不同的路初二作文

时间:2021-02-19 17:31:47 初二作文 我要投稿

不同的路初二作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的不同的路初二作文,欢迎大家分享。

不同的路初二作文

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——题记

  一个生命的降生就意味着这个世界将会多两个脚印,人的一双脚生来就是为了走路,但不同的人有着不同的脚,也就会走出不同的路。

  那次,我走在泥泞的山路上,一级级拾级而上,路在我的脚下一点点后退,离山顶越来越近,我不知疲倦,依然在走。路,就在脚下,终会走完的。我告诫自己,在走完之前,一定不能停下,就这样,我饱览了山顶的美丽风光。我将这次走的路刻在了脑中,回到家,我依然在走,但陪伴我的不是森林和动物,而是柏油马路和那漫天的繁星。走好自己的路,其实很简单,只需要一步步走下去。

  那些年,他一步步在山间走着,凛冽的山风仿佛在磨练他的意志,他唯一的朋友是那匹马,那装着信的布袋,他20年如一日地工作着,朴实得象一块石头。一匹马、一个人,创造了邮政史上的奇迹,他过滩涉水、翻山越岭,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传信,路的尽头还有路,山的那边还是山。他的脚印遍布在神州大地上,他走过的路足可重走21遍长征路、环绕地球6圈半,他——王顺友就用这双脚走上了感到中国的舞台,他的职业很平凡,但他走的路不平凡,他用自己的脚走出了一条联结城市和乡村的路,走出了一条不平凡的路。那雨后山间小路上的一串串脚印,是他为他人奉献的印迹。路,原来可以这样走。

  那些日子,一个小小的少年穿梭在废墟之中,为了给灾区献出自己的一份力,他把自己——这个16岁的湖南高中生,说成了一个25岁的户外登上爱好者,取得了进入灾区的资格。那里很危险,他知道,但他更知道,自己的心不允许自己在这种时刻袖手旁观。于是,他走出了一条不平凡的路。那不仅是他在废墟中留下的印迹,也是他的一条心灵之路,背着60多岁的'老人独自前进,负重50公斤依然在走。他令世界动容。就这样,他走进了美国,走进了令人羡慕的高校大门,他——马天之,地震中最小也是最先到达灾区的救援队员,9所美国大学的录取通知书,就是对他走过的奋斗之路的最好奖励。那坍塌的房屋旁的一个个脚印,是他为国家奉献的刻记。

  他,她,他们,都在用自己的方式走自己的路,虽然走出的路不同,但那些路上都刻着两个词语——努力、坚强,拥有了这种品质,就可以走出一条与众不同的路,就可以书写一段无可复制的人生,就可以永远被人铭记。

  走路,每个人都会,但走好路,却不一定每个人都会。让我们去看看他们,那些有着不同乃至非凡人生的人们,去看看他们走过的路,只有这样,才会意识到,自己走过的路是如此不值得一提。

  拥有一段不同凡响的路,去让心翔得更高,让梦飞得更远。

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