风的作文

时间:2021-06-09 20:31:56 我要投稿

有关风的作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的有关风的作文,希望能够帮助到大家。

有关风的作文(15篇)

有关风的作文1

  在我家的电视旁有一盆“一帆风顺”。它种在一个白瓷花盆里,叶子绿油油的。在那密密麻麻的叶子中,有几枝细长的茎伸出来,在每枝茎的顶端都有一个花骨朵。这些花骨朵和其它植物的花苞不一样,其它植物的花苞一般都是球形的,而“一帆风顺”的花骨朵却是长条形的,没有展开的花瓣把花蕊紧紧地卷了起来。

  “一帆风顺”的叶子上有许多对称的叶脉。它的叶子比我的手掌还要宽一些,长一些,绿叶映着白花,显得特别清新。

  最有意思的就是它的花了。“一帆风顺”的花瓣是白色的,而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的,上面有许多小突起,看起来就像一个小小的狼牙棒。它的花瓣与花蕊的位置也与众不同,大部分植物的花蕊是在花瓣的中央,而“一帆风顺”的花蕊却是在花瓣的正前方。

  我想:这花为什么取名为“一帆风顺”呢?于是我就去问妈妈。妈妈说:“我也不知道,你可以上网查查呀!”听了妈妈的建议,我上网查了有关的资料,我知道了,因为“一帆风顺”的花瓣很像船上的风帆,而“一帆风顺”这个词又有吉祥的寓意,预示着一切顺利,所以人们才给它取这个名字。

  我还知道了,原来不同的花代表着不同的寓意,看来生活中的知识可真不少啊!

有关风的作文2

  风, 不是无色的, 它的颜色是丰富多彩的。

  春天的风,是绿色的。它吹绿了沉睡的小草;吹绿了瑟瑟发抖的柳枝;吹得小河更欢快;吹得林间的参天大树更加生机勃勃。哦,绿色的风儿吹绿了大自然的毎一个角落。

  夏天的风,是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热,放射岀万道光芒;它把天空的云吹得满心暖洋洋的,你看,在落日余晖的映照下,天空的脸庞堆满粉红的笑脸;它把乡村的桃儿吹得粉红粉红,高挂在枝头,活像几盏小灯笼。哈哈,红色的风儿把夏天吹得一片火红。

  秋天的风,是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的,农民伯伯高兴得频频微笑点头;它吹得可口的橘子黄澄澄,好不可爱;它吹得梧桐树的叶儿像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻,金色的风儿,把秋吹得金灿灿的。

  冬天的风,是雪白的。看哪!房屋被它吹成了一片白茫茫;乡间的小径被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一条。哬!雪白的风儿,吹得大地一片白色——银白、雪白、花白……

  风的颜色是如此丰富多彩呀!你是否也发现了风儿那独特的`颜色?

有关风的作文3

  我们班是一个团结的班,文武双全的一个班。班风,学风也都很好。

  在平时的学习生活中,我无时无刻都能感受到学风的存在。有几次,在课间时,我正在写作业,这时,何灏娟,郑诗琦这些同学都会来问我一两道英语题,我身为课代表,自然有责任帮助这些同学。她们不懂就问的好习惯不就是我们班学风好的表现吗!在军训中,我们通过班级的团结一心,争取到了优秀集体的称号,这不是我们班风好的表现吗?

  周五下午班会时,主要讨论了我们班学风和班风。我们班的班风是:立德,博学,乐群,尚真。

  虽然,我们班班风基本很好,但还存在着一些问题,如:有一些同学经常欺负一些比较弱的同学。并写一些关于那位同学的脏话。

  接着我们又讨论了六和敬:身和同住,口和无诤,意和同悦,戒和同修,见和同解,利和同均。我们要将六和敬背下来,也要明白它的意思。

  我们要按照学风,班风去做,争创红旗班集体。

  我相信四班能做到,因为,四班是最棒的。

有关风的作文4

  风,是大自然的精灵。它时而温柔,时而调皮,时而暴躁,时而欢乐......

  春天,大概是这位小精灵心情最好的时候了。瞧,它总是那么可爱,跑来跑去的,把桃花、梨花都卷走了。玩累了,它便缓缓地走着,轻轻撩起你的头发,抚摸你的脸颊,暖暖的、柔柔的,让人感到丝丝倦意。

  夏天,是这小家伙最调皮的时候。它总喜欢躲起来,悄悄地看着满头大汗的人们。有时也会突然跑到你身边,可是还没让你感受到它的凉爽,又消失的无影无踪了。

  秋天,是它最活泼的季节。这可爱的小精灵不再玩躲猫猫了,而跑到树林里。它摘下金色的叶子,抛向天空,嘻嘻哈哈地看着叶子徐徐落下。它还喜欢来到小河上,小河荡起波浪和它一起玩耍。它又去了稻田,轻轻擦掉农民伯伯脸上的汗珠。

  冬天,它的脾气变得暴躁起来。这小家伙大声叫喊,把树抖得“哗哗”乱响,又叫来了雪弟弟,把河里的鱼儿吓得躲进河底,又齐力把河结了冰。它还喜欢朝人们大口吹冷气,然后哈哈大笑的看着他们冻得瑟瑟发抖。

  这就是风,调皮又可爱的风,是大家又爱又恨的小精灵。

有关风的作文5

  台风前,天上乌云密布,阴沉沉地压下来。空气中湿度极大,我的腋下沾满了水,弄得我痒痒的。道路上不见一辆汽车,人也消失得无影无踪,荒凉至极。雨下一会儿,停一会儿。真可谓“来也匆匆,去也匆匆”啊!

  呜——呜,台风携风带雨地赶到了。在风呼啸的声音中,还夹杂着哐当——哐当和咔嚓——咔嚓的声音。狂风中夹着雨,雨被风吹得直往一处奔,形成了一堵高大坚固、密不漏风的雨墙。突然雨倾泻而下,水流成河。风则一刻不停地吹,外面的垃圾快乐地跳着“雨中芭蕾”,树木挺直身子很困难,于是随风舞动。有的撑不住了,就“咔”一声断了,有的小树不仅仅是断枝,直接把行驶在路上的车“砰”地撞翻了。我躲在房间里,目瞪口呆地看着这样的情景,吓得直打哆嗦。

  台风过后,我望着碧蓝的天空,终于松了一口气。唉!可是一出门,就看见树木东倒西歪,垃圾遍地,泥水也淋得到处都是,还有脱离原有位置的汽车和翻车后留下的碎片四下散落。我这才明白:台风的危害真大呀!

有关风的作文6

  站在最高的地方,迎着最烈的风。

  深秋,干枯的落叶在干巴巴的水泥路面上径直刮着跑着,仿佛这一去再也不回来了。

  有些朋友是一闪而逝的,像路上的行人一样,你不知道怎样结识也不知怎样分别,像九月的南风过境。人们必须随时准备好说再见,与风挥手道别。

  生命像一座空城,装满了妖言惑众的感情,就像睹物思人后永远是物是人非。

  年轻人有梦想,而老人只有回忆。

  站在山顶,迎着风。你永远不会知道,在很远很远的一座小城,一个颓废的青年蹲在天台的角落,对着天空失声咆哮着他触不可及的梦;老人搀着老伴在床边喃喃细语,不时轻笑,思绪仿佛回到了少年。故事随风飘,本无交集的两人,故事却在风中交汇。多少年后,人儿都随云飘,他们都早已忘记风中许下的话,但风仍在游走。

  一别两宽,也许你已离开了你最初的城市,有了新的圈子,工作换了一个又一个,你会不会在深夜翻转难眠时,想起那段荒唐岁月里微风下藏起的心事。

  街道两旁,流浪汉迎着十二月的冷风,哼着不知名的小调,想着一个永远回不去的家,而后背上行囊,继续流浪;深山中,老人伏着腰,嗅着带着花香的清风,想起温暖的被褥和爱笑的孙子,满布风霜的脸上扬起自豪的弧度。

  总有一天我们要说再见,但迟早有一天会相见,微风正好,你我带着笑,几张青竹椅,说一说多年来你我的故事,嘲笑一下彼此,在阳光下不羁的笑着,最后不说再见,再与孤独为友,就像每次我想一样。

  没有永远自由的灵魂,只有永远不羁的风

有关风的作文7

  风,一年四季,就那么吹着,不曾停歇。

  它去过许许多多的地方,城市、乡村。见过欢笑,识过痛苦。

  云曾问过风:“风,人类的世界美吗?人类喜欢你吗?你每天这么吹着,就不累吗?”风笑着,不说话,轻轻吹过云飘过的地方。

  其实,人类哪里会注意它呢。

  人类做着数不清的事情,有着想不尽的思虑,眼睛看着物质,心里想着财物,日复一日的笑和哭,像风这种一碰即散的东西,谁会去注意。风就这样,半死不活地吊在大自然里。

  风很难过人类不那么稀罕它了,甚至,想一脚把它踢开。

  这年头,雨和雪都可以用机器造出来,风?它算什么!有雨和雪那么实在吗?摇摇扇子就出来了。

  夏天,风变热了,一阵阵吹过来就像滚滚热浪。人类纷纷抱怨,一脸不喜:“这讨厌的风,怎么就不知道消停会儿?竟把天气都带热了!真想一脚踹开它!”风也很无奈呀。天热怨不得它,它倒还想问问人类:破坏环境时,怎么就没有想到今天?风感到委屈,眼泪化成了雨,簌簌地从天空滚落下来。

  大自然是一个嘴拙的母亲。

  她有些看不下去了,出言安慰道:“人类有时连我都不喜欢,何况你呢?安心做你自己就好,终归人类是离不开我们的。”

  一句话,险些激得风泪水翻涌。

  孩子们是很喜欢风的。风给了他们许许多多的乐趣。风可以陪孩子们放风筝,可以陪孩子们踏青。可孩子们渐渐长大,离风越来越远,风又惆怅了,这群孩子的下一代也不知道爱不爱出门、喜不喜欢它。

  这个世界太大了,变化也太快了,人类从无力抵挡风直至轻易地把风抵挡在门外,不过须臾几千载的时间,而风却要用比这长了不知多少倍的时间去缅怀过去无人可当时光。

  好好待风吧,别等它散了,才去回忆它。

有关风的作文8

  秋天的风,像仙女隐身下凡,偷偷的来到人间,尽情地欣赏着人间的风景!秋天的风,这个美丽的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠过田野,田野就变成一片无边无际的金黄的大海;她掠过玉米地,玉米地就变黄了;她掠过苹果树,苹果就变红了;她掠过梨树,梨儿就变甜了;她掠过柿子树,柿子就变软了!

  秋天的风,她匆匆地走过小溪,小溪就翩翩地跳起舞来,好象欢迎她来到人间一样!这个“姐姐”想参观我们的学校,她看到我们这些小学生在认真的上课,就为我们感到骄傲!她就让大树给我们热烈的鼓掌!

  秋天的风给小朋友们带来欢乐,下课十分钟,她让一棵棵大树的叶子飘下来,就象下起了金色的雪,同学们在操场上高兴地唱呀!跳呀!

  秋天的风,她有时很顽皮,每当谁欺负她了,她就把风吹得大一点,让这个人冷得直打哆嗦;她有时脾气很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像谁惹她失去了理智!

  秋天的风,你喜欢她,她就温柔地拥抱你,给你带来欢乐!你讨厌她,她就无情地拍打你,给你带来严寒,并把寒冷的冬天带给你!

有关风的作文9

  拂面而过的轻风撩起我心中的思绪,那缕缕凉风动人心弦。

  快要毕业了,我站在你的身后,默默地关注着你,这才发现原来你我的距离是那样的遥远。虽然看上去伸手可触,但正在伸手间,我明白了,一切并不像我想象的那么简单,我们之间有着一条不可逾越的鸿沟。我永远也无法跨过去,只得在一端呆呆的守望着你的那一边,而你,却似乎毫无知觉。一切对你来说,就像这轻轻拂过的春风,除了有丝丝凉意,什么也没有留下。一阵风过,你静静的走了,消失在风中。你走出了我的视线,但又留在了我的心里,仍留在我永恒的记忆中。

  风与时光同行,瞬间即逝,但是它所给我的“凉意”却不会瞬间消失。风不是单纯的,在它吹过的瞬间,风中的沙尘迷糊了我的眼睛,泪水不知不觉地流了出来。有些话,我很想对你说,而你却若无其事,依然头也不回的走了。我迷糊的双眼,看不清你洒脱的身影。风越来越大,天越来越黑,你还在义无返顾的执意前行。天地间,你越走越远。风中,我哭得昏天暗地,哭的忘了自己是谁,却在哭声中明白我已无法用眼泪将你唤回。我清醒地承认,我们早已陌路,早已各自单飞。

  风停歇了,我也不再哭泣。我要像风那样洒脱,像风那样自由,像风那样勇敢,吹向沙漠,卷起沙尘,然后把它重重摔落。从此之后,我没有哭泣,更没有后悔,因为我曾经挣扎过。

  风儿走了,带走了我的思念,远方的烟囱中冒出缕缕青烟,它们保持着静默的本性,悠然的冲向天空。天空中的云朵总有聚散,花开的季节总有花落,就让一切随风消逝吧,以后不再有任何的遗憾与留恋。

  告诉自己也对别人说,明天依然会是一个艳阳天。

有关风的作文10

  秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。

  池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。

  时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

  哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……

有关风的作文11

  麦克风是为发声而用,而那天中秋节买来的麦克风是为爱发声,小小的麦克风传递着家里对漂泊在外的人儿的无限思念与无限的牵挂。

  在外上学经历了第一次中秋节不和家里人一起度过的情况,一大早就接到了远在东北家里的视频电话,一接起来隔着屏幕都能感受到的热闹气氛,再想起自己独自在外求学,酸楚和孤独感化作眼泪夺眶而出。家里人看到了我的异常,便眉毛紧锁着凑着屏幕更近。我能看见屏幕上每一个人的嘴一张一合,就是听不到任何的声音。我打字过去“话筒坏了,听不见声音”。发完之后,便看见屏幕里最角落的姑父从沙发上起身,走出了屏幕之外。看着姑父的离开,我也没有太在意,便和其他的家人一边打字,一边视频着。

  大概过了五分钟左右,看到姑父又走进了屏幕内,只不过手里多了一个麦克风,麦克风插上以后,便听到姑父在屏幕的边缘传来声音“弄好了,她能听见咱们说话了。”“你得谢谢你姑父,中秋节卖东西的店都关门了,你姑父跑了好几家才买到,一路小跑着回来的,还爬了五层楼。”妈妈说着。

  我将目光移到了姑父的身上,体态肥胖的他喘着粗气,还强装着轻松的和我招手打招呼。在平常看来可能有些些许的滑稽。而此时看来却是能够让在异乡的人儿感到心里暖烘烘的,就连独在异乡的孤独和酸楚也能被此时的幸福填满。

  用着姑父买来的麦克风聊了很久,家里人和我,我们彼此都诉说着最近发生的有趣的事情,彼此都表达着思念。

  中秋节姑父买来的麦克风,大概是我目前为止见过最有意义的东西。因为小小的它承载着远在他乡的思念牵挂与疼惜。

有关风的作文12

  风就在我们的身边,看得见,感觉得到,看看周围的事物,就知道风的存在。

  星期天的下午,下了一场很大的雨,天气越来越冷,风“呼呼”地刮着,冷得我直哆嗦:“好冷啊!好冷啊!”我开始在房间时跑步,跑着跑着,身体暖和起来,风把没关紧的门吹开了,刚暖和的身体变得冷冰冰的,我气呼呼地去把门重重地关上了,雨越来越大,风也越来越大,渐渐地下起了雪来,雪纷纷落下来飘到了地上。我突然想出去观察雪景,可是风太大了,我只好待在家里,用心去享受了。风吹动树叶,树叶“哗哗”地响,树枝左右乱摆。

  风也有用处,放风筝需要风呀,风筝才能飞得高,夏天,有风才可能凉快一些,不用直流汗。风每天都存在,热天气有风,可以凉快,冷天气有风,会变得更冷。树叶摇动知道有风,头发吹动知道有风,灯笼摇摇晃晃知道有风。

  我们身边有风,风每天都陪伴我们,陪伴我们走路,陪伴我们学习,它静静地看着我们。

有关风的作文13

  

  春天,柔和的风拂过大地,小草悄悄地从土里探出了绿色,可爱的小脑袋。柳树吐出新芽,换上了新衣,随风翩翩起舞。春风吹过大地做着绿色的梦。

  夏天,太阳喷出炽烈的光芒,人们被烤得口干舌燥,于是人们轻声呼唤着风儿,风儿听到了人们的招呼,急忙赶来人间,吹出丝丝的凉意。夏风吹过,人们做着一个个清凉的梦。

  秋天,凉爽的风拂过人间,为大地泼洒上了金色,为人们带来了收获,空气里弥漫着瓜果的香气。秋风吹过,大地做着丰收的梦。

  冬天,风的脾气十分暴躁。它怒吼着,把雪花吹得满天遍野,大地上变成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家,把小草、花儿吹得失去了色彩,唯有松柏挺立在寒风中。朔风吹过,人们做着一个个纯白色的梦。

  风还在大地上漫游,开始新的旅行。

有关风的作文14

  蓝天中有一幅风的画像:纷纷扬扬的树叶,被风吹成了风自己的样子。而树叶的色彩与形状,成了这幅画的点缀。那么,风是什么样子的呢?风是无形的,但是有了树叶的帮助,它能够化无形为有形。

  这儿的风不大,可也许是因为绳锯木断、水滴石穿的缘故吧,它不仅能为自己“画像”,还会给其他东西“勾边”呢!早晨,当它把树叶吹到地上后,它便开始了因为枯燥而格外需要耐心的“勾边”。它一遍又一遍地把树叶往同一个方向吹。第一遍,树叶成群结队地打圈圈;第二遍就好得多了,只有几片“漏网之鱼”;第三遍,第四遍……风停了,所有放在地上的东西前,都堆着一排厚厚的树叶,如果你把这个东西挪开,那么你会发现,原先那些挡着风的地方都堆着树叶。或许,如果你在院子里站一会儿,脚边也会有树叶呢。

  最让我害怕的是——“冻人细无声”。无论是寒冷的冬天,还是微凉的夏天!如果你在夜晚走到室外,迎面而来的,并不是凛冽的寒风,而是温和的轻风。可是就是这温和的轻风,却也让你感到全身一麻,接着,它携带的寒气纷纷都会钻进你的身体,让你不由得全身哆嗦起来。

  这里的风,还真是别有一番“风”味!

有关风的作文15

  我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,风铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。

  你如一幅历史画卷:面对不公,如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河,如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。

  因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。

  你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得快乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。

  你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……

  你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木因此茂盛苍翠,果园因此硕果累累,冬雪因此也变的更加妩媚。

  你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。

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