换书活动作文

时间:2021-04-03 11:27:53 动作 我要投稿

换书活动作文10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的换书活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

换书活动作文10篇

换书活动作文1

  “这本书内容丰富,字体流利清楚,现价只要30元就可以买到喽!”“太贵了!20元就买了它。”……操场上处处回荡着叫卖声和讲价声,我和我的好朋友凑在一起去买书。

  我们围绕着操场转了一圈,没有喜欢的书,真是太遗憾了。我不禁这样想,突然余光看见了一本封面雪白的书,我凑近一看,《洞》的标题清晰地显现在我的眼前。“几块钱啊。?”我问那位同学。“40元。”她回答。“太贵了,能不能30块钱,20最好。”我一边讨价还价,一边翻看,哇!里面的画风简洁,讲述了一个洞的神奇故事,但是卖的人似乎吃了秤砣铁了心要卖40元。没办法,我只能继续寻找,过了一会儿说她上的书都基本上卖光了,我又想起了那本书,心想:哦不,那本书不会被别人买走了吧?我快步走向四。二班的书摊,连位置似乎也没动。我激动地问,“十块。”我高兴的恨不得抱着书亲两口,我高兴地把书拿走了。

  我带着书回到教室,只见只有零星几个人,我便捧着书津津有味地看了起来。

换书活动作文2

  “换书了!换书了。”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望[注: 张:看。形容这里那里地到处看。]在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

换书活动作文3

  今天下午,阳光明媚、万里无云,我校的图书置换大集又开集了。同学们来到校园里,每个班都搭起展台,虽然已是冬季,但大家没有感到丝毫的寒意。

  全校同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍,随着年龄增长,知识面越来越宽,有些书已经用不着了,但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换大集活动,真是件一举多得的好事。

  同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换大集上寻找着、叫卖着,不时还传来讨价还价的声音,我也带了几本书特意在高年级同学和家长摆的摊位前转来转去,看看这本再翻翻那本……果然,功夫不负有心人,终于找到几本自己喜欢的书,再对比一下,看哪本最适合我,就用自己带的书来换,真有点赶集的感觉。我在五年级的展台前,发现了一本名叫《风之王》的书,通过这位小推销员的介绍,我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的.故事。我翻开看了看,觉得很有趣,于是我就想用自己的书与她商量置换:“我挺喜欢这本书,同样,我这本书对你的学习也会有很大帮助,你愿意和我置换吗?”经过一番协商,小姑娘高兴得留下了我的书,我们置换成功了!我捧着置换来的书如获至宝,脸上洋溢着灿烂的笑容,心里开心极了。

  置换大集结束时,同学们各个喜气洋洋,都换到了自己想要的图书。我回家后我很自豪,因为平时买书都是爸爸妈妈把关,这次可是我自己说了算,瞧,我的眼光还是满不错的吧!图书置换大集活动充实了校内的生活,让同学们在合理利用经济资源上有了更好的认识。虽然我现在已经六年级,马上就要离开这可亲可敬的母校了,但是还是希望学校常组织这样的活动,让我们的校园生活更加丰富多彩。

换书活动作文4

  今天星期三,我们学校举行了一次有趣换书活动。交换书之前,老师向我们大家讲述了图书交换的意义,并让大家了解图书交换的方式、规则、注意事项等内容,号召同学们拿出自己的书籍,互相交换,分享读书乐趣,丰富图书资源,收获更多的知识。

  换书活动开始了,首先老师要求我们大家:先一组一组的交换,然后再一个班级一个班级的交换。老师一声令下,我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的小巢,去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西,我们就会唧唧喳喳地讨论一番,最后再做对等交换。

  每位同学积极踊跃地参与这项活动,对于我这个“小书迷”更不例外,首先我拿着两本我最心爱的《读友》走到许思源同学面前说:“你愿意和我换书吗?他看了看我手中的书,高兴地说:好啊!我有一本《看图说话写话》换给你好不好?”我开心地说:好啊!我正求之不得,谢谢你呀!”随后我又奔向了我的下一位换书对象孙静鑫同学面前,又换取了一本我最喜欢看的《伊索寓言》。捧着交换后的两本好书,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣赏起来。

  我发觉跟同学换书看是一件非常快乐的事情,这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书,还可以在换书的过程中认识书友、交流读书心得。一举两得,真是太划算了,亲爱的书友们,你有什么好书啊?要是有,就请快来和我交换吧!

换书活动作文5

  风和日丽的下午,我们踩着上课铃,急匆匆的跑向操场。正如今天的天气,我的心中也暖洋洋的,充满了喜悦和期盼。大老远的我就看到,各班同学手中都抱着几本书,五花八门,《森林报》、《女生领地的捣蛋鬼》、《超级女生大头马》、《疯狂蓝手指》……多的压根儿就数不清。操场上一片沸腾,像是进了书市,热热闹闹的。

  在指定位置上摆好摊,我们班的几个大嗓门儿“小贩”便开始吆喝:“快来看,快来看!新上市的好书,走过路过千万不要错过!……”一会儿,便有好几位“换书者”抱着书来和这些“小贩”换书了。有的翻翻这本,看看那本,打不定主意;有的找到了自己喜欢的书,可“小贩”不乐意换;还有的斗不过“小贩”,干脆夺过想要的书,与对方抢了起来……看来大家挺高兴的嘛!也对,一次这么难得的活动,何乐而不为呢?

  “喂,我能和你换吗?”不知是哪班的女生,看中了我手中的《我的同桌是女妖之钢笔帽里的魔法》,想用一本作文书与我换。

  看作文本来就是我的喜好,我原本想说“好啊”,但话升嗓子眼儿,我又给咽下去了。因为,这本书是我从四川买来的,想留着做纪念的。可是,她手里的作文书在不住地诱惑我,我吞了吞口水,还是不知如何是好。

  “可以吗?”

  我深深地吸了一口气,然后又呼气,还是不知怎么说。

  她微微地偏着头,站在原地等我回答。

  “对不起,我……不换。”盯着她手中的作文书,我有点儿后悔似的。“哦。”她有点沮丧地点点头,又马上露出笑脸,“你刚才……样子真逗。”说完便跑开了。

  下课铃随着她的脚步响了。虽然,这次换书活动我没有换到一本书,但是,这次活动很有意义,令我特别难忘。

换书活动作文6

  这个学期,开展了许多好玩的活动,其中,我最喜欢“换书乐”活动了。

  换书乐活动还有30分钟才开始,我们以经在下面准备了。我们班先把桌子摆成一个圆形,桌子上放上书。再过20分钟就要开始活动了,我手里有8张卷,可以换8本书(捐1本书换1张卷)。活动还有15分钟才开始呢,就有好多人想买我们班的书了,因为我们班的书都是很好看的,于是,他们都这本翻一翻,那本翻一翻。刘老师见了,便说到:“还有15分钟呢,你们干什么呢。”

  他们只好把手收回来,有人。还嘟囔:“有的班级都可以换书了。”

  刘老师回答:“那是别的班不遵守规则,我们班遵守规则的,别的班先开始,你们去那边换书呀,来我们这干嘛。”

  过了一会儿,活动终于开始了,因为我是班里的人,所以我先抢到了3本我喜欢的书,然后,拿着剩下的卷去其它班换书去了……

  时间到了,活动结束了,我看着自己怀里换来的8本书,开心地和大家一起回教室了。你们有没有这样的事呢?

换书活动作文7

  同学们,你参加过换书活动吗?我就参加过一次,可有意思了!

  上个星期天,我到人民公园参加了校园记者工作中心组织的换书活动。我是第一次参加这样的活动,心情很激动,按时来到了活动地点。那里已经聚集了许多同学,大家手中都提着一包包图书,等待着活动的开始。

  活动开始了,同学们被分成A、B两组。我们A组的同学七手八脚地摆好书,B组的同学来观看和挑选。没想到刚开始,就有同学想用两本《虹猫蓝兔》换我的《冒险小虎队》。看着有人想和我换书,我兴奋不已,立刻就同意了,并且相互留了联系电话,这样看完书还可以再换回来。过一会儿,B组同学的书也摆出来了,我拿起两本漫画书到其他书摊前转,很快就交换到两本书。我高兴极了,胆子也大了,又拿出三本书去交换。当我发现有喜欢的书,就主动上前和书摊的小主人交谈,只要我带的书中有他喜欢的,我们就可以成交了。为了换到喜欢的书,我不惜用两本书去换一个同学的《老鼠阿贝漂流记》。很快,我带的几本书都交换过了,收获可真不小,既有了新书看,又锻炼了自己的交际能力,还交到许多新朋友!

  同学们,换书活动是不是很有趣?还等什么,快来参加吧!

换书活动作文8

  今天,我们学校举办了“图书大集”活动,意思是每个人都把带来的书换成“乐读币”,再去买别的图书。

  上课铃一响,我们都迫不及待地想去兑换书。一到操场,我们就各奔东西,去找自己喜欢的书。我走到了四年级的书摊上,各种图书琳琅满目,数不胜数。突然,我眼睛一亮,看到了一本白话文的《红楼梦》!我最喜欢看古典四大名著了,赶忙向那边走去。

  好不容易挤进人群,来到了书摊旁。我问卖书的小妹妹:“小妹妹,《红楼梦》多少钱啊?”“30元乐读币,姐姐。”天哪,我一共只有30元呀,我就没法买别的书了。突然我想起了高子涛的“名言”:购物之贵,在于砍价!没办法,只好砍价了!“小妹妹,便宜一点,20元吧?”“不行呀,姐姐,这本书原价40元,已经打过折了!”“你看,这本书封皮有点破了,就再便宜点嘛。”我开始施展挑毛病神功。“这点破损用不着打半价吧!”“小妹妹,你想想,如果我买,你会挣20元钱,现在你们班马上就走了,如果我不买,你就一分钱也挣不了啦!”我又开始施展嘴皮子加数学神功。这招果然有用,小妹妹用20块钱卖给了我。人生的第一次砍价成功了!我十分自豪!买了其他书之后,我就和好朋友一起坐在树荫底下开始读书,这种在书海里畅游的感觉真好!

  今天我买了很多各种各样的图书,它们都很有趣好看。学校举行这个活动是为了让我们看更多没看过的书,扩大知识面。让我们感受阅读的快乐。我真的感受到了这种快乐!

换书活动作文9

  今天下午的阅读课,我们五六年级举办了交换旧图书的活动,首先有领导说规则,然后观赏读书小报,第三步换书,第四个步骤由班主任总结。

  在换书时十分热闹,我们班门口挤满了人。有些人还去找老师,跟老师开玩笑,说要换书,可是有的老师当真了,却没有把书带在身上,就只好说明天再换。得手的同学就到处宣传,十分开心。

  换书活动开始后,我有点舍不得我带去的几本书,就不想去换,可是过了一会儿,我就找到了换书的对象――周小瑜。一开始,我问周小瑜,是否愿意和我换书,可是他不愿意和我换。在换书活动快结束的时候,他又不停地问我:“这本书你要不要看?”,他问了上百遍,我才说了一句话,你又不想和我换,那如果我说了想要又有什么意义呢?反正你也不和我还,那我就不和你换。但是他还是不甘心,又追问了好几便,最终我还是没有和他换。

  换书活动结束了,可是还有一大群人在外游荡、换书。又过了5分钟左右,同学们才全部回到班级。老师也发表了他的建议,为这次活动划上了一个圆满的句号。

  这一次的活动真不错呀!让大家的心久久不能平静下来。

换书活动作文10

  “换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]地去寻找自己的目标。我东张西望

  在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

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