温暖的话语作文

时间:2020-11-10 16:30:13 初三作文 我要投稿

温暖的话语作文(精选10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的温暖的话语作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

温暖的话语作文(精选10篇)

  温暖的话语作文1

  小时候,在我的耳畔,常常回响着一个男中音。这声音,也许在别人听来,他略带些沙哑、低沉,有些难听;然而,我却觉得,它是那样浑厚,那样深沉,那样有力,让我时时感到温暖。

  冬天悄悄来临,早晨也变得格外冷。那天,爱赖床的我又睡过了头。眼看就要迟到了,我心急如焚。来到爸爸的房间,敲了敲门,想将睡梦中的爸爸叫醒,却又不好意思。但是爸爸却猜出了我的心思,说“又迟到了是吧?”爸爸赶紧起床,很快的穿好了衣服,匆忙和我来到了楼下。为了赶时间,爸爸的摩托车骑得飞快。疾驰在清冷的街道上,寒风在脸颊两边呼啸而过,仿佛一睹无形的墙拍打着我们的身体,阻挡着我们的前进。

  爸爸对我说:“儿子,趴在老爸的背上吧,这样不会太凉,不要着凉了。”

  但我通过反光镜,我却看见爸爸的眼睛被风吹得快眯成一条缝,紧握着摩托车把的那双大手更是被冻得发红,甚至有些发紫。

  在寒冷的冬天里,爸爸的话让我感到特别温暖,眼泪也悄悄地在我的眼角滑落。为了不让爸爸看见我眼泪,我将脸紧紧贴在爸爸的背上,紧贴着仿佛一堵墙般厚实宽大的背,感受着爸爸的体温,我的心就感到无比的温暖。

  到了学校,爸爸搓了搓冻僵的手对我说:“别着凉了,快去。”我飞快的向教室跑去,尽管爸爸的话只是在我耳边回响。坐在教室,上课铃声响起,我长舒了一口气,心中默默的感谢着爸爸。

  学习的道路上,爸爸温暖的话语时常在我的耳边响起,鼓励我战胜困难,激励我勇敢向前。

  温暖的话语作文2

  一个淡淡的微笑,使我倍感亲切;一次善意的谎言,使我深受感动;一句温暖的话语,却使我记忆犹新。怎么也忘不了。

  记得那一天,我正在和表哥玩游戏。突然,外公的头痛了起来,爸爸妈妈不敢怠慢,急忙带外公去了医院。医生检查下来的一句话却使我好似晴天霹雳一般:“头上长了脑瘤,多则半年,少则一个月,怕是活不长了。”妈妈很伤心,让我不要告诉外公,怕他难过。

  尽管我在外公面前装出没事人似的,但是外公还是看透了我的心思。拉我到他身边说:“小宇,外公走了以后,你一定要好好学习,长大了做一个对社会有用的人!”我哭着说:“外公你别走,我以后一定很乖的。”外公叹了口气,没作答。

  过了几天,外公开始神志不清了,谁也不认识。但一见到我,外公就会和蔼可亲地说:“丫头,你来了,等我病好了带你去上海玩,我给你买好多好吃的!”我心里一颤,泪水情不自禁地流了下来。回想起以往:我一放学,外公便接过我的书包,去肯德基买一个汉堡包给我吃。看着我大口大口地吃着汉堡包,外公脸上洋溢着幸福。可现在,一切都变了。

  “你一定要好好学习,长大了做一个对社会有用的人!”外公温暖的话语如海上的一盏明灯,指引着我走向成功的道路!

  温暖的话语作文3

  母爱是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒风;母爱是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;母爱是汪洋中的一个航标,指明了前进的航向。

  这次月考砸了。语文68分,数学94分,英语105分,这一组数字带给我的是无尽的苦恼。看着卷子上一个个滴着血的大红叉子,我的心像被刀扎的一样难受。想着自己平时付出的努力,却收获这样的成绩,心里直想哭。同学们的欢歌笑语,今天听来特别刺耳;平日里老师温柔的目光,今天也不见了。作为课代表,英语才打了105分,我觉得很对不住老师。

  放学了,我拖着沉重的脚步走回家,心里一直在想:妈妈会怎样对我呢?想起平日里妈妈每天辛辛苦苦为我做饭,给我穿最好的衣服,吃最好的东西,就好像她正用期待的目光看着我,我的眼泪不由自主的流下来了。

  一进门我就扑到妈妈的怀里大哭,妈妈好像猜到了什么,把我抱在怀里,用手抚摸着我,把脸贴在我的额头上,久久没有说话。

  “吃饭吧,儿子!”妈妈端出热腾腾的饭菜,一边看我吃饭,一边说:“文文,一次失败算什么,要紧的是怎样去争取下次胜利,‘失败是成功之母’嘛!”妈妈没怪我!我被妈妈的爱心和宽容感动了,是的,“失败是成功之母”,我要接受这次失败的教训,找出失败的原因,急起直追!我看着妈妈温柔鼓励的目光,心里热乎乎的。妈妈的一句温暖话给我指明了方向,我觉得眼前一片光明!

  温暖的话语作文4

  我想我永远都不会忘记那天,不会忘记那节体育课,更不会忘记老师那一句句温暖人心的话语……

  那天,正在举行一场跑步比赛。

  我清楚地记得:那节体育课上,体育老师在我们班举行了一次跑步比赛。正当我专心冲刺时,隔壁的一个同学把我撞倒在地上。我摔倒时,膝盖重重地磕在了橡胶跑道上。当我咬紧牙关,想站起来继续完成比赛时,我却再次跌倒在地上。因为那痛,不是普通的痛,而是钻心的痛,仿佛有成千上万根针扎进了我的心脏。

  在一旁的老师看见了,连忙跑过来,用手轻轻挽着我的胳膊,扶着我来到大堂。老师见我走路时一瘸一拐的,很是担心。她关心地问我:“怎么样?弄伤哪儿了?要去医院看看吗?要去医院看看吗?”听着老师一句句温暖人心的`话语,一股暖流涌上了我的心头,呵护着我,温暖着我。她的这些话,句句洒在我的心坎上,仿佛是一场春雨洒落在一块久旱的田地里,很快就渗了下去。我缓缓地回过神来,对老师说:“老师,我的膝盖很痛,疼得钻心。”老师听了,眉毛皱成了一个疙瘩,然后,小心翼翼地帮我把裤腿拉起来。只见我的膝盖流出了许多鲜红的血,皮都被磕掉了。老师看了,拍了拍我的肩膀,安慰道:“不用怕,没事的。我现在就去帮你拿药处理伤口,你坐在这里等我。记住,不要弄伤口,否则会发炎的。”话音刚落,她就立马跑上办公室帮我拿药。看着老师那逐渐远去的身影,我鼻子一酸,两颗晶莹的泪珠便挂在了我的脸颊上。

  不一会儿,老师就来了。她拿出一根棉签,慢慢地涂上一些黄药水帮我的伤口消毒,并给我擦上红药水。她一边擦一边问我:“怎么,还疼吗?”老师帮我处理完伤口后,紧缩的眉头才舒展开来。她用手轻轻地擦了擦我脸上的汗珠和泪珠,温柔地对我说:“没事了,你的膝盖只是擦伤了一点点。只要你回家后不要让伤口碰水,几个星期后就可以痊愈了。”说着,她拍了拍我的肩膀。

  老师的关爱如同母亲一般和蔼,老师的关爱如同火一般温暖,老师的关爱如同清泉一般甘甜……正因为如此,我才不会忘记老师那一句句温暖人心的话语。

  温暖的话语作文5

  小区的旁边开了一家琴行,听说教得不错,妈妈让我进去学古筝。

  这位古筝老师身材十分修长,目光柔和,琴艺也十分出色。瞧!只见老师双眼微闭,身子向前倾去,双手上下摆动,好似一位少女在亭子里轻抚琴弦,那动人心弦的琴音,深深地吸引了我们这些顽童的心。

  我刚开始学的热情似火,但琴声似乎依旧显得生硬、机械,越发的想把琴弹好。

  我像往常一样,正在投入的练琴,用力过猛,琴弦像一根弹簧一样“咝溜”一声断了,大家惊异的望着我,目光里似乎包含了嘲讽。我已被吓得毫无知觉,愣愣的望着老师,双手紧张的绞在一起,这突如其来的变故在我心中重重的捶了一下,不一会儿,眼泪便含在眼眶中,像断了线的珍珠往下掉。

  老师起身迈开大步,将我拉到一边,拍拍我的头,柔和的说:“没关系,你弹的不错”于是便拿出早已准备好的新琴弦,利索地穿入孔中,“嗖嗖”几下便好了,接着用一个看上去很精致的工具轻轻旋扭着一个部件,每旋一次,就轻轻弹拨一下琴弦,一次次的,很仔细,很专注。那样子,仿佛这个世界上,就只有她一个人,世界一片安静。

  老师调好琴音,我才缓过神儿来,抬起稚嫩的小脸,抽泣着说:“对不起”“没事,真的”老师冲我甜甜一笑,还肯定的点点头。

  对于老师的话我半信半疑,鼓足了勇气告诉妈妈,妈妈和颜悦色的对我说:“你真是个可爱的孩子!”

  从那以后,我看到那根弦,便会想起老师和妈妈的温暖的话语,让我感到从未有过的美好。

  温暖的话语作文6

  一位老太太在楼上晾衣服,不小心失手把衣架掉到楼下去了,正好砸在一位过路人的头上。过路人很生气,捂着头拿着衣架跑上楼,要与肇事者理论。当他跑到楼上,正好撞见这位老太太。

  老太太笑容可掬地说:“真是的,让我自己下楼捡就是了,还劳你费心给送上来,多谢了!”过路人愣了半天也没想出句合适的话来回答。

  请想一想,一肚子火的过路人为什么一句话也说不出来呢?相信答案你已经知道了。是老太太的一句最真诚“谢谢”化解了过路人的满腔怒火。“谢谢”,简单的两个字,它能让沉重的心感到轻松,能让寒冷的心享受到温暖的幸福,也能使受伤的心灵品味出人生的美丽。

  同学们,微笑是人类最美好的表情,谢谢是人世间最温暖的话语,是不学就会的世界通用语。若人人都善于永这种表情,善于用这句通用语,让微笑、谢谢组成人际关系的链条,那么我们这个世界一定会更加美好。

  温暖的话语作文7

  那一天,是灰暗的。我拿着一张分数仅剩无己的试卷,用沉重的步伐走在回家的路上,突然发现杂货店的老奶奶好丑陋;路边的树木布满了灰尘;街道上的楼房太陈旧;空气太混浊;鲜花太刺眼……一切的一切都那么让我讨厌。

  路终究要走完,终于,我回到了家,这时才发现家里空无一人。一定是妈妈为了我考试完买了一些好菜耽误了,我想,可结果偏偏会让她大失所望。想着想,我便不由自主的想到了这些:老师吃惊的目光,同学蔑视的眼神,妈妈那双充满失望的眼睛……仿佛自己被人推入了无底深渊,自己在里面好冷,好孤单。“叮咚……”门铃声把我从记忆里拉回了现实,打开门一看,原来是妈妈回来了。“妈……”“怎么样?成绩出来了吗?”“出了,语文……语文没上90分。”说着,我底下了头,因为我害怕见到妈妈由满怀期待的目光转眼间变成失望和生气。半晌,我抬起头一看,妈妈不是失望,不是生气,只有意味深长。“把试卷拿给我看。”我倒吸了一口冷气,战战兢兢地把试卷从书包里拿出,递给了妈妈,一声不吭地低着头,像是一个准备被审判的罪人,随时都会被打入监狱。“你先回房间写作业。”妈妈的回答让我出乎意料,但我还是乖乖地拎着书包回房间了。

  第二天早上,我醒来时发现试卷摆放在茶几上,试卷上的错题被妈妈整齐的改正过来了,我的心里涌起了一阵莫名的感动。突然,我看到试卷的左上方,放着一张小的纸条,是妈妈的笔迹,上面写着:还想获得成功的话,就把伤心难过化为动力,在哪里跌倒就从哪里站起来!这些励志语似乎是安慰话,像一股春风迎面吹来,让我倍感温暖,又像一只无形的大手,把我从无底深渊里拉了出来,令人振奋。

  日子一天天的过去了,又是发成绩单的日子。依然是回家的路上,天气是那么晴朗,我拿着一张分数令人满意的卷子,踏着轻快的步伐走着。却发现杂货店的老奶奶好慈祥;路边的树木好挺拔;街道上的楼房很整齐;空气很清新;鲜花好美丽……一切的一切我都好喜欢。我的心情很开心,开心中充满了感激,感激妈妈,感激妈妈的那句话,那句温暖的话语将让我终生难忘。

  温暖的话语作文8

  二年级时,我不小心脚扭伤了,我不能行走,只能让别人帮我做这事做那事。但我庆幸我在一个这样温暖的集体里。

  我很感谢的是陈启昊,有一次我做完作业,正想慢慢把作业交上讲台。这时,陈启昊飞速奔来,轻轻问:“做完了吗?我马上帮你交!”我坐了下来:“谢谢你!”他就把我的作业本交了。后来他每次都这样问我,这样做,让我很感动。

  我的脚可以慢慢走了,在我上下楼梯还需要帮助的时候,徐婷是帮助我最多最细心认真的人。在我上楼梯时,她慢慢扶我走,有时停一会儿:“脚疼不疼?累了吗?”这样温暖的话使我非常感动。到了下楼的时候,徐婷更是小心翼翼,十分缓慢,还时不时地问我:“这样的速度还行吗?是不是很酸?如果酸就休息一会儿吧!”每当听到这些温暖的话语,我的眼睛就湿润了……帮助过我的还有老师们,特别是许老师。她每次下课都来问:“需不需要上厕所呀?”我如果需要,会说:“需要!谢谢!”每次许老师问我这些话的时候,我都觉得很温暖。

  帮助我的同学老师还有很多,父母也很关心我。他们的帮助使我深受感动,他们的那些温暖的话语更让我感动、难忘!

  温暖的话语作文9

  希望我的阅读理解能力有所提高,希望语文考试分数能“跳”上来,希望……无数个希望像长江水一般滔滔不绝。当阅读理解题上一个个鲜红的叉叉在嘲笑我时,我心中的滋味比被打还要难受。一个下午我都提不起精神,像被霜打过的草儿似的。

  “叮铃铃”放学了,我收拾好东西,准备去教室外排队。突然,一双有力的手搂住我的脖子,我定睛一瞧,原来是徐老师,只见他表情严肃:“最近作业错误变多了,得好好用心做!”,我羞愧地低下了头,并暗暗在心中发誓,今后一定好好学习。老师接着说:“你的理解能力其实并不差,主要你一见到题目心中就会恐惧,要积极勇敢地面对他们,你会发现,其实没有你想的那么可怕。可不能未开战就做逃兵,老师相信你,你肯定可以的,加油!”这时,空气仿佛凝固了,徐老师的话语如同一股清泉,滋润着我干涸的心,我被触动了,眼眶湿润了,心中好似涌起一股暖流,没错,我一定得做好自己,勇敢、自信、努力、加油!

  老师轻轻地拍了拍我的肩膀,微笑地对我点了点头,回教室去了。回家的一路上,老师的话一直在我的脑海里回荡。

  一句句嘱咐,一点点信任,如温暖的阳光照耀着我,老师说这些话是因为相信我,我不会忘记您的谆谆教诲的。您的话我终生难忘!

  温暖的话语作文10

  如果黑板是浩淼的海洋,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭做桨,划到那船只停泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。你就是我最敬爱的人——施老师。

  施老师,个子不高,但却显得十分小巧玲珑。最引人瞩目的,是那一双水汪汪的大眼睛,里面两个瞳仁咕噜噜地转,像珍珠在玉盘里溜,又像宝石在滚动。不禁使我联想起了电影里的探照灯以及童话里的宝镜。她还戴了一副眼镜,看上去十分的有学问,或许是学富五车,满腹经纶吧。那张能说会道的嘴巴,上课时,总能娓娓而谈,将出让人信服而又容易理解的大道理,好使人领悟。施老师每天都穿着一套清淡的衣服来上课,让我们倍感亲切,好像她是我们的大姐姐一样。我与施老师相处了五年,她是老师,似母亲,似朋友。

  那是一个艳阳天,天气晴朗,阳光明媚,太阳散发着火辣辣的光芒。今天,是星期一,一个星期中的第一天。此时,铃声已经打响,我们正在上语文课。看,当老师提出一个问题后,教室里顿时鸦雀无声。往常,教室里就会像千树万树梨花开,一条条手臂像一棵棵小树,伸得直直的。同学们争先恐后,抢着发言,一站起来就像竹筒子倒豆,噼里啪啦,皱是热闹。可是现在。那样的场景已不复存在,除了安静,还是安静。奇怪?同学们在干什么?原来,他们有的在冥思苦想,有的手握钢笔不知在记录什么,还有的则在那玩着橡皮,一副无所事事的样。这时,我的目光与施老师相碰,施老师让我来回答这个问题。我顿时涨得满脸通红,像红苹果似的,支支吾吾起来,“这是一个……”我好不容易从口中蹦出几个字,却又忽然中断,这时,我的脸涨的更红了,像火烧的煤炭。就在我陷入尴尬时,是您,施老师把我从泥泞不堪的沼泽地中救了出来,您微笑着说:“没关系,你十分勇敢,站起来回答问题就是好样的!”听了您鼓励的话语,我倍感温暖,紧张的感觉顿时烟消云散。或许是因为你的宽容与亲切,让我对你产生了敬爱之情。

  施老师,谢谢您,谢谢您在我迷茫时,给我温暖的话语,给予我鼓励。曾记得,我在运动会跑完800米,气喘吁吁时,您首先冲上前来对我嘘寒问暖,给予我及时的关爱……在日常生活中,您用那润物无声的言传身教,潜移默化的铭刻在我们心中……

  施老师,您就是我们学习道路上的一盏明灯,时时为我们照亮前程;又为我们绘制绚丽风景的绘画师,循循教导着我们这些幼小的“树苗”,直到两鬓花白;一缕温暖的阳光,照亮我们每一个孩子纯洁的心灵。施老师,我爱您!

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