我们的时光

时间:2017-06-12 10:15:45 高二作文 我要投稿

我们的时光

我们的时光1

一条只能向前走的路,叫时光……

我们的时光

我们在这条路上踽踽前行,我们有梦想,有激情,也曾失望、悲伤,泪水与笑靥交织,风雨与彩虹相伴。或许,这才是人生。

现在的我们,正处于高二,不久即将迈向高三的殿堂。在这样一个人生必经的阶段,我或是我们,都有着喜忧参半的情绪。既对未来,对理想中的大学向往又期待;又会对自己的能力产生巨大的怀疑,以至于反反复复,莫名其妙的紧张起来。

其实从一个宏观的角度来说,这个时期的我们产生这样一种情绪,简直不值一提,那是每个人必经的心理过程,那只是一块小的微不足道的人生碎片。其实我不知道自己是一个唯心主义还是唯物主义的人,抑或两者皆是吧。我不相信整天上网打游戏的学生,考试名列前茅;我也不相信今天经过名师的点拨和指导,明天就会考上清华北大。唯有努力,唯有勤奋,唯有坚持,才有可能实现理想。

时光带着我们走,我们不得不走。在这条路上,我们用汗水去追逐光荣与梦想,也感受着怅然与不如意。其实很多时候,人生就像一个竞技场,我们都是运动员,我们只有以长跑者的毅力一步步坚实地跑向终点,才会找到那个属于我们的人生的焦点!

古人告诫我们什么“悟已往之不谏,知来者之可追”、“东隅已逝,桑榆未晚”,其实我知道不管是追忆过去还是憧憬未来都是在浪费时间。现在我们只能奔跑,撇开过去和未来的束缚,含着泪,一边失去,一边寻找……

时光流逝,人的一生是如此短暂。有时候对于时光来说,我们只不过是一个渺小的赶路的人。我不知道一辈子有多长,我只知道尽管我不能延伸生命的长度,但我可以决定生命的宽度,一直跑向那个可望而不可即的目的地……

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我们的时光2

  文字,有时候是自己的代名词,因为!他不懂我的生活,但却懂我的心灵!我不说话,他依旧能看穿我的心扉,有时候,傻傻的希望“文字”,要是男朋友该多好啊!

  不说话的我,静静地坐在你身旁,听溪水留言,听晚风告别···悄然的晨曦,追逐晚霞的足迹,看着,译着,感叹着!

  这种淡然的时刻,是否只有回味?曾有的昔日,时光,可难回!在很久很久以前,我就给自己许下诺言,做一只自由翱翔的小鸟,在文字的海洋里穿梭,在珊瑚礁上写下自己的名字,让虾,让鱼,让海底所有的生物都知道,有这么一个傻傻的女孩,曾来过他们的世界!

  我不会破坏他们的家园,我会用手中的笨笔记录他们的生活,刻画他们的家园,那飘忽不定的阜草啊,请等等我,我还没来得及看清你的经脉,你的柔,像水,触摸着我躁动的心灵。

  追逐的,放弃的,留念的,不该出现的都在这个季节上演,疲倦的你,不在承诺。这样的日子,你学会了坚强,学会了放弃。时常想起你过去的面庞,嘴角总带有向上的光芒,你说,那是青春!

  温存的记忆,总是这么暖人心房,早知如此,一定能会给彼此多一点微笑,同样的微笑,同样的语言,同样的动作,同样的彼此!

  没有办法控制的微笑,那不是记忆,时光告诉我们,那是流年!淡淡的文字,淡淡的温存,请允许自己再傻一次,给自己多一个温存的记忆!

我们的时光3

  “唉!——”

  叹气?这时候叹什么气呀?你也许会问,为什么铜球叹气呀?因为快过年了啊!听到这儿,你心中的疑团是不是更大了?莫着急,且听本人给你慢慢解说——

  眼看这日子一天天过去,要学习的内容也一天天学完。转眼间就快期末考试了,于是,我们学生的末日也就即将来临了:家长们抓得死死的,玩一小会都不成。整天凶神恶煞般地在我们耳旁大吼大叫:“不许玩,快给我写作业,复习功课!我告诉你,,期末考试要不给我考到90分以上,看我怎么收拾你 …… ”

  家长都抓到这份上了,老师就更不用说了,成天嘉宾布置作业,写都写不完,害的我们连上厕所都得一路小跑……还天天发试卷,学生买的,学校印的试卷都发,不是随堂测试就是带回家做。弄得全体学生一律精神紧张,濒临崩溃。越紧张就越错题,一错题就要挨批,一挨批就精神紧张,全身麻痹……恶性循环啊!立刻中止!如果我是教育部长,马上取消考试!

  期末考试前后可谓“学生受难期”。考试前每天都被“魔鬼训练化”,学生们被折腾的惨不忍睹。考试后更惨,考的理想的还行,不理想的可就被“活剥”喽:不仅老师要加倍布置作业,还栽在爹妈手里:温柔的,一顿好骂;火爆的,一顿好打;还有爹妈混合双打的,真是没完没了。

  呜呜——,放假也苦呀!放了20天假,做了20天作业。除了能吃顿年饭外,其他什么也别想做。我抗议!老师说过按分数布置作业的!90分以上的少点,凭什么一致布置那么多啊!不守信用。

  老师,请把属于我们的快乐时光还给我们吧!(全体同学的`哀求)

我们的时光4

  我们的童年,我们的欢声笑语,我们曾经那稚嫩的承诺,都在那棵桃树下。

  记得那一年,对我们俩来说都很重要,因为那一年我们就要成为一名小学生了。我们俩就像亲姐妹似的,书包和文具都是一样的,只是校服不一样罢了。过了一段时间,我们在通电话时,说自己戴上红领巾的心情时,你我总共说了十五分钟。到了周末,我们二人和父母一起到城市郊区那边,种下了一棵桃树小树苗。

  以后,我们每周都会去那边给它浇水、施肥和松土。那一天,我如期到了,只是半小时后,依然没有听到你那永不停止的笑声,眼看天就要下雨了,爸爸就硬拉着我走了。回到家后,我马上给你打电话,但每次听到的都是对不起,你拨打的用户暂时无法接通,请稍候再拨。

  转眼,五天已经过去了,离我们去看淘淘的时间就要到了,我却心急如焚,直到星期六,我才知道你这几天都在发烧。于是,我立马跑去看你,看到你以后,你正穿着病号服躺在床上,好像天塌下来,你也不会醒的样子,不过,发烧应该是脸红扑扑的感觉,可是你的脸却白白的,像雪一样,眼珠有时也会动一动,像是在准备什么恶作剧,我就在想:这次我可不能输给你。

  在这时,医生走了进来,说:病情反复,这是检查报告,你们看看吧!两分钟不到,她的妈妈就差点儿晕过去。这时,我才明白,病情反复中得病是什么病,如果没有适合的人,那么她必死无疑,毫无商量余地。

  一个学期后,她的病情恶化,已经等不了了,就这样

  从三年级下学期一直到初一结束,我都没有去看过淘淘。也不知她长高了没有,还在不在。在初二的寒假里,我终于鼓起勇气再去看看那个地方,而当我看到这棵树时,一阵凉风吹过,剩下的几片树叶被吹落在地,那样的孤独,无助

  在这个周六,我又去了一趟,淘淘已经开花了,我给她拍了照片,我想你也一定想看吧!我把照片洗出来后,却不知地址该填什么。

  原来的菲宇,只是现在,菲在哪儿?你还好吗?让我们一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!

  我们何时才能回到以往的童年呢?

我们的时光5

  “唉!什么时候发课间营养餐哪!”“对啊!饿死我了!胖子变瘦子了,唉!”营养餐成了同学们热议的话题。每个人都希望营养餐再和我们邂逅,想着想着,又勾起了我的回忆。

  面包大战

  “大家坐好,我们要发课间营养餐了!”班长又扯着公鸡嗓子大喊着。我们赶紧围向装营养餐的纸箱子,互相猜测着里面是什么。结果打开看,原来是长条形的大面包!大家马上撕开包装纸,我也慢条斯理地撕开,慢慢品尝着。我再一瞥其他同学的吃相,真是各不相同。有的很淑女地细细品尝;有的大口大口地狼吞虎咽;有的直接往嘴里塞,大不雅呀;有的一面吃面包,一面唱着流行歌曲,咬一口唱一句,最后被呛着了;有的把面包当成枪、剑,戳着对方……我看呆了,真是一场面包大战啊!

  鸡蛋成了手榴弹

  今天,又发营养餐了。我们猜是火腿肠、面包(两天都吃面包不烦呀!)、牛奶。我们万万没想到竟然是鸡蛋!哦,鸡蛋!是我的最不爱了。不少女同学和我一样也不爱吃。而男同胞们却一个个嬉皮笑脸地来到我们面前索要鸡蛋,软磨硬泡之后,我们只好给了他们。可他们竟然用鸡蛋玩游戏,吃着自己的,玩着别人的。鸡蛋成了手榴弹,那一个个可怜的鸡蛋哪,顿时面目全非,蛋清蛋黄模糊,“炸”在了同学中间。

  嘘嘘!看我的双节棍

  今天的营养餐,发的是火腿肠,我们一个个眉开眼笑!一个个把火腿肠当宝贝似的小心翼翼地吃着,珍惜着这难得的美味。嘘嘘,一阵大喊,把我们都给惊着了,原来是谢新奇把火腿肠当成双截棍耍了,真牛!

  可是,不知什么原因,营养餐从上学期考试之前像蒸发了一样,再也不见了。可营养餐已经成了我们不可或缺的一顿饭,我们怎能离开它哪?它是我们这些不吃早饭的吃货们的依靠,离开了它,离开了这些营养餐,我们简直受不了。我代表众多的吃货向你——营养餐深情地说一句:亲爱的,你快回来!

我们的时光6

  每个人都有自己最留念的时光,而那些时光有的就被记录在照片里,在人们心中留下了美好的怀念。

  第一张照片是我们在20xx年10月去苏州古城照的。当时,我爬在一座石像上,姐姐用手扶着一个小金狗的脖子,我能想象出那时候的喜悦心情,我心里在想,我终于爬上来了,你现在可是我的手下败将了。姐姐似乎认为这只小狗真可爱呀!我可以把狗放在兔子窝里了。

  第二张照片是20xx年10月2日去了苏州古城照的。看,我举起一把小伞,挺拔地坐在小河的码头石座上。多么像一个守卫河流的环保小卫士呀!我想,谁要是敢破坏河流就请尝一尝我的厉害!

  第三张照片是我们20xx年10月3日去上海东方明珠塔时照的。当时,我被身后建筑的巨大被吓坏了。于是,仅仅地抱住姐姐。姐姐可能是被我搂的有些难受,眼泪似乎快要掉下来似得。看来,她快急的哭了。

  看了我的文章之后,你是否也有些手痒,想写你那美好的照片中的风景呢,那就快点动手吧!让我们分享照片中的美好时光吧!

我们的时光7

  我爱听风的声音,

  思绪也会跟着轻盈;

  我爱看夜的美景,

  感受心跳如此清晰;

  我用心欣赏风景,

  感受风拂过大地;

  我温暖每颗真心,

  感受幸福蔓延开去。

  可能在某个时刻有些叛逆,

  也能在下一秒钟找回自己,

  可能在每个路口叽叽喳喳,

  也能在下个转角回归宁静,

  别用单词短语给我们定义,

  不同的年龄能看到不同风景。

  每一天 每个季节,

  我拥有永恒信念;

  每一年 时光缱绻,

  前行的坚持不改变。

  用梦想照亮方向,

  从黑暗寻找微光,

  把记忆谱成乐章,

  一路成长一路哼唱!

我们的时光8

  很久没有看这么感人的电影了。最近自己的生活过的有点没头没脑的,总是喜欢放大了自己的烦恼,然后不同的骚扰我的朋友们。虽然,这样给了我一个很好的借口去接近很久没有“亲近”的朋友们,但是,我的烦恼实际上根本不算什么。

  韩国的电影总是有种催人泪下的能力,不需要很壮观的背景、感人的音乐,情节很缓慢,很安静,让你慢慢的融进去,感受角色的内心。

  男女主角不堪的过去,让人很同情,或许会勾起自己很悲伤的往事。不过,一般人是不会有他们的遭遇的。

  一个是生长在富裕家庭,接受高等教育的千金小姐,可是在15岁那年被堂哥xx了,最让她痛不欲生的是她的母亲不是去关心她呵护她,而是责怪她。这样的遭遇让15岁得她彻底对生活失去信心,曾三度自杀。男主角的人生也是同样一个充满悲剧色彩的人生,被父母抛弃,流浪,最亲的弟弟不幸死去,一度沦为性服务者,最后成了杀人犯。他们一直都承受着内心的煎熬,不停的寻找死的机会,直到彼此的相遇。那一刻,他们的人生都开始有了色彩......

  幸福的时光往往很短暂,我们都应该好好的享受每一天,不要去责怪任何人,更不要憎恨任何人。我们的内心是用来承载爱的~~

我们的时光9

  时间:初中3年

  地点:学校

  人物:班主任、男生甲、男生乙、女生甲、女生乙、众同学

  {众同学在教室里打闹,有的唱歌,有的在说笑。还有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众同学依然说笑打闹。班主任生气的走进教室。}

  班主任(恨铁不成钢的表情)我看你们现在只知道玩,三年的时间很短。到时候怎么办?(单手叉腰,另一只手指向众同学)

  男生甲班主任,您听我说。我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动

  男生乙对,现在还早哩。神马都是浮云~人生在世及时行乐才是好~

  班主任你们哪来这么多自信?

  男生甲信凤姐,得自信。

  班主任(揪着男生甲的耳朵)什么?你别得寸进尺。要想不学习就成功,除非母猪会飞上天。如果你们在这样下去,未来就是梦了。你们两个去走廊罚站去。

  男生甲、乙老师,我们错了。

  {老师依然指着走廊}

  {日子很快,日子虽然过的辛苦,但是不乏快乐,因为有同学老师,每天都在上演不一样的精彩,转眼间是多少个春秋。毕业典礼大家聚在一起}

  女生甲初中三年很高兴有大家相伴,大家以后别忘了我。

  男生甲快毕业了,现在回想往事,觉得很对不起老师。那时我们太轻狂。

  众同学是啊(透出淡淡的忧伤)

  女生乙不管我们身在何处,都要记得现在的我们。

  男生乙嗯,我们在校园里拥有最珍贵的回忆。记得,我们曾经拥有过。

  女生甲我要唱一首歌来代表我们《我们曾在一起》我们曾在一起,在一起创造过奇迹,就算那一天要分离,请不要哭,我不哭。

我们的时光10

  有时候,真的有些怀疑自己的记忆是不是被移植。明明不想长大,可当成片杂草铺满内心世界时,关于童年的所有记忆便被覆盖了。没有棒棒糖,也没有装糖果的盒子来装下我的记忆。

  我长大了?早已不是小孩了?我的童年呢?

  当思想还在洋娃娃身上流连忘返时,中学的压力却让所有的快乐飞逝而去,一份份作业毫不留情地把童年美好的时光抢去;当我还在享受童年那种纯真的洒脱时,众多的流言传来传去,谁还能说纯真的思想如往昔?

  放假在家中整理旧物,突然发现了一个玻璃罐。以前的它清澈透明,而现在,已经被尘埃封满,里面还有几只折得端端正正的纸鹤。

  以前无聊时,喜欢看幼稚搞笑的《蜡笔小新》,扑朔迷离的《名侦探柯蓝》,当然,还有,折纸鹤,在我看来也是消磨时间的最佳方式。记得当年才学折纸鹤时,折坏了,就用纸团扔同学;漂亮精致的,便积累起来放在玻璃罐里,成为课桌上耀眼的摆设。

  而现在,每天都被“压力”二字困扰,已经没有太多玩耍的时间。能再次看到这么可爱的东西,不仔细斟酌一下,简直是浪费。于是,找来一张方形的纸准备折纸鹤,却发现,对于这个幼时爱不释手的东西已有些许生疏了。而在整个过程中,记忆好像也被折叠起来,让我看到了无数与朋友同学在一起嘻嘻哈哈的场景。

  “你在做什么?这么久,作业不做了?还要不要报名……”妈妈的唠叨如迅雷般闪到我的耳边,打断了我所有的思绪。回忆,再也无法触及。

  作业终于在报名的前两天连夜赶完了。空闲之余,打电话给小学同学,约他们出来玩,但给我的答复全是“你没发烧吧?要不要去医院看看?”“既然有空,就来我家陪我做作业吧,怎样?”……唉,我们好忙!

  难道童年就这样注定要被压力或作业掩盖和剥夺吗?

  不,我们都知道,“有压力才有动力”,即使有很多同学都对此不以为然,可只有努力过,奋斗过,才可能领悟其中深意。于是我告诉自己:我们不是命运的傀儡,我们要用知识改变命运!即使时间在流逝,事物在变迁,记忆随着岁月消逝。但是,遗忘的时光不会永远悄然无息,把往事挤压,浓缩成句号,搁置在记忆的夹层,就算无法回到童年,也给天真涂上了一层柔和的色彩。

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