对手作文

时间:2021-10-27 12:27:07 对手 我要投稿

【推荐】对手作文合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的对手作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】对手作文合集五篇

对手作文 篇1

  使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。

  对手一词,让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆,而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞,整个片中只是汤姆的独角戏,那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了,因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫,而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程,猫象橡皮一样能一挤就变形,才变的生动有趣。对于汤姆来说,使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶,而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,难道不是吗?

  不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景尊敬对手的作文600字作文。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线,所以请尊敬对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

  尊敬对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平,向对手做出无原则的让步,那么结果不仅达不到真正的公平,也使对手失去了做为对手的意义,这样的竞争无疑是蹩脚的

  有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。

  尊敬对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。

对手作文 篇2

  世界竞争不断,我们沉浸在竞争的海洋。竞争——激烈。成功——高兴。失败——沮丧?不屑一顾?横加挑剔?……——题记

  比赛的成败与否是我们每个人所关注的。你赢了,别人会为你喝彩;那么,如果你输了,你会为别人喝彩吗?

  或许因为你的爱慕虚荣,你回答“Yes”或许因为你的狭隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人缘不是很好,对吗?

  “友谊第一,比赛第二”,你的失败意味着你对手的成功,面对他的成功,你是不屑一顾,还是横加挑剔……如果你是这样,那么从素养上你就大败了别人一步!相反,你真诚地为对手喝彩,付出的只不过是几滴口水,收到的却是众人的赞许和与对手的友谊,你的人缘指数会大大提升。

  能否为他人喝彩往往也是一个人形象和素质的体现。

  在***公司的一次考核中,急聘一名业务经理,经初赛后A和B进入了决赛。然而他俩儿的沉浸不相上下,所以评委们又加了一项赛目就是告诉一位选手他输了,让他发表对对手想说的话。A的回答是:B你真的很棒,真为你感到高兴!而B的回答是:凭什么,他有什么资格得到这个位子?我的实力比他的强多了,不公平!比赛结果可想而之:A成功入选了,并且他的工作非常顺利,人际关系也非常好。

  所以,我们要学会为对手喝彩,这既是一种非凡的气度,也是一种惊人的胆识。

对手作文 篇3

  我有一个对手,他是王士豪,他呢,骄傲自大,特别的贱,没事找事,我再告诉你一件事,就是王士豪有香港脚,脚丫特别的臭。在这次的写字阅读、真情竞赛(二)和数学月考,我们来了三场比赛,我以三局两胜的形态胜出,我是哪一科没有赢他呢?就是数学月考的哪一科我输了。我考了八十四分,他考了八十六分,他以两分的以形势胜利,如果我的单位换算、判断和通分如果不错的话,就会打败他,所以我要认真写作业。以后不再犯这种低级的错误。

  直到后来成绩出来了之后,王士豪竟然比我多两分,真是令我很扫兴。我看了看原来我错了九道题,两道没有看清楚单位。一道没有把分母通分,同分了分子,后来,数学成绩出来了,姜海涛考的比我多,是通分,应该换算分母的,我却换算的分子,我们没有学过,我也算错了,可是,全班好几个都错了,王士豪也没有错,我真的应该好好的算一算,不然的话,我也不会错的'。

对手作文 篇4

  人生的道路上有阻碍,有竞争,也有着无数机遇,想要越过阻碍,赢得竞争,抓住机遇,就需要我们不断学习,不断成长,不断超越,在这样的过程中,选择一个合适的对手,就显得十分重要了。

  怎样选择对手?选择什么样的对手?这是两个最重要的问题,对手没选好,不但不能使自己进步,反而会束缚自己的发展,甚至可能让自己一事无成。

  选择对手,首先得有可比性。

  梅西和卡卡,是当今足坛最伟大的两位球员。他们分别效力于阿根廷队和巴西队,每当他们撞见,总免不了一番酣畅淋漓的大战,在带给观众们视觉上的享受时,两人的技术,也在不知不觉中稳步提高,虽说他们已站在了足坛金字塔的顶端,可却依然在不断地进步。有如此成就,他们的天赋和努力自然不在话下,可选择了一个好对手也是极其重要的原因。试想,如果他们选择的对手是乔丹,是姚明,那还有丝毫的可比性吗?所以我们选择对手时,一定得有可比性。

  选择对手还得势均力敌。

  东汉末年,群雄并起,在这个混乱的年代,三个小人物凭着自己本事,逐渐成长,最后三分天下,成就了一番霸业!他们就是:孙权、刘备、曹操!他们的经历或许不一样,但却有一个共同点:选择势均力敌的对手!当初袁绍势大,三人只能暂时寄其篱下,但这却是一个极为明智的选择,如果他们一开始便与袁绍叫板,纵使他们有通天武功,也会被袁绍铁蹄踏成肉泥,因为他们当时的力量悬殊太大。

  尽量选择比自己强大的对手。

  英国的惠灵顿将军和法国的拿破仑元帅便是极好的例子。当时情况下,英国军队比法国军队弱些,却差距不大,这样的两军交战自然是精彩绝伦的。在很长的一段时间中,法军一直压制着英军。甚至于惠灵顿与拿破仑的七次正面交锋皆以失败告终。但他并不气馁,趁拿破仑轻敌时主动进攻,在第八次时将拿破仑击败。这,便是赫赫有名的滑铁卢战役!惠灵顿选择了比自己强大的对手,不断强化自己,不断超越自己,最终击败对手,成就了自己的霸业。

  我们的学习不正是如此吗?我们应该选择合适的对手,使自己一步步地向前迈进,最后获得成功!愿我们能找到自己的对手,共同进步,共创辉煌!

对手作文 篇5

  我在英语班里考试一直都是第一名,不过,我有一个竞争对手,经常和我的考试分数就差两三分,好几次就追上我了,但是每次我还都是险中取胜。

  这次又考试了,我想为我的对手喝彩,帮他加加油,让他不要想到每次都是我第一而紧张。

  当我走到他面前时,我看见他正在紧张地复习,我对他说:“别紧张,好好复习,一定要超过我哦,但是,我不会让步的。”

  开始考试了,我认真地审题飞快地做题,不一会儿,就做完了,我抬起头来,看到其他同学还在埋头苦写,我是第一个写完的。我看了看他,他还在埋头做题,我在心里默默地说:“你快点加油吧,不要让我一直得第一名,争取超过我不要让我失望。”

  下课了,我们陆续交了卷子。课间,大家聚在一起讨论卷子考得怎么样和什么题写错了,我隐隐约约地听到了我的对手说他一定能考好,我听了之后,心里很高兴,我相信他。

  最后,他比我多一分,终于站在了“冠军”台上,我真为他高兴。

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