爱心作文600字

时间:2022-04-30 16:27:39 爱心 我要投稿

关于爱心作文600字六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的爱心作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于爱心作文600字六篇

爱心作文600字 篇1

  20xx年4月2日,我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道,使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。

  有一位名叫何文新的老师,他有一个幸福的家庭,却不幸得了尿毒症,他家的房子很小,只有40平方米,却住了9口人。他是家里的支柱,由于治病需要很多钱,导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子,名字叫何潇。他很喜欢看书,可是却仅有两本小人书,同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后,决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。

  4月7日早上9点钟,我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家,车上除了我和妈妈以外,还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上,大家都在谈论着何老师的病情。终于到了,我们提着预先买好的玩具、食物和书,走进了何老师家里,眼前的情景真如报道中一样令我很心酸,看到小何潇,我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他,他在接过礼物的同时,还懂事地说了声:“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具,我想到自已每次买的玩具,玩几天就将玩具丢在一边不玩了,现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心,我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师,是吴国英阿姨接收的,我看见她哭了,好像非常感激的样子。我们走之前,还和小何潇照了一张相片,妈妈说,要我永远记住小何潇,永远记住这一刻。

  经过这次献爱心,我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活,要多帮助需要帮助的人,只要人人都献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。

爱心作文600字 篇2

  12月24日,我们学校举行了一场爱心义卖。同学们个个都显得异常兴奋。

  活动开始了。我一走进羽毛球馆,就看见里面非常热闹。售货员们大声吆喝着,收银员笑容满面,彬彬有礼。有的小朋友扮成了圣诞老人,微笑着迎接顾客。有的超市放着一颗圣诞树,树上挂满了五颜六色的铃铛;还有的超市前挂满了五彩缤纷的气球,形成了一个心形的大门。

  我拿好我的小钱包,准备开始买东西了。我先来到我们班的超市前。桌子上的商品琳琅满目、品种繁多、五花八门、应有尽有,而且物美价廉,看得我眼花缭乱。我仔细挑选着,最后,我把我的目光落在了一串漂亮的风铃上。我拿起它,付了钱,欢天喜地地抱着它离开了。

  我又来到另一个超市前。我立刻就看到了那些书。我挑来挑去,就是找不到我想看的书。我失望极了,正想离开,突然看到了一本名叫《驱逐之战》的书。这正合了我的心意呀!我高兴极了,立刻买下了它,兴高采烈地来到了另一个超市前。我东瞧瞧,西望望,看到了一些文具。我急忙跑过去,仔细挑选着,很快就看中了两支笔和一本小本子。我觉得很喜欢,就买了下来。

  很快,爱心义卖就接近尾声了。售货员们开始把还没卖出去的物品削价。我趁着这个机会,又走了一圈,买了一些物品。

  爱心义卖结束后,我可真是满载而归。这次爱心义卖,不仅煅炼了我的购物能力,还为贫困山区的儿童们献出了一片爱心。

  以上就是小学三年级作文栏目为你带来的《有关爱心行动的作文》,希望对你的写作有关爱心行动的作文有所启示,写出好的作文。

爱心作文600字 篇3

  欢乐是美丽的,同时也是幸福的,只有别人快乐,自己才会更加开心。所以,让我们走进社区,为大家献上欢乐吧!

  在美丽的社区里,最缺少快乐的是谁?对,是老人们。他们有的是失去了老伴们;有的是儿女不在身边;有的是自己年纪大了,生活不能自理;还有的……在这个喜庆的'日子,我和爸爸妈妈挨个儿去慰问那些老人。我捧着一大叠“福”字和对联,先来到了张奶奶家。张奶奶是个孤寡老人,唯一的儿子去年去了美国,就连老伴也……唉!张奶奶便只好自己生活了。

  我来到张奶奶家门前,敲了敲门,一会儿,门开了,黑漆漆的屋子里走出一个驼着背的,白发苍苍的老奶奶,他就是我口中的张奶奶。我向奶奶问了个好,小心的扶她进了屋。一进门,我似乎是走进了伸手不见五指的洞,如果不是从窗户上射下来的几束日光,我可能早就摔在了地上。此时,我不禁迷茫了:张奶奶是怎么生活的?忽然,屋内亮堂了一些,原来是张奶奶开了灯,可,眼前的一幕让我惊呆了:几摞碗乱七八糟的散落在一边,破旧的衣物塞在衣柜里,还有那潮湿的地面,发霉的墙壁,我看了看这屋子,又看了看张奶奶满脸的皱纹,灵机一动——帮奶奶打扫卫生。我把她扶到一边,不一会儿工夫,房间比以往看起来干净了许多,我擦了擦满脸的汗,对张奶奶说:“奶奶,以后有事就来找我,我 一定奋力帮忙。” 离去之前,我在张奶奶家门口端端正正的贴上了"福",还挂上了对联,张奶奶笑了,那笑……

  欢乐是福,给予是乐,短短的一天,似乎让我感受了以前从没感到过的快乐。

爱心作文600字 篇4

  天气渐凉,我肚子里的小馋虫又念叨起了好喝的羊肉汤。

  禁不住小馋虫的勾引,我迫不及待地走进饭馆。可端上来的东西却让我大失所望。浑浊的稀汤里只飘着两小片羊肉;寥寥几根粉丝一拉就断;味道除了胡椒的辛辣啥也没有。就这还要20多块钱?!

  回家我直跟奶奶抱怨上当。奶奶笑着安慰我:“傻孩子,干嘛出去花冤枉钱?想吃奶奶给你做!”

  第二天一大早,奶奶就为我忙活开了。炖羊肉、泡粉丝、切萝卜、炸辣椒油……厨房里弥漫着湿润的香气,勾得人馋涎欲滴。奶奶站在炉灶前,仔细地把粉丝铺在碗底,再整齐地码上萝卜片和羊肉片,然后用大勺把热汤舀起在半空往碗里浇。那优雅的动作,仿佛是在指挥着交响乐队。最后撒上一小撮香菜,再点上几滴辣椒油。香喷喷的羊肉汤终于上桌啦。

  奶奶做的羊肉汤可真漂亮!汤汁清亮亮的,透过去能清楚地看到下面厚实的羊肉片和雪白的萝卜片。汤面上漂浮着碧油油的香菜和红彤彤的辣椒油,仿佛“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的美丽图画。

  顾不得继续欣赏,我赶紧夹起一片羊肉往嘴里塞。那滑嫩的口感、紧实的嚼劲、香醇的滋味,好吃得我差点连舌头也一起吞下肚。萝卜片则是入口即化、清甜爽口。高高挑起一筷子粉丝,热气升腾,让人不由想起了李白的名句:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”而我的口水也早已是“飞流直下三千尺”了。轻轻吹开漂浮的香菜和辣油,呷一口汤。哇!太鲜美了!一股难以名状的幸福感直冲上了头顶。

  在奶奶慈爱地注视下,我停不住口地把一大碗汤全都吞下了肚。额头微汗,口颊留香,通体舒泰……

  这样美味的羊肉汤,只有奶奶才做得出来。因为她在里面放了一味神奇的独家配料,那就是——爱。

爱心作文600字 篇5

  "只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。"曾在什么时候,这句歌词飘进了中国的千家万户,让人们所铭记,也提醒着我们:人间自有真情在。的确,大自然给予我们爱与被爱的权力,就是为了让我们更加幸福,让世界更加温暖。爱心还能使人充满希望。小说《最后的藤叶》讲述了一个故事:一个病人的情绪十分低落,一天,躺在病床上的他看见窗外对面砖墙上的藤叶一片片往下落,不禁伤感地说道:"等那藤上的叶子落完了,我的生命也就结束了。"在往后的日子里,藤上的叶子一天天在减少。一天夜里,袭来了一场狂风暴雨,他以为藤上的叶子落光了。

  可第二天清晨,一片碧绿的叶子照样胦映入了他的眼帘。从此,不纶风有多狂,雨有多大,那片叶子却从未落下。几个月后,他的病好了。而那叶子是一位画家专门为他画在墙上的。是那位画家的爱心拯救了他的性命。爱心能让人无私奉献。自从我们刚刚出生,便享有父母对我们真切的爱。俗语"可怜天下父母心",就很好地印证了这一点。哪个父母不对自己的儿女好呢?生活上,给予无微不至的关怀;学习上送我们进最好的学校,时时关注我们的进步;精神上,适时给予抚慰,在我们考得不好时,送给一道鼓励的眼神。

  父母们为什么能如此善待我们而不索取什么?因为他们爱自己的儿女,为了自己的儿女,他们可以付出一切。"只要人人都献出一点爱,世界将变成美女好的人间"。是的,爱心是能让人无私奉献的,爱心是能使人充满希望的。爱心人人都有,如果你没有感悟过爱心带来的快乐,那就快快献出一点爱吧!因为,它能令你感受到生命的意义,看见明亮的曙光,拥有对明天最美好的希望。

爱心作文600字 篇6

  肖陈颖老师的《爱心伴孩子成长》完全从自己工作的亲身经历和感受出发,生动形象地介绍了自己和学生的点点滴滴,鲜活的案例处处闪耀着智慧的火花。尤其是一位乡下老妈妈的朴实而直白的育儿经令我印象最深。

  那老妈妈有七、八十岁了。她的儿子是村长,教得很好,儿子又体贴,对人、处事又都处理得很好。而这位老妈妈一字不识,没文化,人家问她是怎么教儿子的?她说:“我有什么好教的,我不就是打呗,我又不识字。”后来又问她:“你打你的儿子,你舍得吗?”结果这个妈妈怎么讲,讲得很朴实,但是去体会却很有很深的人生哲理。她说:“自己还有什么舍不得打,自己打有轻重,要是自己不打,以后长大了让别人打,就不知死活了。”我们体会一下这句话,自己打有轻重,别人打不知死活。这是一个农村的不识字的母亲讲出来的话,一个没文化却有大智慧的母亲讲出来的话。请问现在有文化的父母有这样的育儿智慧吗?

  这个事例告诉我们教育需要惩罚。中国青少年研究中心副主任孙云晓也曾经讲过没有惩罚的教育是不完整的教育。最近钱文忠教授在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲也明确指出:我们对孩子的教育大多是鼓励。那么,惩戒呢?教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我不相信。

  面对现在的学生,作为教育工作者的我们,在条条框框的师德规范面前,不敢对学生做出任何的惩罚,批评也很谨慎,生怕伤害温室中的小苗苗。老师们很困惑,也很担心,中国的教育会走向何方?

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