去年的树读后感

时间:2021-01-10 20:58:58 读后感 我要投稿

去年的树读后感15篇

  当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的去年的树读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

去年的树读后感15篇

去年的树读后感1

  信守诺言,珍惜友情,这是做朋友的基本道理。《去年的树》这个故事向我们讲述了一只鸟儿在寻找它的树朋友时所经历的事情,我为他们真挚的友情深深地感动着,我们一起来欣赏这个动人的故事吧!

  一只鸟和一棵树是好朋友,当寒冬来临时,鸟儿要飞往南方,它向树许下诺言,明年春天还来给树唱歌。当春天来临时,鸟儿飞了回来,却发现树不见了,鸟儿向树根、大门、小姑娘打听树的消息。最后,鸟儿才知道树在煤油灯里,鸟儿对着煤油灯,唱起去年的歌,鸟儿遵守了它的诺言。

  虽然树被砍掉变成了火柴,火柴又被用来点火,树已经没有了,它却为人类留下了燃烧的火苗。虽然树在煤油灯里,但鸟儿还是要给它唱歌。鸟儿相信,只要用真情,用友情去唱歌,尽管树在别的地方,但它依然能够听见,这就是朋友与朋友之间深厚的友情。

  从小妈妈就教育我要诚实守信,每次我和朋友有约定的时候,妈妈总是提醒我不但要按时到达,而且最好提前一点,信守诺言这是最起码的做人准则。如果你交到一个好朋友,并向他许下诺言,但你要是不去完成,总说空话,那就不会交到任何一个好朋友,这也正是“与朋友交,言而有信”的道理。

去年的树读后感2

  同学们,你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后,被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质所感动了。

  故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的好朋友,一年冬天,小鸟要去南方过冬了,临别之际,它们约定:来年春天再相见,小鸟再来为大树唱歌。春天到了,小鸟为了这个约定,从南方飞回来了。可物是人非,树已经不见了,只留下一截树根在无声的哭泣。为了找到好友,履行承诺,它四处寻找,从森林找到锯木厂,从锯木厂找到村庄,再找到小姑娘家。当她历经艰辛找到小姑娘家时,却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火,但小鸟还是没有忘记诺言,它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌,一遍又一遍,久久不肯离去。

  从小鸟身上,我想到了我们人类。人类是高等动物,可是许多时候,有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的、背信弃义的、见利忘义的。《去年的树》这篇课文,让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想,有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质!

去年的树读后感3

  今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的树》,今天就和大家分享一下。

  这个故事主要讲了:一只鸟给一棵树唱歌,树很高兴,约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天,小鸟回来时,可是大树被切成细条条,加工成火柴,卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗,还为火苗唱起了去年的那支歌……

  读到这里,我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了,也同时为大树悲惨命运而心疼,其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次,我和好朋友约好了到我家里来做手工,而到了那一天,老天爷突然变脸,下起了倾盆大雨,我本以为他是不会来了,没想到,过了一会儿,一阵敲门声响了起来,我开门一看,正是我的好朋友,他已经被淋成了一只“落汤鸡”,但他还是坚持到我家,真是遵守承诺。我的心里暖暖的,而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后,我向他提起这件事时,他却说:“没事儿,反正当时已经走出家门了,时逢半路上下雨,也是没办法,可我得遵守承诺啊!”

  听了我的介绍,你是不是也想读读这个小故事了呢?

去年的树读后感4

  今天,我们学了一篇童话,叫《去年的树》,里面讲得是一只小鸟和一棵树是好朋友,鸟儿天天站在树枝上给树唱歌,到了冬天,鸟儿要去南方了,它们约好春天鸟儿要飞回来还给树唱歌,结果,春天到了,鸟儿飞回来给树唱歌,却发现树不在了,鸟儿经过千辛万苦找到了它的好朋友,原来它的好朋友被做成了火柴,但小鸟连一根火柴也没有看见,只看见了一盏被火柴点亮的煤油灯……

  小鸟多么信守诺言呀,它从遥远的南方飞回来,虽然看到的只是一盏被它的朋友点燃的煤油灯,但它依然对着灯火唱起了动听的歌,它们的友情深深地打动了我,友情多么美好呀!小鸟和树之间因为有了友情,才会做出这么感人的故事,小鸟才会这么信守诺言,如果我们每个人也像小鸟和树那样,人和人之间充满了深厚的友情,那么这个世界多么和谐美丽呀!今后,我要像小鸟那样关心他人,爱护生命,说话算话,我将和朋友建立珍贵的友情。

  《论语》说得好:与朋友交,言而有信。只有这样,我们才能找到更多珍贵的友情。

去年的树读后感5

  今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章,认认真真地阅读后,我心中的谜团不仅一一解开,而且我从文中领略了不少新的道理,收获了更多的知识。

  文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌,冬天到了,小鸟不得不离开树木,它们约好明年春天,小鸟还给大树唱歌,可春天来到了,小鸟找不到那棵树,于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望,唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出,现在人们为了达到自己的利益,破坏植物,乱砍滥伐,让大自然的一切变得那么没生机,在一年中砍掉了成千上万棵树木,不仅少了一份美丽,而且树木释放出的氧气也就白白浪费,树是美化环境的,在校园,在街道,在路边都可以看到树木,正因为有了树,大自然的一切才变得生机勃勃,才变得充满春意。大家试想一下,如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候,世界将会变成什么样子,可见,没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后,难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树,他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。

  小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌,可再也不可能了,我们要为大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵树。

去年的树读后感6

  语文书第11课是《去年的树》,读了这篇课文,我被小鸟的品格所感动。在课上,我们做了《去年的树》的童话剧表演,我伴演了故事中的小鸟,因为小鸟的品格已经深深地印在我的脑海,所以我把小鸟的真挚情感表演地也是淋漓尽致。

  《去年的树》讲述的是:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮光挡雨。可是,冬天到了,鸟儿要去南方过冬,因此,他们约定明年小鸟一定回来再给树唱歌。等春天到来,树已经不见了,小鸟问了很多人,飞过了很多地方,经历了很多磨难,最后才知道树变成了火柴,点燃了灯火。最后,小鸟只好给灯火唱了去年给树唱的歌。每次读到这里,我的双眼都会不由自主的湿润。这可能是我对小鸟的同情,也可能是我对小鸟高尚品格的敬重。总之,我爱小鸟,我更爱小鸟的这种品格。

  故事通过对小鸟真实情感的描写,让我感受到了诚实、守信的重要性。并且我们国家还把诚实、守信定为“xxxx”的主要内容。我想:我们小学生更应该信守诺言,以诚待人。从自我做起,从一点一滴的小事做起,珍惜同学之间的友情,珍惜今天幸福生活的来之不易,学习小鸟这种品格,让自己更加向上,更加完美。

去年的树读后感7

  《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意:信任别人是美好的,得到别人的信任也是美好的。所以,我们为什么要吝啬对他人的信任呢?

  文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿,能够得到别人的信赖,用良心发现自己的心,变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了,不停地流泪。我真为他感到高兴啊!他们变得善良起来,竟要还小牛犊。我又惊又喜!盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后,五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

  新美南吉的作品里,隐含着浓郁的寓言色彩,告诉我们许多道理。有的告诉我们,不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子,却没有想到,真正创造了美丽的影子的,原来是太阳;有的告诉我们,在无限的大千世界里,每一个小小的生命个体都是那么渺小,更需要我们去善待生命、珍惜生命,尽可能去发挥自己生命的能量,去探索和发现这个世界更多的未知秘密;还有的告诉我们……

  我喜欢读新美南吉的作品,因为她让我懂得了许多道理。

去年的树读后感8

  今日,我看了一篇文章《去年的树》。讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。寒冷的冬天快来到了,小鸟和树约定春天给树唱歌。

  春天到了,小鸟来找树来了,找了很久还是没有找到。鸟儿飞到山谷里来了,她问了门先生,就飞到村子里来了,她又问了女孩,明白火柴已经用光了,但火柴点燃的灯火还没有灭。小鸟看着变成了灯火的树,就唱起了去年唱过的歌给灯火听,唱完了,就飞走了。

  这篇文章让我明白了伐木人把树砍掉了,做出了很多的东西。这样让鸟儿没有了家,人类听不到了鸟儿的'歌声了。树一棵又一棵地被砍掉了,那人类呼吸不到新鲜的空气了。我真想大声对那些砍伐树木的人说:‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了!如果你们还是不停地砍伐那些树,被害的只是你们自我X人类!不再砍伐那些树,鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里,不停地唱起动听的歌,好像在不停地说着:多谢你们给了我们一个新家,让我们一齐努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧!

去年的树读后感9

  读了《去年的树》这篇课文后,我非常感动。这篇课文讲述了小鸟通过同树根、门、小女孩的对话,最后找到了由树做成的火柴点燃的灯火。

  小鸟的朋友不在了,友情还在,诺言还在。于是小鸟的心中充满了忧伤和惆怅,面对着由自己朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。赞美了朋友间真挚的友情。

  亲爱的小鸟,我也为你失去朋友感到忧伤。你不顾辛苦去寻找朋友,最后只见到用自己朋友的生命点燃的灯火。你与树的深厚的友谊值得我学习。

  亲爱的这棵大树,我想对你说;“你知道吗?你的朋友鸟儿已经辛苦的找到了你,为你唱了去年的歌。你听见了吗?你拥有一个这样的朋友,应该感到自豪才对呀!”

  砍这棵大树的伐木人,你难道不知道吗?你不仅破坏了生态环境,而且毁了小鸟的家园,还给小鸟和树造成了悲伤。我想告诉你,破坏了环境就等于毁坏了你的家,你也将受到惩罚。我们大家都应该爱鸟,就应该给小鸟一个美好的家园。

  来吧,朋友们,让我们用双手培育出一棵棵树苗,为小鸟们建造出许许多多的家园。只有我们爱鸟,鸟儿才能爱我们。

去年的树读后感10

  我读了一篇童话故事,叫《去年的树》。

  从前有一只小鸟和一颗大树是好朋友。鸟儿栖息在大树上,天天给大树唱歌,日子一天一天过去,很快就迎来了寒冷的冬天。

  小鸟在走之前答应明年还会回来给大树唱歌,说完就转过头朝着南方安详之地飞去。

  春天来了,鸟儿去找大树,可原本生长着无数棵大树的森林,现在已经变成了一片荒芜之地。鸟儿问树根:“大树去哪儿了?”树根伤心的回答:“数倍看到了,拉到了工厂里。”鸟儿听了,头也不回的向工厂飞去。

  鸟儿来到工厂问大门:“大门叔叔,你知道我的树朋友那儿去了吗?”大门说:“你说树呀,他早就被做成火柴了,现在应该被运到村子里卖掉了吧。”

  鸟儿来到村子,问小女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”小女孩说:“火柴用光了,可是火还在灯里亮着。”

  鸟儿看了看灯火,便唱起了去年唱的歌,唱完便伤心的飞走了。

  看着这灯火,让我不禁想起大自然里树木们的惨痛命运,“哎”,在此,我呼吁全世界的人们:“珍惜我们这来之不易的生活,如果我们破坏了大自然,人类将别无去处,所以,让我们一起来保护大自然吧!”

去年的树读后感11

  这些天,我读了日本作家新美南吉写的一篇童话去年的树,读了这篇童话后。我被小鸟信守诺言的精神感动了。

  这篇童话主要写的是:一只鸟和一棵树是好朋友,鸟给树唱歌,树听

  鸟儿唱,冬天来了,鸟儿和树许下诺言,明年春天鸟儿要回来给树唱歌。春天来了,鸟儿回来了,看见树不见了,鸟儿明明知道树不在了,却一次次问别人,寻找树的下落,后来鸟儿找到了火柴,但火柴用完了,只留下了灯火在那,于是鸟儿对树唱起去年唱过的歌,然后就飞走了。

  鸟儿的坚信诺言,我被深深的打动了,在我们现实当中,能有几只这样诚实守信的小鸟呀!我做过两次诚实守信的小鸟,有一次,同学向我借水彩笔,并跟我说以后她没带水彩笔,我就要借她水彩笔,我同意了,过了几天,她又像我借水彩笔,我欣然的借给了她,她脸上露出了为我信守诺言的笑脸,我也开心的露出了甜蜜的笑脸。还有一次,同学说放学要跟我一起走,可放学她有一些事情,想让我先走,可我还在学校里等她,一直到她做好事情,我才陪她一起走,我们因此成为好朋友。

  小鸟那么信守诺言,因为她心中珍惜友情,我也要像小鸟一样信守诺言,这样的话,我就会有越来越多的朋友了。

去年的树读后感12

  今天,我学了一篇感人的童话故事,名字叫《去年的树》,这篇童话讲了一只小鸟跟一棵大树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,可寒冷的冬天来了,小鸟答应树明年再给树唱歌,可回来,树没了,小鸟用尽了千辛万苦才找到了树,树已经变成了灯火,小鸟又对灯火唱起了去年的歌,最后,飞走了。

  通过学习,我想:在大树被砍伐的那一刻,他应该恳求伐木工人不要把它砍倒,因为我的好朋友小鸟明年春天他还要给我唱歌呢!

  当小鸟看到自己的朋友变成灯火的时候,可能已经太晚了,最后,小鸟对灯火说:大树朋友,我已经信守诺言,把歌唱给你听了,再见了……小鸟飞走了。而灯火在熄灭的那一刹那,灯火再说:”再见了,再见了。“在20xx年的时候,小鸟会来到和大树相会唱歌的地方,也许树根又长成了大树,可新树的爸爸已经不在世上了,进入了美丽的天堂。

去年的树读后感13

  《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

  这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会角色的情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。

  在小鸟面对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。

  一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

去年的树读后感14

  今天我学了一篇童话“去年的树”这篇童话是日本作家新美南吉写的。

  我认为这篇文章主要写的是鸟儿和树深厚的友谊,鸟儿为了实现她和树的约定,问了三次才找到她的好朋友树,我想鸟儿在路上一定遇到了许多困难。

  当读完这篇文章后,我的眼泪差点流下来,那是因为这篇文章写得实在是感人了,只要你去细细的品味,你也会觉得,特别是最后三段:

  1、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会。我觉得鸟儿这时候会想起以前和树在一起的日子。

  2、接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。我想鸟儿正在实现和树的约定。

  3、唱完了歌,鸟儿有对灯火看了一会儿,就飞走了。我认为鸟儿是恋恋不舍得离开了灯火,因为火柴只能燃烧一会儿,所以鸟儿应该非常的难过。

  这篇文章真感人。

去年的树读后感15

  读了这篇文章后,我被小鸟这种诚实的精神所感动。

  文章主要讲了:一只小鸟和一棵树是好朋友,小鸟天天给树唱歌,树也为小鸟遮风挡雨。冬天要到了,鸟儿要去南方过冬,小鸟说明年一定再给树唱歌。春天来了,当鸟儿再来找树时,只剩下光秃秃的树根了。小鸟问了很多人,飞过了很多地方,最后知道树变成了火柴,点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年的歌,就飞走了。

  在这里,我们看出了小鸟的守信,它把灯火看成了树的化身,给火唱完了歌才走。作为人类,我们更要守信用。美国总统华盛顿小时候,就是在父亲严厉的目光下,诚实的说出了是自己砍掉了小松树,得到了父亲的表扬。可见诚实是多么重要啊!我们小学生更应该以诚实为本,在以后的学习和生活中,不但要努力学习,更要把诚实做为人生道路上的基石。

  我爱这只小鸟,我更欣赏它诚实的品格。

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