成长的道路作文

时间:2022-03-10 12:28:40 道路 我要投稿

【推荐】成长的道路作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的成长的道路作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】成长的道路作文四篇

成长的道路作文 篇1

  每个人都有一段充满艰辛、充满挫折而又充满快乐的成长路。成长之路上会有许多美好或忧伤的片段,不管这些片段是美好还是忧伤,总会有一些人在旁边默默无闻的为你做铺路石,引你走向自信,走向成功。

  在你的成长路上有这样几个人,他们是你成长道路上的指路明灯,他们每天都陪着你,你快了他们比你更快乐,你伤心他们比你更伤心。他们就是养育你的父母,传授给你知识的老师和与你同甘苦共患难的朋友。

  是父母让我们来到这个美丽的世界,给了我们一双明亮的眼睛,让我们去观察世界;给了我们一双敏锐的耳朵,让我们去聆听世界;给了我们一双纤细的手,让我们去创造世界;给了我们一双灵活的脚,让我们去走遍世界……

  老师在我们的成长道路上更是不可缺少的。老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像春蚕,春蚕到死丝方尽;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些祖国的花朵。

  “路遥知马力,日久见人心。”那些在你一帆风顺时和你在一起的朋友不一定是真正的'朋友,只有那些和你同甘苦共患难的朋友才算是真正的朋友。真正的朋友是不论国籍与种族的,他们可以跨越所有的障碍。

  生命中的每一天,没一个阶段,都是人生不可缺少的组成部分。不管你爱或不爱,它都会摆在那里,它都会成为过去。也许那一刻,我们品味到了亲情的甘甜美好;也许那一刻,我们品味到了友情的真挚醇香;也许那一刻,我们品味到了师爱地馥郁芬芳。因而,不必怨恨,更无需等待,让每个日子都焕发出光彩吧,你的人生必将连成一串美丽的项链!

成长的道路作文 篇2

  每个人,都走在一条漫长而迂回的道路上,这条道路充满了艰辛和困难,每个人只有在这条路上洒下辛勤的汗水,才能让他们有机会通往成功的大门。

  那是一个阳光明媚的上午,我早早地来到了学校。这时,我前脚刚进教室,语文老师后脚就跟了上来,老师说:“最近有一个作文比赛,我们班会选3名同学参加校级比赛,然后再选1名同学参加县级比赛。”这时,同学们纷纷指向了我,老师让我身后的两名同学和我一起参加这个比赛。

  为了在这次比赛中拿到奖,我天天看书,而且买了很多资料,天天背好的词语,背好的句子,每天直到深夜才睡,三个星期后,我的词汇库终于丰富了许多。

  终于等到了比赛的那一天,我们走进考场,只见发下来的试卷上印着,作文题目《中国梦》,时间40分钟,字数600字的比赛要求。一看到题目,我脑海中便浮现出我曾经看过的素材和词汇,略一构思,一气呵成,一篇洋洋洒洒的作文便完成了,而这时我再看看旁边的同学,有的如热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮;有的咬着笔头,陷入沉思。没过一会儿,比赛时间到了。

  转眼间,已经过去了一个星期,可我左等右等,关于那次的比赛结果还是没有出来,我的心里也十分的着急。直到后来的一天,老师走进教室宣布了结果,我获得了县三等奖。听到这个消息,我高兴的一蹦三尺高。

  是的,人生的道路上充满了艰难险阻,但是,只要你努力付出了,无论什么都可以克服。

成长的道路作文 篇3

  进入初三,进入冬季,话题似乎多起来,问题也似乎多起来。

  入秋叶黄,那些半大不小的孩子们似乎按捺不住了。上课下课,都在蠢蠢欲动,当然这只是在学校。放假也是,竟然有不少家长告到学校,说孩子只在学校听话,到了家里就不听话了。老师无言,家长却还在不断地列举孩子如何如何不听劝告,如何如何喜欢顶嘴。有孩子听到家人告状,干脆撕破脸皮,当着老师同学的面顶起嘴来。

  “你看你看,不然还说我捏造的。”家长似乎抓到把柄了,赶紧叫老师听,叫同学看。

  远不止这些,另外一些家长竟然跟老师说:我家孩子跟谁谁谁好上了,那孩子很坏,引诱自己孩子出去玩,给他不停地发信息,还递纸条……这不,期中考试又拉下了一大截了。老师你一定要给我严点管了。打骂都行,只要不打断手脚。

  这个时候说老师打骂都行,可一旦老师批评几句,孩子回去捏造事实,说老师怎么怎么不待见时,到学校吵闹的,到红网告状的,往往又是这些个人啊。

  还有啊,任课教师发现到了学生年级越高,胆子也越大,好的坏的,不计后果。优秀的,越来越优秀了,而落后的,也越来越没把自己的言行举止,品德品行当一回事了。以美为美者,愈发美了;以丑为美者,也愈发不知自丑了。所以作业拖沓越发严重了,上课玩耍的,似乎也越发多了起来。特别是随着冬天的来临,那些缺交作业的,仿佛一个个缺衣少食的,不是今天丢了书本,就是前天丢了本子,即使补发,也有偶尔“丢失”的。一来二去,就那么把自己也给“丢”了。

  然而,老师的爱不会丢,越是想把自己“丢”掉的那种,老师仍然紧赶慢赶地拉住他们,督促他们。

  可是,不管你的爱有多么真切,不管你关注的目光多么专注,仍有些孩子会恨恨地说:怎么老盯着我不放?恨死她了,你看又开始盯着我了……

  看到一幅漫画,是说老师的,刚拉着一个游一段,另外一群又落下了;接着又去拉,前面拉上去的,又在往回游……

  所以,仅仅是爱在不断成长,是远远不够的。教育,需要的,不止是爱。

成长的道路作文 篇4

  在我成长的道路上,我经历了很多事,有让我高兴的事,有令我难忘的事,有还有使我后悔的事……而练电子琴的事最令我难忘。

  妈妈除了让我努力学习外,还给我报了电子琴班,想让我的生活更丰富多彩些。有一次,当老师教我们二级作品《小白帆》时,我没有认真听,结果回到家后再练习时,我连哪个音符哪个键盘都搞不清楚了。后来,妈妈听到那断断续续的琴声,便走到我旁边,拍了拍我的肩膀,温和的说:“孩子,没关系,刚开始嘛!慢慢来,练多了就能像你们吴老师弹的那样好了。你看,老师也是练出来的呀!任何人都不是一摸到琴就会弹出漂亮的曲子的。”妈妈鼓励的话语使我信心倍增,我更加努力的练了。可我第一句没弹完,我就急不可待的开始下一句,结果弹了好几遍了还是没有一点进步。妈妈听了摇摇头,望着我说:“这叫‘欲速则不达’。你先跟着我打拍子,先把第一段练熟再练第二段。”我点了点头,就跟着妈妈一块脚踩节拍,左手拍着左腿,用右手去弹琴。可一不小心又弹错了。我急得像热锅上的蚂蚁——都快临近考级了,这可怎么办呢?这时,妈妈又微笑着轻声说:“心静!一定得心静!”于是,我平静一下急躁的心,跟着妈妈做了几个深呼吸,重新坐下来,按妈妈的教导去静心的弹起来。这次,我竟然特别顺利的能把整首曲子给弹下来了!我和妈妈都高兴得对击三下掌。我趁热打铁,越练越熟,后来妈妈说我弹的曲子是越来越有感情了!

  等到再次去文化宫测试时,老师夸我是所有琴友当中弹得最棒的。大家都很羡慕我,我自己心里也美滋滋的。

  在我成长的道路上,这件事让我知道了:有恒心,讲方法,就一定会成功。我要让这种精神用在我成长道路上的每一件事上!

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