一次合作作文

时间:2021-07-01 20:34:07 合作 我要投稿

一次合作作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的一次合作作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一次合作作文

一次合作作文1

  当时,我本来想报名参加计数跳,我每天都在认真地练习。突然有一天,老师对我说:“你和张江楠跳一带一好吗?”我说:“试试看吧,说不定还能跳出好成绩呢!”我们跑到操场,开始练习,我对张江楠说:“我喊1,你就跳。”“1、1,哎呦。”我们俩被绳子给绊倒了。我们站起来,拍拍裤子上的灰,又开始练。“1、1、1。哎呀,怎么踩到绳了呀!”张江楠抬起脚,我们又接着练…… 慢慢地,我们可以跳好几个了!可是这离学校的记录还差得远呢!

  我们抓住所有的锻炼时间练习,每次我们都互相鼓劲,喊着口号,我们配合得越来越好,越来越默契,就像两只小燕子一样在操场上欢快地跳舞。偶尔跳坏了,我们也不灰心,互相鼓励。终于,三跳运动会到来了,我们取得了第七名的成绩,学校给我们一人奖励了一枝漂亮的笔,我好高兴啊!今年跳绳比赛我还要和张江楠跳一带一,我们要争取更好的名次!

一次合作作文2

  放暑假的时候,我经常帮奶奶做饭,那样就会更快一些了。比如奶奶包饺子的时候,奶奶调馅,我揉面,爸爸妈妈负责包饺子,奶奶擀好皮后我又负责当运输大队长,这样就两边都不耽误了,全家人一起合作用不了多久我们就包好了所有的饺子。

  帮助奶奶是一件快乐的事情,奶奶经常高兴地夸我是她的小帮手。饺子下到锅里的时候像一条条小鱼一样跳到水里游来游去,饺子出锅了,一个一个滑溜溜的摇摇晃晃就像一条条小鱼在滑冰似的,放到嘴里他们就开始举行派对了,饺子皮在嘴里唱歌跳舞,饺子馅在伴奏,就像有人在拉小提琴,有人在弹钢琴,还有人在拉大提琴,蔬菜和饺子皮在跳拉丁舞,一个个跟活了一样。有一句俗话说:“好吃不如饺子。”因为我也参与了包饺子,所以当我看到全家人吃饺子吃得津津有味,连连夸赞饺子好吃的时候,心里也觉得很开心。

一次合作作文3

  有一天在佳音英语的教室中,我和同学闫振把所有的板凳都摆到一块,忽然我看见楼道里乱摆了两个凳子,于是我说:“闫振,咱们把楼道里的两个凳子摆好吧!”闫振说:“好的。”我们准备把楼道里的两个凳子摆好,就在这时我发现凳子已经和窗台一样高了,不是一个小朋友能抬动的,然后,我说:“咱们怎么把这么高的凳子搬到墙角呀?”闫振说:“不如我们一块搬吧!”再找一个伴,我们找到了同学汤想,汤想说:“好吧!”于是我们就一块搬,我们每个人负责抬板凳的一个角,中间有一个人拖着,大家喊着这口号:“一、二、三、GO。”那么高的凳子被我们三个人,齐心协力的搬到了墙角,受到老师的表扬。虽然我们三个人手和胳膊都有点酸,但是我们脸上洋溢着合作的快乐。

  这个事情让我懂得了只要大家齐心协力,团结努力,就是胜利!

一次合作作文4

  学校里组织“大小书虫手拉手——绘本演出”,在11月22日举行了。

  这次是我和班组里的小朋友第一次合作表演节目。早上我们都早早的来到学校,激动地等待中午的.表演。我们的“金色的房子”排在第二个节目。妈妈们中午时都来到学校,给我们换好服装,画好妆。哈哈,我们一个个都变成了可爱的小动物, 有小狗,小猫,小鹿,小白兔,小鸟。

  终于轮到我们表演了,合着音乐,我们快乐的跳起来, 蹦起来,一开始我心里有点儿紧张,但是当看到其它小朋友都轻松的笑脸时,也就完全的投入表演中了。节目结束后, 台下响起一片掌声!

  为了这次的表演,每位妈妈们都为我们做了很多事情, 准备道具,联系老师教我们排练。我们小朋友在排练都很享受,因为每次排练时间也是我们开心一起玩的时间,我们在一起认真跳舞,一起走抬步,一起吃东西,哈哈。

  这次表演,我们组得了创意奖,还得了本绘本书。真希望以后能多多参加这类活动,好好玩!

一次合作作文5

  这是一个炎热夏天的早晨,但我还是早早的去了学校。到了学校,进了教室,我看了看黑板右下角的值日表,不禁喃喃自语:“今天是我和好朋友李润邦值日。”

  放学了,我带着满肚子的怨气走到教室角落的柜子跟前,拿出扫帚,开始扫地。我弯着腰扫了一会,便把垃圾扫成一堆了,但是我怎么也不能把垃圾扫进簸箕里去。

  这时候,李润邦主动走过来,说:“我妈妈教过我怎样畚垃圾,我来帮你。”他很快就帮我把垃圾扫进簸箕了。接着,他继续去擦黑板。我看见他踩在椅子上,踮起脚,伸直手臂,还是够不着黑板最上面的字。

  看到此情景,我便走上前去,对李润邦说:“我的个子高,我来帮你吧!”一边说一边把他扶下了椅子。我拿起黑板擦,轻轻一跳,便把黑板擦干净了。

  看着被我们打扫得干干净净的教室,我们情不自禁地笑了。我和李润邦各取所长,配合默契,顺利地完成老师交给我们的值日工作。

一次合作作文6

  生活中,朋友就像是我们的左膀右臂,总少不了一次次快乐的合作,其中给我留下印象最深的就是完成泥塑作品的事了。

  记得那次去林子杰爸爸的陶艺工作室玩,那里有很多我们不常见的泥巴,林叔叔提议让我们几个小朋友合作完成一件作品。捏什么呢?大家一阵苦思冥想,尹志瑞说捏泥娃,大家一拍即合。

  正式开始制作了,精通绘画的李浩在地上画了一个可爱的娃娃,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,弯弯的眉毛,大家都啧啧称赞。接下来我们各有分工,李浩负责捏娃娃头,林子杰负责捏娃娃手,尹志瑞负责捏娃娃身子,我负责捏娃娃的腿和脚。看着伙伴们捏的津津有味,我也开始大显身手。一动手才发现捏泥巴还是一个要求细心和认真的活,每个人都是小心翼翼地捏着,最后组合在一起,就组成了一个精美泥娃娃。这时林叔叔捏了一顶帽子,娃娃就更别神气了。

  望着我们的杰作,每个人的心中都有说不出的喜悦,这就是收获的快乐吧。

一次合作作文7

  今年的10月份又要开三跳运动会了,其中我参加的是大绳队。现在我们大绳队的人也在刻苦地练习。

  跳大绳大家必须合作,一个人跳不成,两个人也跳不成,必须14个人一起努力。其中2个是摇绳的,12个人是跳绳的。跳大绳大家要合作,摇绳的要摇好,跳绳的也要跳好,这样子才能得冠军。

  在练习时因为我们前头的6、7个人可以连着跳比较好,在一年级时参加过大绳队,所以跳得很好。后面的5、6个人没有参加过所以跳得不太好。我们会跳的人要教不会的人跳进绳,出绳。不会的要看别人怎么跳的。我跳进去的时候排着队,准备进绳,和出绳。不会的人也挺努力的,跳得比原来更好了。跳大绳必须排着整齐地队,注意力集中。大家要合作才能为班级争光,大家都高兴,这是合作的快乐。

一次合作作文8

  有一次美术课,我和刘怡杉一起做手工。我们先进行了分工,她负责装饰盒子,我负责制作表面。

  我的主要工作是:第一,在张很硬的白纸画上花形的图案,第二,把图案剪下来,第三,给花瓣涂上颜色,再把数字写好,第四,把时针和分针剪下来,贴在表面上。

  王怡杉的主要工作是:第一,把好看的彩纸粘在盒子上,第二,给彩纸上画上图案,第三,把我做好的表面贴在彩纸上,第四,给其他彩纸上画点花,再剪下来,贴在盒子。

  后来,我们做好了一个漂亮的钟表,我们都开心极了!也有好多同学在合作做手工,我觉得和同学们一起合作心里暖暖的。

一次合作作文9

  又到了同学们喜爱的美术课了,我们大家开心极了,不知道这节课老师会给我们教什么呢?我们一个个小声的嘀咕着。

  原来这节课的内容是小组合做一起制作一个小闹钟,如果哪个小组做的又快又好老师就会拍照表扬,我们几个人摩拳擦掌、跃跃欲试。我对李依瑾说:“你画的画栩栩如生,你来给咱们勾轮廓吧!”“王浩林,你涂色最仔细认真了,这项任务由你来完成。”“我来给咱们制作闹钟的外壳和指针。”说完我们三个就紧张的忙碌起来。

  闹钟的外壳又厚又硬,剪了没几下我的手就又酸又疼实在是剪不动了。这时李依瑾赶忙拿起剪刀,二话不说,帮我剪了起来,不一会儿一个漂漂亮亮的小闹钟就制作完成了。还受到了老师的表扬,我们心里都美滋滋的。

  俗话说“单丝不成线,独木不成林。”通过这次制作小闹钟,让我明白了合作的重要性。

一次合作作文10

  有一次,上美术课时,刘老师教我们做钟表,因为我的东西没带全,所以我选择合作,我和田依然合作,一开始我和田依然先把我的月饼盒子包装好,再把1、2、3、4、5、6、7、8……都贴在表上,再把表装饰起来,就完成啦!

  做完了以后,我的脑海里又闪出了一个念头——加一个把手。

  说干就干,我和田依然先剪了一个不长也不短的纸条,然后用胶水把把手粘上,这样一个完美的小钟表就做好啦,我们做好了以后把小钟表交给了刘老师,刘老师拍了几张小钟表的照片,金老师又拍了一张,拍完照片金老师说:“真漂亮,我喜欢。”

  做完了小钟表,我感觉,合作很有趣。“

一次合作作文11

  有一天在学校里,我们吃完了午饭,我要去把饭桶送到厨房,饭桶里还有不少的饭,所以提起来很沉。这时,吴婧钰过来帮忙,我们一起提起饭桶向厨房走去。 在我们提着饭桶走向厨房的路上,我提着这边,她提着另一边,我的胳膊有时会有点累,我就说:“我们换换手吧”,然后我们就停下来换个手再接着走,一路上有说有笑,真高兴!我心里想,原来合作这么快乐呀,不但能让人减轻负担,还能给彼此带来快乐,要是只有我一个人去的话,那我肯定要累得气喘吁吁了!

  经过这次事情,我知道了合作的重要,我们的学习、生活中有很多事情是要合作才能完成的,比如跳大绳,就需要大家一起才能跳,一起合作不但可以互相学习,取长补短,还能增加大家的友谊,把事情做的更好。所以以后我一定要和大家多合作,做更多的事。

一次合作作文12

  每天清晨,当一缕温暖的阳光透进窗户的时候,妈妈总是轻轻地推开窗子,让微风吹动风铃。在阵阵清脆的铃声中,我不由地想起了一次十分愉快的合作——手工制作风铃。

  那是一节美术课,老师要求同学们三人一组合作制作手工风铃。我和朱思尧、韩嘉文分在一组,我们开动脑筋,配合默契,剪、粘、穿、扎,一丝不苟地按照步骤去做,终于在老师赞许的目光中完成了制作。我们三个举着自己的劳动成果,听着风铃发出叮叮当当的响声,别提有多开心了!

  通过这次合作,我明白了一句谚语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。只要齐心协力,相信下次我们会有更精彩的合作。

一次合作作文13

  有一次美术课,老师教我们制作多彩泥恐龙。老师担心我们弄脏课桌,让我们到美术教室制作。

  于是,我们排好队高高兴兴地离开教室。半路上,我发现乐乐非常紧张,似乎有什么心事。我一问才知道,原来她忘记带彩泥了。她找别的同学借,可是好多同学都不愿意借给她。看到她焦急的样子,我觉得应该帮助她,于是就告诉她我可以借给她彩泥。她一听马上就高兴起来。

  到了美术教室,老师讲解完制作过程后,同学们马上开始忙碌起来,我和乐乐也不例外。我挑选了一块绿色的彩泥,她选了一块黄色的。我们一边讨论,一边动手制作小恐龙。在我们旁边的董班长看到我们捏的很像,也想加入我们,我们高兴地答应了。于是,我们三个人一起认真地做了起来。下课了,我们的作品完成了,大家都非常高兴,还互相评论谁做的小恐龙最好。

  通过这件事,我明白了一个道理,帮助别人是一件非常快乐的事!

一次合作作文14

  放学了,我高高兴兴的回到家,爸爸说:“女儿,今天我们包饺子吃。 ”我高兴极了。

  说干就干,我们一家三口分工明确。妈妈和面,我包饺子,爸爸煮饺子,妈妈擀皮。妈妈擀的饺子皮像皮球似的,圆圆的,漂亮极了。她熟练的动作,让我和爸爸看得惊呆了。像小船似的,虽然动作不快,但是爸妈还是不断的鼓励我,我相信自己以后会包出更好的饺子的。爸爸煮的饺子在锅里翻腾着,跳起了欢乐的舞蹈,我们全家人看着合作完成的“饺子工程”都很开心。不一会儿,饺子熟了。“开饭喽!”我大喊。我一口气吃了15个饺子,爸爸吃了29个,妈妈吃了28个。啊!自己包的饺子振好吃啊!我们全家开心的笑了。

  这次合作,我们全家都很愉快,也让我明白了一个道理:只要团结一心,没有什么事情是做不到的。

一次合作作文15

  星期三的时候,有一节美术课,老师叫我们找一个伙伴来合作,我选了黄美溪一起合作。合作的时候我们在那里想做什么呢?我和黄美溪想了好长时间,忽然,有一个漂亮的小天使飞了过来,我说:“哇,你长得好漂亮。”小天使说:“你也长得也很漂亮。”小天使又说:“你们照着我的来做,肯定做得漂亮。”我们照着小天使的做了,做出来了一个漂亮的钟表,我们一看“哇”的一声,太好看了。我们说了一声:“谢谢。”就去给美术刘老师看了。

  刘老师一看,夸我和黄美溪做得很漂亮,还拍了几张相。然后,小天使笑眯眯的走了,我也笑了,黄美溪也笑了,我们都很高兴。我和黄美溪同时想了一个办法,给钟表上装了一个把手,金老师来了,我和黄美溪一起给金老师看,金老师说:“真漂亮,我喜欢。”我和黄美溪一起说:“原来合作很快乐,合作真有趣。”

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