青蛙的作文

时间:2017-12-13 15:49:56 动物作文 我要投稿

关于青蛙的作文

关于青蛙的作文1

过了几天,青蛙实在是忍不住了。他跳出了井口,一看,吓了一大跳,天哪!他看到天真的无边无际,树木长得青翠茂盛。山,连绵不断,像一条长龙。田野里瓜果蔬菜都成熟了,红的,绿的,黄的……像一块块美丽的毯子。
青蛙觉得自己以前目光短浅,看不到这个世界,开始后悔对小鸟说的话了。
后来,青蛙开始谦虚起来。最后他变得见多识广了。

关于青蛙的作文2

  中午,小明在家里没事干想去捞鱼,就带着一个小网和一个鱼缸去了,保护青蛙。他来到小河边,把小网放到小河里,却没有鱼。小明又捞了一次,却捞了一只青蛙,它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸,就高高兴兴的回家了。到了家,小明打开收音机,拿着鱼缸一边观察一边听着,正巧听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,它能捉害虫,”小明听见了,他不相信,就拿来百科全书,查了查,他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是,小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边,打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说:“小青蛙,快回家吧!你要多吃点害虫,要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴,小明也很高兴。

  我们要保护青蛙,不乱捉吃青蛙,因为青蛙是我们的好朋友,害虫的天敌!

关于青蛙的作文3

  在小路边,我发现有需多小贩在卖青蛙,青蛙在网里有气无力地叫着,好像在说:“救救我们吧!”可小贩不管,叫卖着:“来买青蛙呀,又肥又壮啊!”没多久,青蛙就买得差不多了,这让我很痛心。

  青蛙是典型的两栖动物,它既能在水中游泳,又能在陆地上生活,小学一年级作文他的眼睛非常大,能够看清周围的一切。它的嗅觉也非常好,甚至在水中也一样灵敏。

  青蛙是非常出色的“田园卫士”。它一天可以吃50-120只害虫,一年大约可以吃1500只害虫,这是多么大的功劳哇!连它的幼虫也能吃掉许多害虫哩!

  但人们不但不去保护它们,反而去捕捉它们,这真是太不应该了!让我们一起保护“田园卫士”-青蛙吧!

关于青蛙的作文4

  我今天在手工课上做了一个纸青蛙,没有涂颜色,是白的的,扁扁的身子,宽大的肚子,还没有给它画眼睛呢,不过,就这样也很神奇了,像个大扁将军,我拎着它的头一跳,它的爪子就弹起来了,往前窜的很远,可好玩了。

  我同位女孩也做了一只纸青蛙,我们玩青蛙战斗的游戏,让青蛙各自站在自己的地盘上,头对头,等到我说开始的时候,我的青蛙就“蹴”的一声窜到对方的地盘上,她的青蛙也“蹴”地窜到我的青蛙面前,看那只青蛙能把对方打跑,打回它自己地盘,就算赢了,最后,我赢了6场,她赢了2场。

  我觉着上手工课非常快乐,同学们都非常喜欢手工课。

关于青蛙的作文5

  今天,我和妈妈买菜时,看到好多青蛙。他们的背上披着绿色的花衣服,三角形的大脑袋上长着一对圆鼓鼓的大眼睛和一个大大的尖嘴巴,嘴巴里有一条长长的舌头。青蛙的肚子是白色的,而且胖乎乎的,身子的下方长着四条粗粗的腿。妈妈告诉我:青蛙小的时候叫蝌蚪,长大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的时候很像鱼,慢慢的先长出后腿,然后又长出前腿,为把逐渐变短,最后变成小青蛙。从小蝌蚪到小青蛙,大约要两个月。从小青蛙长成大青蛙要三年左右呢!青蛙喜欢在潮湿的环境里生活,每天要吃大量的害虫,是受保护的动物。青蛙还是气象预报员呢!当天要下雨时,青蛙就会呱呱地叫个不停。冬天来了,它们就会钻到泥里或洞穴里冬眠,春天来了它们才会醒过来。所以青蛙是我们的好朋友,我们一定要保护它。

关于青蛙的作文6

  一只青蛙不慎掉到一口井里,它不停地沿着井壁往上跳,但总是跳到离井口十来公分处又掉下去。接着,它又从井底拼命往上跳,一次又一次,没有停息。

  第一个来打水的人注视着这只青蛙,感叹地说:“一只小小的青蛙,这样执著,顽强;失败了,不屈服;跌倒了,从头干,真是百折不挠啊!但是我为什么遇到一点挫折就气馁,退缩,自暴自弃呢?难道我还不如这只青蛙吗?”想到这里,他高兴的走了。

  第二个来打水的人注视着青蛙,禁不住叹说:“可怜的青蛙,你这样盲目徒劳地跳跃,何时能跳出井底呢?你为什么不想一想,到了夜晚,打水的`人少了,井水的水位就上升几十厘米,你不就可以轻轻一跃,跳上岸了吗?再反省一下自己,我正在做的那件事情一再失败,现在也应该冷静地思考啊,绝不能再蛮干下去了——因为我是个有头脑的人,我不能做这只青蛙!”想到这里,他也高兴的走了。

关于青蛙的作文7

  小时候,妈妈教我一首儿歌:“小青蛙,呱呱呱,两只眼睛大又亮,身穿一件绿衣裳。水里游,岸上爬。保护庄家顶呱呱,农民伯伯称赞它”。这就是我最喜欢的青蛙。

  青蛙披着一件碧绿的马甲,白白的肚皮总是一鼓一鼓的,像个充了气的小皮球,两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力,使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手,它捉虫的时候,只要两条后腿一蹬,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上,累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会,它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲,来解除一天的疲劳。

  我要像青蛙那样,做一个勤劳、能干和快乐的人!

关于青蛙的作文8

  每个人都有自己喜欢的事物吧?一首曲,一个人,一处景,而我却喜欢那再普通不过的小青蛙。

  青蛙身穿绿皮袄,一双明亮的大眼睛,健壮有力的后腿,善于跳跃,小蝌蚪是他的宝宝。大家对小蝌蚪是再熟悉不过了,但是你们一定不知道它们还会吃蚊子幼虫。前些日子,我家露台上养着小虾小鱼的泡沫箱里长了好多蚊子幼虫,我就去江边小溪里抓了几只小蝌蚪放进去,没两天所有蚊子幼虫就都被蝌蚪给消灭了。让我们少了好多蚊子的烦心事。

  青蛙最大的功劳是帮助农民伯伯捉害虫。田里的庄稼绿油油的,可是也有它们的烦恼,那些害虫就看上了这鲜美的嫩嫩的叶子,经常就来顿肥美的大餐。这时,青蛙们就大显身手了,它们在植物间来回跳跃着,卖力地捉害虫,这才让植物们少了许多痛苦。

  青蛙还有预报天气的本领呢!它们靠皮肤呼吸,皮肤需要保持湿润,可是太多的水份会使它们难受。下雨前空气湿润,青蛙感觉不舒服,就会“呱呱”地叫起来,提醒我们就要下雨了,快快回家吧。

  小青蛙助人为乐,益处多多,让我们一起来保护它们吧!

关于青蛙的作文9

  打开相册,你会看到一张照片,上面有个小女孩在笑,而脸上却挂着泪珠——这里面有一个令人难忘的故事。

  记得那天下午,我正在写作业,妈妈买菜回来,手里拎着一串青蛙,高兴地说:“蕾蕾,你今天的生日晚餐,妈妈给你做道青蛙菜。”

  “什么,吃青蛙?”我的脑袋立刻轰的一下,“妈妈,不能吃青蛙!”

  “怎么不能吃?”妈妈反问。

  “青蛙是对人类有益的动物,你放……放了它们吧!”我哀求道。

  “放了?那5元钱不就打水漂了吗?”

  “5元钱,就杀害十几条生命?”

  “什么生命?”妈妈的语气是那么坚决,“快过来,帮我收拾青蛙。”

  “什么,让我当杀手?坚决不干!”妈妈面对我从来未有过的顶撞,愣住了。

  我强忍住内心的气愤,拎起那串青蛙,只见它们瞪着哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它们的将是被撕裂、油炸的悲惨命运,我的心好痛,好痛,酸楚的泪水涌向眼角。一气之下,我拎着青蛙,一个箭步冲出门外,一口气跑到了藕塘边,青蛙们自由了!

  岸上,活蹦乱跳的青蛙个个昂着头,瞪着欢乐的大眼睛,向我呱呱叫个不停,好像是在感谢我的救命之恩。我向它们招招手,慢慢地转过身,踏上回家的路。

  回家的路上,阳光格外明亮,我突然觉得路上行人都向我投来赞许的目光。可快到家的时候,我的心开始酸楚起来,等待我的可能是一顿责骂。

  出乎意料,一进家门,我惊呆了:桌子上摆满了美味可口的饭菜,桌边坐着微笑着的爸爸妈妈。只见爸爸向妈妈递了个神秘的眼神,他们一同高兴地拍手唱起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”这歌声让我心中一块石头落了地,这歌声化解了我对固执妈妈的怨愤,这歌声更唤回了我对爸爸妈妈真挚的爱。只见妈妈站起来对我说:“我向女儿保证:以后再也不买青蛙吃了,并把这作为珍贵的礼物献给我的乖女儿。”爸爸赞同地鼓起掌来。

  我激动地冲上去,一把抱住妈妈的脖子,在妈妈脸上亲了一口,开心地笑了。刚才还强忍在眼眶里的泪水一下子涌了出来,就在这时,只听“咔嚓”一声,留下了那张相册中难忘而又值得回忆的照片……

关于青蛙的作文10

  “小时穿黑袄,长大披绿袍。有头没颈脖,有眼无眉毛。会坐又会爬,会唱又爱跳。常在水里游,陆上把食找。”——这是一则关于青蛙的谜语,比较全面地概括了青蛙的生理特征、体形特点和生活习性。

  青蛙又叫田鸡,是水陆两栖小动物。它的背部呈黄绿或棕灰色,杂有一些黑色斑纹,在绿草丛中或泥土堆中,如果不细心,即使它伏在你脚边,也不容易发现。当它在陆地碰到敌害时,三跳两纵就钻进了水里;要是水里出现险情,它又迅捷地跃出水面,窜进了岸边草丛泥洞。

  青蛙之所以能水陆两栖,秘密在于它那特殊的身体结构。生活在水里的大多数鱼类动物,都是用鳃呼吸,青蛙却是用肺、兼用皮肤呼吸,而且心脏里多一个心房。肺能使它在陆地自由呼吸,裸露的皮肤能分泌粘掖,保持皮肤的湿润。这样,即使在陆地较干燥的气候下,它也能适应。

  在陆地,青蛙是跳跃式行走。它有前后四胶,后肢比前肢长得多,趾间有蹼,腿肌也比前肢发达强壮。当它起跳时,后肢一蹬,身子离开地面,落下时前肢先着地。青蛙这种跳跃方式,也是对硬质陆地的一种适应。,

  在水中,后肢又是帮助青蛙游泳的重要器官。带蹼的后肢一蹬一蹬,形如船桨,速度既快,姿势又美。人的蛙式游泳就是从青蛙这里学来的。青蛙头部略呈三角形,前端扁尖,游泳时可以减少阻力,破水前进。这也是它之所以能在水中来去快捷的原因。

  除了以上一些特殊器官,青蛙还有一个与众不同的奇特器官——舌头。它的舌头比人的舌头还要长,倒生在宽大的嘴里,舌根与前齿肌肉连为一体;舌尖分叉,像钩子似的朝里弯;舌面布满胶水般的粘液。飞虫一且被舌尖夹住,被粘液粘住,就很难逃脱厄运。青蛙的嘴边,还长着上下两排倒生的小齿,密密麻麻。当飞虫被送人嘴里时,“监狱大门”——两排小齿立刻闭合,飞虫想逃出青蛙的阔嘴,根本不可能。(初中作文)

  青蛙捕食害虫的动作,简直是一种绝技。你看,它悄悄地蹲在田岸边、禾兜下,瞪着圆鼓鼓的眼脯,只要有害虫在眼前飞过,它就倏地一跃而起,与此同时从嘴里翻出长舌,准确地夹住飞虫,卷人嘴里吃掉。这一连串动作,几乎在一秒钟内完成,真是迅雷不及掩耳。据统计,一只小小的青蛙,一天能消灭上百只害虫。所以农民们喜欢青蛙,爱护青蛙,夸奖它是“水稻卫士”。

  保护青蛙吧,它是保证水稻丰收的“有功之臣”!

【关于青蛙的作文】相关文章:

1.关于青蛙的作文

2.青蛙-关于保护青蛙的作文800字

3.关于青蛙的童话作文

4.关于青蛙的日记

5.关于保护青蛙的作文

6.关于保护青蛙的作文

7.关于动物的作文-神奇的青蛙

8.青蛙的作文