和谐作文

时间:2022-03-14 10:12:01 和谐 我要投稿

实用的和谐作文汇编六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的和谐作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的和谐作文汇编六篇

和谐作文 篇1

  鹰击长空,是勇者的象征;鱼翔浅底,是胜者的宣言。它们,都是同类中的英雄,是上帝怜爱的赐予。因为有了“万类霜天竞自由”,世界才有了丰富多彩五彩纷呈。

  或许,鹰也曾想水击三千尺,与鱼一决雌雄;鱼何尝有不想扶摇而上九万里,视鹰为草芥?然而,主观意愿永远代替不了客观规律,鹰遇水则溺,鱼离水则亡。或许这很残忍,但在上帝看来却非常公道:每一种生物都有属于它自己的一种特殊技能,没有谁能越过生物的界限去违背客观规律而创造世上不可能有的奇迹。正因为这样,才构成了生物界的和谐。

  是水,就要汇入大海,成就价值;是冰,就要择温而存,活出自我。

  是否还记得传说中的凤凰?它之所以能长生不老、与天地比寿,是付出了经过五百年烈火煅烧的代价的。如果它当初害怕烈火锤炼,只按主观意愿回避躲藏,又哪能永垂千年?正是它找到并遵循了客观规律,才成就了烈火中的“凤舞九天”!

  自然规律是世界的主宰,没有哪一种生物能与之抗衡。超越自然规律的行为或许可以尝到短期的甜头,却终遭自然无数倍的报复。王勃是上帝的宠儿,正因为如此,他才能于滕王阁上大笔泼墨,一朝成名,令“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”妇孺皆知;李白是天之娇子,其镌刻于黄河水上的狂放不羁与潇洒无人能及。他们的辉煌是因为找到了上帝给予他们不同于常人的特殊技能,而没有违背客观规律在别的方面与人一较长短。如果他们违背天赋技能,今天的我们也不能感受到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪情,更不能体会到王勃年少气盛的狂放。是他们,让我深刻的认识到生命的和谐。

  赤橙黄绿青蓝紫是世界的七彩。红的奔放,橙的殷实,黄的晶莹,绿的清澈,青的酸涩,蓝的深沉,紫的高贵。七彩构成了世界的本真,是世界的本色。何不尊重自然的本色,遵循自然的规律,绽放属于我们自身的七彩,拥有生命的和谐呢?

和谐作文 篇2

  淡蓝的天空犹如一幅水墨画,朵朵白云在天空中安然闲适。夕阳被流光四溢的云彩托起,天渐渐被染上一层紫红,耳边时而传来声声清脆的鸟叫声,鸣声嘤嘤,和谐动听。

  炊烟袅袅

  朝阳响应了西边山头的呼唤,悄悄从一侧跑去。乡下的天是纯净的,一到傍晚,家家户户的屋顶上都萦绕着袅袅炊烟,村落里的人们日出而作,日落而息。而此刻,他们正牵着牲畜往家里走去。我跟在爷爷的身后,寻找着来自我们家的那抹炊烟。“阿叔,你回家吃饭啊!我们家今天煮了地瓜糖水,你们等着,我这就盛些给你们!”隔壁的大娘笑盈盈地对我们说,不一会儿,未见糖水,先闻其香。随着炊烟而飘来的屡屡地瓜香潜入了我的鼻腔,这甜甜的滋味,使这袅袅炊烟都如此美好。

  清风悠悠

  登上一层接着一层的阶梯,来到山间。悠悠斜风翻着跟斗,一声声清脆的.鸟的鸣啼打着转儿,孩子丢着手绢的笑声在深山中回荡。走到一片草地,一个风筝吸引了我。橙、红、黄、绿相互交织,编织成了一只蝴蝶。在清风的帮助下,她在空中穿梭着,与云朵玩着捉迷藏,一旁的大雁也加入她们的游戏中,不亦乐乎。风筝渐渐升高,我的视线中捕捉了一个小男孩。他一手握着风筝柄,另一只手抓着风筝线,迈着健步在草坪中跑啊跑。阳光照射在他纯真的脸上,他目光直直注视着风筝,不住地咧着小嘴绽放出阳光般的微笑。微风轻轻拂过,小男孩无忧无虑的笑声,绽开的笑颜,柔柔的风声交融在一起,这样充满生机活力的早晨,让我与美好不期而遇。

  烛光闪闪

  曾几何时,在爸爸的陪伴下玩着纸灯笼的我已不知在哪了。仍记得那时中秋玩灯笼时,最令我烦恼的便是点灯笼了。纸灯笼需要将蜡烛卡在卡壳里,而年幼的我自然没有勇气去点了。每每等到父亲点好后,总有一阵可恶的风吹来,将我的蜡烛吹得左摇右晃,使烛光一闪一闪的,差点将我的手烧伤,我便再也与纸灯笼无缘了。而电灯笼的发展却让我找到了一种新的乐趣,只需轻轻触碰开关,灯笼便会又唱又跳的,这使我不一会儿便爱上了电灯笼。每当漆黑的夜空中群星闪烁时,孩子们便提着灯笼蹦蹦跳跳地走到户外,灯笼闪射的灯光照耀在他们稚嫩纯真的脸上,灯光跳动着欢快的音符,身边的爸爸妈妈悠闲地跟在身后。广场上三五成群,散散落落,拉拉家长里短。与其说是喜欢电灯笼,不如说我更喜欢这样一副和谐的画面。而我则与电灯笼共享月色,共享此时的美好。

  美好如一位好友从远方千里迢迢地赶来与我相遇。或许是带着炊烟的情思,或许是携着自然的气息,也或许是发展的脚步……我听到了和谐的声音。

和谐作文 篇3

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,只是一种可以吸引目光的美,她,光彩夺目;有一种美,拍哦已在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她,深藏不漏;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,只是一种可以创造奇迹的美,她,无处不在。这便是和谐之美。

  和谐之美在于宽容,宽容诗人情感的种子,他是人在心灵这片净土上生根发芽,在在爱呵护下茁壮成长,由于一颗宽容之心,可以浇熄怒火化解仇恨可以感化邪恶撒播善良,可以化悲痛为力量卸千愁为烟云,拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游于天地之间,宽容待人,能让人间充满真情,能让校园充满阳光般的温暖。和谐之美在与真诚,不知谁说过,人们常常带着面具,遮掩自己,欺骗别人,只有在夜深人静的时候才脱下面具恢复自我,于是人与人之间一直有隔阂,有障碍,在自己圈起的围城里不断抱怨别人的虚情假意,总是学不会真诚,殊不知真诚是人与人交流的基石,而非金钱与利益,真诚能在人与人之间架起一座桥梁,缩短人与人之间的距离,学会真诚,你将收获快乐。和谐之美在于友善。

  每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,善待生命,友善与人,万物将与你长存。古有五行之说,今有和谐之美,作为当代社会的一员,我们应站在和谐的角度上来看待自己。红花需要绿叶来衬托她的艳丽;蓝天需要飞鸟来显示他的博大;而校园则需要我们来展示她的和谐;在这里,我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱。

和谐作文 篇4

  春暖花开,漫步小路上,只见大街小巷、单位、居住小区与城乡结合环境卫生干净整洁了;农贸市场秩序井然,车站、广场等公共场所干净美观了;铁路、公路的“白色垃圾”也消失了……这到底是怎么回事呢?原来啊,是广西实施“城乡清洁工程”所带来的新气象!

  最近,广西各地都掀起开展“城乡清洁工程”活动新高潮,开展了声势浩大的整治“五乱”活动,大力推进“城乡清洁工程”的进程,这一精心策划,战略部署,取得了良好的效果,广受市民群众的赞誉。市民们都强烈希望这一项“得民心、顺民意”的工程深入持久地发展下去!

  为了增强中小学生维护广西形象,建设家乡的社会责任感,全区以“爱我广西·清洁美丽和谐”为主题开展了一系列的教育活动。通过爱我广西,爱我家乡教育,使每个人认识到:不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境,不仅与我们的健康、形象息息相关,而且与我们的民族形象,广西的形象,家乡的形象息息相关。其实,深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益,不损害广西形象为前提,清洁、美丽、和谐要靠每个人的一言一行去维护,靠每个人从我做起,从点滴去营造。

  搞好“城乡清洁工程”,不仅可以改变城乡落后的面貌,缩小城乡差距,还可以在建设社会主义新农村中,提高市民素质和城市品位,构建和谐的社会大家庭。我们应高度重视,不可掉以轻心,不能认为这是机关领导干部不应该去扫大街,更不应该简单地认为这是“做秀”工程,面子工程,应付一下上级检查就可以高枕无忧。

  搞好“城乡清洁工程”,街道整洁,街灯明亮,绿草如茵,白花鲜艳,民众文明,百业兴旺,人民安居乐业……

  全社会行动起来吧!从我做起,从现在做起!遵守社会公德,讲文明卫生……这是一场持久战,这是一场长期而繁重的,光荣而艰巨的任务。只有团结起来,坚持到底,才会得到永远的胜利!

  千里之行,始于足下。现在开始,大家一起为共建美丽和谐广西环境而行动,为共同建造美丽、和谐的北海而努力,一起构建“清洁、美丽、和谐”的广西新社会吧!

和谐作文 篇5

  为了积极响应党中央的号召。“弘扬中华美德,构建和谐校园”的活动犹如一股温暖的春风,吹进了整个校园,吹进了每个班级,吹进了我们每个同学的心窝,整个校园春意盎然。

  转眼,我们已经六年级了,同学们的学习也进入了紧张的状态:如果在学习中遇到一些难题,同学们就会三五成群地聚在一起互相探讨,或者问老师,真正做到了不懂就问。课后,成绩好的同学就会主动帮助后进的同学补习功课。总之在老师的谆谆教诲和同学们的相濡以沫下,我们班级的和谐气氛越来越浓烈了。就让我们在这个充满阳光的氛围中共同享受着这知识所带来的乐趣。

  一个和谐的校园需要我们每个同学自己来维护。以往在我们身边,总有一些不和谐的事情发生着:同学们一上下楼梯就推推搡搡,挤来挤去的,更有甚者,在人群里横冲直撞;近来,同学们无论上下楼都是规规矩矩的,不再像以前那样你推我搡了;以前教室的地上常有人乱扔垃圾,甚至有人把自己脚下的垃圾,往其他同学的位置下面踢,随地吐痰也是常有的事;近来,教室里变得很整洁,这些不文明的举动都不见了踪影。你看,上课时大家都聚精会神的专心听讲,下课时大家一起玩耍,玩得十分开心;课后有谁遇到了困难,就会有同学去帮助他,直到把困难解决。总之,让人感到校园里处处充满活力,充满了和谐。

  所有这一切都源于学校开展的“同享知识,共创和谐”这一活动,自从创建活动开展以来,全校所有的师生携手齐努力,用各自的方式创建和谐校园。让我们从身边点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,争做行为规范的文明学生——我们就是学校的形象代言人。

  美丽和谐的校园,是我们心灵的港湾;美丽和谐的校园,是我们成长的摇篮。让我们在这里获取更多的文化知识,让我们的聪明才智在这里尽情挥洒,让我们的笑容在这里纵情绽放,让我们的梦想在这里延伸!

和谐作文 篇6

  今天,我们小记者来到了襄阳公园游玩。

  公园的景色真美啊!但最吸引我们的还是动物园里的那些动物们。我最喜欢的动物是老虎,在虎舍里我看见一只大老虎,只见它昂着头,张开大嘴,打着哈欠,然后吐出了一条血红血红的舌头,舔了舔尖刀般的牙齿,翘了翘钢针似的白胡须,抖了两抖,就迈开大步走了。看着这百兽之王威风的样子,我竟然有些发呆。

  突然,我听见“砰、砰、砰”的声音,扭头一看,原来是几个年轻人用矿泉水瓶敲击虎舍的钢丝网,边敲边嘲笑老虎。老虎被惊动了,停住了脚步回头查看。几个年轻人更嚣张了,疯狂地撞击钢丝网,不断地挑衅。其中一只老虎似乎被激怒了,猛地一转身,张开大嘴吼叫起来,一叫震四方,其他的老虎都虎视眈眈地看着外面,那几个年轻人也被吓住了,停住了敲击,落荒而逃,我也赶紧离开了。

  动物园里,动物们被关在这里已经失去自由,很可怜的,我们应该去爱护它们,与它们和谐共处,绝不能像那几个年轻人一样去骚扰它们,做出不文明的举动!

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