弟弟写字的作文

时间:2020-11-05 14:40:31 弟弟 我要投稿

弟弟写字的作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的弟弟写字的作文,希望对大家有所帮助。

弟弟写字的作文

弟弟写字的作文1

  今晚,有一场盛大的演出就是弟弟要写字,为什么这么说呢?那是因为我弟弟一写字就像受伤的母鸡一样——闹腾。我已经准备好爆米花等待演出了。

  在妈妈的督促下弟弟开始写作业了,我坐在一旁看着他们。每当妈妈让弟弟写作业的时,弟弟都要讨价还价的不写作业,不是说自己瞌睡了就是说自己累了要休息,要不就是说让他先怎么样再怎么样之类的,总之每次写作业都是在妈妈的哄闹之后才能坐在那里安静的写一会,而这次弟弟却意外的安静,认认真真的坐在那里写数字,我本来是坐在那里等着要观看一场好戏呢,可是等了半天也不见弟弟有任何闹腾的迹象,我问妈妈这次你是怎么让弟弟写作业的,妈妈说有一个妙招呀,我央求妈妈告诉我是什么可是妈妈很神秘就是不告诉我。我就在一旁观看到底是什么最后我终于知道是什么了, 就是弟弟写作业第一要听着我们家墙上贴的一个儿歌音乐,第二就弟弟写一个数字就要和妈妈亲亲,我在一旁看着做着呕吐的动作,但妈妈和弟弟却笑得人仰马翻的。

  妈妈给弟弟的作业任务是写半页的数字2,弟弟写作业的速度可“真快呀”用了半个小时就写了半页的数字,我要是用半个小时就可以写完一篇作文了,弟弟这速度比乌龟还慢呐。

  好戏演完了,我立马收住了笑容,回到了自己的屋里我又一次忍不住笑了起来,虽然弟弟这写了半页的作业速度不快,但弟弟这次却能很安静的坐在那写作业也是一个很大的进步。

弟弟写字的作文2

  弟弟要上小学了,昨天,刚发了新书,还没有上课呢,今天就遇上了双休日。 早上起来,爷爷教弟弟写自己的名字。看弟弟那一本正经的样儿,还真像个勤奋好学的小学生呢!我眼珠一转,想到:如果教弟弟写汉字,还能过一把‘老师’瘾呢! 我正想着呢!爷爷突然出去了。

  我心中暗喜,真是天赐良机!我赶忙走到专心写字的弟弟身旁,郑重其事地对他说:“哥哥教你写字好吗?”“好的。”弟弟爽快地回答道。 只见我拿起圆珠笔,敲了两下桌子,说:“小同学准备好,开始上课了!”便听见弟弟叽叽咕咕地笑了起来,我瞟了他一眼,“笑什么笑,小心我给你一教棍!”弟弟这才安静下来。我看到弟弟正在练习写自己的名字,于是我便说:“今天咱们学写名字!”看了看弟弟的战果实在糟糕,我便对他说:“小弟弟,不是我夸你,你的字真‘漂亮’,像相声演员似的.,一胖一瘦,左高右低的!”弟弟不好意思地低下了头。

  “其实写字最重要的就是笔画的顺序要写对,其二便是占格,要是写字占格不好,就算字的笔画写对了,字也会很难看的!”我说,“瞧你写的这个‘张’字,你就把它写成了‘相声演员’了,‘弓’字写得又瘦又长,仿佛它三天没吃饭了。而那个‘长’字,就像《快乐星球》里的胖哥,又胖又矮!”弟弟情不自禁地笑了起来,说道:“小小一个字,还真有趣呢!”我便趁热打铁,“看你写的‘张’字多难受,赶快把它改正吧!”弟弟不但不偷懒,还把‘张’字多练了几遍,比以前长进多了。

  接下来的“正育”两个字也学得十分轻松,不一会儿,漂漂亮亮的“张正育”便从弟弟的笔下轻松出炉了。我看了看,觉得不错。就连爷爷奶奶看了,都交口称赞。看到弟弟快乐的笑容,我也开心地笑了!

弟弟写字的作文3

  20xx年10月2日星期四晴

  弟弟已经开始学笔画了。今天上午,弟弟要做作业了,老师让他做的作业是笔画“捺”。我看弟弟不会写,(而且)加上当时我也是闲着,便自告奋勇,当他的“小老师”。

  说到做到,我学着爸爸妈妈平时教弟弟写字的模样,拿出一本描红本,让弟弟自己描带有“捺”这个笔画的字。不一会儿,他抄完了,抄得挺不错的。我想:抄那么多了,应该会写了吧?于是,我拿来一本大方格本,让弟弟在上面写一写。我原本以为他会乖乖地写,谁知弟弟见没有描红,就放下笔,不写了。我很生气,瞪着眼指着他大声呵斥道:“再不写把你送进幼儿园。”因为他当时最怕上幼儿园了。我说完后,他低下了头,喃喃到:“不会写。”这时,妈妈听到了,说:“别骂他,你越骂他他越不想写。”于是,我握着他的手写了几个“捺”,再让他对照那几个写。可他握着笔顿了顿后,又不写了,还用眼角小心翼翼地看我。我摸着他的头说:“你自己试一下,BB是最棒的!写不好姐姐也不会打你的!”他听了,点了点头,马上写了一个,拿给我看。他连声说:“哦,知道了。”你写的捺都是‘竖折’,这儿太尖了,太直了,要写好一点。”我指着他的字和气地对他说,“继续写,不过下次可不能再这样写了。”但是他写了三四个,每个都是这样写。我让他在作业本上试写一下,可他写出来的捺一点也不好看,有的像折断的树枝,还有的像“竖折”……我马上向妈妈报告说:“弟弟写地很差劲!”妈妈说:“没关系,以后慢慢练,明天再练一天肯定能学会!”

  虽然我教弟弟(写字)很辛苦,但能帮上妈妈(教弟弟写字),我心里特别高兴。

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