的大好河山，馨风奏起和旋，小鸟唱起歌谣，祖国繁荣昌盛。我们都自豪快乐，你翩翩起舞轻奏春的旋律，朦胧着春即将拉开的序幕，赋心语歌颂大自然，美好未来春意盎然，祖国江山美如画。
春天的使者8
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”在我心里，樱花就是春天的使者。
春寒料峭，在府南河畔，最先盛开的总是那几棵端庄素雅的白色樱花。远远看上去，白色的樱花很像梨花。走近一看，它比梨花更繁盛。六、七朵邻近的小花组成一朵大花。白色的花瓣像少女的雪肌一样娇嫩。黄绿色的花蕊隐藏在层层叠叠的花瓣中，像一个害羞的少女连忙用新发的绿叶遮住脸庞，显得清雅脱俗。旁边的树上，几朵早开的粉色樱花斜伸过来，看起来格外显眼。
两三天后，粉红色的樱花也不甘落后，竞相开放了。远远看去，成片的粉色夹杂着白色的樱花，把一片粉色的樱花渲染、衬托的朦胧起来。湛蓝的天空下；清澈的河水；竹筑的亭子；如茵的草地；如烟似雾的成片粉色樱花林，使我一看到，就想迫不及待的扑进花海之中。
那朵朵粉红的樱花，粉得像熟睡中的婴儿粉红的脸颊，浓淡相宜。粉得再浓一点，就过分妩媚了；再淡一点，就显得毫无生气。而粉红色的花瓣一层一层，像小姑娘的蛋糕纱裙一样美丽。我凑近花瓣，用鼻子一闻，一股似有似无的甜香钻入鼻孔，诱惑着我，使我想大口呼吸。
微风吹过时，花朵微微颤抖着。几片掉落的花瓣旋转、飞舞着，像在春日的阳光下翩翩起舞的蝴蝶。这时我总是情不自禁的伸出双手想抓住那“一只只蝴蝶”，而它们总是灵巧的一闪，躲过了我的双手。也有“几只调皮的蝴蝶”落在我的头发上。
偶尔，也会有大风吹过。花瓣便纷纷扬扬的飘落下来，赏花的人们就被笼罩在了一片花海当中，像进入仙境一样。竹叶沙沙作响，花瓣在空中飞舞着，这时，我会把自己想象成一位长袖舞者，在布满樱花的草地上轻歌曼舞……
“咔嚓，咔嚓！”喔，原来是寻找春天的人们正在樱花林下，用照相机留下春天的影子。
樱花开花的时间很短，但它用它那怒放的生命做了一回春天的使者！
春天的使者9
那是一个冰雪未融的早晨，我和爸妈走在去往姥姥家的小路上。落叶的杨树、柳树还没有从严冬的沉睡中醒来，只有松树、柏树依然不畏严寒、挺拔屹立。
一进门，一簇金黄的植物映入我的眼帘，那就是迎春花。“迎春花开了！”我高兴地对妈妈喊道。我急忙跑向前去，围着它看了一遍又一遍，米黄色的花朵并不大，样子像个小喇叭，枝条长而细，成四菱形，从根到梢，由粗渐细，由深绿变嫩绿，一条一条往下垂，枝头的花蕾含苞欲放，枝青花黄，搭配得那么协调，有的花瓣全都舒展开，有四瓣的、六瓣的，密密麻麻的，多的几乎把整个枝条包住了。我欢喜地对妈妈喊着：“妈妈你看，这花枝真像一条长长的金丝带”。妈妈听了笑着说：“别说，还真让你猜到了，迎春花又叫金腰带，尽管它没有玫瑰那么娇艳，没有牡丹那么芬芳，可它不畏严寒，顶着寒风，以顽强的毅力泛绿、吐蕾、开花。第一个向人们报告春天的来临，所以人们都喜欢它。”听到这些，我眼前一亮，仿佛看见千万朵迎春花挂在枝头，犹如一根细长的电线杆上挂满了金黄的小喇叭，每个小喇叭都发自内心的呐喊：“春来了！春来了！”
迎春花开了！春来了！这声音渐渐的传向农村、城市、峡谷、平原。燕子听到了，从南方赶来了；小溪听到了，哗哗唱起了歌；小草听到了，突出了嫩绿的芽；花儿听到了，重绽属于自己的芬芳。大地春意盎然，到处生机勃勃。
春天来了，这不是迎春花在呼唤吗？是的，我们不就是一朵朵含苞待放的迎春花吗？迎春花用自己的生命向我们报春，我们要用自己的行动去迎接美好的春天！
春天的使者10
寒冷渐渐消失了，春暖人间。是的。春天的脚步已经近了，是谁在我们旁边耳语着：“春天到来了……”
你猜呢？是迎春花啊！迎春花已经亮出了那黄色的小花朵，闪闪发光，仿佛在欢笑。哪家的阳台上，有一串探出头的迎春花，虽然那只是很小很小的一串，但是她们也开心起来了，因为春天到来了，同样因为她们的喜悦让人们感受到了——春天的气息。在山间，迎春花更是猖狂起来了，一大片一大片的，一眼望去，是金色的，是亮晶晶的，整座山被盛开的迎春花包围了。到处都是春天的香味，人们因为迎春花的报喜而高兴着，不知不觉中，是迎春花告诉了我们春天的到来，她们是可爱的春天的使者，她们蹦蹦跳跳地从冬天走来，早早地来到人间，早早地开满人间，宣布春公主的到来，并且带着成千上万的盛开的花去迎接她。 迎春花虽然并不像玫瑰那样娇艳，也不像百合那样高雅，但是迎春花也是美丽的，朴实的美丽，一定会有人看到这份美丽。白居易就看到了，他的《玩迎春花赠杨郎中》讲到：“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般？凭君与向游人道,莫作蔓菁花眼看。”还有宋代诗人韩琦他也看到了，“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒坼嫩黄，迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”是的！就像这些文人墨客们写到的一样，迎春花同样也是美丽的，她们是春公主的骄傲、是大地的骄傲，是她们最先把欣欣向荣、把生命带到人间的，她们是春天的使者！ 春天将要来临了吗？是的！她把寒冬请走，自己缓缓地走来。春天的使者们开心地等待着，第一个等待着，等待着春天的到来！
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