读《绿山墙的安妮》有感

时间:2022-04-29 13:58:22 读后感 我要投稿

读《绿山墙的安妮》有感(集合15篇)

  读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的读《绿山墙的安妮》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《绿山墙的安妮》有感1

  这本《绿山墙的安妮》讲了一个非常感人的故事:马瑞拉和马修原本想领养一个男孩,但是却因为一丝差错,领养了一个女孩——安妮雪莉。从此之后,在马瑞拉和马修的房子“绿山墙”便发生了许多好玩又惊险的事。可是正当安妮要去考蒙多大学时,马修去世了!马瑞拉也逐渐衰老!这时的安妮非常悲伤,于是她做了一个决定——不去考大学,留在村里当老师!在故事的最后,安妮还与她的仇恨之人吉尔伯特成为了好朋友。在最后一刻,安妮重新振作了起来,快乐地去面对现实。

  其实世界上有很多可怜的人,在这些人中,有些人不会像其他人一样在抱怨,而是勇敢地、快乐地去面对现实,从而挑战成功,走向新生活。其实成功很简单:只要你换个角度去面对现实,困难就会自然瓦解!

读《绿山墙的安妮》有感2

  安妮是一个父母双亡的孤儿,在孤儿院里饱受冷漠。马修和马里拉是绿山墙农舍的一对善良的兄妹,他们本想领养一个男孩帮忙干活,结果阴阳差错,把一个骨瘦如柴的小女孩给领了回来。

  安妮是一个非常喜欢幻想的女孩,有一次,马修让她去一位邻居家借东西,并且让她过桥后从云杉林里穿过去,这样比较近,可安妮不敢去,因为她非常怕,那里很阴暗。于是她幻想“她正畏畏缩缩地走向小溪边,强迫自己一直向前移动着脚步,过了小桥,就走进了那片藏着女鬼和无头男尸的林子。人们不禁对安妮的想象力敬佩不已。

  马修去世了、马瑞拉的眼睛瞎了……为了陪伴马瑞拉,安妮只能去当小学老师,放弃读大学的梦想。在这所小学里,安妮总是教同学们怎样克服困难,从另一个角度去看待问题,怎样想象……因此,孩子们都成绩优异,爱动脑。

  文章以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

  书中的安妮还有许多的优秀品质值得我去学习,希望我能成为像安妮一样的最好的自己!

读《绿山墙的安妮》有感3

  读书可以让我们在浩瀚的海洋中自由遨游;读书可以让我们认识成千上万的知心朋友;读书可以让我们学到无穷的知识。所以,我喜欢读书。

  读了《绿山墙的安妮》之后,我发现了一个纯洁善良的安妮。今天,我又读了一遍海蒂。

  书中描述了海蒂死于父亲的疾病,母亲相继去世。海蒂成了一个孤儿,父母都死了,无助。后来,海蒂被姑妈收养了,但是她的姑姑把她给了她邪恶的祖父。海蒂和她的祖父生活了很长一段时间。因为海蒂的纯真和善良,她影响了凶残的祖父。海蒂用这些奇迹来换取海蒂的健康,海蒂也给她带来了一个奇迹。

  读《海蒂》让我明白:她不是一个单纯的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里绽放出一朵美丽的善良之花。她会用善良之花融化你心灵的每一个角落,让你的心充满善良,去帮助别人。我一定要以海蒂为榜样,学会做人,多做好事。

  书是人类知识的宝库,它让我挖掘宝藏;书是人类知识的阶梯,它让我登上知识的顶峰;书是人类知识的海洋,它让我在海洋中畅游。这本书伴随着我的不断成长和成熟。我喜欢书。让书陪伴我一生。

读《绿山墙的安妮》有感4

  最近,我总是沉浸在美好的书海中。在茫茫书海中,我总算找到了最令我感动的那颗明珠———《绿山墙的安妮》。

  安妮是个簇拥着一头红发,脸上长满雀斑,喜欢谈天扯地的女孩。不论是马瑞拉,或你或我,在第一眼看到在拼写中加个“E”的安妮时,都会是这样留下印象的。打从安妮被绿山墙容纳的那一刻起,她就投入了无限的兴奋与想象。正是这种听似无厘头的想象,让所有对她不抱有任何希望的人们改变了想法。

  如果让我用一个词来概括安妮,我一定会毫不犹豫地选择“夸张”这个词。安妮的想象力十分夸张,她能把树叶花朵想象成人,把绿眼睛想象成闪闪发光的紫眼睛,甚至能把安妮这个名字想象成完全不相干的科迪莉亚。安妮不仅想象夸张,用的词也夸张。一般来说,常人喜欢在优美的环境下说自己感觉喜悦,安妮却不一样,她选择的是奇妙这个词。你能想象出心痛是怎样的吗?你一定会在一刹那之间想到这种感觉,但是却不能表达出来。安妮是一个很随性的孩子,因此,她能够一下子就将自己的内心想法有关的内容用语言表达出来。其实,用夸张这个词来描述安妮一点儿也不准确,因为我们每个人内心都有一个“小安妮”,她指引着我们进行着无数的想象。但是,又因为我们的脑子里掺杂了太多的“杂质”,因此,我们才没法像安妮那样随性。

  这本书也反映出作者写作手法的高超。这一系列的表达其实都与读者有着强烈的共鸣,于是,作者刻画了安妮这样的一个爱幻想的孩童人物。而且,就算读者中的大人们不喜爱听,文中许多人对安妮的看法也能让人们不得不重新观察并重视想象力这种东西。

  啊,如果这个世界的所有人都能像安妮一样纯洁善良,充满想象力,那这个世界就近乎完美了吧。

读《绿山墙的安妮》有感5

  暑假刚开始,妈妈就给我买了好几本书给我“啃”,有《秘密花园》、《鲁滨逊漂流记》,还有《绿山墙的安妮》……说“啃”,一点都不夸张,我几乎是以一天两本的速度看完。

  要说印象最深的,要属《绿山墙的安妮》,这本书我足足花了一天时间看完,读完后,我深深地喜欢上了书中的安妮,也为她的生活所感动。你想知道是一个什么样的故事吗?我来告诉你吧!

  《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童的小说。纯真善良而又热爱生活的安妮自幼失去父母,十一岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹领养。马修和玛瑞拉本来想领养一个男孩,不料阴差阳错,领回来的是满头红发,老是喋喋不休的安妮。喜欢幻想和极具爱美之心的安妮给她们惹了很多麻烦,安妮不断地闯祸,也不断的改正错误,在朋友、家人和老师的关爱中,安妮快乐地成长。

  我最喜欢第十八章“安妮大显身手”。这章主要写了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎,安妮非常细心地照顾米尼。我想:一个从孤儿院里出来的孩子,而且只有十一岁,竟然会照顾病人,这让我非常惊讶。再对比下自己,别说照顾别人,就连妈妈生病了,还要照顾我的饮食起居,我觉得非常惭愧!这方面我应该向安妮学习!

  如果你还想知道更多,就去看《绿山墙的安妮》吧!

读《绿山墙的安妮》有感6

  这个暑假我读了一本儿童文学经典,《绿山墙的安妮》这本书是加拿大女作家露西莫德蒙哥马利创作的。《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的小说。也是一本感动家长、老师和孩子心灵的读本。

  《绿山墙的安妮》的主人公是安妮,她是一个有着红色的头发的女孩。在他很小的时候,他父母就离世了。然后她被托马斯太太收留了,安妮在他们家照料孩子,可是因为各种原因,安妮最后到了霍普顿的孤儿院。在爱德华岛上的一位老兄妹,却阴差阳错的收留了安妮,这里的主人是马修卡斯伯特,他很喜欢这个爱幻想,爱说话的女孩。可是他的妹妹玛丽拉卡斯伯特,还是想要一个男孩。经过了好几件事情,玛丽拉觉得安妮是个好女孩,就把她留了下来。

  玛丽拉对安妮的教育很严格,她希望安妮成为一个很有用的人,她不喜欢安妮说太多的话,因为那样让人很烦。安妮在绿山墙交了一个朋友叫戴安娜,有一次安妮不小心把葡萄酒当成紫莓甜酒给戴安娜喝,导致戴安娜大醉,从此,巴里太太再也不允许他们来往了。之后,安娜镇定地营救了戴安娜的妹妹,这一次安妮赢得了大人们的许可,尤其是巴里太太的认可,于是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。

  安妮经历了许多的事情,但她依然有着强大的想象力,她遇到了很多困难,但最后都一一化解了。比如安妮对好奇心很强的林德太太发了一大通脾气,但是她之后有礼貌的对林德太太道了歉,而且还从林德太太家采了一束好看的花,安妮把止痛药放进蛋糕里,从而认识了一个灵魂上的知音阿伦太太,阿伦太太是一个很善良的人。

  最后,安妮成功的考上了女王大学,并且以高分获得了奖学金,但是不久后马修听到艾比银行倒闭的消息后,便因突入起来的打击去世了,玛丽拉身体也不太好,安妮便留在绿山墙农舍陪伴着玛丽拉。

  书中的安妮是一个爱幻想,乐观、爱说话的女孩,安妮告诉了我们遇到困难不要退缩,要勇敢的面对,相信自己都会有好结果的。一个人即使外表不美丽,但是心灵美丽就好。这就是这本书让我得到的启发。

读《绿山墙的安妮》有感7

  最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

  《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

  安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?但是我现在,大胆起来了,学习也渐渐稳定了,总是被老师表扬!

  亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

  现在,我也慢慢变得和她一样好,希望比她更好!!!

  安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生(一般也就是“二好学生”),一度非常伤心和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当可以实现。

读《绿山墙的安妮》有感8

  读了《绿山墙的安妮》这本书,了解到这是一本讲述一个女孩的成长史的故事,玛丽拉和马修本想找个帮手,结果阴差阳错的收养了一个女孩。

  这个女孩就是安妮,她是一个非常有上进心和懂得感恩之心的小孩。安妮有一头红色的头发和满脸的雀斑,天真活泼、喜爱幻想,说起话来喋喋不休。一开始她自尊心很强,因为一个男孩嘲笑她的红头发,就与此打斗并剪去了长发,过了很长一段时间都没有与他说话,也没有理会他后来的道歉。后来渐渐的成长起来,以优异的成绩考上了一所知名的学校,马修曾评价她赶得上两个男孩。

  长大后的`她雀斑变淡,头发也不再那么刺眼,大家以一开始的厌烦到渐渐的喜爱上这个特殊的女孩,她渐渐的成长为了一个有气质的女性。后来发生了很多变故,因玛丽拉的病情她选择放弃学业回去教书,后来马修的去世使她倍受打击,但她坚强的挺了过来,后来又在玛丽拉的点化下原谅了当年嘲笑她的男孩,学会了宽容,在夕阳下他与她并肩走着,回到家后她打开窗台,觉得这样的感觉就很好。

  最让我有感触的就是她原谅了这个男孩,安妮从小就是孤儿,缺爱与安全感、自尊心强、有些敏感极端,这个男孩触碰到她敏感的内心,后来的宽容足以说明她的内心住进了"爱"。我慢慢的了解到有些经历会磨练人,也会成就一个人。写稿人:张舒

读《绿山墙的安妮》有感9

  《绿山墙的安妮》是加拿大著名女作家露西?莫得?蒙哥玛丽的作品。这本书讲述了一个名叫安妮?谢利的小女孩的成长故事。安妮长着一头自己十分讨厌的红发,有满脸的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是个没有亲戚的孤儿。在她11岁时,被凯思伯特兄妹阴差阳错地领养了,此次来到了绿山墙。起先,玛瑞拉并不喜欢她,只有玛修疼爱安妮。后来,安妮乐观、好强、热情、敏感、直率的性格和满脑的天真幻想,还有时常的出格言行让玛瑞拉改变了对她的看法,还博得了邻居的喜爱。虽然安妮的快言快语和粗心大意让自己吃了不少不少苦头,但最终,她努力考上了“女皇学院”,却为照顾快失明的玛瑞拉,又毅然决然地放弃上大学的机会。

  我被安妮天真活泼的性格吸引住了,特别是她喜欢幻想的爱好。安妮刚来绿山墙农场,,跟着玛修坐马车时,路两旁正值花季的樱花树和修长的白桦都能让她喋喋不休地幻想着它们的名字。当玛修去世时,安妮不假思索的退了学,放弃了学业与梦想,回家照顾玛瑞拉。这个瘦小的女孩,是那么坚强乐观,知恩图报。

  相比之下,现在的小孩在父母娇宠下,显得那么自私脆弱。一旦碰到些小挫折,就“毫不犹豫”地放弃,一心依赖于父母。在感恩这个问题上,我们和安妮也是天壤之别。如果我们都像安妮一样,对学习有积极上进之心,笑对社会,有乐观的心态,坚强面对失败,感恩对待亲人......那这个世界就会充满温暖。

  我们要对生活充满希望,相信生活充满阳光,那么生活就会有阳光;我们向生活微笑,生活也会向我们微笑。只要我们时刻地面对生活,面对整个世界,那你会发现每一天的阳光都是灿烂的!

读《绿山墙的安妮》有感10

  住在绿山墙的马修和马瑞拉年纪大了打算从孤儿院里领养一个男孩,却阴差阳错的领了一个爱幻想,喋喋不休的小女孩——安妮。

  爱幻想的安妮个绿山墙带来了许多欢乐,于是马修兄妹打消了把她送回去的念头。过了段时间后,马瑞拉把安妮送去上学。安妮总担心自己交不到朋友,结果恰恰相反她的性格和优异的成绩让她获得了许多朋友。这样的日子持续了很久。直到有一天,厄运降临她家——马修去世了,而马瑞拉又瞎了。安妮放弃了学业,找了一份工作留下来照顾她。

  主人公安妮是个热爱生活的小女孩。她并没有因为自己是孤儿就变的孤僻,而是乐观的生活,与大家和谐的相处着。她热爱生活中的一草一木一朝一夕。她总会有一些奇怪的想法在脑海中回荡,她会给身边的花草树木取一些好听的名字或把它们比做成什么:门前的樱树在她看来是白雪公主;红红的苹果是一位红衣女子;黄鹂鸟是爱唱歌的小仙女.......

  除此之外我还觉得安妮是个对朋友、家人非常负责的人。一次戴安娜的妹妹生了重病,戴安娜的家人都到镇上去了。正当所有人都束手无策时,安妮挺身而出,熟练的个她妹妹灌下药。正当大家失望时,只有安妮抱着希望在等,皇天不负有心人终于病情有了好转。安妮还为了马瑞拉放弃了学业留下来照顾她。

  让我们像安妮一样,去热爱生活,留心观察身边的一草一木;让我们像安妮一样,对家人,朋友负责到底在;让我们像安妮一样,乐观向上,用积极的心态面对人生的每一个挑战吧!

读《绿山墙的安妮》有感11

  今天,我有重读了那本《绿山墙的安妮》这本书的主人公----安妮,她有着自己美妙的幻想世界,她爱他人,并爱自己,她爱自然,并爱万物。

  一个耽于幻想、活波可爱的红头发女孩,在阴差阳错间来到了绿山墙的马修与玛丽拉兄妹家,他像一股清新自然的风,以率真的本性影响着周围的人,以爱心赢得了友谊,用倔强坚持自己的天性,用烂漫的幻想抵御现实的孤独。马克·吐温评价安妮为继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象,我觉得这是因为安妮身上折射出了一个十一岁女孩美好善良的力量:梦想与爱。

  安妮是一个从未受到教育的孤儿,生活在乡村,凭借自己的努力考上了理想的大学并获得了奖学金,这就是她的梦想。在她追逐梦想的过程中,正是想象力带给了她发现美好生活的力量,让她在想象中产生梦想,蕴育梦想,实现梦想。

  可就在梦想马上实现时,安妮却选择了留下。是什么才让安妮继续留在小村庄?是一股比梦想的力量更加强大,那就是爱的力量。在马修意外死亡,玛丽拉视力减退,家庭即将支离破碎的关头,安妮不得不在追逐梦想的道路上选择了放弃。这就是爱。

  事实证明,只有爱一个人到深处,才会为了她,在追逐梦想的道路上选择放弃。因为只有心中有爱,梦想才会产生,也只有心中有爱,追梦圆梦的过程才有意义。

读《绿山墙的安妮》有感12

  上学期,语文书上的‘课外书屋’给我们介绍了一本叫《绿山墙的安妮》的书,很有趣、很感人。于是,我经不住诱惑到书店买来看看。

  这本书主要讲述:安妮出世不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到孤儿院。11岁的时候,住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮天性活泼乐观,她因为天真和爱幻想闹了不少笑话。又因为善良和直率赢得了友谊和真诚的爱。她凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,她又放弃了学业,留在家乡当了小学教师。

  我轻轻合上这本书,内心涌动着一份感动、一份钦佩、一份同情。虽然与书中的人物告别了,但书中所叙述的事情,所描述的情景,所表达的感情,却已在我心中生了根,使我深受感动。安妮虽然在出世后不久就父母双亡了,成了孤儿,但她却非常乐观、坚强,克服了种种困难。

  在生活中,我认为我们应该多向安妮学习,不要生在福中不知福。我们每天都能得到父母的宠爱、关心,但有时却不懂得珍惜,甚至还与父母顶嘴,而安妮呢,现在连话都没有机会跟他们说了。

  安妮的父母虽然双亡了,但她也还是很坚强,我们也要一样,在生活中不管遇到什么困难,都要坚持下去,认真克服。

  《绿山墙的安妮》是本不错的书,有时间可以买来看一看,比较安妮与你,或许会有许多启发呢!

读《绿山墙的安妮》有感13

  近短时间读了一本据说是《窗边的小豆豆》姊妹篇《绿山墙的安妮》的书。怀揣着好奇的心情读完了整本书,脑海里就不断重复地出现安妮。因为作者的文字清新流畅,幽默风趣,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我难以淡忘。

  书中讲诉的是马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

  主人公小安妮和小豆豆有着许多共同的特点:天生热情,无拘无束,满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑:如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事;还常常和好朋友们一起去冒险……

  然而,由于小安妮酷爱想像以及爱美之心,也常给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

  掩书思索,我发现自己童年的记忆几乎可以和安妮的童年重叠。我和安妮一样,是一个农村长大的孩子,小时候的玩具就是一团沙,一块泥,每天都是漫无目的地在山野和田埂间奔跑。春天,带着花环在草地上打滚的我们就是天使;夏天,家门口的那条河就是我们天然的游泳池,水里的虾兵蟹将常常是我们的手下败将。到了果子成熟的时候,小孩子们都能娴熟地爬上果树摘果子,依靠在树干上,乐悠悠地享受着自己的劳动成果。即使是在枯萎的冬天里,我们也能在黄土地里煨出香喷喷的番薯,解决了温饱问题……。

  记得刚上小学时的我好奇心很强,常常在放学后独自到学校后山的山洞里寻宝;蹲守在菜地里观察菜虫怎样啃菜叶……也因为自己的好奇心闯下不少祸:把邻居家的地瓜连根带叶拔掉,目的是想看看地瓜长大没有,结果被罚给邻居免费收割粮食;爬到树顶想和月亮亲密接触不慎从树上滑下来,导致小腿骨折……这些看似痛苦的回忆,是现在生活在城市里的孩子无法感受到的。虽然现在的孩子都过着无忧无虑的幸福生活,不用在烈日下干各种各样的农活,但由于种种原因,很多孩子的童年已经缺失了我们曾经拥有的那份童真与烂漫,还是很羡慕自己有这么快乐的童年。

读《绿山墙的安妮》有感14

  没有人不渴望被尊重,把被教育者当做一个平等的人,意味着教会他自我的尊严以及对别人的尊重。

  当雷切尔太太初次见到安妮,毫无保留地评价她“皮包骨、雀斑、丑陋、红头发”,安妮用极其暴烈的方式表达她的愤怒,吓坏了雷切尔太太。即使她是个孤儿,但她依旧渴望被尊重、渴望被平等对待。这种渴望在与同学吉尔伯特的相处中亦体现的很明显。

  尊重和平等从来都是相互的。安妮一天天成长,雷切尔太太、菲利普先生、玛莉拉兄妹从安妮自尊自强的性格特点中了解安妮渴望被尊重,他们放下成人权威的高傲姿态,充分尊重安妮的性格特点,走进她的内心世界,接纳她、默默影响并改变着她。安妮则用天真热情、刻苦勤奋,使她的思想时时闪光,使她的友谊至真至纯,使她的学习出类拔萃,使她的每一个梦想都能成真。她一天天变得完美,在被尊重的环境下学着尊重别人,包括她曾不喜欢的雷切尔太太和吉尔伯特。在短短的五年时间,她终于赢得了身边所有人的喜爱与尊重,就连非常自私,从不把自己以外的人挂在心上的老巴里小姐与安妮相处后,都感受到了人生的乐趣。

  当成人和孩子起正面冲突时,有时候碍于面子不愿接纳孩子的想法,往往不欢而散。《绿山墙的安妮》为我们提供了智慧的做法。这个精灵一样的女孩儿身上呈现的真善美的一切,不正是我们孜孜以求的教育理想吗?它对我们的师生间、亲子间都有着极大的教育借鉴作用。

  《绿山墙的安妮》,不仅唤起了我童年的记忆,荡涤了我的心灵;更让我重新审视自己的教育理念与行为——接受她本来的样子,关注她的自信、快乐成长。

读《绿山墙的安妮》有感15

  “读你千遍也不厌倦,读你的感觉象春天…”我边哼着这首歌,边如获至宝打开了《绿山墙的安妮》这本书。知道吗?这已经是我第二次买这本书了,因为太好看了,借给同学后竟然是“黄鹤一去不复返”!没办法,只好缠着妈妈又买了一本。知道为什么我这么喜欢这本书吗?因为红头发的安妮不仅仅激发出了我对主人公安妮的同情和赞美,更激起了我的力量和热情,让我勇敢、快乐地面对生活。

  安妮是一个孤儿,在一次误会中,她被马瑞拉领养到了改变她一生的地方——绿山墙。但她毕竟是被错误的领养来的,她是怎么样征服马瑞拉这个刻板的女人呢?是因为她有着天真、坚强、勇敢、乐观的品质,并且她还有敢于放弃和敢于说不的精神。这使她在绿山墙最后快支撑不住时勇敢地放弃去读自己梦寐以求的大学,挑起照顾马瑞拉和绿山墙的重任。

  安妮有一个典型的性格,那就是敢于承认错误。她在一次音乐会上打扰了知心朋友戴安娜的脾气暴躁的约瑟芬姑奶奶,在又惊又怒之下,约瑟芬姑奶奶取消了对戴安娜一季度音乐费的资助。当时,安妮是多么的害怕,但她不想连累朋友,还是勇敢的承认了错误最终获得了原谅,并且拥有一个忘年交。但我呢?有一次,我看见了一个玩具,想要但是妈妈不给我钱买。于是我悄悄地拿了妈妈的10元钱,买来了那个玩具。妈妈发现后,问是不是我拿的,我支支吾吾地说不是,没想到骗过了妈妈!但我的心里却从此打了一个结。在我看了《绿山墙的安妮》后,我就告诉了妈妈,妈妈原谅了我,我心里也踏实了。“宽恕是在被原谅后得到的,这种感觉真美好,真舒服,是不是?”安妮说的多么好呀,我决心以后犯了错误要敢于面对。

  安妮还有一点让我敬佩,那就是勇敢地说不。我们现在的孩子虽然生活条件好,但家长会提出各种各样的要求。有些要求对我们来说不合适,给了我们太多的压力,但我们却因为怕被父母吵而憋在心里。安妮对她的监护人马瑞拉说了多少次不,我简直没法数。但最后她获得了马瑞拉的理解,按自己的意愿做事。所以,我们也应该勇敢的对父母所说的不正确的要求勇敢地说:“不,我不要这样。”反而更能获得家长的理解和支持。

  安妮总是那么口无遮挡、惹下很多祸事,但是她天真活泼、乐观热情、富于幻想,她做得那些趣事和她惹下的各种荒唐的祸并没有让她沮丧,反而对生活充满激情。而相比起来我们的童年却显得乏味,胆怯,谁不想敞开自己的心扉?谁不想拥有这样的童年?谁不想在快乐的草地上奔跑呢?

  所以,我读《绿山墙的安妮》这本书千遍也不厌倦。每次读时都为她的天真而欢笑,为她的坚强而骄傲,为她的热情而感染!我要向安妮一样快乐的生活!

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