描写合作的作文

时间:2021-12-20 10:47:26 合作 我要投稿

描写合作的作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的描写合作的作文,欢迎大家分享。

描写合作的作文6篇

描写合作的作文1

  今天,妈妈下班回来,手里有一枝百合花,上面有一朵花已经开了,还有一朵还是花苞,还散发着清香。我问:“妈妈,这百合花从哪里来的?”妈妈回答说,是这样的,今天中午妈妈公司旁边新开了一家饭店,门口摆了几个花篮。妈妈和同事去那里吃饭,妈妈的同事说:“这花真好看 。”店主就说:“送你们一枝吧。”妈妈和同事就一人拿了一枝百合花,妈妈这枝是两朵的,她同事的是五朵的。

  我问:“妈妈为什么不拿五朵的呢?”

  妈妈说:“因为每个人都有不同的想法,我觉得这枝漂亮啊!”

  妈妈还告诉我:“百合花产于中国、日本、北美和欧洲等温带地区。百合花有白、黄、粉、红等颜色。”

  我写日记时,还能闻到百合花的香味。

描写合作的作文2

  有一次美术课,我和刘怡杉一起做手工。我们先进行了分工,她负责装饰盒子,我负责制作表面。

  我的主要工作是:第一,在张很硬的白纸画上花形的图案,第二,把图案剪下来,第三,给花瓣涂上颜色,再把数字写好,第四,把时针和分针剪下来,贴在表面上。

  王怡杉的主要工作是:第一,把好看的彩纸粘在盒子上,第二,给彩纸上画上图案,第三,把我做好的表面贴在彩纸上,第四,给其他彩纸上画点花,再剪下来,贴在盒子。

  后来,我们做好了一个漂亮的钟表,我们都开心极了!也有好多同学在合作做手工,我觉得和同学们一起合作心里暖暖的。

描写合作的作文3

  在开学的前一天,金老师说:“需要一些同学和家长来帮忙搬东西”一些家长和同学,还有几位奶奶也来帮忙。有些书太沉了,一个人可能搬不动。该搬的书大概有数学、语文、品德、写字……等等。还把我们以前一六班的东西搬到新的教室。要涮拖把,我和钱彦宇一起涮拖把。我说:“钱彦宇,我来提桶吧,你来拿拖把”钱彦宇说:“好吧。”我们把拖把一涮,就回到教室拖地。

  同学开始摆桌子、拖地,大人擦桌子、扫地、擦黑板。最后我们把教室打扫的,干干净净。我们看着也很舒服。我们也很开心,很高兴。,因为我们齐心协力,把教室打扫干净了。合作就是力量大。

描写合作的作文4

  有一次,上美术课时,刘老师教我们做钟表,因为我的东西没带全,所以我选择合作,我和田依然合作,一开始我和田依然先把我的月饼盒子包装好,再把1、2、3、4、5、6、7、8……都贴在表上,再把表装饰起来,就完成啦!

  做完了以后,我的脑海里又闪出了一个念头——加一个把手。

  说干就干,我和田依然先剪了一个不长也不短的纸条,然后用胶水把把手粘上,这样一个完美的小钟表就做好啦,我们做好了以后把小钟表交给了刘老师,刘老师拍了几张小钟表的照片,金老师又拍了一张,拍完照片金老师说:“真漂亮,我喜欢。”

  做完了小钟表,我感觉,合作很有趣。“

描写合作的作文5

  百合花是我最喜欢的一种花,妈妈常买来插放在客厅里,它虽然没有玫瑰那么艳丽,也没有夜来香那么清香扑鼻,但我还是很喜欢它。

  它亭亭玉立,常被人寓意:合合美美,百年好合。百合有红色的,也有白色的,我喜欢红色的百合,远远望去,那一簇粉红让人觉得很喜气,盛开的'百合由几片稀疏的叶子护拥着,粉红的花瓣里镶嵌着深红的、笔挺的花蕊,深红的花蕊顶端还有一些嫩黄色的小芽,像害羞似的小姑娘,真可爱!

  还没开放的百合花,那些花骨朵饱胀得像马上要破裂似的,而半开的花朵,撅着小嘴,妈妈说像我生气时那样!

描写合作的作文6

  今天陈老师带我们去参观了百合园,给我印象最深的就是百合园里的那片竹林了。一看见竹林,我便开心的跑过去,一头跌进了竹园里,在我的身旁正好有一棵小竹笋,我便走过去,仔细的观察它,春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃,它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

  然后,陈老师又给我们介绍了山茶花,山茶花长的很娇艳,春天到了,山茶花都红了,就像是九月的枫叶一样。

  突然,一只蚯蚓从泥土里钻了出来,我刚用尺子拨了一下它,它就变成了两半,正当我准备把它埋掉时,突然发现它们都钻进了土壤里。

  百合园真是丰富多彩。

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