蝴蝶与花作文

时间:2022-01-14 14:24:25 我要投稿

蝴蝶与花作文(精选19篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的蝴蝶与花作文(精选19篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蝴蝶与花作文(精选19篇)

  蝴蝶与花作文 篇1

  我见过张爱玲打这样的比方,蝴蝶是前世的花,循着承诺去寻找。

  这句话道出了承诺的美好。鲜花盛开,前世今生的承诺让蝴蝶蹚过山河,只为绕着你走。正是这种无形的承诺造就了美。

  我觉得这个承诺的美好在于平等。平等构成了一种自然不言而喻的契约,就像古人的誓言。

  日本有个地方——深山中的水镜寺和小石寺。这里没有喧嚣和喧嚣,但这里永恒的宁静和居民的承诺相辅相成。他们的口碑、信任和责任让他们承担了传承日本漆器的承诺。几百年来,几代人一生都在守护着这片树林,做着几件重复的事情。不用说,承诺已经变成了血肉。正是这种真诚造就了漆器的古拙。沉默的智慧凝聚在宁静的色彩中。

  济慈曾经说过:你听到的声音很美,但是你听不到的声音更美。承诺也是如此。公开的承诺不一定是真的。只有把它们变成心底,让承诺的种子长在土里,发芽开花,蝴蝶才能信守承诺。口头承诺不是感动,而是无言的信任和责任感。

  电影《美丽人生》中,看似嬉皮笑脸的父亲许下承诺,要帮助无辜的儿子脱离困境:如果你坚持下去,他会在。的比赛结束后给你一辆坦克,游戏在哪里?纳粹集中营的生活就像一把利刃,但正是这种包裹在谎言中的父爱承诺,让孩子们度过了最黑暗的日子。所以我坚信,承诺给人力量。

  我又想起汪曾祺笔下的小人物。他们在河边的小村庄里,芦苇只拔出芦苇。蒲棒像蜡烛,野荸荠和浮萍。许多小说中的男女主人公都被命运所震惊,相互依赖,但他们像蒲石像一样,彼此承诺黎明明终将到来。也许真诚的承诺就应该诞生在这样一个简单的背景下。在这种情况下,承诺的巨大力量可以变得更加清晰。

  我对承诺的美好感到惊讶,但它仍然活着,因为它的真诚、信任和责任。如果建设承诺凌驾于虚伪自私之上,那它很快就会倒下,它就会黄黄倒下。

  我坚信承诺的力量,这种力量似乎没有法律规定的强制约束力,但你可以看到墨家在历史上是忠勇的,天一阁藏书百年。就像气球一样,吹进了看似空无一物的东西,却得到了人生的圆满。这种力量难道不令人惊讶吗?

  我面前是半亩花田,蝴蝶飞过。即使花掉了,我也不会沮丧,因为承诺会让它们再次相遇,达到人生的完美。

  蝴蝶与花作文 篇2

  堇色的花瓣在风中轻轻翻飞,想去追逐那自由飞翔的蝴蝶,可总也摆脱不掉花枝的束缚,亦或是舍不得离开这温暖的家。

  蝴蝶体谅花,整日陪在花的身边,向她讲述自己曾见过的大千世界。讲温情款款的小巷,讲轻柔一如梦境的水波,讲三秋桂子十里荷花,荡不开传说千年的明艳。

  忽然有一天,蝴蝶给花讲了人类的故事,就像是一个极尽凄婉的传说。男子和女子的事情被反对,女子被逼嫁给另外一个她并不爱的人,男子则提前结束了生命。大喜之日,在去往婆家的路上,女子毅然跳入男子的坟墓。花迷茫地看着蝴蝶,蝴蝶悄然落下,伏在花的耳边:“梁山伯和祝英台,他们后来化为蝴蝶,携手相伴直至终老。这是我们家族最不可亵渎的神话。”

  暮色四合,花感慨万千,浮想联翩。这对幸福的恋人,他们会飞到哪里?是向晚的终声里,还是流水之畔的石桥边?鹧鸪振翅,瓦顶泥墙后的青青田埂上可有粉蝶翩跹?蝴蝶是否也期待这样的生活呢?

  晨曦微露,蝴蝶来到花的身边。周围都是成双成对的蝴蝶在空中尽情嬉戏,像看异类一样打量这个守着一朵不会飞的花的蝴蝶。花心中第一次生起了愧意,又想到蝴蝶家族的那个神话,眼中涩涩的。蝴蝶说,花,清晨的露珠让你变得好美。花默不做声地在心里说,蝴蝶,那是我的眼泪。

  一天天的,蝴蝶依旧陪着花,花却变得默默。直到一阵寒潮过后,深秋到了,蝴蝶的生命也要结束了。快要凋零的花不合时宜地舒展了花瓣,像舒展了紧锁的眉头。花说,蝴蝶,我要陪着你一起飞翔。蝴蝶大喜,却没有想到,花若与他一同飞翔,等待她的,便是死亡。

  于是,整个蝴蝶家族都看到了,在萧瑟的秋风中,花与蝴蝶轻盈地旋转、翻腾,美得飘逸而灵动。他们彼此幸福地对视,凝固了时间,穿越了生生世世的依恋……

  第二天,蝴蝶与花被发现在不远的一条溪上。水面落花浮荡,蝴蝶枕在花瓣上,唇角带着满足的笑。他们到了另外一个世界,一个没有忧伤、没有烦恼,可以自由飞翔的地方。在那里,有梁山伯和祝英台不灭的灵魂……

  不知过了多久,几百年,几千年,又到了“江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千”的季节,这片曾经的萋萋芳草地上出现了一个小村子。村子周围开满了大片大片堇色的花,无数蝴蝶伴着摇曳的花朵起舞,美得令人心痛。村民们惊叹于这般美景,为花取了名字:蝴蝶花。他们可曾知道,在久远的过去,有一个属于蝴蝶与花的故事……

  不用幻想,而用凭吊。在你记忆的深处,一定有只蝴蝶,和一朵绝美的花……

  蝴蝶与花作文 篇3

  曾看到张爱玲打过这么一个比方,蝴蝶是花的前世,循着承诺来寻找它。

  这话极言承诺之美。花自盛开,而前世今世的承诺让蝴蝶越陌度阡,涉水跋山,只为在你身边蹁跹。而正是这一冥冥中的承诺成就了美。

  我想,这种承诺之美在于平等。平等构成了一种自然的、不言而喻的契约,像古人无比虔诚对待的盟誓。

  日本有个地方---静水寺,深山萧寺,没有鼓荡或喧嚣,但永恒般的宁静和这里居民的承诺相得益彰。他们心口相传,信任和责任让他们担起了传承日本漆器的承诺。几百年来,几代人守着树林,一辈子做着几件重复的事。不须明说,承诺已经化在血肉当中,正是这种真挚,造就了漆器的古拙,静谧的色泽中凝结着无声的大智。

  济慈曾说:“听到的声音美,听不到的声音更美。”承诺也是这样,张扬出来的山盟海誓未必是真,只有幻化于心底,让承诺的种子长到土里,发芽开花,才能让蝴蝶循诺而来。口头承诺并不动人,动人的是无言的信任、责任心。

  电影《美丽人生》中,那个看似嬉皮笑脸的父亲,为了帮天真无邪的儿子脱困,作出承诺:要是你坚持下去,游戏结束就给你一辆坦克。哪里是游戏?纳粹集中营的生活像在刀刃上一样,但正是这以谎言为包装实则为父爱的承诺,让孩子度过最黑暗的日子。由此,我坚信承诺给人以力量。

  我又想起汪曾祺笔下的一个个小人物,他们在河边的小村落里,芦苇才抽出芦穗,蒲棒像一支一支蜡烛,野菱角,水浮萍,惊起的青桩……多篇小说里的男女主人公,遭受命运打击,相依为命,但像蒲草磐石,他们相互许下诺言,相信黎明终会抵达。或许真诚的诺言就该在这样质朴的背景下诞生。而承诺的巨大力量在这样的处境下可以更加明晰。

  我惊讶于承诺的美,“桑之未落,其叶沃若”,因为它的真诚、信任、责任。如果建承诺于虚伪、自私之上,那它必很快“桑之落矣,其黄而陨”。

  我坚信承诺的力量,它看似没有法律规定的强制约束力,但你看历史上的墨家忠义侠烈,藏书的天一阁传了几百年。就像气球,吹进了看似空的东西,却获得了生命的完满,难道这种力量不让人惊喜?

  我的眼前是半亩花田,蝴蝶翻飞,纵使花落蝶去,我也不会沮丧,因为承诺会使她们再度相聚,成就生命的完满。

  蝴蝶与花作文 篇4

  虫之为茧,是为了化蛹成蝶的美丽。若不经历这刻骨铭心的疼痛,又何来美丽的双翅,绚烂的舞姿?又如何拥抱另一个美丽的春天?

  眨眼一年的时间过去了,又到了5·12的日子,人们纷纷通过捐赠、留言、鲜花等各种方式,表达自己对灾区同胞的祝福,对不幸遇难的生命的悼念。当我们想起那段日子,留在心底的,除了悲痛,还有希望。

  在日常生活中,或许,我们一直与家人尽享着天伦之乐,一直沐浴着温暖的阳光,一直感受着温暖的春风,并不一定能够体会到其中的温暖和幸福。我们经常抱怨,抱怨着生活中的许多不如意,对于爱情的不满、对于婚姻的懈怠、对于待遇的不公、对于事业的失望,等等。

  然而,在去年5月12日,地动山摇的那一刻,我们通过电视转播,看着在倒塌的校舍前绝望的父母,看着奋不顾身抢救伤者的群众,看着那一个个坚强的被营救出来的生命,我们和他们一起落泪,和他们一起悲痛,和他们一起在悲伤中编织着对明天的希望。突如其来的灾难中,我们目睹了生命的脆弱,唤醒了我们内心的善良,叫我们知道了生命的珍贵,叫我们懂得了幸福的含义。

  天若无情人有情,大灾面前有大爱。灾难,令我们变得更加团结,变得更加坚强。在灾难中,我们一次又一次的被感动着,被那些无私奉献的志愿者们、子弟兵们、机关干部和不知名的群众,感动着,我们一次又一次的体味着同胞情的可贵,感受着血脉相连的真诚。

  “活着,就好。活着,就有希望。”这是所有经历过灾难的人们都深有体会的一句话。灾难,让更多的人开始重新审视自己的生活,开始重新衡量生命的重量,开始重新关注活着的意义。平安是福,这句话在灾难中是如此的真切,灾难中,我们惦念着亲人的安危,牵挂着亲友的安宁,或许,也只有经历了死的恐惧,才能珍惜生的价值。也只有经历了妻离子散、家破人亡,才能明白骨肉亲情的珍贵。

  今天,当我们众志成城的帮助灾区重建了美丽的家园,今天,当我们缅怀着不幸遇难的同胞,今天,当我们睁开双眼,发现阳光依旧、亲人安康,我们还有什么理由对生活一再的抱怨?

  失去是为了唤醒拥有,经历过了5·12,经历过了心灵的撞击,经历过了灵魂的震憾,每一位平安活着的我们,都应该感谢生命,感悟生活。让我们珍惜我们所拥有的亲情、爱情、友情吧,珍惜我们所拥有的阳光、雨露、微风吧,只要我们对生活充满期待,就一定能看到生命化蛹为蝶的美丽!

  蝴蝶与花作文 篇5

  我见过张爱玲做这样的类比。蝴蝶是花的前世。我遵守诺言找到了它。

  这是最美好的承诺。花儿自己绽放,过去生活的承诺让蝴蝶涉过群山,只是为了在你身边漫步。正是这种无形的承诺让我们变得美丽。

  我认为这个承诺的美丽在于平等。平等是一种自然的、不言而喻的契约,就像古人虔诚地对待誓言一样。

  日本有一个地方——水镜寺和杉杉小寺。没有骚动或骚动,但这里的永久和平和居民的承诺是相辅相成的。根据他们的内心,他们的信任和责任使他们承担起继承日本漆器的承诺。数百年来,几代人一直守护着森林,在他们的生活中重复了几次。不用说,这个承诺已经变成了现实。正是这种真诚创造了漆古拙,无声的智慧体现在平静的色彩中。

  济慈曾经说过:“你听到的声音很美,但是你听不到的声音更美。”承诺也是如此。公开的誓言可能不真实。只有把它们变成我心底的东西,让承诺的种子在土壤中生长开花,蝴蝶才能追随承诺。口头承诺是不感人的。感动的是无言的信任和责任。

  在电影《美丽人生》中,看似厚颜无耻的父亲为了帮助他无辜的儿子摆脱困境,答应在游戏结束时给你一辆坦克,如果你坚持的话。游戏在哪里?纳粹集中营的生活就像一把刀,但正是这种爱的承诺,包裹在谎言中,但实际上是父亲,让孩子们度过了最黑暗的日子。因此,我坚信承诺给人力量。

  我又想起了汪曾祺笔下的小人物。他们在河边的一个小村庄里。里德拔出了芦苇钉。蒲帮像一支蜡烛,野荸荠,浮萍和受惊的绿堆。许多小说中的男女主人公都受到命运的打击,生活在一起,但像蒲草岩一样,他们彼此许下诺言,并相信黎明终将到来。也许一个真诚的承诺应该诞生在这样一个朴素的背景下。在这种情况下,承诺的巨大力量会更加明显。

  我对承诺的美丽感到惊讶,“桑树没有倒下,它的叶子是肥沃的”,因为它的真诚、信任和责任。如果承诺建立在虚伪和自私的基础上,那么它将很快“落地,落地”

  我坚信承诺的力量。法律似乎没有强制约束力,但你可以看到历史上墨家的忠诚和骑士精神。天一阁图书馆已经传承了数百年。就像一个气球,它吹进看似空洞的东西,获得生命的完美。这种力量难道不令人惊讶吗?

  我的眼睛是半英亩的花田。蝴蝶在飞。即使花落了,我也不会沮丧,因为我保证会让他们再次相聚,完成他们的人生。

  蝴蝶与花作文 篇6

  冬过了,大地脱其白袄,换其绿装。

  一朵百合花悄然绽放了,与温暖的阳光谋面,她是那样兴奋,那样激情,她流动着醉人的绿的叶脉,尽显着芬芳,阳光在纯洁的花瓣上舞蹈,她是如此的纯洁,如此的美丽。她,也舞蹈着,也在聆听着阳光静谧的呼吸。

  一只风度翩翩,气宇轩昂,浑身五光十色的蝶,在这片绿地上方天马行空自由地遨游着,他感受着春天的气息。偶然之际,他看到了“万绿丛中一点白”。碟与花,邂逅了。碟亲密地贴着花,吮吸着花的甘甜。

  蝶与花,谈着,笑着,在绿意中,在灿烂下。

  阳光休息,黑夜值班。蝶,飘回家,恋着花。花,望着月,恋着蝶。

  蝶荡漾了柔美的翅膀,告别了花,并相约明天。但,却是为了再次吮吸花的甘甜。花,很清楚蝶只是为了甘甜,就象未曾被污染的天山水一样清楚,透明,也很明白蝶是自由的,是不可能只在自己身上停留,蝶一样与自己的姐妹们,沉鱼落雁,出水芙蓉似的姐妹们嬉戏,打闹。蝶,并不只属于花。但,花并不了解自己的心思,花很渺茫,蝶在她眼前若有若无,时隐时现,虚无飘渺。花,茫然,很想去诠释心之所想。她只知道,自己还是恋着蝶,想着蝶,等着蝶,盼着蝶,为蝶准备明天的甘甜,到深夜。伴着皎洁的月光,花回想着蝶飘动的身影,都有着亲切的呼吸。

  花,怕蝶会错过自己,怕蝶会不认得花合起来的样子,早早就绽开了洁白的花瓣,满富希望到等待着晨曦的第一米阳光,等待着蝶的到来。

  终于,蝶飞舞着,再一次帖着花,透到了花的心坎里,吮吸着花一晚上精心准备的甘甜。蝶,渗透了花的心。

  阳光愉悦地跳动着,在花纯洁的瓣儿上,在蝶柔美的翅膀上。春的绿意、清新、活力、青春、爱意都渲染着蝶与花的心情。蝶绕着花,围着花,贴着花,牵着花,恋着花。花发现天空出现了爱的玫瑰红,花,真的动心了!花唱着动人的歌,蝶在旁伴舞。傍晚,蝶在又一次吮吸了花的甘甜后,邀花和他一起去山的另一边观赏日落的海面迷人的景色。花,好想,好想,只是,她这一生一世也只能够在这一片绿意中,寸步不离。花,落泪了,仍恋着蝶。蝶却抛下最后一眼的眷恋,离开了,向海飘去了,越来越远,越来越远。花才明白,世上最遥远的距离,并不是生与死,而是,我站在你面前,你却不知道我爱你!

  花在绿意中哭泣,那隐隐的伤痛,融入了浓浓的绿意中。可她仍然恋着蝶,等待着蝶,等他再一次来到她的身边,她甘愿再为蝶准备一晚上的甘甜,甘愿为蝶牺牲梦眠。只想蝶能再一次来到花身边,为花拾起丢失的梦眠,抹去心灵的创伤,然后,贴着她,渗透着她。

  然而,蝶再也没有回来,也许,蝶是不再需要花的甘甜了;也许,碟找到了另一朵更出色动人的花;也许,蝶已忘了花。

  花,依然恋着蝶,等着蝶。

  昼日激越与夜幕舒缓交替地折射着花,花,依然,恋着碟,只是花瓣纯洁的雪白上添上了几分苍白,只是“衣带渐宽终不悔,为依消得人憔悴”。

  花怀抱着绿意,倾听着春的灵魂,凝视着阳光的灿烂,瞳仁里透着希望,信念。

  花恋蝶,依然!也许,回首已惘然!

  蝴蝶与花作文 篇7

  蝴蝶在花丛里飞来飞去,尽力吸取每一整芬芳。

  一朵花见了,对它说:“蝴蝶啊,你每天这样飞来飞去太劳累了,你看看我,有这坚实的枝桠撑着,多安稳啊……”

  蝴蝶没等花说完就飞走了。

  蝴蝶依然不知疲倦地在花丛里飞来飞去,吸取所有的芬芳。

  几天后,蝴蝶遇见那朵花,此时花已经枯萎了。而蝴蝶,却比以前更加漂亮了。

  蝴蝶看着枯萎的花,叹着气说:“哎,只会享受而不追求,怎么能永远美丽呢?”

  其实,人生又何尝不是这样。我们每一个人都是一朵开放着的花,只有不断地通过努力获取对我们有用的养料来充实自己,才能让自己永远不枯萎。

  蝴蝶与花作文 篇8

  新的一年到了,小松鼠买了个新的日历,可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来,把它放好。

  到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子,和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶,它们找到了一棵又高又大的树,坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞,高兴地叫起来了:“花蝴蝶,花蝴蝶,好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了!

  春天来了,天气变暖了,花儿们都在花园里比美呢!小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍,小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈,花儿散发出淡淡的香味,又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈:“妈妈,妈妈,我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来,它们在跳舞呢!美丽极了!”松鼠妈妈听后开心地笑了!

  浙江杭州保俶塔实验学校二年级:任伊蕊

  蝴蝶与花作文 篇9

  今天,我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的带劲,忽然飞来了三只金色的大蝴蝶,我想:今天让哥哥见识一下我抓蝴蝶的厉害。

  我迅速地走到花朵前,蹲下来,正想去抓时,蝴蝶好像知道了我的“企图”,一溜烟倏地飞了起来,我扑了个空,差点冲进花丛。继续抓蝴蝶,抓了好多次,也没抓住到,我火冒三丈,怎么又犯和第一次同样的错误呢?

  到了第十次,蝴蝶飞累了吧,我轻轻地走过去,弯下腰,眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花连根带草拔了起来,我感觉手里有东西在动,再从缝隙里一看,是那只金色的蝴蝶,我高兴得手舞足蹈,大声喊:“我抓到了!我抓到了!”妈妈看见了,说:“蝴蝶是一个小生灵,我们要珍爱生命,请你放了它吧。”我觉得妈妈说的有道理,蝴蝶有家,也有妈妈。我悄悄地对小蝴蝶说:“小蝴蝶,外面太危险,你快回家吧。”于是,我把它放回属于它自己的大自然。望着飞远的小蝴蝶,我快活极了!

  蝴蝶与花作文 篇10

  我喜欢新世纪花园里的小水池。

  一进校门,就可以看见小水池了,它是蝴蝶形的,我就叫它蝴蝶池吧!

  蝴蝶池的外围镶了一条彩石边,是鹅软石铺成就,呈米黄色,好像一条五彩带,让本来普普通通的蝴蝶池变得更为精致了。由于水不深,池中的水泛出淡淡的绿色,阳光下,整个池面好像一块晶莹的绿玻璃。蝴蝶池的中间有一座玲珑别致的小拱桥,也是用鹅软石铺成的,是乳白色,这碧水上的“天桥”,为水池又增添了一些诗情,勾勒出了几许画意。我喜欢站在桥上向下看,你瞧,晶莹的池水倒映着碧蓝的天,天空中又有着朵朵白云,池边的小柳树舒服的靠在这蓝天白云中,偶尔,也会有一两只小鸟在水池中飞过。使得原本平静的水面上,扩散出了一道道涟漪,更为这蓝天碧水增加了不少生机。有时微风轻轻抚过,倒影好似朦胧奇幻的梦影一般。

  这样的水映着这样的天,,这样的天罩着这样的水,再加上池边的树木青草铺青跌翠,使人觉得仿佛绿满人间,欢乐满人间!

  蝴蝶与花作文 篇11

  轻轻的,把你捧在手掌,小心啊!被让夹了花瓣的春雨,把你打伤。

  “啊哈!刚得到的战利品!”弟弟咧着大嘴,手里捏着一只蓝色的蝴蝶,他那只肥嘟嘟的小手,便无情的将它盖在了透明塑料杯下,罢,他便从房檐下冲向了雨中。望着被雨水打的无奈的低下头的花朵,只模糊听见蝴蝶娇嫩的翅膀与杯子碰撞说发出的声音。

  许久,声音停了,我望向那个杯子,蝴蝶无力的趴在地上,或许它已经筋疲力竭;或许,它已认命,放弃;又或许……

  幸苦破茧,只为在蓝天下翩翩起舞,它却没料到,生命竟如此短暂、不堪。如今,被困在牢笼里,面对着无可战胜的对手,难道她一飞冲天的冥想就要就此泯灭了吗?幸福的保质期,有几年啊?

  ……

  再回眸的霎那,地面上的那个杯子,倒了,在地面摇晃着。

  小心哪!渺小娇嫩的蝴蝶,被让加夹了花瓣的春雨,那你打伤……

  蝴蝶与花作文 篇12

  在我收藏的石头当中,我最喜欢的就是那块蝴蝶石了。

  这块蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩时在河滩上捡的。经过河床的天然雕琢,石头上好像趴着一只栩栩如生的蝴蝶,而且上面还有一些美丽的花纹和颜色。后来我又用水笔在上面稍作加工,看上去就更加逼真了。不仔细看,你还真以为是只真蝴蝶落在石头上休息呢!为此还闹过不少笑话。记得有一次,一只猫咪见了我的蝴蝶石,以为是只真蝴蝶,于是走过去猛地一扑,结果碰到石头上痛的喵喵直叫,逗得大家哈哈大笑。现在每当小朋友来找我玩,我总会给大家介绍我这块美丽的石头,大家看了也对它赞不绝口。今年的美术课上,美术老师让我们捡一些石头带到学校,让大家在上面即兴发挥,看谁画得最漂亮。虽然大家画的都很漂亮,但我还是觉得比不过我那块蝴蝶石。

  我喜欢这块蝴蝶石,我把它当成我的宝贝,把它放在我的小书架上,每当我读书学习时,都会有这只美丽的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

  蝴蝶与花作文 篇13

  是的,我一直把自己比喻成一只蛹,一直渴望飞向属于自己的.那一方晴空。梦想有一天可以摆脱茧的束缚。

  也许是由于我进入实验二中时成绩太优异。起初大家都对我关怀备至,对我寄托了无穷的希望。但是我是一只蛹呀,这么关怀我会使我丧失对天空的追求,对梦想的追求。我会终日待在这黑黑的茧里,任凭消遥生活占据我整个头脑;但是你们若给我太大的压力,我会因为你们的“威逼”而失败,永远待在这茧里,直至我崩溃!

  步入中学的第一次考试成绩出来了。“哼,你当初的优异成绩是碰运气的吧!这次竟然考这么点?”“我看啊,她真是太辜负大家的期望喽!要我以她这么高分进来呀,我是绝对会名列前矛的,哪像她?连前十也进不了,还考个一百多位……”

  面对同学的议论,我又能说什么?此时此刻我只有失落和痛苦。事实就摆在眼前,我确实是这么的“笨”,笨到连前十,哦不!是前五十都挨不着边。我独自到女厕所里大哭一场,发泄完毕,我还是无法自控。

  放学后,回到家就把怨气撒到母亲身上。母亲是个善良的妇女,虽然给了我很大压力,但还是给我的爱和力量多。

  “菁啊,你看这是什么?”我看了看妈妈的手中,不屑地说:“不就是蒲公英嘛!”“对,它就是蒲公英,但只要我的一口气,它就会有自己的天空,无论别人怎么评价它,清廉或不起眼,都无法影响它的旅程──飞向成功的旅程。”

  我凶神恶煞般的目光开始柔和起来,轻轻地对着蒲公英吹了一口气,真的,它们都飞走了,飞向属于自己的天空……

  在一大束甜甜的阳光下,我的心情像阳光般灿烂。于是我擦干眼泪,努力摆脱茧的束缚。终于从蛹变成了蝴蝶。

  我知道,那只蝴蝶有一句座右铭:走自己的路,让别人去说!

  蝴蝶与花作文 篇14

  每一个蝴蝶都是从前一朵花的魂灵,回来寻找它自己。看到这样的句子,总难免不由得痴呆一会,扑面而来的,是漫天翩翩翻飞的蝴蝶,若有若无的,是沁人心脾的悠悠芬芳。

  总以为忍受破茧的痛,不过是为了成全成蝶的美,为了夜夜梦里翻飞的美丽能真正翩舞在灿烂的阳光下,却不知,原不过是又一世的轮回,只为了找前生的自己。

  梁祝化蝶,或许是很多人心中翻飞的永远。那翩然而舞的,不只是爱情的唯美,还有,一段永远的传奇。那玲珑剔透的翅膀,浸染着多少如水的心事,将柔情,舞得如此曼妙多姿?怎样的一种痴,才成就了两只蝶儿阳光下紧紧相依的翩翩翻飞?这样的两只蝶儿,寻寻觅觅的前生又是什么呢?莫非,两朵并蹄莲?若是,那么,前生那朵娇艳的并蹄莲,在哪一双温情的双眸里含苞待放?又将是哪一缕风,吹开它第一抹微笑以迎接那来找它的魂灵?

  又是三月了,莺歌燕舞草长花开。春风年年至,芬芳四季有。只是,谁的惆怅问着你惆怅,谁的依稀重叠着你的依稀?当梦里冰凉的手滑落,谁的清泪一滴,滑过恒古,滴至耳畔?那是一句,从来不曾问出口的疑惑,还是,一团永远梳理不清的情结?

  轻轻柔柔的,可只是这三月的风么?谁曾踏一路桃花而来,把笑灿烂成阳光,把心事,缄默如古井?你若抓得住这不过路过的风,你问得开那心事如莲悄放么?

  若我不过一只寻找的蝶,那么,那安静的花,悄然在哪片天空下?谁把自己温暖成阳光,给着它绽放必须的滋养?

  乍暖还寒的三月,谁能告诉我,暖着的,是哪朵花想开的梦,寒着的,又是哪只蝶欲飞的翅?想念,能否是御寒最好的棉衣?

  而故乡的三月呵,太多小雨滴滴,不知是谁诉不尽的情怀,晾不干的相思。打湿着寻找的翅膀,空望着前生的来路。

  如果那朵花,真的开在沧海的彼岸,蝶儿呵,你是把自己风干成思念,随了风吹过沧海去吹开那第一抹微笑,还是,振飞着寻找的翅膀,把自己,最终折段在沧海?

  蝴蝶与花作文 篇15

  “哈哈哈,你们这些卑微的小草,真是不起眼!”蝴蝶花又开始在嘲笑无辜的小草。

  “蝴蝶花,你别太骄傲了!现在你是有我们的衬托,一旦失去我们,你就毫无特色了。”小草好言相劝道。

  “你真是好烦呀!有我这种国色天香、别具一格的花陪伴你,是你们前世修来的福分。”蝴蝶花没好气地对小草嚷道。

  “你听过红花配绿叶吗?”小草劝了又劝,希望蝴蝶花能够意识到自己的问题。

  每天小草都苦口婆心地劝告蝴蝶花,可蝴蝶花置之不理,始终高昂着头,看都不看小草一眼。

  过了几天,蝴蝶花被一群陌生人给搬到了植物园,看见了许多奇花异草,有的色彩艳丽,有的芳香怡人,这场面让蝴蝶花大吃一惊,嘴巴都快要掉下来了。

  这时,一群来参观的小朋友走了进来,他们在讨论哪种花最美。有的说牡丹,有的说水仙,还有的说菊花……可就是没有听到蝴蝶花的名字,这时它突然领悟了小草的话:做人不要太骄傲。

  正当蝴蝶花沮丧地低下头时,一阵微风吹过,其中的一个男孩发现了蝴蝶花,他轻轻抚摸着蝴蝶花的花瓣,蝴蝶花又重新抬起了头,微微一笑。

  蝴蝶与花作文 篇16

  黄泉路,彼岸花,愿卿来世不忘情。

  奈何桥,孟婆汤,愿卿来生不忘吾。

  忘川河,孟婆汤,三生石旁诉君思。

  传说开在地狱的引路花,竟开在了路边,一朵朵鲜红似血,娇艳欲滴。它没有一片叶子,只有光秃秃的根茎和火红的花瓣。五朵小花围绕花杆组成一朵大花,比我的手掌还大。既像一个大大的五角星,又像一个个洋葱头,更像张开双手向上天祈祷。花瓣稍弯曲,旁边冒出许多红红的细丝,细丝尾还有一个黑色的小点儿。

  我情不自禁的摸了摸她的花瓣,软软的,凉凉的真舒服!茎挺光滑的。我碰了碰花蕊,上面的黄点一碰就没了。

  花开不见叶,叶在不见花。

  彼岸花中文名称红花石蒜,生长于阴森潮湿地,其着生地为红壤,耐寒性强,喜阴,喜湿润,也耐干旱,习惯于偏酸性土壤,以疏松、肥沃的腐殖质土最好。有夏季休眠习性,极易繁殖,通常一颗石蒜极易发展成一片石蒜。

  彼岸花观赏性极强,也可入药。茎鳞含有多种生物碱,具有祛风消肿、解毒抗癌作用。

  彼岸花虽然可入药,但也是一种有毒的花,如果不小心误食了,真的会导致中毒的。轻者呕吐腹泻,重者神经麻痹,甚至会有生命危险。

  花丛里一只蝴蝶在空中偏偏起舞。忽上忽下,却不落在花上。她有着黄色的翅膀,黑色的花纹,翅膀毛茸茸的,看起来有很多粉末。难道蝴蝶是粉末组成的?不!这些粉末其实是它的鳞片。细小的鳞片不但使蝴蝶颜色美丽,还能起到类似保护色的效果。当它遇到危险感觉到死亡时就会用力抖动翅膀,将毒粉散发出来,让自己逃脱危险。

  如此两样美丽的物品却都带毒,如果蝴蝶落在花上谁会中毒呢?

  蝴蝶与花作文 篇17

  萧萧风雨把蝴蝶飘到一朵蝴蝶花旁。

  蝴蝶对蝴蝶花说:“走,我们去别的地方吧!”花儿无语,它是花,不是蝴蝶呀。“那好吧,就让我陪着你,直到你恍然大悟的一天吧!”

  它们无奈地坐着,时不时对视对方。

  就这样,迎来了无数个朝霞,度过了无数个黄昏。

  春——夏——秋--冬——

  春--夏--秋--冬,蝴蝶与蝴蝶花已经点缀了白芒一片片的雪花。

  蝴蝶已经待不住了,对蝴蝶花说:“我真搞不懂你,你是只不爱说话的蝴蝶,我得离开你了,固执的蝴蝶不后悔!”话音刚落,就挥动翅膀,头也不回,向前飞去。只留下,蝴蝶花独自黯然泣下!

  蝴蝶吃力地挥动着翅膀,却感觉翅膀越来越沉,它毫不犹豫地再次向蝴蝶花飞去,但是翅膀已不能自已。它拼尽全力,终于停在了已经枯零的蝴蝶花身旁,觉得翅膀又轻盈了起来。

  蝴蝶的尸体与凋零的蝴蝶花融为了一体。

  蝴蝶与花作文 篇18

  “叮铃铃,叮铃铃”大家听到了语文课的上课铃声,都坐回了自己的位置,杨老师在黑板上写了几首诗的题目,让我们猜哪个是大作家写的,哪个是小学生写的。我们都觉得这个猜测的游戏独具匠心,别有一番情趣,于是,大家都兴致勃勃地猜测起来

  “啊!肯定是《蝶恋花》。”嗓门最大的蒋协峰喊道。“不,我觉得是《箭头和路》。”陈星宇说。“no,我觉得应该是《鸟与树》。”陆中罡说。杨老师突然问:“你为什么会选《鸟与树》啊?”“呃……这个……”陆中罡支支吾吾说不清楚,“那就是第六感觉了?”“嗯,大概是的吧。”杨老师指着黑板说:“你们都选哪个啊?”连我在内的大多数同学都异口同声地说“《蝶恋花》!”“为什么你们都选《蝶恋花》啊?最有诗意是不是啊!”对呀,又是蝶又是花的,多有意境呀!

  接着杨老师开始读诗了:“勾号是一只蝴蝶,一只……的蝴蝶,作业本是……”“唉!”全班同学一听到“作业本”三个字都泄气了。“这肯定小学生写的,大作家不可能写‘作业本’的。”戴伟说道。杨老师说:“哎,你们别急着改啊,这几首诗都是写作业本的,所以你们要仔细推敲呀!”同学们一听这话,立马又来了劲,“我不改了。”“我也不改了了。”“就这个吧”!《蝶恋花》的人气值指数又暴增了。

  杨老师将文章一篇一篇地读过去,同学们更加深信不疑,就是《蝶恋花》了。我当然也是深信自己的判断。杨老师微笑着走到讲台旁:“好,我来公布一下正确答案,答案是《鸟与树》!!只有陆中罡猜对了!”“啊!”全班立即欢腾起来,都为陆中罡猜对了而兴奋不已。

  兴奋之余,我不由陷入沉思:这几首诗歌,根本看不出哪个是大作家写的,哪个是小学生写的,不管是想象力还是文字表达都是那么传神,特别是那首《蝶恋花》。

  杨老师让我们做这个游戏,我们都中了美丽的“蝴蝶”与“花”的计,不过我们被“骗”得心甘情愿,因为从中我知道了:小学生和大作家并不是一组相对的词。

  蝴蝶与花作文 篇19

  天没有放晴,还在下着小雨。迎面吹来了寒风,望着天空,它不是蓝色,也没有泥土的味道。只有梦,只有梦在飞翔。

  窗台有花香也有发香味道。飞来一只彩蝶,从来没见过这种蝶儿。有含羞的脸却不像花儿那样张扬。琳,他一定是琳的化身。记得我们在花丛中捉蝴蝶的身影。那时,在自行车上,你身后的我在随风飘扬。我们的笑还在校园中回荡,留恋。习惯了一个人的寂寞。望着寂寞的天空,哼着Jay的歌曲,或者抱怨生活,我是幸福的,不是吗?至少我还有机会一个人望着天,一个人抱怨,一个人幻想。而你是不是已经到了天堂?还记得2002年的第一场雪。那时我们上五年级

  ……

  窗台的蝴蝶在舞,我知道在那年夏天他已经去了远方,永远不在回来,永远。梦没有停留,梦还要继续。无论遇到什么都必须前进,因为坚持又叫走下去。

  如果要我选择,我会走上坡路,或许这就叫作自负。有彩蝶相伴,就算只有我一个也不孤单。窗台蝴蝶。梦伴你一起随风飞扬。记得花丛中飘扬,飘扬着我们的笑,美好。

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