奔跑吧，孩子们
奔跑吧，孩子们
最近，浙江卫视的娱乐节目《奔跑吧，兄弟》可谓是火爆至极，大街小巷，妇孺皆知。我们班的孩子更是迷得不得了！用“陈”组词是陈赫，用“撕”组词是撕名牌。上课“撕”，下课“撕”，睡觉吃饭都在“撕”。为了让他们过足瘾，我专门组织了一次撕名牌的比赛。为了保证安全，我首先向他们公布了比赛的规则：不准有长指甲，不准打人，不准撕头发，不能接触脸等，并表示记熟了规则才能参加比赛。孩子们摇头晃脑拼命地背着……
来到操场上，孩子们按事先分好的小组各就各位，个个跃跃欲试。一声哨响，孩子们的战斗开始了。只见他们有的结成联盟对付别人，有的是两个人死缠烂打在一起，被别人出其不意的偷袭，可谓是鹬蚌相争，渔翁得利。跌倒了，爬起来，“out”了，也不恼。每个孩子都为保住自己的名牌不遗余力的.奔跑着，叫喊着。
孩子们的叫喊声也吸引了高年级的孩子，他们跑来当起了军师，给我们出谋划策，加油助威！这下孩子们撕得更带劲了，笑着，跑着，喊着，追着……每个孩子都沉浸在了撕名牌的快乐中。
第二节课，我趁热打铁，召开了《撕名牌》写作讨论会，让大家说说自己的感受。
“自己作战容易失败，要打团体战”。小可说。
“对，先联盟再单个击破，这样速度快。”小哲说。
“要看准时机，不能盲目下手，要趁别人不注意的时候果断出手。”小雯说。
“老师，我觉得要有一个健康的身体，我被人追得喘不上气啦！”小然说。
“对，我用手紧紧的抓住名牌，小圆和小晨都没给我掰开，我力气大。”小岳得意地说。
“吹牛，有本事下课咱俩试试。”一向不服气的小阳向小岳发起了挑战。
“比就比，有什么了不起。”
眼看又要扛起来了，我赶紧接过话茬，说：“其实我们玩游戏的目的就是图个“乐”子，不一定非得谁赢谁输，重要的是快乐，还要注意……。”
“还要注意安全。”快嘴小艺说。
“对，还有呢？”我接着反问。
“我知道了，把感受及时记录下来呗。”小洁调皮地说。
我点了点头，说：“有个小朋友就把他们比赛的场面写了下来，想不想听听。”
“想。”
孩子们认真地听着，我想此刻他们的脑海中肯定也会浮现我们玩游戏的场面了。
相信本次习作，一定会有意想不到的收获……
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