【热门】描写兵马俑作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的描写兵马俑作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写兵马俑作文 篇1
今天又是阳光明媚的一天，也是我古都西安三日游中的第二天。今天的目的地是全国乃至全世界文明的秦兵马俑。现在，我已准备就绪，那么，let’s go!
西安市区到临潼只有一百多公里，妈妈开车走高速，不一会儿就来到了兵马俑博物馆，我的心中无比激动。买好票，踏进博物馆大门，咦，里面竟只有花花草草，再看地图，恍然大悟原来这里是绿化带，博物馆在绿化带正中心哩，看来，我先要踏入这绿色宜人的美丽画卷了。走在花丛中的石子路上，我更期待一睹兵马俑的风采啦……。画卷轴心有一座拱形的巨大的建筑物，上书兵马俑第一号展厅的篆体，妈妈，妈妈，到了，到了!我欢呼雀跃。我飞奔跃进大厅，脚步嘎然而止，被眼前的景象震撼了。那一列列、一行行的兵马俑，正用他们一双双炯炯有神的眼睛看着我;他们军容严肃、或跪或立、各个手执剑矛弓弩，好像一声令下，他们就张弓搭箭、冲锋陷阵;马俑匹匹毛色光亮、肌肉丰满、身强力壮，似乎想挣脱缰绳扬起四蹄驰骋疆场。我的心在颤动，为古代工匠高超的技艺而颤动;我的心在呐喊，为眼前那震撼人心的壮观而呐喊;我的心在自豪，为祖国拥有这伟大的奇迹而自豪，我被眼前这栩栩如生威武雄壮的兵马迷住了。
兵马俑真不愧是世界奇迹，它展现了我们中华历史的辉煌，也表现了我中华民族的龙马精神。
描写兵马俑作文 篇2
今天，我和婆婆、爷爷一起来到拉兵马俑，我们先买票，要进兵马俑，然后，我们坐着兵马俑的电瓶车来到了一号区，我们进去了以后看见了有一个玻璃罩，里面有一个石头做的一个人和石头做的一辆马车，我们又转到了二号区，我们到了那里看到了许多石头做的兵马……我觉得我自己就像在古代的战争时期，我们站在桥上往下没看，那些石头人排得真整齐，我们又往前走，走到了一个有兵有马的地方，我们又看见一个石头人牵着一匹马，像真的一样，活灵活现。
最后，我们看完，就高高兴兴的回家了。
描写兵马俑作文 篇3
位于我国西北的咸阳，曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家----秦。
虽然历史如昙花一现，但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史，那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士，是敌人眼中可怕的死神，他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂，正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓，使他们为自己守卫皇陵直到永远。
在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强，他们横扫六合完成统一大业，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马，南打百越为祖国扩土开疆。这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的`军队不止是因为他们的赫赫战功，更是我敬佩的是他们不移的信仰，在当今社会多是天下熙熙皆为利往，天下攘攘皆为利来之徒，很少为了坚持信仰而放弃利益，随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。
以史为镜可以知兴替，我一直相信历史总有我们值得学习和借鉴的地方。
描写兵马俑的作文，在语文课本上我们学习了秦始皇兵马俑的知识，平常也会听到或电视新闻上看到兵马俑的消息，对于这个人造的伟大历史，你有什么样的感受呢？
描写兵马俑作文 篇4
今年五一假期，爸爸妈妈带我去了西安旅游。为什么要去西安呢？主要就是奔着兵马俑而去的。
在还没去兵马俑之前，我对兵马俑的了解并不是很深，只知道它是一个奇迹，就像探测水的深度却只探测到了水的表面，这次我终于可以拨开水面，仔细看看兵马俑这个奇迹到底是怎么样的。
刚来到兵马俑的大门前，导游便给我们打了预防针“希望我们认真听讲解，不要回去说兵马俑就是三个大坑，两辆破车，没什么 看的”。为了多了解兵马俑，我便紧紧跟着导游的脚步，认真地听他讲解，关于兵马俑的历史故事。
据导游说：兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，目前已经发现了三座，其中一号坑最早发现，大约有五十个篮球场那么大，一号坑里面的兵马俑最多，他们个个与真人般大小，体格魁梧，神态各异，有步兵，也有骑兵，还有膘肥体壮的骏马，，他们排列整齐，整装待发，好像准备打一场大战，场面十分壮观，令人震惊。果然是“耳听为虚，眼见为实”，眼前看到展示出来的兵马俑，我简直不敢相信，二千多年前有秦国，没有像我们现在的先进技术，但却凭借着劳动人民的智慧和汗水，疑结出了这个世界第八大奇迹的兵马俑，真是不可思议！
后面我们又参观了二号坑和三号坑，因为兵马俑的颜色现在技术还不能保留，考古专家们停止了挖掘工作，才能更好地保存好呢？需要我们进一步的去研究。
这次去西安参观了世界第八大奇迹的兵马俑，真是不虚此行。
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