感动作文

时间：2022-04-26 18:54:29 感动我要投稿

【精华】感动作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的感动作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】感动作文5篇

感动作文篇1

　　一千个人眼里有一千个哈姆雷特，不同的人看同样的事物，仍会有不同的见解。纵观中华上下五千年，出现过很多存在争议的人物。而在我心中，始终有一个令我感动的人，他叫张居正。

　　张居正，明朝人。父亲是一个不得意的读书人。它的幼名叫张白奎。寓意是白龟。据说他的曾祖父在他出身前做了一个关于白龟的梦。而白龟被古人认为是有灵气的动物。家人希望他能光荣耀祖。

　　张伯奎是神童。小小年纪便能吟诗作对。12岁中了秀才。深受李世翱或顾璘的赏识，并改名为张居正。

　　可命运的打击说来就来。谁说祖父被辽王暗杀、名落孙山。张居正认识到了世间冷暖。他小小年纪，刚毅性格。回家读书。接着再考。他考中了！在往后的日子里，他认识了自己的老师徐阶。成了王学的再传弟子。

　　带着对严嵩不顾百姓和老师一味忍让的不满。张居正回到了家。三年里，他游览祖国的名山大川。从西子湖畔到武当之巅。无不留下了他的足迹。可他却未感到一丝享受。他所看到的只有百姓困苦，惧怕官府，官吏贪污。残害百姓。使那些可怜的人们没有土地、没有粮食、开始变卖家产，甚至卖掉他的老婆、孩子，只为一口饭吃！他们去拔树皮、吃观音土，因无法消化，死去的时候肚子还胀得很大。一口混着黄沙的米饭是奢望。

　　从此张居正找到了自己的理想以天下为己任。

　　几乎每一个官吏都会在都会说这句话，甚至更响亮。可真正做到的又有几个人呢？不管怎样，张居正说到了，也做到了。

　　忍让了几十年后，张居正成了内阁首辅，他开始实现自己的诺言。改革治国。他创建了一条鞭法---考成法。于是官吏无法肆无忌惮地贪污，百姓不再怨声载道。大明帝国欣欣向荣。当年的秀才做到了。

　　对于张居正，我们可以感动的地方很多。他不愿腐败，告假还乡；他为民为国，改革变法；他说到做到，以天下为己任。

　　而我最感动的地方。则是张居正是一个真实的人。是一个有良心的人。

　　有些官员故作廉洁；有些官员贪得无厌。对比之下，张居正呢？他也贪。被抄家时抄出了几百万两黄金。他贪的不多。对比于严嵩和徐阶以及他的身份来说。她撕开了自己虚伪的面纱。和我们一做一个真实的人。

　　日月共明，万国仰大明天子；丘山为岳，四方仰太岳相公。这是他家的对联，十分气派。他很真实。他骄傲吗？他骄傲。他曾乘坐二十人抬的轿子。他古板吗？不。他懂得变通。可能这使人们觉得他很坏。其实不然。我们要找到本质中的两个字：良心。

　　旧法难道不利于他贪污吗？改革难道不会被言官们骂吗？答案是肯定的。可他仍然这样做。因为他相信两个字：良心。正是这两个字促使他不断忍受。不断进步。良心变得无比珍贵。以天下为己任的情怀，真实而富有良心的品格，正构造出了这样一个令我感动的人，张居正。

感动作文篇2

　　在生活和学习中我们会遇到各种各样的人，有的让人尊敬，有的让人佩服，有的让人叹息，有的让人讨厌……也有的人让人感动。

　　记得那是一个晴空万里，风和日丽的早晨，吃完妈妈做的早餐后，因为怕重，虽然母亲一再交到要带伞，我还是将一直放在书包里的雨伞取出放在了家中，心想：天气那么好，怎么可能会下雨呢！瞧，太阳正在和我招手呢。我哼着轻快的歌儿背着书包向学校走去。

　　第四节课的时候，天气突然从晴转为阴：刚开始时是绵绵的细雨，后来雨量逐渐增大，到放学的时候，天空完全黑了下来，倾盆的大雨从天而降，顿时，校园笼罩在一片黑暗之中，令人有些恐怖。

　　坐在教室里，望着窗外的景象，听着雨水横扫着天井里的树的声音，我再也无心专心听课，只得在心里默默向天空祈祷，希望调皮的雨水能快点安静下来……

　　就这样，我终于熬到了放学的时间！

　　钟声一响，我便离开座位，迅速地向一楼跑去，在若大的礼堂里焦急地四处向同学们借伞，哪有伞借？这时候我发现，跟我一样焦急的大有人在！着急的我仿佛像热锅上的蚂蚁——学校离家还有一段较远路程，难不成我冒着大雨直接回家？

　　看着同学们一个个擎着雨伞高高兴兴回家的背影，我的`焦虑感愈发增强。就在我“山重水复疑无路”时，耳边响起了小笑同学的声音：“嘿，罗嘉琪。你没有带雨伞吗？”我转身一看，只见在不远处小笑她左手拿着一把天蓝色的雨具，右手正拼命地朝我挥手，脸上露出的灿烂的笑容仿佛是一朵鲜艳的花朵。我像抓住了“救命草”一般，腼腆的问了一句：“你可以借我雨伞吗？我……我忘记带雨伞了。”“当然可以啦！我们一起走吧。”小笑爽快地回答道。我们便手挽着手一起往家里走去。

　　雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨伞上，那声音就如铃铛一样，清脆悦耳。

　　一路上，小笑总是习惯性地把伞倾向我这边，已导致她另一边的肩膀完全被淋湿了。小笑似乎看出了我的担忧，连忙安慰我说：“没事的，反正我回家后要洗澡，你不会被淋湿就好。以后一定要记得每天带雨伞来学校哦！”

　　听了她的一番话，一股暖流向我涌来，这样的同学让我感动！

感动作文篇3

　　不知不觉，12年过去了。这12年中发生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本档案袋储存在我的脑海里，有时间翻开这一本本档案，仿佛是在读一个个扣人心弦的故事，回味无穷。其中，最让我记忆犹新的是那年秋天，那件事着实让我感动。

　　记得9岁那年秋天，由于天气突然转凉，感冒在当时传播得很快，不巧我也感染上了风寒。那天，我发高烧，躺在床上，头痛让我不得安宁。妈妈见我这样子，便帮我冲了一包退烧药。邻居家的小妹妹玲玲听说我病了，特地过来看我。她站在我的床边，笑嘻嘻地看着我。见我头上冒着汗珠，样子很难受，就奶声奶气地问：“姐姐，你怎么了？很热吗？”我半闭着眼睛，感觉喉咙很痛，懒得说话。她见我没有回答，踮起脚跟想用毛巾帮我擦擦汗，无奈，人太矮了，根本够不上。

　　虽然，只是一声纯真简单的安慰，可我听了却是那么舒服；虽然，只是一颗普普通通的糖，可我觉得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一个6岁的小孩子之所以懂得怎么安慰别人，是因为她有一颗真诚善良的童心，也正是这颗纯真的童心，感动了我！让我至今不能忘怀！

感动作文篇4

　　生活中有许多的笑，有伤心的，有快乐的，有幸福的，也有感动的，但是生活中，人们喜欢的是快乐的，幸福的，感动的笑，而伤心的，痛苦的笑，是人们不喜欢的。而我也经历过一次感动的笑。

　　记得那一次，妈妈给我和弟弟买了一筐杨梅，妈妈每一次买东西给我们吃，她总不吃而总是给我们吃。

　　有一次，我有了一个念头，并跟弟弟说：“皓南，我们想一个办法能让妈妈也来吃一点吧！”弟弟说：“好呀，好呀。”我说：“那就这样，这样……”我们开始行动了，弟弟说：“妈妈呀，这杨梅怎么这么酸呀！”我说：“是呀，是呀，真是酸死我了！”妈妈说：“怎么可能呢，我买的杨梅怎么可能酸，我都吃过一颗了？”我说：“不信，你来吃吃好了，这杨梅可酸了！”妈妈用手去拿了一颗杨梅，放进了嘴里，说：“哪里酸了呀？这杨梅明明很甜的啊！”我和弟弟异口同声：“嘻嘻，你被骗了！我们知识想让你也尝一尝这些美味的杨梅。”说完这些，我们看见妈妈的脸上出现了笑，那是感动的笑，我们吃的杨梅比蜜糖上放了许多糖还甜！

　　是呀！这么感动的笑，让谁见了都会感动的，希望我们一家每天都开开心心。

感动作文篇5

　　感动无处不在，仿佛无尽沙漠中的一汪清泉水，滋养着干涸的生命。但是，我们却匆匆走过，忍着干渴。每天上学，因为自己的懒而匆匆跑去学校。即使爸爸送我，因为路上堵车的原因，我到学校也晚。可是今天我却好不容易起了个大早，走在路上，我看到路边的灌木丛已长出嫩嫩的新芽。高大的梧桐树上那光秃秃的枝条也发出了新叶。

　　那一刻，一种感动深深地袭击了我，一整天我都沉浸在那莫名其妙的喜悦中。我不知道是大树，灌木丛所焕发出的生机感动了我，还是因为原来不关注生活而今日看到美好的景象而喜悦。总之这样一个再平常不过的日子，却是被早晨的感动而点缀的五彩斑斓。

　　那一刻的感动让我觉得原来生活中的花草树木是那样的美，给了我一天的幸福。

　　弟弟已经快两个月大了，第一个月的时光可累坏了我。每夜他的哭声都会钻入我敏锐的耳朵。可是最近一段时间，他好像知道自己想要大小便，都会提前发出”警报“，这也减少了我的许多工作量。我意识的了弟弟的成长，感动于他的生命历程又上了一个台阶。

　　大前天的下午，我终于解放了，我从那让人厌倦的考场中终于退了出来。然后我回家，一路上我的心情都很好，畅快无比。到了家里我才觉得我无所事事。这时，我突然想到了那美好的电视机。因为考试的原故，我已憋了两周了，经过妈妈同意，我坐在了亲爱的电视机前，打开电视，我又点开了我百看不厌的”三国演义“。当我看到刘关张三人结义时的情景时，我再一次为这三人的忠肝义胆所感动，本来素不相识，却因一场机缘巧合而结为生死兄弟，不求同生，但求同死。

　　我想，古人的忠诚，义气都是我们现代人所不能及的，我们就像沧海一粟，但也应该做一点事，努力让这个世界更美好。我感谢”三国演义“给了我许多思考，也让我得到了成长。

　　感动会让一股暖流流遍于全身，让我们沉浸在幸福之中，无论是自然之美，还是一个幼儿成长的进步，还是古人给我的启示，都是感动开放的花蕾，都会为我们结出幸福的果实。人能感动，就能幸福。

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