二年级写风景名胜作文

时间:2021-11-25 08:33:53 二年级作文 我要投稿

二年级写风景名胜作文(通用28篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的二年级写风景名胜作文,欢迎大家分享。

二年级写风景名胜作文(通用28篇)

  二年级写风景名胜作文 篇1

  鸳鸯溪位于京山绿林镇,那里山清水秀,树木茂密,是有名的风景区。

  从荆门出发经过大约两小时的车程就到了鸳鸯溪景区。远远望去,连绵起伏的群山被葱葱茏茏的树木覆盖,挡住了土石,也挡住了阳光。走在林荫路上,让人们觉得空气清新,心旷神怡。

  山间的溪水清澈见底,流水淙淙;大小瀑布飞流直下,非常壮观。

  听说鸳鸯溪有六公里长,有“十里水画廊,华中第一漂”之称。我们乘上一艘小艇,漂流而下,两岸都是山峰大树长藤野花,美不胜收,我不由得想起那首诗:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

  我爱美丽的鸳鸯溪。

  二年级写风景名胜作文 篇2

  在我所去过的地方中,许多地方都被污染,名胜古迹也不例外。原本盛开的花儿,枯萎了;原本嫩绿的小草,黄着脸,弯下了腰;原本欢快的小河,如今已病重连连。可惟独一个地方,风景美如画,那就是我父亲的家乡,一个小山村。

  那儿没有垃圾,清晨,我们登上山,众览那小小的山村。绿,到处是耀眼的绿色,小草的绿,树儿的绿……一朵朵色彩鲜艳的野花无规则的点缀在这绿中,绽放着她们最灿烂的笑脸。池塘里,正含苞欲放的荷花,散发出阵阵清香,让人心旷神怡。那粉玉的花瓣上,还遗留着清晨的足迹——露珠,大片大片翠绿的荷叶,随着清风,徐徐摇动。

  不知不觉中,太阳悄无声息升上高空,小山村也开始镀上了一层耀眼的光芒。

  朴实的村民也开始出门干活了。撒种子,插秧,挑水……脸上不时洋溢幸福的笑容。

  太阳下山,我们也忙回家。吃过饭,已是晚上八点,坐在爷爷家的小园子,仰望夜空……

  残月挂在空中,星星眨巴着明亮的眼睛,伴随着蟋蟀的鸣叫声,萤火虫纷纷起舞。在这里,蟋蟀的鸣叫声,不是嘈杂,而是一种享受。村民常常凑在一起,聊聊家常,哼山边小调,仿佛是一家人一样,一切都是那么和平,美好。

  回到家里,望着那一堆堆,一袋袋的污染物,望着那无精打采的花草,听着汽车那嘈杂的鸣笛声,自己的家乡,何时才能如父亲的家乡,那让人窥谷忘返的小山村一样,美丽,安详?

  二年级写风景名胜作文 篇3

  唉!说起我的暑假,那可真是丰富多彩呀!最令我高兴的是我和妈妈去世界之窗玩,玩了一整天。可高兴了!

  刚到大门口,一个罗马玻璃般的金字塔,映入了我们的眼帘,上面刻着四个大字“世界之窗”,这字多么的雄伟呀!我想着。在这金字塔四周,都是一些两米多高的喷泉。显得这四个大字更加艳丽多彩了!

  门口观看已经结束了,我们买了票,急匆匆的走进世界之窗,我们首先到的一个叫日本的桂离宫,这里正在介绍品茶,洗茶杯,倒茶的风格。正因为如此,我了解了日本品茶的风格。

  接着,我们又参观了一些雕塑,比如:世贸大厦,日本的宫殿等等一些名筑。

  就这样,我们一转眼就到11点半,我们突然,森林穿梭的地方,看到了这个,我谈玩的心,又在作怪,我忍不住了,我和妈妈立即来做这个游戏,哇!好快呀!我的心一上一下的,刚放松,又紧张起来,刚放松,又紧张起来,我的心就是这样一上一下的。

  后来,我们又玩了许许多多好玩的、刺激的小游戏,怎么样,你觉得今天,我玩得开心吗?

  二年级写风景名胜作文 篇4

  人民币20元背面印的是桂林山水,它的设计和印制都十分精美,让我来给你们讲讲吧!

  我国西南的桂林地区,山奇水秀,风景如画。一座座奇峰拔地而起,怪石嶙峋,群峰屹立。一条玉带似的小河从城中流过,这就是著名的漓江。漓江的水十分清澈,犹如一块巨大的水晶石,可以看见江底的砂石。两岸的奇峰,天上的白云,倒映在水中,如同在画中一般。

  桂林不但有秀丽的山水,还有神奇迷人的溶洞。洞里有形形色色的钟乳石,这些钟乳石在彩灯的照射下五彩缤纷,红的如同玛瑙,绿的好像翡翠,白的宛若牙雕,黄的犹如琥珀。这些钟乳石都有动听的名字,如狮岭朝霞、石乳罗帐、云台揽月、帘外云山……洞中有些石头形状酷似雄狮、犀牛、乌龟……十分有趣。洞内还有“琴”“鼓”等“乐器”,当人们稍有力敲击,还能听到悦耳的声音。

  桂林山青、水秀、石美、洞奇,它以秀丽无双的绝景,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。

  二年级写风景名胜作文 篇5

  一天,我在书店时发现一本书,书名叫《南京古迹》,足在字典那么厚,书包那么大。我翻看了一下,简直爱不释手。仅南京就有这么多的名胜古迹,那全国该有多少呀!

  像气壮山河的秦长城,傲对碧空的布达拉宫,巍然屹立在黄浦江边的“东方明珠”,历史悠久的明城墙,金碧辉煌的故宫,饱经战火的圆明园,无不在述说着中国几千年的历史和文化。

  长城在中国家喻户晓,它像一条准备腾飞的巨龙盘旋在崇山峻岭之间。登上烽火台,放眼忘去,群山尽收眼底,一片碧绿,云雾环绕,仿佛人间仙境,让人留连忘返,心旷神怡。

  中国的每一处名胜,每一处古迹,都有说不尽的故事,讲不完的历史,赏不尽的诗篇……

  二年级写风景名胜作文 篇6

  我的家乡在四川乐山。我的家乡有许多风景名胜。它们个个都吸引着许多中外的朋友。

  比如乐山大佛,不管是春、夏、秋、冬,都有很多中外游客。特别是在过节的时候有成千上万的人,去买票都要排长队,特别是饭店,生意好得吃饭要等别人吃了才吃得了饭。住旅店,有一家有七八层楼,设备什么都好,去迟了只有到别处去了。

  不光是乐山大佛,峨眉山也吸引了成千上万的朋友。峨眉山早上可以看日出,下午可以看夕阳。还有佛光、云海、万家灯火,数不尽的寺院名胜……。在这里写一篇文章那是再好不过的。若是冬天,峨眉山上全是雪。游人身上穿得很厚,行动笨笨的。峨眉山上有很多猴子。那些猴子非常可爱,你拿东西给它吃,就可以摸到猴子。

  朋友,如果你有兴趣就到乐山大佛、峨眉山玩一玩吧,决不会让你们失望的!

  二年级写风景名胜作文 篇7

  快乐的暑期刚开始,爸爸妈妈就陪我去中国渔村——象山县游玩。

  我们乘着大豪巴,经过6小时长途行驶,我们到达了目的地,午饭后,我们来到了大海边。望着一望无际的大海,我终于看到了水天相接的景象。夏日火辣辣的太阳烤得沙滩像刚出炉的铁一样,我赤着脚冲向沙滩,感觉脚正在被火烤着,不由的大喊:“哎哟,我的脚要烫焦了!妈妈,怎么办!”这时,我奋力地冲向海边的沙滩,因为邻近海边的沙滩因海水的缘故而变得凉了些。这时,一阵大浪打来,海水渐渐地浸没了我的双脚,凉凉的,海浪退下时,我感觉整个海滩在往后退。我踏着浪花,感觉溶入了大海的怀抱中。

  突然,一个小朋友说:“我们来搭沙堡再捡些贝壳做装饰,好吗?”小伙伴们一致同意。我们分成了捡贝壳组和堆沙堡组,分好后便开工,不一会,一个漂亮的沙堡出现了。

  最惊险,最刺激的当然是海上花样摩托艇。我们穿上救生衣,坐上了摩托艇,行驶在海中央,当时,我大声尖叫,感觉自己要飞起来,我紧紧抓住摩托艇的把手,生怕自己一松手就会掉到海里去,当摩托艇跃过一阵阵的海浪时,水花溅了我一脸,我舔了舔嘴唇,“真咸”我喊道。渐渐地我的身上沾满了海水。

  第二天,我们来到中国渔村博物馆,参观了象山文化,学会了分辨带鱼的种类,还知道了几种海上钓鱼的方法,还知道了象山过元宵只过十六不过十五,因为正月十五所有的渔船都还没有完工呢。

  我们游玩了中国渔村后,来到大巴上,象山旅游在欢声笑语中愉快地结束了。

  二年级写风景名胜作文 篇8

  今年暑假回去,小姑带我去了著名的颐和园和动物园。让我又见识了古代工匠巧夺天工的创造,大姑为了让我了解更多中国文化,送了一套双语图书给我,让我爱不释手,疯狂地阅读起来,这套书共八本,其中我最喜欢的是《风景名胜》。

  这本书共分四章,写的是名山胜水,主要说我国有名雄伟的山川、美丽的湖泊。佛教武当山、花红柳绿的西湖,壮丽的黄山、黄果树瀑布。宫陵园府则介绍了庄严气派的北京故宫,浩浩荡荡的秦陵兵马涌,网师园,山东孔府古代建筑艺术,祠坛庙窟,描写了祖先祭天的天坛,神圣的布达拉宫、白马寺、莫高窟等特色的佛教名胜。最后一章介绍了岳阳楼、大雁塔、卢沟桥等。这些名胜古迹我虽然没有一一去过,但我站在庄严气派的故宫大殿里、古树参天的天坛上我觉得古代人民的智慧与伟大,他们居然靠自己的双手创造了一个又一个的伟大奇迹。看到这些雄伟的建筑艺术,我不禁为祖国有这样的风光美景感到自豪,也让我明白做任何事情要靠自己双手去创造的道理。

  “行万里路,读万卷书”,这个假期太有意义了让我增长了见识,希望等我长大了,有机会去游览这些名胜古迹。

  二年级写风景名胜作文 篇9

  每个人都有一个美丽的家乡,令人陶醉的家乡。而我的家乡,就是那远近闻名的花都水城——常州。

  常州美在哪?美就美在西太湖、太湖。一望无际的湖泊,波光粼粼的湖面,碧波荡漾;平静的湖面犹如一面硕大的银镜;建湖对面一座座连绵起伏、层层叠叠的山。一山绿、一山青、一山浓、一水淡,真象一幅即美又令人陷入无限陶醉之中的山水画。一群群白鸥掠过湖面,在阳光强烈的照耀下,一闪一闪的,好看极了。

  常州美在哪?美就美在红梅公园。每当桂花、桃花、梅花盛开之季,都会有许许多多的游客前来观赏。用鼻子仔细地去闻一闻,就会有一股清香扑来;用手轻轻地去摸一下花瓣,软软的,舒服极了。还有用一片沙滩,沙滩中心的湖泊不时地有一两只蜻蜓飞过来在湖面上蜻蜓点水;沙滩上还有一群美丽的白天鹅正在那里嬉戏着、打闹着.......

  夜幕降临,华灯初上。有名的南大街此时此刻已经是人山人海,车水马龙了。一座座耸立的高楼大厦。此时已绚丽多彩。

  “美”这一个词已经无法让我来形容常州,只能说常州绚丽多彩,是一幅令人无比向往的一幅“风景画”。

  二年级写风景名胜作文 篇10

  说到风景,你一定不生疏。仙湖生态园啊,泰山寺啊,枫标啊,生活中处处充满了各种各样的风景。而我今天要讲的风景,并不是这些。而是――别急,别急,下面就听我慢慢道来。

  告诉你吧!“风景”就是校园里的趣事。记得有一次我们班的LYP竟然喝墨水!(他经常为我们制造“风景”。)而且,喝完了也不擦一擦,上课时,他准备进来,我们看到他的模样,不禁哄堂大笑。有的捂着肚子笑,有的捶着桌子笑,还有的指着LYP的牙齿笑。(抓住不同表现,生动、具体!)老师见了,也禁不住笑了,但马上收集住了笑容,责备他说:“你没事干,喝什么墨水呀,快去洗了!”这时,捣蛋鬼ZL叫道:“LYP是蓝牙怪!”他听了,羞得像一只红苹果,恨不得找个地逢钻进去。赶紧灰溜溜地跑向洗手间。

  哈哈,怎么样?我们班的“风景”有意思吧!生活中还有许多“风景”等着你们去发现呢!

  二年级写风景名胜作文 篇11

  校园的操场上有引人注目的篮球场和足球场,唯独在一个平地上,有一个沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑,练跳远,玩沙子。这个沙坑便成了男生们的娱乐圣地,成了校园的一道风景。

  每当下课,我们几个男生都会去跳沙坑、玩沙子,我们争着跳沙坑,一个人跳起来,大家都会躲得远远的,他一跳下去,沙子满天飞舞,大家十分兴奋,在沙子里跳来跳去。

  沙子包围着我们飞,我们围在沙坑的四面八方。“一、二、三”我们同时跳入沙坑,沙子被我们震飞在空中洒落下来,好似天上下了“沙子雨”,闲着不好玩了,就玩其它的娱乐游戏,因为沙子中有很多大大小小的石头,还有一些漂亮的鹅卵石,男生们会用这些石头摆出各种各样的图形,有人能摆出老鹰,不过有些男生会弄出一些稀奇的游戏,比如在沙堆让你打滚。再站起来像猫一样全身抖一抖。

  我们校园沙坑是最受人欢喜的,我们这些调皮的男生在沙滩中玩够成了学校的一道风景。

  二年级写风景名胜作文 篇12

  上有天堂,下有苏杭。中外闻名的浙江杭州,景色秀丽迷人。尤其是钱塘江边的灯光秀,美丽极了。

  每当夜幕降临,大莲花小莲花换上了淡紫、玫红的新衣,它们的新衣不是特别娇艳的,也不是暗淡的,而是温和柔美的。你看了,一定会觉得非常非常舒服。

  钱江世纪城对面的楼房也换上了新衣。首先登台亮相的是太阳系家园。里面有湛蓝的地球,橙红的火星,银色的月球这些星球一直围着太阳转呀转,最后变成一条星球长龙,眨眼间,便消失了。紧接着,楼房上出现了碧蓝碧蓝的大海,沙丁鱼和海豚在大海里嬉戏玩耍,然后,一头座头鲸也来凑热闹了,它还吐着泡泡,真有趣!

  随着灯光的不断变化,我还看到了熊猫吃竹叶,猴子吃西瓜,礼花绽笑脸

  楼房上的图案千变万化,颜色缤纷绚丽,令人流连忘返。

  我喜欢你,灯光秀!

  二年级写风景名胜作文 篇13

  今天我一大早就起床了,看外面天气很好,天空湛蓝湛蓝的,飘着朵朵雪白雪白的白云。我和爸爸妈妈决定一起去看花海。我们开着车不一会儿就到了双蒲的花海,一下车我就看见了一大片金灿灿的向日葵,我直奔花海跑去!向日葵笔直笔直地站在几座高高的山峰下,好像一个个小小的士兵。太阳升得很高了,向日葵在阳光下金光闪闪的,每一朵向日葵花都向着太阳,好像一个个金色的小太阳。

  我走进向日葵田,它比我还高啊!它的花圆圆的,像一个大盘子,外面是一圈黄色的花瓣,有些大个的已经有瓜子了,那些瓜子一颗颗拍得整整齐齐,还有一些才打开小小的花苞,像一个个小小的碗。向日葵花海真是风景如画呀!怎能不令人流连忘返?可是我们只能依依不舍地回家了。

  二年级写风景名胜作文 篇14

  暑假里,我和爸爸妈妈去了名不虚传的三亚旅游,我看到了一望无际的大海。

  美妙神奇的大海给我留下了深刻的.印象,听说海水是咸的,我就特意用手指蘸了一点儿海水尝了尝,果真如此。早上海风习习,蒙蒙细雨浪花轻抚着沙滩,我光着脚丫在海滩上跑来跑去,高兴极了!

  三亚天空是蓝的,大海也是蓝的,辽阔的海边上,一朵朵白色的浪花汹涌而来,席卷了金色地毯般的沙滩,还有茂盛的椰子树,天与海的交接处仿佛只有一线之隔,几个小黑点儿在那条线上移动,仔细一看,原来是几只海鸥在天边飞翔,展现在我们眼前的是蓝天、大海、飞翔的海鸥,还有逐浪的船帆如此美丽,令人陶醉!

  虽然三亚算不上名胜古迹,但是是旅游度假的好地方,真的是百闻不如一见。

  二年级写风景名胜作文 篇15

  今天阳光明媚,空气特别的好,早上起来我和妈妈吃过早餐便开始出发去山梦幻陆世界。10:30我们便到了山梦幻世界,购好票我跟妈妈便进入园游乐园区。

  我们玩了:旋转椅、碰碰车、旋转木马、鬼屋、激流勇进、滑翔天际……到了中午,我和妈妈肚子都饿的咕咕叫,我们赶紧到餐厅吃饭。

  碰碰车:刚开始有点紧张,方向盘没有把握好,一直跟别人相碰撞,后来终于知道怎么玩了,可是时间太短了,刚转了两圈时间就到了。相信以后我一定能玩的更好。

  激流勇进:要出发前我们全副武装披好雨衣,船慢慢启动了,把我们送上了15高空,然后我们从15米高的地方迅速地冲下来,全部的人都尖叫起来:啊!溅起来的水都把我们淋成了落汤鸡。

  在这里我们饱饱的享受完美餐。坐上电瓶老爷车把整个山慢慢地绕了一圈。

  这次的山梦幻陆世界玩的太开心啦!

  二年级写风景名胜作文 篇16

  北京故宫,是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。清明时称紫禁城年始称故宫。站的面积15万平方米。是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。

  紫禁城内的皇宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分。前朝有太和、中和、保合三大殿,是皇帝上朝接受朝贺、借鉴群臣和举行大型典礼的地方,这三大殿与也是故宫中最高大的建筑物,表现出他们不同凡响的崇高地位。后秦始皇帝和皇后、殡、妃居住的地方,皇帝和皇后居在中轴线上的宫室中,左右各有六处宫院称东六宫和西六宫,供姨、妃居住。前朝后寝,分工明确,不得随便逾越,体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。

  故宫古建筑群,由朱棣皇帝亲自策划营建。现存规模最大,构造之严谨,装饰之精美,文物之众多,在中国建筑中绝无仅有,是世界有名的皇宫建筑群。

  二年级写风景名胜作文 篇17

  窗外,浓密的香樟树叶遮住了太阳的光与热,风吹得树叶沙沙作响。屋内太阳的影子若隐若现。

  初一时,窗外是大树,在烈日炎炎的夏天,幸好有这些大树,可以在体育课上给我们乘凉。有时,透过树叶,可以看到上体育课的同学们在操场上踢足球,跑步,打排球……充满了青春的活力与朝气。回想起来,初一生活还真是悠闲,每天做的事情不多。午饭后常常看到同学们在校园里散步,欣赏校园里的桂花及一些不知名的花草。

  一到秋天,桂花的香气便会弥漫整个校园,香飘十里,使人感到惬意。下课,便会有同学兴冲冲地跑下楼捡起掉在地上的桂花,带入教室,使桂花香飘满整个教室。

  冬天,一下雪,窗外便成了冰雪世界,白茫茫的一片。午饭过后,几乎所有同学都会跑到操场上玩雪,打雪仗,堆雪人……同学们玩得不亦乐乎,即使被雪打湿了头发也毫不在意。一瞬间,白茫茫的操场上便多了许多色彩,平日安静的操场也充满了欢声笑语。

  二年级写风景名胜作文 篇18

  我的家乡——安康是一个美丽的地方,那里群山环绕、鸟语花香、而最美的地方就是汉江的两岸——滨江大道。

  滨江大道是一个豪华的地方,那里都是高级级酒店,也盖满了高楼大厦。江边的路灯杆上挂满了京剧脸谱,从战国时期到清朝的所有京剧人物。

  滨江大道在夏天绝对是老人、小孩最喜欢去的地方了,因为在滨江大道有一个对外开放的游泳池,那就是亲水广场了。那里即有一个水池又有一个小型游乐场,是小朋友们去的好地方。在夏天比较热,而亲水广场正好在汉江边,大人和老人也可以在那儿凉爽一下。

  汉江是我们安康人的骄傲,因为我们祖国首都——北京大学也是喝我们汉江的水,因为其他地方的水都有污染。难道这不 值得我们安康人骄傲和自豪吗?

  这就是我们安康的美丽之地——滨江大道,汉江也是让我们安康引以为豪的地方,家乡的滨江大道真是一个让人心旷神怡的地方。

  二年级写风景名胜作文 篇19

  夏天不知不觉地走了,秋天在我的期盼中来了。有一句俗话:天凉好个秋。当第一场秋风来时,我就感觉到了。

  早上一起床,我迫不及待地跑下床去看荷花了。对,就是荷花!我看到的不是粉红的荷花,落入眼帘的是一片枯败凋残的荷叶。一场秋风来,裹挟着阵阵秋雨,雨点打在荷叶上,滴滴嗒嗒,仿佛整个世界独留我与这一片荷塘,不禁让我想到了一句诗:“留得残荷听雨声”。

  转一个弯,我又看到了一大片的菊花,有橘色的,有紫色的,还有白的……像大桶颜料被打翻在地。在我赏菊花时,一股淡淡的清香扑鼻而来,我寻着香味走过去。呀!我看到满树的桂花星星点点,热闹极了!只见树叶中间的桂花小小的,黄黄的,似米粒一般害羞地躲着。秋风袭来,风中夹杂着花香,我似乎咬着一大口又香又甜的桂花糕。

  秋天,枫叶红了,银杏黄了,梧桐树的叶子也半青半黄了。好一个五彩缤纷的秋天啊!秋天真美啊!美到我们心里,眼里。

  秋天,我喜欢你。

  二年级写风景名胜作文 篇20

  我的家乡是柳畈,那里景色秀美,空气清新脱俗。

  茂密的树林里,一群大雁正朝着南方飞去,它们摆成“一”字行正在天空中自由的飞翔。它们排得整整齐齐,像正在天空中巡逻的士兵一样。

  丛林里面还有很多的动物,比如:可爱的小松鼠,不仅动作灵活得惊人,而且还可以在树林里自由的蹦来跳去,无忧无虑,可自在了!

  对了,我家旁边还有一个鱼塘,每当我放学回家,那些小鱼都会蹦来蹦去地欢迎我回家。我伤心的时候,它们就跳舞给我看,仿佛在说:“不要伤心了,你看,我们跳的多好!”逗的我哈哈大笑。

  瞧,晚霞来了!红彤彤的晚霞染红了大半边天空。奇形怪状的云朵,在晚霞的衬托下,千姿百态,越发动人。一会儿变成了一只可爱的小兔子,一会儿变成了一只凶猛的老虎。我不禁陶醉在这迷人的景色中。

  家乡的风景还有很多,很多……

  二年级写风景名胜作文 篇21

  田园的风景是美的、是五彩缤纷的、更是丰富多彩的。今天让我们一起走进这美景吧!

  田园人家总爱在门前挖一水道让麦田里的水流到里面去。让那些鸭子在里面欢快闲游。再在门前种一柳树让它抚摸水面,自由舞蹈。鸭子在清澈见底的水中闲游,柳树在红红的土地上舞蹈。这样的景色可真美啊!

  他们常常在屋后开一土地或种地瓜或种土豆让那些植物的茎和叶在阳光妈妈的抚摸下快快长大。虽然这些瓜在地下面看不见,但是看他们茂盛的枝叶就知道到了,下面一定有大小不一的瓜。看到这里我真想说一句诗呀:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  倘若在屋前有一小院,那么你一定会看见一只公鸡站在竹竿上表演着他的拿手本领“金鸡独立”或是看见另一只雄鸡挺着胸,翘着尾巴在院里骄傲的走来走去,好像在说:“你看我多神气呀!”这优美的身材,美丽的步伐不正是室外仙人吗?

  这风景你觉得美吗?如果不是美那又会是什么呢?

  二年级写风景名胜作文 篇22

  前几天,我和爸爸妈妈、妹妹一起去了马剑的沈家湾游玩。大约二三十分钟的样子,我们便到了。

  一下车,我放眼望去,便可以看见山间鸟语花香,水中鱼虾嬉戏……

  进去后,我发现屋子的后面有一块小山坡。小山坡上种了许多枇杷树,一个个小枇杷挂在树叶间,藏着掖着躲着我们。我摘了一个,剥开皮,尝了尝味道,酸甜可口,汁多味鲜,好吃极了!

  他们那儿还种了许多茶叶。将嫩绿的茶叶摘下来,洗干净后放入嘴中嚼一嚼,,一股甘中带甜的滋味很快便从舌尖直沁肺腑!

  吃完中餐后,爸爸带着我和妹妹去水坝那儿瞧瞧。突然,爸爸大喊一声:“快来呀!”我和妹妹急忙跑了过去,我们看见了漫山遍野的阿公公。我们从旁边采了几根茅草杆,用来串阿公公。不一会儿,我们就采了五串阿公公,兴高采烈地回去了。

  吃完后,我们就高高兴兴地回家了。

  马剑的风景真美呀!我们真应该好好保护它!

  二年级写风景名胜作文 篇23

  我们学校有迷人的风景,茂盛的花草树木,其中我最喜欢还是体育馆边上的假山。

  假山上有清澈的泉水从山上流下来,十分壮观。假山上还有一丛鸡蛋花呢,美丽极了!那乳白色的花蕾像小孩的皮肤一样娇嫩。

  从左边看假山有的石块好像一只山鹰,张开翅膀准备飞向蓝蓝的天空,去展示自己的风彩,有的像一只猴子,看着湖面,好像在欣赏自己的美丽,真臭美,还有的像一头巨大的狮子像全力抓捕到它的猎物……

  假山下有有一个水池里还有一群快活的小鱼儿,有的你追我赶,好像在玩抓人游戏;有的小鱼站在一起,好像在比美呢;还有的小鱼的头露出了水面,好像在说:“欢迎你小朋友。”来和我一起欣赏这座壮观的假山吧!

  这就是我们美丽的校园一角,一个景色迷人的校园一角,真是一个休闲、娱乐的好地方。我爱我们的校园一角—假山。

  二年级写风景名胜作文 篇24

  “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”当读到这首诗时,我就想到了我们惠州的西湖。惠州西湖建于公元907年,现在已被评为国家五A级景点。

  西湖的湖水清澈见底,湖里的鱼儿成群结队地觅食。早上,湖面上雾气蒙蒙,住在西湖附近的居民会出来散步遛狗。走在薄雾里面,感觉自己就像腾云驾雾的神仙。花草上粘满了雨露,路面也是湿润的。宽广的湖面令人心旷神怡,烟波渺渺的西湖就像一个充满灵气的仙子,静静地守护着这座城市。

  来西湖游玩的游客很多,过不久,来自外地的旅游团,就一一乘了大巴车来了。游客们在西湖里散步、赏景、划船、拍照,西湖又变得热闹起来了。

  西湖里有一座泗洲塔,高高屹立在湖边的小山上。泗洲塔高大雄伟,就像西湖的一枚勋章,给西湖赋予了历史的厚重感。泗洲塔历史悠久,外墙壁长满了青苔,坚固玲珑的塔身让人不得不赞叹工匠的技艺。

  西湖真美,我能生活在这样有山有水的城市里,我感到骄傲。

  二年级写风景名胜作文 篇25

  我介绍的景物在我的家乡焦作的云台山,是一个风景优美的好地方,每到夏天就会有很多的游客来这里避暑。

  它的特点有:远处望去这里的山峰层峦叠翠、绵延不绝、苍翠欲滴,还有非常多的鸟,只要它们叫几声你都会感觉在鸟的世界,这里的花草郁郁葱葱、姹紫嫣红。

  每年的春天,山泉水清澈见底,一些小鱼看到我们就会主动游过来好像在欢迎我们,当然你也可以抓几条小鱼回去养,来到这里你如果感觉渴了就可以喝上一大口的山泉水,在洗一把脸感觉非常的凉爽,也可以装一大桶水回去泡茶喝,用这里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜欢这里真想在这里住下去。

  我很爱我的家乡,也很爱我们家乡的风景,在这里能体会到人体的感觉器官全部打开,一起来倾听大自然的声音。

  二年级写风景名胜作文 篇26

  走进秋天的校园,校园的四面,远远近近都是树,而柳树最多。走在那条通往班里的小路上,柳树向我们招手,时不时的要低下头来,以免被它的柳条扫到。

  你瞧,那校长办公室门前的小院子,枫树的叶子红的多么好看,简直像一片火似的红的耀眼。

  下课时,同学们总去那里挑漂亮的叶子,用来做书签。它们应时节而动,秋风是它们的号角,秋霜是它们的先锋,它们红的热烈,红的招摇,红的酣畅淋漓。

  还有春天那盛放的杏树,粉红色的花瓣,落在校园的地上,显得格外漂亮,风一吹,整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶,迟迟不肯飘落,仿佛眷恋着春天。

  还有那爬山虎,整面墙上都是一大片一大片的绿色,爬山虎的小爪子会挠在墙上,像吸盘一样抓在墙上,越长越长,随着秋的加深,爬山虎的叶子会渐渐变红,最后变成深红色。

  校园就像一座植物园,丰富多彩,活力四射。而我们身处其中,唯有努力才能成为这里最美的风景。

  二年级写风景名胜作文 篇27

  一走进校园,两排高大挺拔的白杨就会赢如你的眼帘。

  金秋十月,秋高气爽,凉风习习,校园里的桂花开放了。它的花朵小巧玲珑,有四片花瓣组成,中间有细细的花蕊。几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球,挨挨挤挤的长在树枝上,犹如天上闪烁的星星,数也数不清。秋风轻拂,金桂飘落在地上,厚厚的一层,像是给大地铺上了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶,他们在校园的上空翩翩起舞,给秋的校园增添了勃勃生机。

  除了桂花树,校园里还有高大的松树。松树四季常青,枝繁叶茂,不论是课间,还是体育课时,这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光,带来请新的空气。太阳光穿过叶缝,星星点点的洒在地上,形成了大大小小的光圈,美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏,其乐无穷!

  看着学校里的花草树木,听着同学们的欢声笑语,我不禁感叹:多么美丽的校园啊!

  二年级写风景名胜作文 篇28

  水街是我们周至县一处供人们游玩的地方,它还有一个非常诗意的名字叫沙沙河。这里一年四季风景如画,让人流连忘返。

  春天,水街桃红柳绿的。美丽的垂柳姐姐把她的长头发垂到了水里,轻轻盈盈的,好像在和水里的鱼儿嬉戏。花儿们笑红了脸,草儿们也一个个生机勃勃的,美丽极了。

  夏天,水街里的树木长得葱葱茏茏的。每天傍晚,还有许多开放的游乐设备供游人玩乐,其中最吸引人的就是网红桥和海绵桥了。

  秋天的水街美得让人陶醉,金黄的银杏叶铺满如茵的草地,好似一片金黄的海洋。他们堆积在一起时,那树叶又松又软,好像给草地盖上了一床金黄色的被子。

  冬天的水街更美,一场大雪过后,水街变成了粉妆玉砌的世界,也成了孩子们的天堂。他们在这里堆雪人、打雪仗,一个个玩得小脸通红。

  朋友们,欢迎你们来我们美丽迷人的沙沙河游玩!

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