老师变化的作文

时间:2021-09-24 09:59:38 变化 我要投稿

【精华】老师变化的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师变化的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】老师变化的作文四篇

老师变化的作文 篇1

  我们生活的城市,日新月异,处处有着新变化。不过我最想说的还是我身边的变化——朱老师到吴老师之间的巨大变化。虽说同是语文老师,但却是两个样儿。

  从一年级到四年级,一直都是朱老师带领我们学拼音,再到读难一些的文章。朱老师的课简、杂,她教我们仿佛母鸡教小鸡一般,都是一个字一个字地讲过去:“同学们,这个字会读吗?”“这句话什么意思呀?”哪儿不懂,她都会给我们细细地讲。朱老师也不是很严厉,平常作业缺个几题不写她也是无所谓的,在她的教育下,我们快活地如同自在悠闲的云儿。

  五年级就有变化了。我们的新班主任吴老师闪亮登场,别看他年轻好“欺负”,却如同“猛虎”般凶。有问题时,吴老师回答是:“你自己思考,直接给答案是没用的!”当遇上不会读的字时,吴老师也不会轻易放过我们:“快,查字典!”对他最有印象的一面还是那惊天地泣鬼神的惩罚。我也曾有惨痛的教训。有一回,我有一道填空没写,被他逮着,被狠狠地罚抄了40遍。

  这种“血”的教训,唤起了我们认真对待学习的态度,在这种“武力解决”一般的强逼下,我们的学习不那么懒散了,成绩也稳步提升。

  这是老师的变化,也促使我们的变化。在这种变化下,我们进步了。

老师变化的作文 篇2

  周三中午,体育文化老师来让我们上学期开始的第一节体育课。

  大家中午要连到上一节课,第一节老师在班级讲了授课的常见问题,还把大家文化教育了一通:“大家早已是将要迈入中学的准中小学生了,可是大家上的体育课还比不上四年级的同学。慢跑沒有慢跑的模样,站队沒有站队的模样……但大家有一点非常值得她们学习培训,意志力十分的强,不管怎样的磨炼大家,都不容易妥协,因此 我坚信,大家能够越来越比原先好!”

  同学们听了一席话,表层上面十分得用心,实际上是不敢相信的,由于上学期,老师经常说那样的话,却沒有行動过一次,因此 大家都一致觉得,这仅仅耸人听闻纸上谈兵而已。

  第三节课上课的时候,好多个不长眼的同学仍在搞小动作的说三道四,老师却严肃认真地盯住她们,一个同学忽然看到了老师的目光,不由自主心里一惊,赶快闭上嘴唇,小表情也严肃认真了起來。这一小关键点使我们觉得老师此次并并不是纸上谈兵,只是要来真格的了。

  周四中午,也是体育课,老师说:今日的每日任务是五圈再再加上昨日的一共十圈,跑不太好加一圈。老师讲完便开始了特种兵训练。一圈三个宣传口号,和他班并列时宣传口号要高过他班,我们要保证大家喊的她们害怕喊。

  刚开始时,同学们一个个都精神焕发,十分有气魄,就连恶魔老师——程老师都夸大家发展迅速,要了解程老师一般是不容易夸奖人的,因此 大家一个个内心比吃完蜜还甜!

老师变化的.作文 篇3

  一开学,我们的英语和语文老师都改了,英语老师还好,但语文老师……

  一开始,我听说了一下,这位老师的名字叫做曾昭曙,之后我看了看这位语文老师的外貌,他那对炯炯有神的眼睛,我都不敢和他对视,他带着一副眼镜,看起来很有文化。但一看就知道是个很严厉的老师,那我们以后写作业岂不是要写到半夜十二点到手酸为止?

  曾老师为我们上语文课的第一天,我心想:“惨了,是这位老师教我们语文课,如果犯了个小错误,那曾老师岂不是要骂的和严厉!?”过了片刻,我又担心起来:“如果我上课不认真听讲,那就惨了,看来,我要很认真的听讲。”没想到曾老师果然有点像我想的那样,果然很严厉,我们的抄写作业连一个字也不能错,错了就不能拿A,连少一个句号或者一个字少一个点或者什么,他都能找出来,天哪,怎么办哪!

  时间过得飞快,我在学校读书已经过了一个月,我当时的猜测是错误的,曾老师并不是这样的人,可能当时曾老师和我们很陌生,似乎没什么话要讲,没什么同学敢接近他。其实,曾老师是一个幽默风趣的一个人,在上语文课时,有些同学感到上语文课很死板,这时,曾老师就讲个笑话,活跃了教室的气氛,没那么死板。曾老师对我印象最深刻的是,他写了一句名言,“好文章是改出来的——米老鼠(曾老师的外号)。”也让我们捧腹大笑。

  曾老师还很有文化,从哪看得出呢?去看他的博客吧!里面有曾老师去美国时写的文章,可好看了,有些同学犯了错误,曾老师要用同学犯错误的经过写一篇文章,有些同学写犯错误的那类文章,曾老师看了,似乎不是很好,但曾老师帮同学把文章改的出神入化,如同大师写的。曾老师还会把好的文章放在博客里,让更多的人欣赏这些文章。

  没想到竟一个月的时间,曾老师的灵魂似乎换了,让另一个幽默风趣的灵魂附入了曾老师的身。

老师变化的作文 篇4

  在我的脑海中,曾老师不是令人心惊肉跳的“响尾蛇”,就是无恶不作的“霸天虎”。刻薄的他不仅让我胆寒,我像见了猫似的,蜷缩在教室的一角。

  初次见面时,他板着脸,如黑板一般僵硬。这位不苟言笑的老师光是从外表来看就已经是杀气重重,我在心中暗暗叫苦:上帝,他是屠夫还是老师啊!我也只好跟我的逍遥生活说再见了。他圆鼓鼓的眼睛像利剑一般能刺穿一切事物,气势逼人的他留给我的第一印象也就是如此的严厉与刻薄。

  但我的角度又在一个月之后发生了大逆转。一个月前,他如草原的霸住——草原虎一样威风凛凛,拥着血盆大口,但在时间的流逝下,我觉察到这位“霸主”渐渐低落下来,他慢慢变成了一只温顺的小狗,还不时露出灿烂的笑容。我大吃一惊,没有想到今天的大王竟变得如此温顺。此时我的情绪实在是难以言状。我刚开始以为老师神经错乱,谁知老师态度的逆转是因为什么,全班哗然,都说太阳从西边升起来了。

  曾老师态度的大逆转让我们吃惊,当时刻薄的他变为一个风趣、宽容的老师,可谓是一份惊喜,他的面孔不再僵硬,而是面带笑容,也许这时,我才悟明了“一件事物都有它的两面性”这句话。

  是什么迫使曾老师绽放花儿一般的笑容呢?是我们坚持不懈的精神还是很有感染力的爽快笑声呢?

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