脚印
脚印1
我已经在人生路上踏过了十四个春秋了。回头望着那一串长长的，由浅到深的脚印。心中不免充满了无限感慨，亲人的呵护，师长的教诲，同伴的启迪。书香的熏陶。生活的风风雨雨使我成为了一个努力学习，乐观开朗的男孩。而这串人生路上的脚印正是我成长过程的见证。
看那一浅一深的脚印，那是我幼儿园时留下的。虽然走得歪歪扭扭，但是相比其他同学要稳重得多了。记得从第一天上幼儿园时，我便是独自一个人上学放学。没有家长的陪送，只有一个人顺着那条小路走回家或是走到学校，连老师都夸我能干，说我坚强。从此，我便更加独立了，更加地不怎么依赖父母了，就像是一只雏鹰，开始学着飞翔。
在小学的时候，我留下一串轻快的脚印。每一天，我都和同学一起学习，一起研究难题。那时候对于我来说，学习便是最令人高兴而愉快的事情了，如果一道题没有解出来，我会闷闷不乐一整天，连玩耍都没有心情，晚上睡在床上还会想着那道题。而如果我解出来一道难题，我更是会高兴几天，连睡觉都会笑醒。回望整个小学阶段的每一个脚印，都是一个个快乐的音符。
而我眼下的这一串脚印，是我正在经历的初中生活。这是一串承载着辛酸与欢笑的脚印。进入初中，认识了新的老师和同学，我也慢慢走向成熟，意识到了学习的重要性，也学得比以前更加认真了。每当看到试卷上触目惊心的分数，总会让我感觉那么无力，但在取得好的成绩的时候，看到父母眼中的欣慰便也觉得一切都那么的快乐。我深知学习如逆水行舟，不进则退，在接下来的中学时光，我会更加坚定且稳健地走好每一步。
这一串的脚印是我成长的见证，就这样慢慢地走下去，就这样慢慢地成长，慢慢走向成熟，慢慢领略生活的精彩。
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脚印2
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时，心中便感慨万千。儿时的小脚印儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩，脱下鞋，光着小脚丫踩在一片片极软的草地上，有时候和伙伴们打闹着，一不谨慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起来拍拍屁股，又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼，夕阳照在我们稚嫩的笑脸上，红通通的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时，我才依依不舍地离别小伙伴。那时候的我们多么活泼多么快乐呀，那一串串陷在土壤的小脚印，记载着我小时候的小快乐，小美好。沙沙的画画声九岁时，我学起了画画，刚开始并没有甚么爱好，只当是完成妈妈的任务而已，可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时，我不由得羡慕起来，并开始专心去画画。连排线、看比例，一笔一笔认真地画。那时，我一放学就回家坐在画板前，拿起画笔，沙沙沙的画笔声在书房回荡。稍有画错，平时和蔼的妈妈立即变成严母，绝不留情地指出我的错误，当我的画画收到肯定时，我多么感谢我的妈妈。
一阵阵沙沙声，演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间，我升入了中学。褪去脸上的稚嫩，一次次的挑战的失败，使我渐渐地失去了信心，看到同学们取得优良的成绩时，我却缩在龟壳里不敢出来。后来，父母、老师们对我的鼓励，让我重拾信心，背起气力，重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强，放飞我的梦想，不让青春留下遗憾。
这就是成长的脚印，她伴我走进成熟，走过青春四季。
脚印3
小时候，母亲常常带我去她的家乡玩耍，虽然当时认识了许多小伙伴，可现在都见不到了。
周末，我在屋子里坐着摆弄一些小玩意儿。门外，忽然响起一声吆喝，接着便响起了一阵类似于锣发出的声音。我踏着步子跑出去。地上留着我好奇的小脚印。
可是，一出门，我发现只有我一个人出来了，哪怕有着锣一般有趣的声音。再抬头看看敲锣的老人——他那张有意要微笑的脸皱在一起，看着让我有些害怕。
我想回到屋子里，但是却因为破窘而不敢移动步伐。那老人见我手无分文，倒是不嫌弃我，乐呵呵地从破背袋里掏出一块用塑料袋包着的糖。
“吃糖吗？呵呵……”老人笑着问我。
糖！只要有糖就好啦！
我点头。因为跑来跑去而变脏的小脚在地上磨来磨去，留下了小脚印。
老人又笑着从背袋里掏出两个铁家伙，透着袋子打了两下，袋子里面的一大块糖随即四分五裂。长满茧的手从袋子里面挑出两块大的递给了我。糖上面的芝麻散发着香味，我开心地把一块糖放进嘴里。这糖只有甜甜的淡淡的味道，没有曾经吃过的糖那样浓郁的味道；糖不软不硬，还似乎有些嚼劲。
当我满足地抬头再看看那老人的时候，他已经消失在了路的尽头。似乎，路面上模模糊糊有着老人蹒跚的脚印。
再长大了一点，我才知道他是一位商人，一位做糖的商人。他身为商人，却一直不舍得收孩子们的钱，总是免费给孩子们吃甜甜的糖。可是糖总会吃腻的，于是他没有了生意，也没有继续在这里卖糖。
后来，我又回到了妈妈的故乡，经过那条小路的时候，却再也没有看见皱着脸笑的老人。或许是我贪恋糖的美味，总希望再次看见老人和他震天的锣声，当然还有那块糖。
人总会长大，我逐渐淡忘了这件事。
可是有时，又去了妈妈的故乡，双眼朦胧，似乎仍然看见他那佝偻的背影，似乎也看见了当时他是如何一步一步地走向路的尽头。
远远地，我看见，在他的破布袋里，装着甜甜的脚印。
脚印4
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到我的心窝，童年似一杯香醇的茶，让我回味无穷；童年又似那弯弯曲曲的小路，让我成长；童年又似那晚霞过后的余光，那么让人怀念。有许多难忘的回忆，现在想起来还记忆犹新，疲倦的心情能够得到一丝的安慰。
小时候，当家里突然停电，点燃蜡烛时，我喜欢利用蜡烛的光做手影，独自研究手影的奥秘。当电来时，蜡烛熄灭了，便把手指插到熄灭的蜡油里取指纹。
小时候，喜欢用吸管喝水，往水里吹气泡，发出咕噜咕噜的声音，然后在两个杯子之间倒来倒去给水降温。
上课无聊时，就拿小刀切橡皮，用圆规刻画木课桌，把笔帽吸在舌尖上，用胶带缠手指。
夏天时总喜欢对着电扇说话，因为那个声音很像机器人说话时的声音，感觉特好玩。有时为了多赢几张王牌和玻璃球（弹豆），完全忘记了夏日的炎热和冬天的严寒。
这些看似不起眼的童年往事，其实还很多很多，但回想起还是那么有味，让我留恋、让我欣慰。串串童年往事，其实就是我一步步成长、进步、追求的缩影。从牙牙学语，语无伦次，从蹒跚学步，栽倒无数。直到记忆中第一次背上书包走进校园，这对我而言是历史性的一刻，再到第一次踏上舞台，老师、父母的微笑，同学们的欢呼，使我陶醉在幸福和甜美之中。这期间，我也力争在各方面做到让老师、父母给予我赞赏和欣慰的目光，……。我多么怀念童年的幸福生活呀！
时光飞逝，可惜这些童年的趣事只能成为美好的回忆，如今我已经悄然变成大孩子。在和谐、温馨、美丽的童年生活中，经过一次次的磨练，把脆弱的我磨练的向钢铁一样的坚韧，使我学会了坚强、学会了自立，更学会了理解他人。
如今，中考在一天天的向我走近，学习上无形的压力有时也会让我感到疲惫，不免勾起我对童年生活的美好回味。但我也深知，时光是不可倒流的，昔日靠父母始终呵护、无忧无虑的童年生活如今已变成美好的回忆，也不该是我这个大孩子再所向往的生活。我现在深深地懂得新时代的一句名言——幸福都是奋斗出来的！
脚印5
成长是无尽的阶梯，一步步地攀登，成为更优秀的自己。多年以后，回望那一个个小到大，由稚嫩到成熟的脚印，才知道原来这就是成长。
初二紧张的学习生活悄悄拉上了帷幕，期末考试结束后的我长出一口气，约上昔日的小学同学一起回母校，去看看久违的小学校园。
我们迫不及待地奔进校园里，门口亭亭玉立的荷花和碧绿的荷叶映入我的眼帘，它们依旧如故，生机勃勃。望着一池的荷花，我的思绪不禁飘向了远方……
从小体弱多病的我从未上过幼儿园，所以融入初三生活，对我来说格外困难。依稀记得，小学开学的第一天，我拉着妈妈的手哭天喊地，迟迟不愿意进学校，这时一双手把我抱了起来，柔声柔气地对我说：“走吧，宝贝。我是你的班主任。一起进你的新校园看看吧”再回头，妈妈早已不见踪影，我也只好抽泣着跟着这位大姐姐进入校园。“你看，这是我们学校的荷花池，多美啊。”老师用手指着荷花对我说道。我不仅被眼前的景象吸引了，幼小心里竟涌出一丝希望在这里上学的念头。
“喂，想什么哪！”闺蜜的叫声把我的思绪打断，来到曾经学习过的教室窗前，透过窗户，看到的是一排排整齐的桌椅。望向讲台不禁思绪万千，三年级的我比起刚入学时的胆小怯懦，我已完全适应了初三生活，结交了许许多多的朋友。三年级新增加了英语课程，选课代表是必不可少的。“同学们，谁愿意为班级服务，当我们的英语课代表啊？”班长在讲台上喊破了喉咙，却无人应答。“哎，你当英语课代吧。”同桌用胳膊碰了碰我。“我？我可不行。我从来没站上过讲台。”“没事没事。你一定行！”“我……”话音未落，同桌便向台上喊道：“让小Q当课代表吧！”“是啊是啊！”“对对，她一定没问题。”好朋友们纷纷附和。“小Q行吗？”班长把头转向了我。“嗯……”“别犹豫了，快同意啊！”同桌急得直拍桌子。“嗯，好吧。”我点点头，打算锻炼锻炼自己，为班级出一份力。就这样，小小的我站上了那个神圣的讲台……
天色渐晚，夕阳洒在校园里，格外美丽。就要离开母校的我和闺蜜，用手里的相机拍下了学校的点点滴滴，正要照主席台的我，拿着相机的手微微一颤，眼前浮现出了毕业前的那一幕……“同学们，时光飞逝，转眼间六年的小学时光悄然而逝，回望初三生活，留下的都是满满的幸福和回忆……”站在主席台上的我声情并茂地作为学生代表发言，台下掌声如雷……
展望六年的初三生活，我从一个胆小怯懦的小女孩成长为一个自信满满的少女。在不知不觉中，我收获了自信，收获了成长。回望成长的道路，一个个坚实的脚印，那是成长的足迹。
脚印6
我怀念我的人生之旅中的每一个脚印。这些脚印一直都陪伴在我左右，每一个脚印都让我感觉到自己在不断地长大。
一岁。在我过周岁的那天，我在床上嗷嗷大哭，这时母亲以为我出什么事了，就把我抱起来拍抚我的背，结果我不哭了，但尿了母亲一身。至今，每当我从母亲那听到这件事就哈哈大笑。
三岁。我随父母到外地去旅游，我到那里以后，就光顾着吃和喝，根本没有去欣赏什么风景，那一道道亮丽的风景线在我的眼里没有零食一半好。当父母要我去照相时我死活都不肯去，最后父亲将我强制抱到相机前去照相时，我一边哭一边用力地蹬父亲。这张相片一直被保存在相册里面，记载着我的无知和幼稚。
八岁。我生了一场病，从白天一直痛到晚上。父母见状，连忙拦了一辆计程车将我送到中心医院。我打吊针一直到凌晨三点钟左右还没有滴完，看着药液一滴一滴地往下滴，我的眼睛渐渐地闭上了。当我醒来的时候，我看见父母还陪伴在我的身旁，他们正聊着关于我小时候的事情。我假装把眼睛闭上，然后听他们谈着。过了几分钟，我将眼睛睁开，爸爸发现后将包里的三明治和饮料递给我。“你感觉好一点了吧，肚子饿吗？”他安详地问道。母亲抓着我的另一只手，讲了一些生动有趣的故事。这时，眼泪不禁流过了我的脸颊，我心里想着：父母真好，长大后一定报答他们。后来我在写作文时总写这件事，不论作文题目怎样改变，我都写我的爸爸妈妈是如何的好，直到五年级期末测试的作文被老师判了离题，我写作文审题之后才判定我是否写父母。从这几件事发生后，我发现我在不断地长大。
十二岁。十二岁对于我来说是重要的一年，因为我升入初中了。到了初中之后，我发现小学生活真是无忧无虑，刚开始一段时间我还学得很有干劲，可是不久之后我迷恋上了万恶的网游。有些人说的非常形象：“网络游戏好像一个无底的深渊，只要你踏进去了就会越陷越深。”我的成绩在此之后的一段时间里不断下滑，那段时间上课简直就是在混时间。后来我觉得这样下去我的人生就彻底完蛋了，又想起了老师对我说过的鼓励之语，我自主在家里学习，在学校里认真听课，成绩也随之好转。经过了上下起伏之后我变得越来越理智。
到现在，我已经踏下了十四个脚印。这些脚印告诉我要善待父母，热爱生活，尊重师长；这些脚印让我变得成熟、理智、坚强；这些脚印给我留下了无限美好的回忆。
漫漫人生路，脚印时时刻刻提醒我，照亮我走向光明的未来。
脚印7
“一步一个脚印”这是父母在我们孩童时常说的。
在儿时，我们对这句话的理解无非就是走在一条泥泞的小路上，回首便发现身后有着一串深深浅浅的`脚印，那脚印洋溢着快乐。而现在的我们也明白了，在人生的道路上我们也会留下许多或深或浅的脚印，也许在我们踩出这些脚印的时候会有种种诸如愤怒、伤心、沮丧的情绪，但若是在我们远去后，蓦然回首，那些脚印所散发出来的只有幸福快乐的气息。
若非那次，那次攀岩，想必我也不会明白这么多，也不会留下一个深深的脚印……
攀岩，对于原来的我而言，是一个远而又远的名词罢了，而这一次，我却要去斗胆去尝试，去努力了。
起先，我们只是远远地看着，并没有觉得有多恐怖，有的只有满心的好奇和跃跃欲试。而当我们来到攀岩的地方时，不禁望而生畏了，油然而生出一丝丝踌躇，冲淡了原来满心的跃跃欲试。陆陆续续的有不少人试过了，可是能登上顶的却寥寥无几。渐渐地快到我了，心中的那两个小人——恐惧小人和好奇小人的战斗，恐惧小人也渐渐占了上风。
似乎只有短短的那么一瞬间就轮到我了，手心沁出了汗，在微风中，手很凉。我刚攀上去，便出师不利，摔了下来。刚开始，我就像一只壁虎一般，死死地扣着石头，几乎靠的是手臂的力量，所以不久我便有些体力不支了。后来，每当要向上爬时，我就先抓住上面的石头，再站直，才向上爬。我逐渐掌握了方法，渐渐地似乎心没有那么跳了，有了一种好奇和挑战的感觉。由于开始浪费了许多力气，所以当我爬到那个阻碍了大多数人的地方的时候，我已经气喘吁吁了。我深深的吸了一口气，强压下心中的不平静。其实那里很奇怪，让人有种无从下手的感觉，根本没有地方让你踏着。踌躇了一下，无奈之下，只好去尝试一下，因为没有退路。我竭尽全力向上一跳，出乎意料，够到了！我心中不禁一喜。继而，我立刻又死死地扣住石头。不料，这么一跳本就有半边身子悬在空中，另一只脚又因为石头有点滑而打滑了，瞬间，重心不稳地摔了下去，荡在了空中。
那一刹那，我脑海中只萦绕着一个念头：不要放弃，如果就这样下去了，我等会一定会后悔的，努力一下。本来指导员想放我下来的，不过我对他示意想继续。又一次脚踏实地。休息了几次呼吸的时间，我便又开始挑战了，但我却几乎已经精疲力竭了，手也有一丝微微的颤抖，所以，这一次我依然失败了。但我心中却没有一丝遗憾，只有满心的满足和快乐。
是的，我踩下了一个脚印，我在人生的道路上踩下了一个深深的脚印，因为这个脚印，我明白了许多，在人生的道路上一定会遇到挫折和困难，但是不怕，只要坚持，只要敢尝试，那么不怕，行不行只有试了才知道，试不试由你来决定！
脚印8
走过我多少僻静的山村，跨过多少湍急的河流，遇过多少艰难的挫折，在人生的旅途中，我们曾为成长奋斗过，曾为追求努力过。
在我上小学时，我和小伙伴经常一起去学校。我们都是东窜西跳，妈妈对我十分的疼爱，把我当成她的心肝宝贝，每当我放学时，妈妈看见我在外面弄得身上像个泥人，又生气又高兴，忙着给我擦头洗脸，给我端茶倒水，爸爸便在一边看着，好像生气的样子，我便很捣蛋地给爸爸做鬼脸，对他说：“怎么啦，妈妈疼我，您不妒忌呀。”爸爸没有说什么，便到屋里去了，我也没有弄懂爸爸是什么意思。
到了晚上，偷听爸爸妈妈讲话是我的特长，按照惯例，我把耳朵放在门上，便听爸爸说到：“您一直都是那么的宠爱她，她没有会干或干成功的事。”妈妈答道：“她现在还小，不懂事，大了之后再学也不晚。”爸爸又问道：“现在都上三年级了还小?在您身边什么时候都不会长大。”我想：我什么也不会做，长大后怎么自立自强呢，何况还要照顾父母呢。
到了第二天，天上正巧下起了大雪。吃过早饭后，妈妈说要背我去上学，我想我已经长大了。便对妈妈说，让爸爸送我去学校。在路上爸爸把我从背上放了下来，我摔倒了，我再也没有力气爬起来，想让爸爸把我拖起来，而爸爸伫立在那里，一动不动，眼里流露出鼓励的眼神，我便对自己充满了信心，接着又爬起来，继续向前走，身后的雪地上，留下了我一串串参差不齐的脚印……
我沉浸在妈妈的话中，长在温室中的小苗不会长成参天大树，在雄鹰翅下的雏鹰不会在天空中翱翔。我要自立自强，要有自己的追求，我渴望长大。妈妈，请放开我的手让我独自奋斗吧!
我会百尺竿头，更进一步，超越昨天的自我，让有限的生命散发无限的价值……
脚印9
一直以为，人生莫过于此，有时候一个人痴痴的，也不知在那双呆滞的眼光里能够看出些什么，脑中放映的除了无知之外，大概也只有生命线上深浅相交的脚印了吧!
每一个脚印也许就是至关重要的一刹那，也可能是无聊、漫长的一年，似水流年，在人生至尽，默洒余晖的时候，也许，我们所看到的将会是一幅用脚印组成的色彩斑斓的人生长图。
无论是成功的一生或是失败的一世，毕竟，都是一步步走来，一步一个脚印，将来，人生的成败与否，脚印定然有公论!
踏踏实实的人留下的是踏实的脚印，勤劳的人留下的是繁星似的脚印，认真的人留下的是精致的脚印，赤诚的人留下的将是执著的脚印，朴实的人留下的将是可以筑路的脚印，勇敢的人留下的将是带有鲜血的脚印。
其实我们都知道，这路上本没有脚印，走的人多了，也便布满了脚印。这些混乱的脚印中，有的值得我们去借鉴学习，有的待我们去实践，有的让我们远离，给我们一个教训。其实正如一句话所言：“名字是父母给的，但需要自己打造品牌。”脚印又何尝不是如此呢!
踏踏实实与雷厉风行，坚强勇敢与果断认真，这路，既然走了，不但要走出脚印来，也要像成功的人那样走出花边儿来。
蓦然回首，自己虽说涉世不深，但脚印也算有一些了，回头看看吧!上帝，但愿不会有什么过错。
路是走出来的，是用无数的脚印踏出来的。路的好坏不取决于上帝，自己的脚印是最终的裁判。
成功者走出的是一幅辉煌的鸿图，失败者走出的一幅残破的画卷。朋友，有生之年，您会留下怎样的脚印呢?
脚印10
（2）阅读下面材料，按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。
要求：①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇；②除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我的考场作文：脚印与口号
口号的响度决定不了什么，脚印的深度是通向成功的关键。——题记
一声声响亮的口号不如一次货真价实的付出更有价值。脚印和口号的距离不是身高所能丈量的。
或许大家都曾听到过这样一则寓言。一只蜗牛说：“我要爬泰山！”可一算需要3000年。“唉，还是算了吧。”第2天，蜗牛又说：“我要横渡大海！”可一算又需要3000年，它又一次放弃了。日复一日，蜗牛每天都说出响亮的口号，却一步也不肯从窝里爬出。就这样，到死前它都一直在规划，一直在幻想，却连窝也没离开半步。
虽然这是一个略显搞笑的小故事，但它和那2个混迹人群中的滑头有什么区别？都在一次次喊出响亮的口号，却从不付诸于行动。没有脚印留下的人生，你能奢求怎样的明天？再天花乱缀的说辞，也只是一句说出来就消失的话，只有将这句话的响度转变成你脚印的深度，这句话才有它存在的价值，不然就如一纸空文。所以说，脚印和口号的距离或许就“失之毫厘，差之千里”了！这些道理所讲述的无非就是一个人尽皆知的主题——勤奋！但无论在学习和生活中，还是学术研究、公司经营，勤奋永远是一剂最好的推动剂。
这不禁让我想到这学期的期中考试。月考中大大小小的优胜让我冲昏了头脑，成天只是说：“小S，考第一，轻松！”殊不知，多少挥霍的时间让这个口号变得越来越不切实际。最终班级第4名让成绩惨遭滑铁卢。细细回想，期中考试前，我不就是只有口号的响度，没有脚印的深度吗？学习道路上，你的成绩起起落落是你勤奋与否的直接体现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有人会轻易取得成功，因为收获与付出永远是成正比的。而你的未来只掌握在你自己的手中。
凉风习习，枝影摇曳，下过一场雨的天空略显压抑的沉郁。此刻坐在考场中的我写下的不仅是一篇作文，更有对未来、对人生的承诺：不做语言上的巨人、行动上的矮子！
脚印与口号，深度与响度。
你选好了吗？
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