【实用】小学生爱国作文6篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生爱国作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生爱国作文 篇1
1、这是一篇描写爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。不足之处：语句不通顺，如“爱国就是要以建设祖国，平祖国为至上”，应改为“爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上”。
2、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。
3、本篇议论文以爱国为主题，简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国，论据丰富，语言流畅富有说服力，层次分明且衔接自如，过渡流畅。但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句，出自《周易·乾》，意为君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。用于本文引出爱国精神似乎略有牵强，希望作者酌情更正。
4、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱，详略得当，内容具体。
5、这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
6、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。
7、这是一篇关于爱国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，开头的排比句更是增强了文章的气势。通过写“表妹”的爱国，来呼吁我们要满怀爱国情感，而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。
8、本文是一篇爱国电影观后感，对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责，对灾难中的同胞给予了深切的同情。花枝、白修德这些灾难中的典型形象，让人看到人性的光辉。
9、本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，()铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。
10、这篇文章，作者从《詹天佑》作品中领悟到了伟大的爱国精神，排比句的运用使文章节奏感加强，更利于表达强烈的情感。作者联系自身，最后发出号召，有较强的感染力！
11、这篇文章作者以演讲的形式表达了自己对祖国的热爱。文中作者通过写国难当头，“仁人志士誓死卫国”、“中华民族浴血奋斗”等，表现了祖国在苦难中一步步前行的艰辛，同时文末发出号召，呼吁青少年们为“振兴中华”而努力。
小学生爱国作文 篇2
一颗流星划过，我忘记了许愿，没事还有下一颗;一场秋雨掠过，我忘记了观看，没事还有下一场;一个故事讲过，我忘记了聆听，没事还有下一个;可是青春没有下一个，所以我们要利用好青春年华，怀着一颗炽热的爱国之心，报效祖国。
“五四”爱国运动，想必大家都耳熟能详，就在1919年的5月4日，爱国运动爆发了，在北京无数的爱国青年，举起了拳头，在抗议，，暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。当时北洋政府未能扞卫国家利益，国人极端不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争强权(对抗列强侵权)，内除国贼(惩除媚日官员)”。1919年5月6日，五四学潮扩大到全国。
小学生爱国作文 篇3
今天，小冬和小刚值日，刚值完日，哗！哗！哗！天空中好像打开了无数个水笼头。小冬突然看见雨中的红旗淋湿了。小冬想：“五星红旗是中国的象征，不能让它受到损坏。”小冬顾不得全身淋湿，三步并作两步地跑过去，小刚说：“等等我。”小冬把红旗收好叠起来，并交给老师。
他们撑着伞，高高兴兴地回家去了。
小学生爱国作文 篇4
每个中国人心中，都有着一股爱国之情，也许我们不说出口，但必定珍藏在心中！
我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福生活来自祖国，只有国家富裕，才能使我们幸福的生活之花永放光华。
我们每一个人都有权利和义务去保护我们的祖国。共产党员为了保卫我们的祖国，抛头颅，洒热血。共产党员邓中夏宁死不屈；抗日女英雄赵一曼视死如归；闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手1枪；吉鸿昌写有“我是中国人”的标语走在洋人之中；张学良、杨虎城将军为了挽救民族的危亡，毅然发动了西安事变……
耻辱和不幸已经成为了过去，中华民族迎来了崭新的辉煌。20xx年，神舟五号发射成功，泱泱大国千年飞天梦圆；20xx年，神舟七号又突现了高难度的太空漫步，以及成功申请20xx年第九届夏季奥运会的举办权……
祖国默默无闻地付出，就像母亲那样时时刻刻地给予我们无限的帮助，因此，我们应该努力学习，长大后为建设国家出一份力。每当抬头仰望五星红旗，唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的胸怀中激荡。
小学生爱国作文 篇5
我们都是中国人，中国就像我们的“母亲”一样疼爱，养育着我们。所以，我们这些“儿女”必须关心祖国，热爱祖国，回报祖国。绝不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”自古以来，顾宪成说得好“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”如果没有人爱国的话，甘愿为国家付出的话，那国家就会灭亡。所以，我觉得爱国很重要，我的价值观就是爱国。爱国情感成为每一位中华儿女血脉中永远不变的基因。
古今中外，正是因为我国有许许多多的爱国人士——文天祥，王昌龄，钱学森等等，所以，中国才会在他们的付出下渐渐强大起来。其实，一直以来，都有无数的爱国人士热爱着祖国，无私地为祖国奉献。现在，在我们身边也有许多爱国人士。
现在，雾霾天气已成了家常便饭。我们国家正面临着环境重度污染的严重问题。祖国妈妈正在哭泣。在我们小区里，就有一个十分爱国的老爷爷，他完全可以找一份轻松的工作，如保安。但尽管清洁工的工资有些低，有些辛苦，但他始终坚持要做一名清洁工。他觉得清洁工是一个伟大的职业。每天早上，他都在6点准时去工作，他总会认真地对待工作，绝不放过一处有垃圾的地方，辛辛苦苦地工作到9点才回家。接着，他开始吃午饭，吃过午饭后，不管盛夏酷暑，他都坚持不懈地工作。工作时，一旦有人乱扔垃圾，他总会毫不埋怨地走过去，把垃圾捡起来并扔进垃圾桶里。接着，和蔼地对他们说:“我们国家现在环境污染很严重，我们应该携起手来，保护环境。”人们听了，都连连点头，赞不绝口。接着，他直到把所有的地方都检查一遍，才安心地回家。到了家，已经六七点了。他又打开电视看新闻联播。就这样，他连续干了一年，两年，三年得到了许多上级领导的称赞。但有人却称他为“傻子”，我却不这么认为，我认为他是一位爱国的伟人，是全国人民的偶像，更是我们学习的榜样!
其实，我们每个人不一定要当一位清洁工。我们可以从小事做起:不乱扔垃圾见到垃圾随手捡起，节约用水，少玩几分钟电脑，少看几分钟电视，节约用电这样不仅可以保护环境，还对我们有益。让我们一起低碳生活，让我们的身体更健康，祖国更强大，生活更美好!
我们应该从小做起，养成爱国的品质，有爱国的价值观。现在我们作为一名小学生，最可以做的爱国的事就是好好学习，将来好好地回报我们的“母亲”——中国。
小学生爱国作文 篇6
0字8：
问大家一个问题：你认为谁最伟大?爸爸?妈妈?爷爷?还是奶奶呢?
我相信，在这个二十一世纪的国度，没有谁能与祖国相比较，所相提并论。
我的祖国是个文明古国，是遇到困难互相帮助的国家，是欣欣向荣的国家。如果，你不相信，那打开亚洲地图，看一看在那遥远的东部，挺立着一只雄鸡，那就是我伟大的.祖国---------中国。
中国有一段屈辱的历史。百年国耻，1840年开始。晚清不平等条约：《中国南京条约》、《中英虎门条约》、《中俄天津条约》、《中美天津条约》、火烧圆明园……
中国有段创造奇迹的历史。60年来，中国成为了世界经济率先实现复苏的领头羊;中国亿万人民从贫困、吃不饱，再到小康的历史性跨越;民族品牌出路;修建万里长城……
中国灾难来临时，人民团结友爱。四川从5.12大地震，波及十多个省市，给广大人民生命，财产造成重大损失，但天灾让我们更团结，坚强;抗旱暨舟曲，灾难人民自强不息，重建家园，激励和鼓舞全中国人民振奋精神、不断前行。
爱国的作文500字3：
我为什么要爱我们的祖国呢?因为,我们的血管里都流着祖国的血。我们生在祖国，也长在祖国。我们所说的话是祖国的语言，我们所读的书是祖国的文字。我们的兄弟姐妹，亲戚朋友，以及其他所接触的人们，全都生活在这片热土上。我们周围的高山，流水，树木，花草，以及所欣赏的，所喜爱的，所研究的，所崇拜的?全都是祖国的。所以我们要爱祖国。
祖国!我热爱的神圣国土!
我和我的父母认为，生活在这里是最幸福的。
我们的子子孙孙也都愿意生为祖国的民，生活在这片神圣的热土上。
祖国!你具有五千年的光荣历史，你拥有六百多个大城市和十三亿的国民。
我年纪还小，不能完全了解你，但却忠心地热爱你!
我生在你的怀抱。做你的子民，深感荣耀!
我爱你婆(pó)娑(suō)的碧海，也爱你妩(wǔ)媚(mèi)的青山。我重视你神圣的古迹，更重视你光辉的历史。
我对祖国的英雄，伟人，就像对自己的父母一样敬爱。我要做个勤勉正直的国民，希望不愧生为祖国人。我要不断的修养自己，充实自己，希望将来能为国家服务，为人民谋幸福。
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